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    第六单元综合性学习《我的语文生活》课件-2023-2024学年统编版语文七年级下册

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    初中语文人教部编版七年级下册第六单元综合性学习 我的语文生活优质课件ppt

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    这是一份初中语文人教部编版七年级下册第六单元综合性学习 我的语文生活优质课件ppt,共27页。PPT课件主要包含了学习目标,中华大有作为,招牌取名规律,评价自己喜欢的招牌,联想电脑,美容店,蒲松龄故居联,对联特点等内容,欢迎下载使用。
    综合性学习:我的语文生活
    部编版语文七年级下册第六单元
    1.了解广告词写作的基本要求,了解对联的基本知识,积累并欣赏经典对联。2.能敏锐地发现日常生活中不规范的用字现象,在日常生活中养成规范用字的良好习惯。3.培养观察生活中的语文现象的习惯,树立在生活中学习语文的意识。
    课前准备(三项活动任选其一)
    商店的招牌是街市的“眼睛”。好的招牌,能吸引人的注意,还能引起人们购物的兴趣。到街上走走,体味招牌的“文化感”。
    调查访问——提前准备好询问内容,注意交流的方式和态度。 素材收集——若需要对招牌拍照,要向店主说明意图,同意之后方可拍摄。 整理交流——以小组为单位进行调查,并做好记录以便交流。
    正眼看招牌——名字的深意
    江疏影寄寓“超凡脱俗、俏丽可人”的愿望。
    疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。 ——林逋(bū)《山园小梅》
    花花世界——花店名碟碟不休——餐馆名
    走近招牌文化——品味招牌的语言艺术
    招牌是一个店面吸引人的最重要的部分,但一个店更重要的是产品与服务。
    妙用典故:水帘洞茶楼……巧用成语:五洲宾馆(五洲四海)……正话反说:“狗不理”包子……地名人名:中山路花店……俗 气:财富大厦……
    化用大家都知道的俗语“说曹操——曹操就到”,给快递取名“曹操送货”,寓意送货快。
    顺丰速运,运送如风。给快递取名“顺丰速运”,寓意送货快。
    奔向未来 颈上添花岁月无痕
    为店铺设计一块有创意的招牌
    汽车加油站——项链专卖店——化妆品专卖店——
    1、通俗易懂:尤其社区店,命名时建议通俗易懂,不要咬文嚼字,更不要设置生僻字。2、朗朗上口:店面的名称要易读易记,要讲究点语言的韵味和通畅。3、具有消费特征:取的名字具有销售产品的特征,包括经营项目、经营风格等方面。4、富有文化内涵:这样才能体现店铺老板的素质水平,顾客也容易接受。5、名与实相符:一是要与你的经营项目实际相符,二是要与你的经营实力相符,不要夸大其词。6、避免雷同:要有自己独特的个性与内涵在里面,才能有效吸引顾客的注意力。
    命名招牌应注意些什么?
    招牌的命名,不管运用哪种方式,目的只有一个: 吸引大家眼球,招揽四方宾客。 当然,也不是大街上的每一块招牌都给人以美感,同学们在品味招牌的同时,有没有发现哪些招牌也需要改进? 以小组为单位进行交流,然后全班总结出了以下招牌需要改进。
    1.平淡无味:“夜稀饭”“黄毛烧烤”“小张理发店”……  2.用词粗俗:“厕所串串”“哎约我烤”……  3.书写错误:常见的牌匾广告中的错别字问题主要分为下面几类—— (1)繁体字和简体字混杂使用。 牌匾广告的不规范用字中,许多都是繁体字、简化字混写。有些商铺在使用繁体字时,也会写错字、别字,如混淆“發”和“髮”,把化妆的“妝”写成“粧”等。
    (2)使用别字。这个问题在一些私人摊点和商品标签上仍比较普遍,如“副食”写成“付食”,“大饼”写成“大并”,“盒饭”写成“合饭”等。 (3)外文使用不规范。中外文字混杂似乎成为门头店招牌的一种时尚,如“合の料理”“anni的shp”等。 
    提起“广告词”,你首先想到什么?或许是看电视节目时被广告打断的懊恼,或许是某个夸张搞笑的画面,分组找出那些具有独特之处的广告词。
    分组搜集不同媒体的广告;分析广告词的目的以及精彩之处;为自己喜欢的商品写一句广告词。
    1.众里寻他千百度,想要几度就几度。
    2.眼睛是心灵的窗户,为了保护您的心灵,请给您的窗户安上玻璃。
    3.人类失去联想,世界将会怎样?
    4.尽快下“斑”,请勿“痘”留。
    它道出了保险的意义和功用:①未雨绸缪,防患于未然。②互助的精神,在自己有能力时帮助别人,等自己没有能力时,别人就会帮助自己。③保险的最基本意义,用小钱保大钱,平时有小的投入,当风险来临时,可以得到更多的回报。
    从文字意义上来讲,“太平洋”三个字一语双关,既包括了上述的概念,同时又是保险公司的名称,也就是说把保险公司的名字嵌入了广告语中,而且非常到位、得体。从句式上来讲,类似于对联,读起来十分顺口,这就很容易让人记住。
    一、简洁精炼,通俗易懂。二、新奇独特,措辞巧妙。三、突出个性,表现特征。四、把握受众,鼓动性强。
    对联是我国传统文化的瑰宝,也是活的文化遗产,现在还很普遍应用在我们的日常生活中。无论是在名胜古迹,还是市井闾巷,这些对联充分体现了汉字的奥妙、魅力和传统文化的意蕴。
    分组找对联的资料,了解对联的知识;广泛搜集对联;分享交流,评选“最美对联”。
    四面荷花三面柳,一城山色半城湖。——(济南大明湖联)
    四面湖山归眼底,万家忧乐到心头。——(岳阳楼联)
    青山有幸埋忠骨白铁无辜铸佞臣
    对联里藏着两个历史人物:岳飞和秦桧,这副对联用鲜明的对比和形象的比拟,真正让人懂得了应“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”。
    写鬼写妖高人一等刺贪刺虐入骨三分
    室雅何须大,花香不在多。 ——(宅联)
    海乃百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——(林则徐自题联)
    水水山山处处明明秀秀,晴晴雨雨时时好好奇奇。 ——(杭州西湖联)
    1、字数相等,断句一致。2、平仄相合,音调和谐。3、词性相对,位置相同。4、内容相关,上下衔接。
    招牌、广告、对联,都是华夏民族文墨精华的象征。同学们,在这节课上,我们一起“赏招牌”、“话广告”、“品对联”,尽情领略了语文在生活中精彩绽放的情形。相信每个同学对生活中的语文有了更深一步的认识。语文就是生活,生活中处处有语文。只要我们在日常的学习和生活中时时注意,处处留心,就会发现语文别样的魅力,也可以体验到语文学习的无限乐趣!
    1.小组成员找到了一项含有错别字的招牌,请你帮忙改正。 药品店:咳不容缓 眼镜店:一明惊人 单车店:骑乐无穷 服装店:衣帽取人 2.【品广告】下面就只广告收到了很好的公益效果,请你说说它的妙处在哪里? 水龙头在哭泣,请擦干他的眼泪
    运用了拟人的修辞手法。生动地告诉人们要节约用水珍惜水资源。

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