期末重难点检测卷（试题）2023-2024学年数学一年级下册苏教版

这是一份期末重难点检测卷（试题）2023-2024学年数学一年级下册苏教版，共13页。试卷主要包含了请将答案正确填写在答题卡上，□可以用根同样的小棒围成，根据百数表，“★”填哪，下面“↓”所指的数可能是，在计算45＋9时，先算，再算等内容，欢迎下载使用。

注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题
1．下面（ ）图能正确表示24＋6的计算过程。
A．B．C．
2．如果一（3）班每人发1个，箱子里的剩下的很少，一（3）班可能有（ ）个人。
A．25B．42C．37
3．□可以用（ ）根同样的小棒围成。
A．4B．6C．10
4．根据百数表，“★”填哪（ ）。
A．79B．89C．100
5．下面“↓”所指的数可能是（ ）。
A．70B．75C．78
6．小朋友们在美术课上折纸鹤，莉莉送给东东15只纸鹤后，两人的纸鹤只数同样多，原来莉莉比东东多折多少只纸鹤？（ ）
A．15只B．20只C．30只
二、填空题
7．在计算45＋9时，先算( )，再算( )。在计算63－7时，先算( )，再算( )。
8．比100小1的数是( )，59比( )大1，比( )小1。
9．一年级二班有男生17人，女生19人，外出旅游坐下面哪辆车比较合适，请在合适的里画“√”。
10．不计算，在里填“＞”“＜”或“＝”。
( ) ( )
( ) ( )
11．照规律写数。
(1)7，14，21，28，( )，( )。
(2)70，68，66，64，( )，( )。
(3)12，23，34，45，( )，( )。
12．买一只46元的书包，都付20元的，要付( )张，都付10元的要付( )张。
三、判断题
13．“88”中的两个“8”都表示8个十。( )
14．一元硬币的正、反面都是圆。( )
15．25＋40的得数是六十多。( )
16．8－4的差不可能是三十多。( )
17．两个加数都是15，和是30。( )
四、计算题
18．直接写出得数。


19．看图列式计算。

（ ）
20．看图列式计算。
（个）
五、解答题
21．一本书共80页，小丽看了2天后还有38页没有看，小丽已经看了多少页？
22．王大爷家养了35只鸡，养鸭的只数比鸡少18只，养鹅的只数比鸡多13只。
（1）王大爷家养了多少只鸭？
（2）王大爷家养了多少只鹅？
23．小明妈妈买回家一篮苹果，吃掉24个，还剩6个。请问这篮鸡蛋一共有多少个？
24．小军和小明看同一本故事书，小军已看了25页，小明比小军少看6页，小明看了多少页？
25．买一只玩具熊，芳芳单独买缺25元，兰兰单独买缺30元，两个人的钱合起来正好够买一只。
（1）谁带的钱多？（在方框里画√）
芳芳 兰兰
（2）买这只玩具熊要多少钱？
（ ）
26．小红、小花、小明三人进行跳绳比赛。

（1）小红两次一共跳了多少下？
（2）小芳第二次跳了多少下？
（3）小红第一次比小芳第一次多跳多少下？
（4）如果小明是第二名，那么小明两次的跳绳总数可能是（ ）下。
参考答案：
1．B
【分析】24＋6，可以先计算4＋6＝10，再计算20＋10＝30，最后得出结果；据此选择。
【详解】A．表示24＋60，不符合题意；
B．表示24＋6，且表示出了计算的过程，符合题意；
C．表示34＋16，不符合题意。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是整数加法的计算方法，要熟练掌握。
2．C
【分析】一共有40个球，每人发1个，剩下很少，说明一（3）班的人数接近40人且少于40人，故，37人比较合适；据此选择。
【详解】由题意分析得：
40个球，如果一（3）班每人发1个球，箱子里的球剩下的很少，一（3）班可能有37个人。
故答案为：C
【点睛】此题主要考查的是100以内数的相对大小关系，要熟练掌握。
3．A
【分析】正方形由4条边围成；据此选择。
【详解】由分析得：
□可以用4根同样的小棒围成。
故答案为：A
【点睛】此题主要考查的是正方形的认识，要熟悉它的特征。
4．A
【分析】在百数表里，相邻的两个数，左边的数比右边的数小1；相邻的两个数，上面的数比下面的数小10；据此解答。
【详解】90－1＝89
89－10＝79
故答案为：A
【点睛】此题主要考查的是百数表的认识，要熟练掌握。
5．B
【分析】60与80的中间表示的数是70，“↓”所指的数大概是在70与80的中间，故可能是75；据此选择。
【详解】由分析得：
“↓”所指的数可能是75。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是100以内数的估计，要找准估计的方法。
6．C
【分析】要使得两个人的纸鹤只数同样多，莉莉只需要送出自己比东东多的数量的一半即可；
故，莉莉送给东东15只纸鹤，是莉莉比东东多的数量的一半；再加上另一半，即可算出原来莉莉比东东多折多少只纸鹤。
【详解】15＋15＝30（只）
故答案为：C
【点睛】此题主要考查的是两位数与两位数的进位加法的应用，关键是理解：如何才能使得两人一样多。
7． 5＋9＝14 40＋14＝54 13－7＝6 50＋6＝56
【分析】计算45＋9时，把45分成40和5，先算5加9的和是14，再算40加14的和是54。
计算63－7时，把63分成50和13，先算13减7的差是6，再算50加6的和是56。
【详解】由题意分析得：
在计算45＋9时，先算5＋9＝14，再算40＋14＝54。在计算63－7时，先算13－7＝6，再算50＋6＝56。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的加减法计算的方法，要熟练掌握。
8． 99 58 60
【分析】已知一个数比另一个数少多少，求一个数是几，用减法列式计算；
已知一个数比另一个数大多少，求另一个数是几，用减法列式计算；
已知一个数比另一个数少多少，求另一个数是几，用加法列式计算；据此解决。
【详解】100－1＝99
59－1＝58
59＋1＝60
故，比100小1的数是99，59比58大1，比60小1。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的加减法计算的应用，要熟练掌握。
9．见详解
【分析】先用加法计算出坐车的总人数，再比较大小，即可解决此题。
所选的车辆座位数要比人数多。
【详解】由题意分析得：
17＋19＝36（人）
20＜35＜36＜42
故，选42座的客车比较合适。

【点睛】此题主要考查的是100以内数的加法计算及比较大小的应用，要熟练掌握。
10． ＝ ＜ ＜ ＞
【分析】先按照整数加减法计算法则，计算出每个算式的结果，再比较大小即可。
【详解】36＋29＝65，29＋36＝65，故，36＋29＝29＋36；
48＋25＝73，48＋52＝100，故，48＋25＜48＋52；
56－8＝48，46＋8＝54，故，56－8＜46＋8；
52－12＝40，52－20＝32，故，52－12＞52－20。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的比较大小，关键是计算要准确。
11．(1) 35 42
(2) 62 60
(3) 56 67
【分析】（1）后一个数比前一个数多7；
（2）后一个数比前一个数少2；
（3）后一个数比前一个数多11；据此解决。
【详解】（1）28＋7＝35，35＋7＝42，
故，7，14，21，28，35，42。
（2）64－2＝62，62－2＝60，
故，70，68，66，64，62，60。
（3）45＋11＝56，56＋11＝67，
故，12，23，34，45，56，67。
【点睛】此题主要考查的是数字排列的规律，关键是找出规律。
12． 3 5
【分析】所付的钱要大于或等于所买的书包的价钱，也就是所付的钱要大于或等于46元。
1张20元是20元，2张20元是40元，3张20元是60元，40元＜46元＜60元；所以，买一只46元的书包，都付20元的，要付3张；
1张10元是10元，2张10元是20元，3张10元是30元，4张10元是40元，5张10元是50元，40元＜46元＜50元；所以，买一只46元的书包，都付10元的要付5张。
【详解】由题意分析得：
买一只46元的书包，都付20元的，要付3张，都付10元的要付5张。
【点睛】此题主要考查的是人民币的认识与计算，要熟练掌握。
13．×
【解析】略
14．√
【详解】略
15．√
【分析】20加40等于60，则，20多加40结果就是六十多，据此判断即可。
【详解】由题意得：
25＋40的得数是六十多，此说法正确；
故答案为：√。
【点睛】此题主要考查的是100以内数加法的估算，关键是懂得估算的方法。
16．×
【分析】被减数8，最大是89，最小是80，减数4，最大是49，最小是40，由此代入数据求出结果，然后判断即可。
【详解】解被减数8，最大是89，最小是80，减数4，最大是49，最小是40；
89－49＝40
89－40＝49
80－49＝31
80－40＝40
所以8一4的差有可能是三十多；
故答案为：×
【点睛】解答本题关键是确定□里的最大和最小值，然后再计算求解。
17．√
【分析】根据：加数＋加数＝和，先计算出结果，再判断。
【详解】15＋15＝30
故答案为：√。
【点睛】此题主要考查的是两位数与两位数进位加法的计算，关键是：加数＋加数＝和。
18．57；58；64；81
9；7；76；80
【详解】略
19．42＋55＝97（元）
【分析】由题可知，篮球42元，排球55元，求一共多少元，根据加法的意义，将两种球的价格相加即可。
【详解】42＋55＝97（元）
一共97元。
20．15－7＝8
【分析】已知总数量和其中一部分的数量，求另一部分的数量，用减法计算。
【详解】15－7＝8（个）
21．42页
【详解】用这本书的页数减去没有看的页数，即可求出小丽已经看了多少页。
【分析】80－38＝42（页）
答：小丽已经看了42页。
【点睛】本题主要考查了100以内减法的实际应用，找出题中所给的数量关系，根据数量关系列式解答即可。
22．（1）17只
（2）48只
【分析】（1）已知一个数比另一个数少几，求一个数是多少，用减法计算。
（2）已知一个数比另一个数多几，求一个数是多少，用加法计算。
【详解】（1）35－18＝17（只）
答：王大爷家养了17只鸭。
（2）35＋13＝48（只）
答：王大爷家养了48只鹅。
【点睛】此题主要考查的是100以内数加减法计算的应用，关键是要找准数量关系。
23．30个
【分析】把吃掉的鸡蛋数量和剩下的数量加起来，结果就是一共的数量。
【详解】24＋6＝30（个）
答：这篮鸡蛋一共有30个。
【点睛】此题主要考查的是两位数与一位数的进位加法的应用，关键是要找准数量关系。
24．19页
【分析】已知一个数比另一个数少多少，求这一个数是几，用减法计算，即用小军看的页数减去6即可求解。
【详解】25－6＝19（页）
答：小明看了19页。
【点睛】此题主要考查的是两位数与一位数的退位减法的应用，关键是找准计算方法。
25．（1） 芳芳 兰兰
（2）25＋30＝55（元）；55元
【分析】（1）单独买一只玩具熊所缺的钱越少，表示此人带的钱就越多。
（2）两个人的钱合起来正好够买一只玩具熊；所以，芳芳所缺的钱就是兰兰带的钱，兰兰所缺的钱就是芳芳带的钱。
故，把两人缺的钱相加正好等于买一只玩具熊的钱。
【详解】（1）25＜30
答：芳芳带的钱多。
（2）25＋30＝55（元）
答：买这只玩具熊要55元。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的比较大小及加法计算的应用，要熟练掌握。
26．（1）72下
（2）29下
（3）1下
（4）70
【分析】（1）求小红两次一共跳了多少下，就是求两个数的和，用加法列式计算，据此解决。
（2）求小芳第二次跳了多少下，用两次一共跳的次数减去第一次跳的次数，求出差，据此解决。
（3）用小红第一次跳数量减去小芳第一次跳数量，求出差，据此解决。
（4）如果小明是第二名，那么小明两次的跳绳总数要比跳次数最少的多，比跳次数最多的少。（此题答案不唯一）
【详解】（1）37＋35＝72（下）
答：小红两次一共跳了72下。
（2）65－36＝29（下）
答：小芳第二次跳了29下。
（3）37－36＝1（下）
答：小红第一次比小芳第一次多跳1下。
（4）65＜小明两次的跳绳总数＜72，
65＜70＜72，
答，如果小明是第二名，那么小明两次的跳绳总数可能是70下。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的加减法计算及比较大小，要熟练掌握。