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2024年湖北孝感中考二模化学试卷
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这是一份2024年湖北孝感中考二模化学试卷,共8页。试卷主要包含了选择题,填空与简答,计算题,实验题,科学探究题等内容,欢迎下载使用。
2024年湖北孝感中考二模化学试卷
一、选择题
1.经典作品四大名著中蕴含了丰富的知识与哲理。下列描述的过程中不涉及化学变化的是
A. 《三国演义》中曹冲称象
B. 《水浒传》中张顺在城门引爆炸药
C. 《西游记》中太上老君用炼丹炉炼丹
D. 《红楼梦》中“万艳同杯”酒的制作过程
2.探究氢氧化钠化学性质的实验操作中不正确的是
A.称量
B.搅拌溶解
D.振荡
C.加试剂
A. A
B. B
C. C
D. D
3.空气是人类生产活动的重要资源。下列关于空气及其成分的说法正确的是
A. 空气中各成分含量固定不变
C. 氧气是空气中含量最多的气体
B. 氮气充入食品包装中以防腐
D. 稀有气体含量少,没有利用价值
4.有关化学史的下列说法,正确的是
A. 道尔顿编制出元素周期表
B. 拉瓦锡提出原子-分子论
D. 侯德榜发现了青蒿素
C. 张青莲为相对原子质量的测定作出卓越贡献
5.冻雨是由冰水混合物组成,低于0℃的雨滴在温度略低于0℃的空气中能够保持过冷状态,其外观同一般雨滴
相同,当它落到温度为0℃以下的物体上时,立刻冻结成外表光滑而透明的冰层,称为雨凇。这个过程中发生
变化的是
A. 水分子变大
B. 水分子之间间隔改变
C. 水分子质量变大
D. 分子种类变多
6.金纳米粒子是工业上常用的催化剂。金元素在元素周期表中的相关信息如图。下列相关说法正确的是
A. 金原子核内的质子数
是79
B. 金原子的质量为197g C. 金是一种非金属元素
D. 催化剂在反应前后性
质不变
7.下列有关叙述、对应方程式、基本反应类型都正确的是
A. 拉瓦锡测定空气成分实验:2Hg+O2 HgO 化
B. 工业制取二氧化碳:CaCO3高温CaO +
合反应
CO2↑ 分解反应
C. 煤炉内产生蓝色火焰的反应:2C+O2点燃
2CO 化合反应
D. 用木炭还原氧化铜:2CuO + C高温2Cu +
CO2↑ 还原反应
8.“催化转化器”可以将汽车尾气中的有毒气体一氧化碳和一氧化氮转变为无毒气体,其反应的微观示意图如
图所示。下列有关该反应的说法不正确的是
A.
和
性质不同的原因是分子构成不同
B. 参加反应的两种物质的分子个数比为1:1
D. 反应前后各元素的化合价均未改变
C. 反应物均为氧化物
9.古人会将炉甘石(ZnCO3)和木炭粉混合,加热到高温后可得到金属锌,实验过程中有如下反应发生,下列有
关说法中错误的是
①ZnCO3高温ZnO+CO2↑
②C+2ZnO高温2Zn+X↑
A. X的化学式为CO2
B. 反应②中C做氧化剂
C. 反应①剩余固体中锌元素质量分数升高
D. 反应①中碳元素化合价不变
10.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法,以下推理正确的是
A. 单质都是由一种元素组成的,所以,由一种元素组成的纯净物一定是单质
B. 碳酸盐与酸反应会放出气体,能与酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐
C. 碱的溶液能使无色酚酞试液变红,能使无色酚酞试液变红的一定是碱的溶液
D. 有机物含有碳元素,所以NaHCO 和C H OH都是有机物
3
2 5
11.以下实验均用到控制变量法。下列说法正确的是
A. 图1实验说明铁生锈需要氧气
B. 图2实验说明呼出气体中二氧化碳含量比空气中高
C. 图3实验只能说明燃烧需要温度达到可燃物的着火 D. 图4实验说明二氧化碳能与水发生反应
点
12.下列实验方案能达到实验目的的是
选
实验目的
实验方案
项
A
B
除去FeCl2溶液中的CuCl2
除去K SO 溶液中的KCl
加入足量铁粉,充分反应后过滤
加入适量BaCl2并过滤
2
4
C
鉴别石灰水和氢氧化钠溶液
取样,滴入几滴酚酞,再滴加盐酸,观察现象
证明乙醇由C、H、O三种元素组 点燃乙醇,在火焰上方依次罩一个干燥烧杯和内部沾有澄清石灰水的
烧杯
D
成
A. A
B. B
C. C
D. D
13.已知某固体粉末由CaCO 、MgCO 、KHCO 、NaHCO 四种物质中的两种组成。将该粉末与足量稀盐酸
3
3
3
3
反应,生成二氧化碳气体的质量4.4g。下列说法正确的是
(已知:KHCO +HCl=KCl+CO ↑+H O;MgCO +2HCl=MgCl +CO ↑+H O)
3
2
2
3
2
2
2
A. 若固体粉末质量为9克,则混合物的可能组成有2种
B. 若固体粉末质量为10克,则混合物一定由CaCO 和KHCO 组成,且质量比一定为1∶1
3
3
C. 若固体粉末质量为8.4克,则混合物一定由MgCO 和NaHCO 组成,质量比可能为2∶1
3
3
D. 若无论组成成分质量如何变化,固体粉末质量为一定值,则固体一定由MgCO 和NaHCO 组成
3
3
二、填空与简答
14.厨房中蕴含着丰富的化学知识。周末,赵岩同学为家人只做了味道鲜美的菜肴----西红柿牛腩。
(1)牛肉味道鲜美,其中主要富含的基本营养素是
外,牛肉中还含有丰富的维生素A,可预防
,在消化液的作用下可生成人体所需的氨基酸;此
。
(2)烹饪牛肉时油锅着火,赵岩赶紧盖上了锅盖,其灭火原理是
。
(3)炖牛肉的同时,赵岩还准备了蒸米饭、鸡蛋汤。从营养均衡的角度分析,你认为午餐还需要补充的食物是
___________(填字母,下同)。
A.牛奶
B.凉拌黄瓜
C.排骨汤
D.小米粥
15.a、b、c三种固体物质的溶解度曲线如图所示。
(1)P点的含义是
。
(2)t ℃时,等质量a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t ℃,所得溶液中溶剂的质量由大到小的顺序
2
1
是
。
(3)t2℃时,将30g a加入50g水中,充分溶解后,所得溶液的质量是
(4)t ℃时,a、b饱和溶液降温到t ℃,析出晶体较多的是
g。
。(填“a”或“b”或“无法确定”)
2
1
16.水是生命之源,如图为某国际空间站水气整合系统。
(1)尿处理系统:采用蒸气压缩蒸馏技术将预处理后的尿液进行旋转蒸馏,再将收集到的水蒸气冷凝,实现了从
尿中取水,可以利用该技术对尿进行处理,其依据是尿中的水和其他物质的
(2)水电解系统:在该系统中,当正极产生20mL气体时,负极产生气体的体积为
(3)水净化系统:水净化系统用到颗粒活性炭可去除异味和余氧,是因为活性炭具有
不同。
mL。
性。
(4)萨巴蒂尔反应器:在反应器中,氢气和二氧化碳在一定条件下反应,可以生成甲烷(CH4)和水,该反应的化
学方程式为
。
17.有限的元素可以组成种类繁多的物质,依据表中的元素回答下列问题。
元素名称
元素符号
氢
H
碳
C
氮
N
氧
O
钙
铁
Fe
氯
Cl
铜
钠
锌
Ca
Cu
Na
Zn
(1)“愚人金”实为铜锌合金,外观与黄金极为相似,常被不法商贩冒充黄金牟取暴利,请同学们用我们学过的
酸来鉴别真假黄金,请写出化学方程式
(2)工业生产离不开化学物质,写出磁铁矿的主要成分的化学式
。
。
(3)A、B、C、D、E为初中化学常见的五种物质,它们之间存在如图所示的关系(“→”表示物质经一步反应可
转化为另一种物质,“-”表示相连两物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答
下列问题:
①若A、B为组成元素相同的气体,E为大理石的主要成分,则B→E反应的化学方程式是
②若A是能供给人类呼吸的气体,B是一种最常用的溶剂,D的水溶液显蓝色。则C可能是
。
(写化学式)。
三、计算题
18.某化学小组进行硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液相混合的实验实验过程及数据如下图所示:[反应原理为
]。
计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。
四、实验题
19.某校同学开展了如下“溶液酸碱性的检验”的实验活动:
把自制的紫色紫薯汁按如图所示分别滴加到试管中,观察到的现象如下表所示:
溶液
白醋
红色
盐酸
红色
蔗糖水
紫色
草木灰水
绿色
石灰水
绿色
加入紫薯汁后的颜色
(1)据上表推测,紫薯汁
(填“能”或“不能”)作酸碱指示剂。
(2)用pH试纸测定图中部分溶液的酸碱度:草木灰水pH>7,属于
液。
(填“酸性”“中性”或“碱性”)溶
(填“A”“B”或“C”,下
(3)如图所示是三位同学分别测定土壤酸碱度的操作示意图,其中正确的是
同),指出其中一个错误操作可能导致的问题
。
五、科学探究题
20.某饼干的配料如图,研究性学习小组对其部分成分进行相关探究。
【查阅资料】
(ⅰ)饼干制作烘焙过程中,配料中的碳酸氢钠全部受热分解转化为碳酸钠,而碳酸钠不分解。
(ⅱ)碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物。
【实验准备】
称取质量为mg的饼干样品放入烧杯中,加入适量蒸馏水,充分溶解后过滤,将滤液通过半透膜渗析(除去蛋白
质等有机物),得到待检液。将待检液平均分为甲、乙两等份。
任务一:定性验证饼干样品中的有关成分
【实验验证】
实验步骤
实验现象
实验结论
Ⅰ.取少许待检液甲于试管中,滴入过量稀硝酸
Ⅱ.向步骤Ⅰ反应后溶液中滴入少量硝酸银溶液
现象是_______
有白色沉淀产生
饼干中含有碳酸钠
饼干中含有_______
(1)步骤Ⅰ的现象是
【交流讨论】
;步骤Ⅱ说明饼干中含有
。
(2)有同学认为可以把步骤Ⅰ中的稀硝酸改为稀盐酸。经讨论后,大家一致认为不可行,理由是
任务二:定量测定饼干样品中碳酸钠的质量分数
。
【实验探究】小组同学用待检液乙进行如图装置实验。
主要步骤:①检查装置气密性后装入药品;②通入一段时间 ;③称量装置C的质量为
;④滴加稀硫酸充
分反应;⑤再通入一段时间 ;⑥称量装置C的质量为
。
【实验分析】
(3)装置A中发生反应的化学方程式为
【实验结论】
。
(4)该饼干样品中碳酸钠的质量分数为
【反思评价】
(用m、
、
表示)
(5)上述装置中D的作用是
。
(6)在探究过程中两次通入氮气为了减少实验误差,如果省略了步骤⑤则会造成实验结果
“偏小”或“无影响”)。
(填“偏大”、
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