山西省吕梁市离石区2023-2024学年七年级下学期第一次月考道德与法治试题（原卷版）

这是一份山西省吕梁市离石区2023-2024学年七年级下学期第一次月考道德与法治试题（原卷版），共6页。试卷主要包含了选择题，简答题，分析说明题，实践探究题等内容，欢迎下载使用。

下册第一单元
注意事项：共4大题，16小题，满分75分，作答时间为70分钟。
一、选择题(在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请将其字母标号填入下表相应题号的空格内。本大题共10个小题，每小题2分,共20分)
1. 青春期是生理和心理发展的“疾风暴雨期”。下列表述中属于青春期生理发展变化的是（ ）
A. 男生个子猛长，出现了喉结，声音开始变得沙哑
B 有心里话不想对好友讲，可又希望他们理解我
C. 开始厌烦父母和老师的唠叨，感觉他们落伍了
D. 开始关注异性，对异性同学怀有好感
2. 朱熹说：“读书无疑者须教有疑。”下列名言与朱熹的观点相似的是（ ）
A 教学相长B. 人贵有自知之明
C 学贵质疑D. 读书破万卷，下笔如有神
3. 七年级(1)班小芳和小勇是同桌，两人经常在一起讨论问题，互相推荐好的学习方法。一段时间后，二人的学习成绩都有了很大的提高。这使我们认识到与异性同学交往（ ）
A. 容易产生“早恋”B. 一定能提高成绩
C. 能塑造完美形象D. 有利于彼此成长
4. 传说古代武林高手快速舞剑时，能挡住对面百米外同时射来的乱箭。这是真的吗?央视专门对此做过一个实验：请一名武术冠军穿上厚重的防护服挥舞双剑，数名射箭高手从他对面同时朝他射箭。实验发现武术冠军根本挡不住雨点般的乱箭。由此可见，古代传说并不可信。这个实验体现了（ ）
A. 独立思考B. 批判精神C. 创新意识D. 止于至善
5. 2023年9月21日，“天宫课堂”第四课开课。景海鹏、朱杨柱、桂海潮3名航天员在轨演示球形火焰实验、奇妙“乒乓球”实验、动量守恒实验以及又见陀螺实验，并与地面课堂进行互动交流。中国空间站的太空授课旨在让青少年（ ）
A. 感受科学魅力，激发创造热情
B. 培养动手能力，代替理论学习
C. 体验探索乐趣，成为航天英雄
D. 缓解学习压力，提高考试成绩
6. 有人说，男生是阳刚勇敢、理智自信的，女生是温柔贤淑、心灵手巧的；男生学不好语文，女生学不好数学。这类观点（ ）
A. 证实了男女性别差异是与生俱来的
B. 反映了性别认识受刻板印象的影响
C. 说明了男女生都有自己的性别优势
D. 说明了男女生的生理性别特征明显
7. 青春是一首诗，诉说着生命的美妙；青春是一幅画，勾勒出梦想的蓝图；青春是一支歌，吟唱着奋进的旋律。这启示我们青少年（ ）
A. 青春是热烈奔放的，要我行我素、张扬个性
B. 青春是充满烦恼，要自我调节、化解矛盾
C. 青春是充满活力的，要不负韶华、努力奋斗
D. 青春是多姿多彩的，要不留遗憾、尽情享乐
8. 2023年10月26日,杭州亚残运会女子100米蛙泳SB6预赛中,从“篮球女孩”到“水中飞鱼”的钱红艳格外受关注。这个姑娘只有上半身，盆骨以下空荡荡的。在她跃入水中的瞬间，现场响起一片掌声。从2009年开始参与全国性比赛至今，她在全国性比赛中获得十几枚奖牌。下列名言警句中最能体现钱红艳品质的是（ ）
A. 天生我材必有用B. 天行健，君子以自强不息
C. 盛年不重来，一日难再晨D. 千里之行，始于足下
9. 慎独，是中华优秀传统文化中道德修养的一种方式，也是衡量一个人道德水准的试金石。下列漫画中的行为符合慎独要求的是（ ）
A. B.
C. D.
10. 首都师范大学硕士研究生程某积极投身公共教育。在大学期间，他曾多次带队，和同学们一起到山西省青龙乡小学参与支教项目，尽心尽力为乡村教育事业贡献力量。我们应学习程某（ ）
A. “止于至善”的精神追求B. 见贤思齐的行为习惯
C. 自立自强的坚强意志D. 遵纪守法的优良品德
二、简答题(本大题共4个小题，共24分)
11. 物理课实验验证
太原市某校八年级(1)班的同学们上物理课时，老师出示了学习任务卡。同学们满脸疑惑和好奇，恨不得马上去进行实验验证。
这样的教学对学生的发展有什么积极意义?
12. 青少年科技创新大赛
2023年3月25日至26日，以“创新·体验·成长”为主题的第37届山西省青少年科技创新大赛终评展示活动在山西省科技馆举行。经过前期全省11个市的评审、推荐，共有695项作品参加省级竞赛，展现出广大青少年在科技创新方面的无限遐想。
走在青春的路上，我们应该怎样开发自己的创造潜力?
13. 化解烦恼
为进一步推进关爱留守学生工作，某校开展“建设留守学生心灵驿站”工作。在该心灵驿站的开放日，小晋和小西来心灵驿站倾诉了他们的烦恼。
（1）假如你是该心灵驿站的成员，请运用所学知识，说一段话开导小晋。
（2）假如你是该心灵驿站的成员，请向小西提供一些化解矛盾心理的方法。
14. 与榜样同行，一起向未来
“新时代好少年”是新时代未成年人身边的榜样，是弘扬时代新风、争当时代新人的先进典型，展现了当代青少年积极进取、朝气蓬勃的精神风貌。2023年11月16日，祁县为荣获2023年全国“新时代好少年”的郭明哲举行颁奖仪式。
据了解，郭明哲是2023年我省唯一入选全国“新时代好少年”的学生。他热心公益、服务他人、温暖人心的事迹，深深感染着每一名同学。在求知的道路上，他始终以良好的道德品质、勤学善思的思想态度、坚定的理想信念，彰显着一名当代小学生的优秀素质。
（1）郭明哲的哪些精神品质值得我们学习?(不得照搬材料中的现成语句)
（2）运用所学知识，谈谈开展类似表彰、学习“新时代好少年”的活动有何必要性。
三、分析说明题(共13分)
15. 道德与法治老师组织同学们开展了一次辩论会，围绕“异性交往”这一话题，同学们纷纷发表了自己的看法。
结合所学知识，请你辨析以上同学对异性交往的看法。
四、实践探究题(共18分)
16. 阳春三月，山西某校春季运动会圆满落下帷幕；四月，为纪念五四运动105周年，学校又举办青春系列活动，布置了一个项目化学习作业：各班以“正青春，再出发”为主题开展探究活动，活动结束后将成果制成青春纪念册，在校园展播。七年级(1)班道德与法治学科确定的项目如下：
假如你被确定为第一小组的组长，请你与同伴共同完成下列任务：
阶段一 聚焦任务，全员参与
同学们的活动准备精彩纷呈，大家通过制作小海报、明信片、书签、团扇等方式传递青春，并选择用“奔跑的少年”的插图(如图)表达青春。
（1）在小组汇报时，有的同学看不懂插图。请你结合材料及所学知识，给他们解释该插图的设计理念和意图。
阶段二 密切合作，情境探究
在活动过程中，有下列两个情境：
情境一 同学们合作创作一首歌曲来唱响青春之歌，歌词中写道：“有理想敢担当斗志昂扬，能吃苦肯奋斗钢铁脊梁，勇创新闯前沿自信自强，快乐与我常相伴，我的青春随心所欲，我的青春听我的……”
（2）道德与法治老师看后觉得有一句歌词不妥，建议大家修改。你能猜到需要修改的歌词吗?并说明修改的理由。
情境二 在户外调查活动中，小晋发现地上“躺”着一张百元大钞。尽管没人看见，但他还是把钱交给了老师。
（3）请你对小晋的行为进行评析。
（4）各组都在精心制作青春纪念册，争取能被选上在校园展播。班主任说：“如何才能保证此次评比活动的公正性呢?”请你向大家简要说明一下。
阶段三 展示交流，总结反思
半个月后，各小组都完成了调研报告，并把相关资料提交到学校。学校召开项目化学习实践活动总结大会，你代表第一小组谈谈本次项目化学习实践活动的主要收获。
（5）请把你们组的收获展示出来。(100字左右)任务卡
隔着水杯能吹灭蜡烛，是真的吗?
任务一 动手实验验证
任务二 找出原理论证
任务三 生活中的实际应用
任务：对学校举办的“正青春，再出发”活动进行深度调研；在此基础上，制订一份相关的创新方案。
要求：全班分成3个任务小组；各个任务小组分别完成项目化学习作业；半个月后进行展示评估，推荐优秀青春纪念册给学校。
我的收获