|试卷下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    2024年福建省莆田市荔城区莆田中山中学中考一模数学试题
    立即下载
    加入资料篮
    2024年福建省莆田市荔城区莆田中山中学中考一模数学试题01
    2024年福建省莆田市荔城区莆田中山中学中考一模数学试题02
    2024年福建省莆田市荔城区莆田中山中学中考一模数学试题03
    还剩9页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2024年福建省莆田市荔城区莆田中山中学中考一模数学试题

    展开
    这是一份2024年福建省莆田市荔城区莆田中山中学中考一模数学试题,共12页。试卷主要包含了0000084米,则数据0,5B.年收入的众数为5,如图,在中平分,按以下步骤作图等内容,欢迎下载使用。

    2023-2024学年莆田中山中学九年级数学中考模拟试卷
    选择题(共10小题)
    1.如图,数轴上点表示的数的相反数是
    A.3B.C.2D.-3
    2“白日不到处,青春恰自来.苔花如米小,也学牡丹开.”若苔花的花粉直径约为0.0000084米,则数据0.0000084用科学记数法表示为( )
    A.B.C.D.
    3.某几何体的展开图如图所示,该几何体是( )
    A.三棱柱B.圆锥
    C.四棱柱D.圆柱
    4.下列各式计算正确的是( )
    A.B.C.D.
    5.我国古代数学的许多创新与发明都曾在世界上有重要影响.下列图形“杨辉三角”“中国七巧板”“刘徽割圆术”“赵爽弦图”中,中心对称图形是( ).
    A. B.
    C. D.
    6..函数中,自变量的取值范围在数轴上表示正确的是
    A.B.
    C. D.
    7.如图,△ABC内接于⊙O,∠A=50°.E是边BC的中点,连接OE并延长,交⊙O于点D,连接BD,则∠D的大小为( )
    A.55°B.65°C.60°D.75°
    8.是线段上一点(),则满足,则称点是线段的黄金分割点.大自然是美的设计师,即使是一片小小的树叶,也蕴含着“黄金分割点”.如图,一片树叶的叶脉长度为,为的黄金分割点(),求叶柄的长度.设,则符合题意的方程是( )
    A.B.C.D.
    9.近年来,福建走特色路、打特色牌,振兴乡村,发展特色小镇旅游经济,实现乡村居民创收.亮亮调查了家乡小镇10家餐饮企业的年收入情况,并绘制成下表(数据已取整).根据图表信息,下列描述正确的是( )
    A.年收入的中位数为4.5B.年收入的众数为5
    C.年收入的平均数为4.4D.年收入的方差为6.4
    10.如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,平行四边形ABCD的边AB在x轴上,顶点D在y轴的正半轴上,点C在第一象限,将△AOD沿y轴翻折,使点A落在x轴上的点E处、点B恰好为OE的中点.DE与BC交于点F.若y=(k≠0)图象经过点C.且S△BEF=1,则k的值为( )
    A.18B.20C.24D.28
    二.填空题(共6小题)
    11.分解因式:2X2 -2= ______
    12.一个扇形的半径为4,圆心角是120°,该扇形的弧长是______。
    13.如图,平移得到,交于点,交于点,两个三角形重叠部分的面积为的一半,则的值为 .
    14.两个人做游戏:每个人都从﹣1,0,1这三个数中随机选择一个写在纸上,则两人所写的两个数相等的概率为 .
    15.如图,在中平分,按以下步骤作图:第一步分别以点A、D为圆心,以大于的长为半径在两侧作弧,交于两点M、N;第二步,连接分别交于点E、F;第三步,连接,若,,,则的长是_______.
    16.已知二次函数为常数,, 点,是该函数图象上一点,当时,,求的取值范围_______.
    三、解答题 (共9小题,共86分)
    17.(8分).计算:
    18.(8分)如图,矩形,点E在边上,点F在的延长线上,且.求证:.
    解方程组:
    20.(8分)先化简,再求值:(-1)÷,其中m=+1
    21.(8分)如图,为的直径,点C平分弧,点D为弧上一点,与相交于点F,过C作射线与射线相交于点E,且.
    (1)求证:与相切;
    (2)若,,求的长.
    22.(10分)某大型企业为鼓励员工利用网络进行营销,准备为员工办理手机流量套餐.为了解员工手机流量使用情况
    (1)从该企业的员工中随机抽取1人,求该员工手机月平均使用流量不超过900M的概率.
    (2)据了解,某网络运营商推出两款流量套餮,详情如下
    流量套餐的规则是:每月1日收取套餐费.如果手机实际使用流量超出套餐流量,则需要购买流量叠加包,每一个叠加包(包含200M的流量)需要10元,可以多次购买,如果当月流量有剩余,将会被清零.该企业准备订购其中一款流量套餐,每月为员工支付套餐费,以及购买流量叠加包所需月费用.若以人均所需费用为决策依据,该企业订购哪一款套餐更经济?
    23.(10分)根据以下素材,探索完成任务一:
    24(12分):在中,,,点在边上,,将线段绕点顺时针旋转至,记旋转角为,连接,,以为斜边在其一侧制作等腰直角三角形.连接.
    (1)如图1,当时,请直接写出线段与线段的数量关系;
    (2)当时,
    ①如图2,(1)中线段与线段的数量关系是否仍然成立?请说明理由;
    ②如图3,当,,三点共线时,连接,判断四边形的形状,并说明理由.
    25(14分)已知抛物线y=ax2+bx过点(-1,1)和(1,1)
    求抛物线的解析式
    点A,B为抛物线上两点(点A在B的右侧)
    ①若直线AB的解析式为y=-x+1,求证OA⊥OB
    ②若A、B位于不同象限,直线AB交X轴正半轴于点C,过点B做AB的垂线交抛物线与点的横坐标为点m,当直线CD(不与y轴平行)与抛物线有唯一公共点,求m的最小值。
    声明:试题解析著作权属所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2023/12/7 19:55:56;用户:嘛呀呀;邮箱:15259665792;学号:28183431
    2023-2024学年九年级数学中考模拟试卷答案
    1.A
    【分析】根据图示,数轴上点表示的数是,据此求出它的相反数即可.
    【解答】解:根据图示,数轴上点表示的数是,
    数轴上点表示的数的相反数是:.
    2.B
    【分析】根据绝对值小于1的数可以用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定,即可求解.
    【详解】解:0.0000084=.
    故选:B
    【点睛】本题考查用科学记数法表示较小的数,熟练掌握一般形式为,其中,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定是解题的关键.
    3.A
    【分析】侧面为三个长方形,底面为三角形,故原几何体为三棱柱.
    【详解】观察图形可知,这个几何体是三棱柱.
    故选:A.
    【点睛】本题考查的是三棱柱的展开图,考法较新颖,需要对三棱柱有充分的理解.
    4.C
    【分析】分别根据算术平方根、合并同类项、幂的乘方、负整数指数幂的运算法则逐项计算即可作出选择.
    【详解】解:A、,故该选项计算错误,不符合题意;
    B、和不是同类项,不能合并,故该选项计算错误,不符合题意;
    C、,故该选项计算正确,符合题意;
    D、,故该选项计算错误,不符合题意,
    故选:C.
    【点睛】本题考查了算术平方根、合并同类项、幂的乘方、负整数指数幂,熟练掌握相关运算法则是解答的关键.
    5.D
    【分析】根据中心对称图形的概念进行判断即可.
    【详解】解:A.不是中心对称图形,故此选项不合题意;
    B.不是中心对称图形,故此选项不合题意;
    C. 不是中心对称图形,故此选项不合题意;
    D. 是中心对称图形,故此选项符合题意;
    故选:D.
    6.【分析】根据被开方数大于等于0列式计算即可得解,然后在数轴上表示即可.
    【解答】解:由题意得,,
    解得.
    在数轴上表示如下:
    故选:.
    【点评】本题考查了函数自变量的范围及在数轴上表示不等式的解集,解题的关键是从三个方面考虑:
    (1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.
    【点睛】本题考查的是中心对称图形.中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与自身重合.
    7.B
    【分析】连接CD,根据圆内接四边形的性质得到∠CDB=180°﹣∠A=130°,根据垂径定理得到OD⊥BC,求得BD=CD,根据等腰三角形的性质即可得到结论.
    【详解】解:连接CD,
    ∵∠A=50°,
    ∴∠CDB=180°﹣∠A=130°,
    ∵E是边BC的中点,
    ∴OD⊥BC,
    ∴BD=CD,
    ∴∠ODB=∠ODC=∠BDC=65°,
    故选:B.
    【点睛】本题考查了圆内接四边形的性质,垂径定理,等腰三角形的性质等知识.正确理解题意是解题的关键.
    8.A
    【分析】根据黄金分割的特点即可求解.
    【详解】∵AB=10,BP=x,
    ∴AP=10-x,
    ∵P点是黄金分割点,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    故选:A.
    【点睛】本题主要考查了根据黄金分割点列一元二次方程的知识,依据得到是解答本题关键.
    9.C
    【分析】本题主要考查方差、平均数、众数和中位数,根据众数、中位数、平均数及方差的定义逐一计算即可.
    【详解】解:这组数据排列为3、4、4、4、4、4、5、5、5、6,
    所以这组数据的众数为4,中位数为,
    平均数为,
    方差为,
    故选:C.
    10.C
    【分析】连接OC,BD,根据折叠的性质得到OA=OE,得到OE=2OB,求得OA=2OB,设OB=BE=x,则OA=2x,根据平行四边形的性质得到CD=AB=3x,根据相似三角形的性质得到 ,即,求得S△BDF=3,S△CDF=9,即可求得S△CDO=S△BDC=12,于是得到结论.
    【详解】解:如图,连接OC,BD,
    ∵将△AOD沿y轴翻折,使点A落在x轴上的点E处,
    ∴OA=OE,
    ∵点B恰好为OE的中点,
    ∴OE=2OB,
    ∴OA=2OB,
    设OB=BE=x,则OA=2x,
    ∴AB=3x,
    ∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴CD=AB=3x,
    ∵CDAB,
    ∴△CDF∽△BEF,
    ∴,即,
    ∵S△BEF=1,
    ∴S△BDF=3,S△CDF=9,
    ∴S△BCD=S△BDF+S△CDF=3+9=12,
    ∴S△CDO=S△BDC=12,
    ∴|k|=2S△CDO=24,
    ∵反比例函数图像在第一象限,
    ∴k>0,
    ∴k=24.
    故选择:C.
    【点睛】本题考查了反比例函数系数k的几何意义,折叠的性质,平行四边形的性质,相似三角形的判定和性质,正确的作出辅助线是解题的关键.
    11:2(x+1)(x-1)
    12: 由l= 可得
    13.
    【分析】根据平移得到,,即可得到,结合面积比等于相似比平方即可得到答案;
    【详解】解:∵平移得到,
    ∴,,
    ∴,
    ∴,
    ∵的面积为的一半,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    故答案为:;
    【点睛】本题考查平移的性质及相似三角形面积比等于相似比平方,解题的关键是根据平移得到相似.
    14.
    【分析】画树状图展示所有9种等可能的结果,找出其中两数相等的结果数,然后根据概率公式求解.
    【详解】解:画树状图为:
    共有9种等可能的结果,其中两数相等的结果数为3,
    ∴两人所写的两个数相等的概率.
    故答案为:.
    【点睛】本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果,再从中选出符合事件或的结果数目,然后利用概率公式计算事件或事件的概率.
    B
    由作法得EF垂直平分AD
    ∴AE=DE AF=DF EF⊥AD
    ∵AD平分∠BAC
    ∴AE=AF=DE=DF ∴四边形AEDF为菱形
    ∴ED//AC ∴△BED∽△BAC
    ∴ = ∵BD=6 CD=3 CF=2 ∴=
    解得:ED=4 ∴AE=4
    16.
    【分析】对称轴为,抛物线与轴的交点为,由,得出对称轴,依题意得出,当时,,列出不等式,即可求解.
    【详解】
    ∵二次函数,
    ∴对称轴为,抛物线与轴的交点为,
    ∵,
    ∴对称轴,
    ∵点是该函数图象上一点,当时,,
    ∴当时,,即,
    ∵,
    ∴.
    【点睛】本题考查了二次函数的性质,待定系数法求解析式,掌握二次函数图象的性质是解题的关键.
    17.2-
    【分析】本题考查了实数的运算,利用负整数指数幂、零指数幂、绝对值的意义,二次根式的性质,特殊角的三角函数化简计算即可.
    【详解】解:原式=2+-2
    =2-
    18.见解析
    【分析】本题考查了矩形的性质,全等三角形的判定和性质,由矩形的性质可得,,根据,得到由即可得出结论.
    【详解】证明:四边形是矩形,



    即,
    在和中,


    19.
    【分析】方程组利用加减消元法求出解即可.
    【详解】
    ②﹣①得:3x=9,
    解得:x=3,
    把x=3代入①得:y=﹣2,
    则方程组的解为.
    【点睛】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.
    20..
    【分析】
    先根据分式的混合运算顺序和运算法则化简原式,再利用因式分解法解方程,从中找到使分式有意义的m的值代入计算可得.
    【详解】
    (2)(-1)÷
    =(-)
    =,
    当m=+1时,原式=.
    【点睛】本题主要考查分式的化简求值与二次根式的化简,特殊角的三角函数值,负指数幂和零指数幂,熟练掌握相关运算法则是解题的关键.
    21.(1)见解析
    (2)
    【分析】(1)连接,根据圆周角定理和切线的判定定理以及等腰三角形的性质即可得到结论;
    (2)利用已知条件和勾股定理可以得到,根据相似三角形的性质即可得到结论.
    【详解】(1)证明:连接,
    为的直径,




    而,


    与相切于点;
    (2)解:,,











    故的长为.
    【点睛】本题考查了相似三角形的判定和性质,切线的判定,勾股定理,圆周角定理,解直角三角形,正确地作出辅助线是解题的关键.
    22.(1),(2)订购A套餐更经济.
    【分析】(1)直接根据概率公式求解即可;
    (2)根据平均数的计算公式先分别求出A套餐人均所需费用和B套餐人均所需费用,再进行比较,即可得出答案.
    【详解】解:(1)由题意得,样本容量为35+25+22+8+8+2=100,
    样本中月平均使用流量不超过900M的频数为:100-2-8=90,
    则该员工手机月平均使用流量不超过900M的概率是;
    (2)A套餐人均所需费用为:=28(元),
    B套餐人均所需费用为:(元),
    ∵28<30.2,
    ∴该企业订购A套餐更经济.
    【点睛】本题考查了概率的知识和频数(率)分布直方图.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比,解题关键是准确从图表中获得信息,综合运用所学知识解决问题.
    23.(1);(2);(3);(4).
    【分析】本题主要考查一次函数的应用,解题的关键是理解题意.
    (1)根据题意可直接进行求解;
    (2)根据题意可直接代值求解;
    (3)由(1)(2)可建立二元一次方程组进行求解;
    (4)根据(3)可进行求解.
    【详解】解:(1)由题意得:,,
    ∴,
    ∴;
    (2)由题意得:,,
    ∴,
    ∴;
    (3)由(1)(2)可得:,
    解得:;
    (4)由任务一可知:,,
    ∴,
    ∴.
    24.(1);(2)①成立,理由见解析;②平行四边形,理由见解析;
    【分析】(1)如图1,证明,由平行线分线段成比例可得,由的余弦值可得;
    (2)①根据两边成比例,夹角相等,证明,即可得;
    ②如图3,过作,连接, 交于点,根据已知条件证明,根据平行线分线段成比例可得,根据锐角三角函数以及①的结论可得,
    根据三角形内角和以及可得,进而可得,即可证明四边形是平行四边形.
    【详解】(1)如图1,
    ,,

    是以为斜边等腰直角三角形,
    ,,





    即;
    (2)①仍然成立,理由如下:
    如图2,
    ,,

    是以为斜边等腰直角三角形,
    ,,


    即,





    即;
    ②四边形是平行四边形,理由如下:
    如图3,过作,连接, 交于点,
    ,,




    是以为斜边等腰直角三角形,

    ,,三点共线,












    由①可知,

    是以为斜边等腰直角三角形,
    ,,






    即,



    四边形是平行四边形.
    【点睛】本题考查了等腰三角形性质,直角三角形斜边上的中线等于斜边,平行线分线段成比例,相似三角形的性质与判定,平行四边形的判定,熟练掌握平行线分线段成比例以及相似三角形的性质与判定是解题的关键.
    解(1)将点(-1,1)(1,1)代入y=ax2+bx得
    a+b=1
    ∴抛物线的解析式:y  x2
    b=1
    y=x2 x=-2 x=
    (2)联立 y=-x+1 解得 y=4 或 y=
    ∴A(,) B( -2,4 )
    ∴OA2 = OB2=20 AB2 =(-2-)2 +(4-)2 =20
    ∴OA 2  OB 2  AB 2
    ∴OA⊥OB;
    ②依题意,得: A(m, m2 ) ,不妨设 B(n, n2 ) , D (t, t2 )
    如图,点A、D 作x 轴的平行线,
    与过点B 作y 轴的平行线分别交于点M、N 两点,
    ∵AB⊥BD,∴△AMB∽△BND,
    ∴= ∴ (t  n)( m n)  1
    设直线AB 的解析式为 y  kx  b ,将 A(m, m2 ) , B(n, n2 ) 代入上式,得:
    m2 = km+b k=m+n
    解得

    n2 = kn+b b=-mn
    ∴ y  (m n) x  mn ,
    令y=0,则 x= ∴c (,0) y=kt(x-t)+t2
    设直线CD为y=kt(x-t)+t2 联立 y=x2
    得x2-kt x+ktt-t2 =0
    ∵直线CD与抛物线有唯一公共点,
    ∴  kt2 -4(ktt  t2)=0 ∴ k t 2t ,
    ∴直线CD: y  2tx  t2 ,令y=0,
    则x= ∴= 解得t=
    ∵A在第一象限,则点B 在第二象限,∴n<0,
    将t=代入(t  n)( m n)  1 ,得:
    m=(-n-)=(-)2 +
    ∵(-)2 ≥0
    ∴m ≥
    即m的最小值是
    套餐名称
    月套餐费(单位:元)
    月套餐流量(单位:M)
    A
    20
    700
    B
    30
    1000
    自制杆秤
    背景素材
    有言道:“杆秤一头称起人间生计,一头称起天地良心”.某兴趣小组将利用物理学中杠杆原理制作简易杠杆。
    如图,称重物时,移动秤砣可使杆秤平衡,根据杠杆原理推导得:(m0+m)•l=M•(a+y).其中秤盘质量m0克,重物质量m克,秤砣质量M克,秤纽与秤盘的水平距离为l厘米,秤纽与零刻线的水平距离为a厘米,秤砣与零刻线的水平距离为y厘米.

    设计简易杆秤要求:设定m0=10,M=50,最大可称重物质量为1000克,零刻线与末刻线的距离定为50厘米.
    问题解决
    任务一
    确定l和a的值
    (1)当秤盘不放重物,秤砣在零刻线时,杆秤平衡,请列出关于l,a的方程.
    (2)当秤盘放入质量为1000克的重物,秤砣从零刻线移至末刻线时,杆秤平衡,请列出关于l,a的方程.
    (3)根据(1)和(2)所列方程,求出l和a的值.
    任务二
    确定刻线的位置
    (4)根据任务一,求y关于m的函数解析式.
    相关试卷

    2024年福建省莆田市荔城区中山中学九年级中考一模数学试题: 这是一份2024年福建省莆田市荔城区中山中学九年级中考一模数学试题,共7页。试卷主要包含了“白日不到处,青春恰自来,下列各式计算正确的是,P是线段AB上一点等内容,欢迎下载使用。

    福建省莆田市荔城区莆田中山中学2023-2024学年七年级下学期期中数学试题: 这是一份福建省莆田市荔城区莆田中山中学2023-2024学年七年级下学期期中数学试题,共19页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    福建省莆田市荔城区莆田中山中学2023-2024学年八年级下学期4月期中期中数学试题: 这是一份福建省莆田市荔城区莆田中山中学2023-2024学年八年级下学期4月期中期中数学试题,共5页。试卷主要包含了选择题等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map