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    2023_2024学年上海杨浦区初一下学期期中数学试卷(部分学校)

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    2023_2024学年上海杨浦区初一下学期期中数学试卷(部分学校)

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    这是一份2023_2024学年上海杨浦区初一下学期期中数学试卷(部分学校),共7页。试卷主要包含了下列各数,比较大小,计算,地球上的海洋面积约为,如图,面积为 的正方形,两条相交直线所形成的一个角为,如图,等内容,欢迎下载使用。
    2023~2024学年上海杨浦区初一下学期期中数学试卷(部分学校)
    1.下列各数: , ,



    中,无理数的个数为
    个.
    2.
    的算术平方根是

    3.比较大小:
    (填“ ”,“ ”或“ ” ).
    4.把
    化为幂的形式:

    5.计算:

    6.地球上的海洋面积约为
    ,则科学记数法可表示为

    7.如图,面积为 的正方形
    的数为
    的顶点 在数轴上,且表示的数为 ,若
    ,则数轴上点 所表示

    8.两条相交直线所形成的一个角为
    ,则它们的夹角是

    9.如图,
    等于
    ,直线

    于点 ,交
    于点 ,
    平分
    ,交
    于点 ,
    ,则


    10.如图,
    ,已知直角三角形
    中, , 在直线 上, 在直线 上,



    则点 到直线 的距离为

    11.如图,有一条直的宽纸带,按图折叠,已知
    ,则
    度.
    12.若一个正数的两个平方根分别是

    ,则这个正数的立方根是

    13.如图,直线
    ,点 , 分别在直线
    和直线
    上,点 在两条平行线之间,


    的角平分线交于点 ,已知
    ,则 的度数为
    14.消防云梯的示意图如图 所示,其由救援台
    构成,在作业过程中,救援台 、车身
    、延展臂
    ( 在 的左侧)、伸展主臂
    、支撑臂
    及地面
    三者始终保持水平平行.为了参与一项高空救援工
    所在直线互相垂直,且 ,这时展角
    作,需要进行作业调整,如图 .使得延展臂

    与支撑臂

    15.下列计算正确的是( ).
    A. B.
    C.
    D.
    16.圆圆要用一根笔直的铁丝从两处弯曲后围成一个三角形.如图,铁丝
    的长度为 ,圆圆从 , 两处
    弯曲,其中
    ,她不能成功的是( ).
    A.
    B.
    C.
    D.
    17.如图所示,在下列四组条件中,不能判定
    的是( ).
    A.
    B.
    C.
    D.
    18.如图,下列说法错误的是( ).
    A.

    是同旁内 B.

    是同 C.

    是内 D.

    是同位角

    位角
    错角
    19.计算:

    20.计算:
    21.计算:



    22.利用幂的运算性质计算:
    .(结果用幂的形式来表示)
    相交于 ,根据下列语句画图.
    23.作图并写出结论:如图,直线
    与直线
    ( 1 )过点 作
    ( 2 )过点 作
    ( 3 )若
    解:因为
    所以
    ,交
    于点 .
    ,垂足为 .
    ,则 是多少度?请说明理由.
    (已作),

    因为

    所以

    24.已知
    解:因为
    所以



    ,猜想

    的关系如何?并说明理由.

    (已知),

    所以

    同理,
    所以


    25.阅读、填空并将说理过程补充完整:如图,已知直线
    ,点 、 在直线 上,点 、 在直线 上,

    交于点 . 的面积相等吗?为什么?


    解:作
    又因为
    所以
    ,垂足为 ,作
    (已知),
    ,垂足为

    (平行线间距离的意义).
    (完成以下说理过程)
    26.如图,

    是两条直线,

    .请说明
    的理由.
    27.观察下列一组等式,然后解答后面的问题:




    ( 1 )观察上面的规律,计算下列式子的值:

    ( 2 )利用上面的规律,试比较

    的大小.
    28.解答题.
    ( 1 )【问题情境】如图 ,已知三角形
    ,试说明
    的理由.
    解:过 点作
    (过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行).
    (请按照上述思路继续完成说理过程)

    ( 2 )【尝试运用】如图 ,若
    ,求

    且经过 点,

    的度数(用含 的代数式表示).
    ( 3 )【拓展探索】如图 ,在三角形
    中,点 是
    延长线上的一点,过点 作
    ,求 的度数.

    平分

    平分


    交于点 .若
    29.如图,直线

    ,一副三角尺
    按如图①放置,其中点 在直线



    上,点 , 均在直线
    上,且
    平分
    ( 1 )求
    的度数.
    ( 2 )如图②,若将三角形
    旋转时间为
    绕点 以每秒 度的速度逆时针方向旋转( , 的对应点分别为 , ),设

    ①在旋转过程中,若边
    ,求 的值.
    ②若在三角形
    绕点 旋转的同时,三角形
    绕点 以每秒 度的速度顺时针方向旋转( , 的
    对应点为

    ).请求出当边 时 的值.

    30.对于平面内的
    角.如若

    ,若存在一个常数
    ,则
    ,使得
    ,则称

    的 系补周


    的 系补周角.
    ( 1 )若
    ,则
    的 系补周角的度数为
    ( 2 )在平面内
    ①如图 ,
    ,点 是平面内一点,连接


    ,若

    的 系补周角,求
    的度数.
    ②如图 ,

    均为钝角,点 在点 的右侧,且满足

    (其中 为常数且
    ),点 是
    角平分线
    上的一个动点,在 点运动
    过程中,请你确定一个点 的位置,使得
    式子表示).

    的 系补周角,并直接写出此时的 值(用含 的

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