七年级下册第3章 运动和力第1节 机械运动第1课时教案设计

这是一份七年级下册第3章 运动和力第1节 机械运动第1课时教案设计，共7页。教案主要包含了教学目标，核心素养等内容，欢迎下载使用。
引起
课题
机械运动
单元
3
学科
科学
年级
七下
教材
分析
本节课所采用的教材是浙教版科学七下第3章第1节的内容，本节共分3课时，第一课时主要讲的是机械运动和参照物 ，属物质科学范畴。教材在处理本课内容时，先通过跳马运动中运动员空间位置的改变引出机械运动的概念，再通过分析观光电梯上乘客的运动状态得出参照物的概念，最后通过对几个实例的解释让学生进一步理解运动的描述与参照物的关系以及运动和静止的相对性。作为《运动和力》这章的第一节第一课时内容，对物体运动状态的描述是对该物体进一步进行动力学分析的基础，同时，对物体运动状态进行描述也日常生活中经常遇到的问题，因而本课内容无论是对课本知识的学习还是对实际生活都具有重要的意义。
教学目标与核心素养
一、教学目标
1.知道运动和静止都是相对于参照物而言的；
2.知道什么叫参照物。
3.能对物体的运动、所选的参照物进行相互的判断。
二、核心素养
科学观念：通过呈现新的现象，让他们出现思维碰撞，发生认知冲突，从而完成参照物概念建构。
科学思维：培养学生的创造性思维和逻辑思维能力。
科学探究：通过运动和静止的相对性的学习让学生接受辨证唯物主义教育。
科学态度与责任：通过课本有生活实际推导理论知识，加强学生理论联系实际的能力，
培养学生在生活中善于观察周围事物的良好习惯；
重点
能根据物体的运动判断出所选的参照物；能根据所选的参照物描述出物体的运动状态。
难点
能运用机械运动具有相对性的有关知识解释一些实际情况。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
我们周围的一切物体都在以不同的方式运动着，没有运动，就没有世界。
出示视频：红心照我去战斗
那什么是运动呢？怎样判断运动和静止呢？
观看视频
引起学生学习的兴趣，为参照物的学习埋下伏笔
讲授新课
一、机械运动
说一说，这些物体的运动有什么共同点？
出示图片：行驶的汽车 飞奔的猎豹 火箭的发射 太阳系 蒲公英 跳马
教师总结：车、猎豹、火箭、太阳系中的天体、蒲公英种子、运动员的空间位置不断发生着变化。
1. 机械运动
科学上把物体的空间位置发生了变化的运动叫做机械运动，简称运动。
2. 特点
①机械运动是指宏观物体的运动。
②机械运动是相对于另一物体的位置而言的。
针对练习：
1.下列情景属于机械运动的是( )
A、“太平号”飞船坠入大海
B、冰化成水
C、人造地球卫星的运动
D、原子中的电子绕原子核做圆周运动
答案：AC
2.下列现象属于机械运动的是 ( )
A 五四运动
B 夕阳夕下
C时间流逝
D春风拂面
答案：B D
二、参照物
思考讨论：地面上的建筑物、树木、山峰它们运动的还是静止的？看哪一小组说的最有理？
归纳总结：宇宙中的一切物体都在运动，运动是绝对的；静止只是相对的。
怎样判断运动和静止呢？
1.参照物
（1）为了判断物体是运动还是静止往往事先选定一个物体作为标准。我们把被选为标准的物体叫参照物。
（2）相对于参照物的位置发生了变化，就认为它是运动的；否则，就认为它是静止的。
（3）同一物体可以选择不同的参照物。若选择了不同的参照物，该物体的运动状态可能不同。
思考讨论：设想你正乘坐观光电梯上楼，地面上的人认为你是随电梯向上运动，但电梯里的其他人却认为你是站在电梯里静止不动。这是为什么呢？
出示图片：观光电梯
出示视频：观光电梯上楼
参考答案：以地面为参照物，你在相对地面的位置发生变化地面上的人认为你是运动。
以电梯为参照物，你相对电梯的位置是不变，所以电梯里的其他人认为你是站在静止不动。
思考讨论：你坐着的汽车正好与另一辆汽车并排停着，当你看着边上的汽车时忽然感觉自己坐的车正在缓慢地运动，但当你向另一边窗口看出去时，又发现自己坐的车根本没有动。
参考答案：这是因为你选择的参照物不同。第一次以边上的汽车为参照物；
第二次以路面或车外的树木等为参照物。
2.参照物的选定
（1）判断物体的运动状态，并指明所选择的参照物是什么，参照物一旦被选定，我们就假定该物体是静止的。
（2）参照物的选择可以是任意的但不能将被研究的物体本身作为参照物。
（3）选择不同的参照物，描述物体的运动情况可能不同。
特别提醒：应明确研究的对象，且不能将对象本身作为参照物。
观看视频并指明所选择的参照物是什么？
教师总结：以山为参照物，船是运动的；以船为参照物，山是运动的。
地球同步卫星，如果以地球作为参照物，它是静止的，如果以太空中某一星体作为参照物，则它是运动的，可见物体的静止和运动是相对的。
以汽车为参照物卡车是静止的。以树木为参照物卡车是运动的。
3.运动和静止的相对性实际意义
（1）出示视频：飞机在空中加油时要求受油机和加油机保持相对静止。
练习：如图所示为我国空军战斗空中加油时的情景，下列说法正确的是（ ）
A．以地面为参照物，加油机是静止的
B．以加油机为参照物，战机是运动的
C．以地面为参照物，加油机和战机都是静止的
D．以战机为参照物，加油机是静止的
答案：D
（2）出示图片：在风洞中，高速气流通过静止的飞行器，与飞行器在空气中高速运动的效果相近。
（3）电影、电视中的一些特技镜头也常常利用运动的相对性原理进行拍摄。
例如拍摄 “ 腾云驾雾”先拍摄出人物在“云朵” 上的镜头再拍出天空上的白云、地上的山河和湖泊的镜头然后将两组画面放到“特技机”里迭合，迭合时迅速地移动作为背景的白云、山河和湖泊看电视时，观众是以白云、山河和湖泊为参照物，认为这些景物是静止的，于是产生了人物腾云驾雾远去的感觉。
视频:腾云驾雾
视频：手为什么能抓住飞行中的子弹
课堂练习
1．下列运动中，不属于机械运动的是( )
A．月球绕着地球转
B．公路上行驶的汽车
C．空气的流动
D．撒在水里的糖使水变甜
答案：D
2. 关于参照物，下面说法正确的是（ ）
A.只有静止的物体才能做参照物
B.一切物体都可以被选做参照物
C.参照物就是绝对不动的物体
D.判断一个物体时运动还是静止由于选取的参照物不同，得到的结果可能不同
答案：D
3. 下列关于机械运动的说法中，哪个选项是错误的( )
A．参照物就是我们假设不动的物体，以它为标准来研究其他物体的运动情况
B．运动和静止都是相对的，是相对于参照物而言的
C．参照物的选取是任意的，但研究物体的运动，选择地面作参照物最合适
D．选择不同的参照物来描述同一物体的运动，其结果可能是不同的
答案：C
4. 某酒店建有观光电梯，乘客在竖直上、下的过程中便可欣赏到附近公园的美丽景色。在这一过程中，下列说法正确的是( )
A．以电梯内的某一乘客为参照物，其他乘客是运动的
B．以电梯为参照物，所有乘客都是运动的
C．以地面上的树为参照物，乘客是运动的
D．以路上行驶的汽车为参照物，乘客是静止的
答案：C
5. 鲁迅的《社戏》中有他乘船的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了……”。其中“山……向船尾跑去了”所选择的参照物不可能是( )
A．划船的小伙伴
B．船尾
C．河岸
D．鲁迅
答案：C
观察图片说一说，这些物体的运动有什么共同点？
学生练习
学生思考讨论
学生理解记忆
参照物
思考讨论：设想你正乘坐观光电梯上楼，那么你是运动的还是静止的？
思考讨论并找学生回答
观看视频并指明所选择的参照物是什么？
学生观看视频
并练习
学生练习
让学生理解机械运动是运动员的空间位置不断发生着改变。
巩固理解机械运动的概念
了解运动和静止的相对性
掌握参照物的定义。
了解参照物不同对同一物体的运动的描述可能不同
锻炼学生的总结能力和理解能力
理解选择的参照物不同，对物体运动的描述不同
进一步理解参照物的概念
了解运动和静止的相对性具有十分重要的实际意义
巩固所学知识
课堂小结
1.科学上把物体的空间位置发生了变化的运动叫做机械运动，简称运动。
2.参照物：被选定为标准的物体
3.运动是绝对的，静止是相对的。
梳理自己本节所学知识进行交流
根据学生表述，查漏补缺，并有针对性地进行讲解补充。
板书
一、机械运动
1.科学上把物体的空间位置发生了变化的运动叫做机械运动，简称运动。
2.特点
①机械运动是指宏观物体的运动。
②机械运动是相对于另一物体的位置而言的。
二、参照物
1.为了判断物体是运动还是静止往往事先选定一个物体作为标准。我们把被选为标准的物体叫参照物。
2.运动和静止具有相对性