小学语文拍手歌教学演示ppt课件

这是一份小学语文拍手歌教学演示ppt课件，文件包含部编版小学语文二上识字3拍手歌第1课时pptx、部编版小学语文二年级上册识字3拍手歌第2课时pptx、部编版小学语文二年级上册识字3拍手歌doc等3份课件配套教学资源，其中PPT共58页， 欢迎下载使用。

拍手歌 世界 孔雀 锦鸡 雄鹰 飞翔 雁群 丛林 深处 猛虎 六月 百灵 不休 熊猫 九月 朋友 写字
拍手歌 世界 孔雀 锦鸡 雄鹰 飞翔 雁群 丛林 深处 猛虎 六月 百灵 不休 熊猫 九月 朋友 写字
将上面的生字按结构分类。
半包围结构独体字左右结构上下结构
歌 写 丛 深 六 熊 猫 九 朋 友
拍手打节奏朗读儿歌，感受儿歌的节奏，并说一说：课文一共写了几种动物？分别是什么？在文中圈出来。
你拍一，我拍一，动物世界很新奇。你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。你拍四，我拍四，天空雁群会写字。你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。
你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。你拍八，我拍八，大小动物都有家。你拍九，我拍九，人和动物是朋友。你拍十，我拍十，保护动物是大事。
每一句结构相同、节奏相同。
你拍一，我拍一，动物世界很新奇。你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。你拍四，我拍四，天空雁群会写字。
观察汉字的特点并组词。
你觉得孔雀和锦鸡会说些什么呢？
锦，形声字，从帛，金声。本义是指有彩色花纹的丝织品，如“锦缎”，后引申为色彩艳丽，如儿歌中的“锦鸡。
看看锦缎，想一想：为什么会把这种鸟儿叫“锦鸡”？
羽毛颜色艳丽，有彩色花纹。
运用拟人手法写出了大雁飞行的特点。
思考：为什么说雁群会写字？
左右宽窄相当，左边“哥”上面的“可”去钩，两个“口”字垂直对齐；“欠”首撇略高，“人”字的撇起笔横中线，伸向“哥”。