贵州省黔东南榕江县朗洞镇初级中学2023-2024学年八年级下学期物理3月月考试题

这是一份贵州省黔东南榕江县朗洞镇初级中学2023-2024学年八年级下学期物理3月月考试题，共7页。试卷主要包含了20题各10分,共28分)等内容，欢迎下载使用。

考试时间：分钟 满分：分
*注意事项：
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷
第Ⅰ卷的注释
一、选择题(本题共8个小题,每小题3分,共24分。第1～6题为单项选择题。第7、8题为多项选择题,每小题至少有两项符合题目要求,全选对得3分,选对但不全得1分,选错或不选得0分)(共8题)
1. 我国通过长征五号发射火星探测器，实现了火星环绕、着陆和巡视探测。下列各过程中，探测器受力平衡的是（ ）
2. 在学习牛顿第一定律的时候，我们做了如图所示的实验，下列有关叙述，正确的是( )
3. 下图中能防范惯性给人们带来危害的是( )
4. F1和F2是作用在同一物体上的两个力，且作用在同一水平直线上。若其中F1=6 N，方向是水平向右，且这两个力的合力为16 N。关于F2的大小和方向，下列说法中正确的是( )
5. 如图所示，水平传送带上的物体正在向右加速运动，分析物体受到的力有（ ）
6. 直升机沿竖直方向匀速升空时，在竖直方向受到升力F、重力G和阻力f，下面关于这三个力的关系式正确的是( )
7. 如图所示是杂技表演独轮车在某一时刻停止在地面的情景，下列分析正确的是（ ）
8. 如图所示，物体A在水平方向的力F的作用下，静止在竖直墙壁上。当水平力减小为F时，物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑，此时对于物体A的描述正确的是( )
二、填空题(本题共4个小题,每空2分,共10分)(共4题)
9. 如图所示，在水平桌面一本静止的书上竖直放置一块橡皮，当书突然向右运动时，橡皮将会____________________（选填“向右倾倒”“向左倾倒”或“保持静止”）。
10. 如图所示，小明参加高山速降滑雪运动。小明将从2m高的水平台阶滑出。若此刻小明受到的力全部消失，其运动轨迹将是图中的____________________(选填“A”“B”或“C”)。
11. 小明在超市购物时，用25N的水平力推着购物小车在水平地面上做匀速直线运动，突然他发现前面有位老人，于是马上用35N的水平力向后拉小车，使小车减速前进，在减速运动的过程中，小车所受的合力为____________________N。
12. 如图(甲)所示，用一拉力传感器(能感应力大小的装置)水平向右拉水平面上的重物，(乙)图为拉力随时间的变化图像，(丙)图为重物运动速度随时间变化的关系图像。根据图中所给信息可知：第4 s时，重物所受摩擦力大小为____________________N，第8 s时，重物所受合力大小为____________________N。
三、作图题(本题共3个小题,每小题2分,共6分)(共3题)
13. 踢足球是青少年喜爱的一项体育运动。如图所示，假设足球竖直向下做匀速直线运动，请你画出足球所受力的示意图。
14. 如图所示是某运动员沿赛道向上滑行的情景示意图，请你以O点为力的作用点，画出他受到的重力G和此时赛道对他产生的摩擦力f的示意图。
15. 如图所示，匀速竖直上升的气球下端用绳子拴着一个小石头，当绳子突然断了以后，请画出绳子突然断开到石头落地瞬间小石头的速度随时间的变化图像（不考虑空气阻力）。
四、简答题(本题共2个小题,每小题3分,共6分)(共2题)
16. 如图所示是传统“打谷子”场景，农民把刚收割下来成捆的稻穗用力向下砸向一个大木匣子的内侧边沿，就可以实现谷粒与稻穗的分离。请从物理学角度分析谷粒与稻穗能够分离的原理。
17. 如图所示，小明同学把质量和粗糙程度相同的一个熟鸡蛋和一个生鸡蛋都放在水平桌面上，分别用大小相同的力快速扭动鸡蛋，使它们在桌面上旋转。发现生鸡蛋转得慢，而熟鸡蛋转得快。请用物理知识解释生鸡蛋转得慢的原因。
五、实验与科学探究题(本题共3个小题,第18题8分,第19、20题各10分,共28分)(共3题)
18. 在“探究二力平衡条件”的实验中：
（1） 选择小卡片的目的是____________________（选填“考虑”或“不考虑”）小卡片的重力；
（2） 在探究力的大小对二力平衡的影响时，通过调整____________________来改变小卡片受到的拉力大小；
（3） 在实验中要旋转小卡片，这是为了探究____________________；
（4） 小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究，发现两个力的大小还有较小的差距。你认为形成差距的原因是____________________（答出一条即可）。
19. 如图所示，在“探究运动和力的关系”的实验中，让小车每次从斜面顶端处由静止滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离。结果记录在下表中。
（1） 小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示，读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处____________________。
（2） 同一辆小车从同一个斜面的同一高度滑下，可使小车在水平面上开始运动的____________________相同。
（3） 分析表中内容可知：水平面越光滑，小车受到的摩擦力就越____________________，小车前进的距离就越____________________。
（4） 根据实验结果推理可得：若接触面绝对光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长，小车将一直做____________________运动。可见，力不是使物体运动的原因，力是改变物体____________________的原因。
20. 老师在课上演示了神奇的“筷子提米”实验：在装满大米的塑料杯中竖直插入一根筷子并压实大米，随即缓慢提起筷子，大米与塑料杯也被提升，如图甲所示。那么影响该实验成功的因素有哪些呢？小明作出如下猜想：
猜想①：可能与盛米的高度有关
猜想②：可能与容器的直径有关
小明用筷子、大米、刻度尺、直径不同的A、B两圆柱形塑料杯进行实验。
请你回答下列问题：
（1） 探究猜想①时，小明选用A杯分别盛入不同高度的大米，将筷子插至杯底后压实大米。实验结果如表一所示，由此可判断猜想①____________________（选填“能”或“不能”）成立；
（2） 探究猜想②时，小明换用B杯重复上述操作，实验结果如表二所示。若在完成猜想①的探究后，小明直接将A杯中第4组实验的大米全部倒入B杯中进行实验，请结合表格数据分析此实验能否成功？____________________，理由是____________________；
（3） 请你结合表一和表二的数据分析，盛米高度h和杯子直径d满足____________________条件时，“筷子提米”实验成功率高；
（4） 若使用如图乙所示形状不规则的塑料瓶要成功进行“筷子提米”实验，只需考虑____________________（选填“瓶颈”或“瓶身”）直径和盛米高度的关系，请结合上述实验说明你考虑的理由：____________________。
六、综合应用题(本题共2个小题,每小题8分,共16分。解答时需写出必要的计算公式及过程或文字说明,若只写出计算结果将不得分)(共2题)
21. 某汽车重力是2×104 N，在一次测试中，该汽车在平直的路面上1 min内匀速行驶了1 200 m，受到的阻力是车重的。(g取10 N/kg)求：
（1） 汽车运动的速度大小。
（2） 汽车受到的牵引力大小。
22. 2022年11月29日，搭载神舟十五号载人飞船的长征二号F遥十五运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后进入预定轨道。“长征二号F”火箭利用燃料燃烧产生的高温高压的燃气向下喷出，获得的起飞推力超过6×106 N，力大无穷却又身轻如燕。2023年 4月15日，“神舟十五号”航天员完成全部既定任务，成功返回问天实验舱，出舱活动取得圆满成功。(g取10 N/kg)请回答下列问题：
（1） “长征二号F”运载火箭起飞时，起飞质量为479.8 t，求火箭起飞时受到的重力。
（2） 火箭上升过程，做什么运动，为什么?
（3） 航天员在太空“行走”时，没有空气阻力，又处于失重状态，可以看作不受外力作用。“神舟十五号”航天员出舱活动时，要用一条“绳子”跟实验舱连接。请用所学的物理知识分析这条“绳子”的作用。
第Ⅱ卷
第Ⅱ卷的注释A . 探测器在加速升空时
B . 探测器在环绕火星运动时
C . 探测器在火星上空悬停时
D . 探测器在火星上减速下降时
A . 每次实验时，小车可以从斜面上的任何位置开始下滑
B . 实验中运动的小车会停下来，说明力能改变物体的运动状态
C . 实验表明，小车受到的摩擦力越小，运动的距离越近
D . 根据图(甲)、(乙)、(丙)的实验现象可以直接得出牛顿第一定律
A .
紧固锤头
B .
掷铅球
C .
开车系安全带
D .
跳远
A . 一定是10 N，且方向水平向右
B . 一定是22 N，且方向水平向左
C . 可能是10 N，且方向水平向左
D . 可能是22 N，且方向水平向左
A . 重力、对传送带的压力
B . 重力、传送带的支持力、向左的摩擦力
C . 重力、传送带的支持力、向右的摩擦力
D . 重力、传送带的支持力、对传送带的压力
A . F>G+f
B . FC . F=G+f
D . F=G-f
A . 人受到的重力与独轮车对人的支持力是一对平衡力
B . 人受到的重力与人对独轮车的压力是一对平衡力
C . 人对独轮车的压力与独轮车对人的支持力是一对相互作用力
D . 人受到的重力与人对独轮车的压力是一对相互作用力
A . 其所受摩擦力和原来一样
B . 其所受摩擦力等于重力
C . 其所受摩擦力为原来的
D . 其所受摩擦力为原来的
接触面
小车受到的摩擦力大小
小车在水平面上滑行的距离s/cm
毛巾
大
18.30
棉布
较大
26.83
木板
小
____
表一
表二
A杯
实验组数
盛米高度
实验情况
B杯
实验组数
盛米高度
实验情况
d=5.5 cm
1
h=5.5cm
多次实验均不成功
d=8.5cm
1
h=8.5cm
多次实验均不成功
2
h=11cm
多次实验，成功率低
2
h=11cm
多次实验均不成功
3
h=12cm
多次实验均成功
3
h=17cm
多次实验，成功率低
4
h=17cm
多次实验均成功
4
h=20cm
多次实验均成功