湖北省潜江市2022-2023学年七年级下学期期末质量检测英语试题

这是一份湖北省潜江市2022-2023学年七年级下学期期末质量检测英语试题，共24页。试卷主要包含了听力，单项选择，完形填空，阅读理解，任务型阅读，补全对话，翻译，书面表达等内容，欢迎下载使用。

一、听力
听下面五段小对话，根据你所听到的对话，选择与其内容相符的图片。每段对话读两遍。
A. B. C.
D. E. F.
1． 2． 3． 4． 5．
二、听下面四段对话或独白，每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的三个选项中选出一个最佳选项。每段对话或独白读两遍。（每题1.5分)
听材料, 回答小题。
6．Where des the by usually play basketball?
A．In the schl.
B．In the sprts center.
C．In the park.
7．Hw ften des the by play basketball?
A．Three times a day.
B．Three times a mnth.
C．Three times a week.
听材料, 回答小题。
8．Wh is the phne call frm?
A．Lisa.B．Sarah.C．Mike.
9．The man and Lisa are ____.
A．father and daughter
B．teacher and student
C．Brther and sister
听材料, 回答小题。
10．Where is the pst ffice?
A．It's n Xinghai Rad.
B．It's next t a bank.
C．It's acrss frm a bank.
11．Hw far is the pst ffice frm here?
A．It's abut five kilmeters.
B．It's abut fur kilmeters.
C．It's abut three kilmeters.
12．Hw can the wman get t the pst ffice?
A．By car.B．By bus.C．By bike.
听材料, 回答小题。
13．What des Amy like ding n the bus?
A．Having breakfast.
B．Reading bks.
C．Talking with Annie.
14．What is she ding nw?
A．She is riding her bike.
B．She is having breakfast.
C．She is taking the bus.
15．What time is Amy's wrk ver?
A．6:20 p.m.B．6:50 p.m.C．5:40 p.m.
听下面一段独白，根据独白内容，写出表格中所缺单词，每空仅填一词。独白读两遍。
三、单项选择：从每小题的四个选项中选出一个可以填入空白处的最佳选项。（共10小题，每题1.5分，计15分）
21．Bb can play__________ basketball, but he can't play _________ vilin.
A．the; theB．the; /C．/; theD．/; /
22． —What's the ____ f yur present?
—It's rund.
A．clrB．placeC．kindD．shape
23． —When is yur mther's birthday?
—It's ____ May 8th, 1986.
A．inB．atC．nD．By
24． Helen ____ a nicebx and____ a mdel ship and tw tys in it.
A．has, there isB．have, there are
C．has, there areD．have, there is
25． —____ can I keep the bks?
—Tw weeks.
A．Hw farB．Hw lngC．Hw ftenD．Hw ld
26． —Where are my keys? I can't find them.
—They are n the sfa. ____Yu must lk after yur things.
A．Put them n.B．Put them up.
C．Put them away.D．Put them dwn.
27．—____ Bb guess riddles at the age f five?
—N, he____, but nw he____.
A．Culd; culdn't, culdB．Can; can't, culd
C．Culd; culdn't, canD．Can; can't, can
28． —Why were yu late fr wrk this mrning?
—Because I____ late t watch a basketball game n TV yesterday evening.
A．gt upB．wke upC．stayed upD．cut up
29． —Be careful when yu g____ the street.
—Thanks. I will lk left and right befre I ____ the street.
A．crss; acrssB．acrss; crss
C．acrss; crssingD．crss; crssing
30． —Jim, dn't eat in class.
—I'm srry, Mr. Lee. ____.
A．I will d it.B．That'll be OK.
C．I wn't d that again.D．I hpe s.
四、完形填空
阅读下面两篇短文，然后从每小题的四个选项中选出一个可以填入短文中相应空白处的最佳选项。
Lng ag, an ld king(国王)wanted t find a new king fr his cuntry. He had an idea. He 31． his peple a challenge(挑战). The 32． king culd d tw things: catch ne thusand 33． and find the mst useful and imprtant treasure(宝藏)in the cuntry.
Many peple thught that it was 34． t d the tw things. But a yung wman named Kate didn't stp. She came t the river. She saw fish 35． in the river. Then smething caught her eyes. Sn her basket was full f the things. She hurried(匆忙)t the king with the basket.
" 36． is in yur basket?" the king asked.
"They're eggs," Kate said. "Each egg will becme(变成) a fish. S there are thusands f fish in my basket."
The king said yes with a smile. "Yu are very 37． . Nw yu need t find the mst useful and imprtant treasure in the cuntry."
The next mrning, Kate std at the castle(城堡) dr. This time, she 38． many peple with her.
"I dn't see any treasure," said the king. "That's because the peple are the mst useful and imprtant treasure in the cuntry. We will have ur cuntry if we have 39． ." Kate answered. The king smiled. "Yur answer shws me yu will be a wise queen. I'm sure yu'll 40． my peple better." Then he walked t Kate and gave her the crwn (皇冠).
31．A．lstB．gaveC．carriedD．taught
32．A．nextB．lastC．secndD．first
33．A．fishB．eggsC．pepleD．mice
34．A．greatB．easyC．hardD．quiet
35．A．singingB．swimmingC．runningD．talking
36．A．HwB．WhyC．WhatD．When
37．A．friendlyB．smartC．prD．strng
38．A．helpedB．changedC．BrughtD．shuted
39．A．itB．themC．neD．that
40．A．lk afterB．lk likeC．lkfrD．lk at
五、阅读理解(共15小题，每题2分，计30分)
阅读理解
This is a questinnaire(问卷)frm Class 3, Grade 7 f Garden Schl.
Questinnaire
Date: May 17thName: Tim
Q1. When d yu usually g t schl?
At 7:30 a.m. Schl begins at 8 a.m. and is ver at 5 p.m., s I'm never late fr schl.
Q2. Hw d yu g t schl?
My dad drives me t schl every day.
Q3. Hw d yu like yur schl life?
It's great. I like all my classes. They are helpful.
Q4. What d yu usually d after schl?
I usually play basketball with my friends. Smetimes I g swimming r watch basketball games n TV.
Q5. D yu like reading? Hw ften d yu g t the schl library?
Yes√N
Abut nce a week.
Q6.What club(俱乐部)d yu want t jin?
I want t jin the sccer club.
41．Hw lng is the schl day f Garden Schl?
A．7.5 hurs.B．8 hurs.C．8.5 hurs.D．9 hurs
42．Hw des Tim g t schl?
A．By bike.B．By car.C．By bus.D．By subway.
43．Which f the fllwings is TRUE abut Tim?
A．He wants t jin the basketball club.
B．He is ften late fr schl.
C．He never ges t the library.
D．He likes sprts very much.
阅读理解
I'm Janet and I live in a nice cmmunity. I have many gd neighbrs. Here are sme f them.
Je Smith is 23 years ld. He is a wrker in ur cmmunity service center. He ften helps us ut when smething ges wrng with ur cmputers. Je als gives a hand t the ld peple. He drives them t see the dctr in his free time. He ges t their huses and talks t them after wrk.
Sarah Frd is a nurse. When smene in ur cmmunity is sick(生病的), she ges t lk after him r her. Sarah has a garden behind her huse. There she grws a lt f vegetables. She ften gives fresh vegetables t us.
Alisn Jnes is my next-dr neighbr. She is always there when I need her. She gives my daughter free pian lessns, because she knws they cst t much fr us. She als lks after my children when schl is ver. She is like a secnd grandma t them.
I'm lucky t live in such a nice cmmunity. I lve the peple here.
44．What d yu think f Sarah Frd?
A．Kind.B．Clever.C．Careful.D．Quiet.
45．Why is Alisn like a secnd grandma t Janet's children?
A．Her huse is next t Janet's.
B．Her pian lessns are wnderful.
C．She gives away fruit t Janet's children.
D．She helps lk after Janet's children.
46．What des Janet mainly(主要地)want t tell us?
A．Hw she helps her neighbrs.
B．What her neighbrs are like.
C．Which cmmunity she lives in.
D．Why her neighbrs help thers.
六、任务型阅读
任务型阅读
Tday is Saturday, April 9. Many children frm N. 1 Middle Schl are at the Old Peple's Hme. 47．
Lk! Li Min and Zhang Ran are cleaning the huse. Ma Lan and Liu Qian are washing clthes. 48． Many ld peple are clapping their hands(鼓掌)fr her. Oh, she's singing fr them. Her sng is really beautiful! 49． He is helping an ld wman wash hair ver there. He likes helping thers and he ften cmes here. Listen! 50． It's Tm. He's teaching tw ld peple t speak English.
All the children and the ld peple are very happy. " 51． " says Tm.
任务型阅读
Many peple like t travel by plane, but I dn't like it because an airprt(机场)is usually far frm the city. Yu have t get there early and wait(等待)fr hurs fr the plane t take ff and it is ften late. Yu can't pen the windws. The fd isn't delicius. Planes are fast, but they still (仍然)take hurs t get ut f the airprt and int the city.
I like traveling by train.Railway statins are usually in cities. When yu are late fr a train, yu can catch anther(另一)ne. Yu can walk arund in the train. Yu can see many beautiful things n yur way. I knw it takes a little mre time.
I als like cars. Yu can start yur trip when yu want t, and yu dn't need t get t a railway statin r a bus stp. Als yu can carry many things with yu in a car. But smetimes there are t many cars n the rad.
52．Why d many peple like t travel by plane?（答题词数不超过5个）
53．Can the writer see many beautiful things n the way when he travels by train?（答题词数不超过3个）
54．What is the disadvantage(缺点) f traveling by car?（答题词数不超过9个）
55．What d yu think f traveling by train?（答题词数不超过8个）
七、补全对话。根据对话情境, 从方框中所给的五个句子中选出能填入对话空白处的最佳选项, 使对话的意思连贯、完整。（共5小题，每题2分，计10分）
补全对话
A: Christmas is cming. 56．
B: My friends asked me t stay with them.
A: 57． Yu'll have a gd time there.
B: Yeah, it's gd. Maybe yu can help me. I'd like t bring them smething. 58．
A: D yur friends have any children?
B: Mmm, tw, I think. One is six and the ther is fur.
A: 59． Bth parents and children can have them tgether.
B: Gd idea! I'll g fr it after wrk.
A: Well, I must g nw. 60．
B: The same t yu. Thanks.
八、翻译：根据所给的汉语，用英语完成下列句子，每空一词。（共5小题，每题2分，计10分）
61． 你最好随身携带一些钱。
Yu take sme mney with yu.
62． 你必须准时归还这些英语书。
Yu must return these English bks .
63． 秋季是爬山的好时节。
Fall is a gd time t .
64． 我希望能和家人团聚。
I hpe t with my family.
65． 人们通常一个月前就开始为春节做准备。
Peple usually start the festival ne mnth befre it cmes.
九、书面表达。(计15分)
66．假如你是李华，下周英语角活动将以"My Favrites"为主题。请根据表格内容，写一篇英语短文，分享（share）你在以下三方面的最爱及其理由（reasns）。
要求∶
1. 必须包含所有要点信息, 可适当发挥;
2. 语句通顺，意思连贯，书写工整；
3. 文中不得出现真实的姓名和校名;
4. 词数不少于50词。（开头、结尾已给出，不计入总词数）
Hell! I am Li Hua. I'm very glad t share my favrites with yu.
That's all. Thank yu.
答案解析部分
【答案】1．E；2．C；3．D；4．F；5．A
【知识点】听录音选图
【解析】【听力原文】1. W: Why d yu like pandas?
M: Because they are very cute.
2. W: Culd yu play the guitar tw years ag?
M: Of curse I culd.
3. W: What's the weather like in Beijing?
M: It's rainy tday.
4. W: Hw des Jane usually g t schl?
M: She usually takes a bus.
5. W: What's n the table?
M: There is a hat n it.
【点评】考查听录音选图，先看图片内容，在有目的地去听，抓住关键词。
1．句意：——你为什么喜欢熊猫?——因为它们很可爱。根据听力原文中pandas提到熊猫，E选项图片含熊猫，故选E。
2．句意：——两年前你会弹吉他吗?——当然可以。根据听力原文中guitar提到了吉他，C选项图片是一把吉他，故选C。
3．句意：——北京的天气怎么样?——今天下雨了。根据听力原文中提到了rainy ，D选项图片含雨天标志，故选D。
4．句意：——简通常怎么去上学?——她通常乘公共汽车。根据听力原文中提到了takes a bus，F选项是一辆公交车，故选F。
5．句意：——桌子上有什么?——上面有一顶帽子。根据听力原文There is a hat n it.可知桌子上面有一顶帽子，A选项图片符合题意，故选A。
【答案】6．C
7．C
【知识点】长对话理解
【解析】【听力原文】W: What d yu usually d in yur free time?
M: I like ding sprts with my brther.
W: What sprtd yu like t d?
M: We usually play basketball in the park. There are sme ther bys playing it.
W: Hw ften d yu play it?
M: Three times a week because we have hmewrk t d every day.
W: It sunds gd.
【分析】文章大意：他们在谈论空闲时间做什么运动。
【点评】考查长对话，首先看懂问题，然后根据问题在文中找到依据，选出正确答案。
6．句意：这个男孩通常在哪里打篮球?根据听力原文We usually play basketball in the park. 可知这个男孩经常在公园里打球，故选C。
7．句意：这个男孩多久打一次篮球？根据听力原文Three times a week because we have hmewrk t d every day.可知他一周打三次篮球，故选C。
【答案】8．B
9．C
【知识点】长对话理解
【解析】【听力原文】M: Hell?
W: Hell! May I speak t Lisa?
M: Srry, she isn't in. This is Mike.
W:Hi, Mike. This is Sarah. Where is yur sister?
M: She went t the shp.
W:Culd yu ask her t call me back?
M: Sure. What's yur number, Sarah?
W:It's 674-9801.
M: OK. I'll tell her.
W: Thank yu.
【分析】文章大意：莎拉想要联系迈克的妹妹丽萨，但丽萨不在，故让迈克转达。
【点评】考查长对话理解，注意先理解选项，然后根据录音中的对话进行选择正确的信息。
8．句意：谁打来的电话?根据听力原文Hi, Mike. This is Sarah.可知打电话介绍自己时，用This is…，所以这里是萨拉打电话过来的，故选B。
9．句意：这个男人和丽萨是……。根据听力原文Hi, Mike. This is Sarah. Where is yur sister?可知这个男人是丽萨的哥哥，他们是兄妹关系，故选C。
【答案】10．C
11．A
12．B
【知识点】长对话理解
【解析】【听力原文】W: Excuse me,I'm new in the city. Is there a pst ffice near here?
M: Yes, there is. It's n Dngfeng Rad. G alng this street and turn right. The pst ffice is acrss frm a bank.
W: Hw far is it frm here?
M: It's abut five kilmeters. Yu can take a bus t get there.
W: Which bus can I take?
M: Yu can take N. 2 bus t get there.
W: Thank yu very much.
M: That's OK.
【分析】文章大意：此对话主要在讲关于邮局的位置的询问。
【点评】考查听力理解能力，首先看懂问题，然后根据问题在文中找出依据，选出正确答案。
10．句意：邮局在哪里？根据听力原文It's n Dngfeng Rad.和The pst ffice is acrss frm a bank.可知邮局在东风路，在一家银行的对面，排除A和B，故选C。
11．句意：邮局离这里有多远？根据听力原文It's abut five kilmeters. 可知邮局离这里距离大约5公里，故选A。
12．句意：那位女人怎样到达邮局？根据听力原文Yu can take N. 2 bus t get there.可知那位女人要坐第二路公交车去邮局，故选B。
【答案】13．C
14．B
15．C
【知识点】短文理解
【解析】【听力原文】Amy wrks in a library. The library is far frm her hme. She ften ges there by bus with her friend Annie. She likes taking the bus because she can talk with Annie n the bus. But smetimes she ges by bike. It takes her thirty minutes t get there by bus r ne hur by bike. Tday is sunny. She wants t ride her bike t the library. Nw she is having breakfast. She will g t wrk at ten t seven. Her wrk is ver at twenty t six in the afternn.
【分析】文章大意：艾米在图书馆工作。图书馆离她家很远，所以她经常要么坐公共汽车要么骑自行车去。
【点评】查短文听力理解，在做英语听力短文的时候，要充分利用间隙时间，在听音前浏览该题有关的书面材料，将捕捉到的信息，通过分析、推理，推测该短文可能涉及的内容，进一步预测问题可能从哪几方面提出，这样就可做到带着问题去听录音，减少盲目性。
13．句意：艾米喜欢在公共汽车上做什么?根据听力原文She likes taking the bus because she can talk with Annie n the bus. 可知她喜欢坐公共汽车，她可以和安妮在公共汽车上聊天，故选C。
14．句意：她现在在做什么?根据听力原文Nw she is having breakfast. 可知现在她在吃早餐，故选B。
15．句意：艾米的工作什么时候结束?根据听力原文 Her wrk is ver at twenty t six in the afternn.可知她工作在下午的离6点还有20分钟也就是5点40分就结束，故选C。
【答案】16．ft；17．different；18．12/twelve；19．guitar；20．gifts
【知识点】短文理解
【解析】【听力原文】Bys and girls,
Welcme t the Green Natinal Park. We're ging t visit the park n ft. First, we'll see different kinds f birds at the Bird Huse. Thenwe'll visit a twnhuse, it is 300 years ld this year. On the third flr f the twnhuse, we can see the whle park. We will have lunch at 12 'clck. After lunch, we'll visit a guitar garden. There aremany guitars frm ther cuntries in it. At abut fur in the afternn, we will g t a big shp and buy sme gifts in the shp. We'll g back hme at 6 'clck. I hpe yu will enjy yur visit in the park.
That's all! Thank yu!
【分析】文章大意：这是一篇关于参观格林国家公园的一则导游通知。
【点评】考查听力理解能力，问题涉及对话的方方面面，如人物的特征、事情的过程或先后顺序、做事的喜好等。
16．根据听力原文We're ging t visit the park n ft. 可知是步行去参观公园，n ft，步行，故填ft。
17．依据听力原文First, we'll see different kinds f birds at the Bird Huse. 可知我们将在鸟屋看到不同种类的鸟，故填different。
18．根据听力原文We will have lunch at 12 'clck. 可知我们会在中午12点吃午餐，故填12/twelve。
19．根据听力原文After lunch, we'll visit a guitar garden.可知在吃完午餐后，我们会参观一个吉他花园，故填guitar。
20．听力原文At abut fur in the afternn, we will g t a big shp and buy sme gifts in the shp.中表明在参观吉他花园之后，还会在下午大约4点去一个大超市买一些礼物，故填gifts。
21．【答案】C
【知识点】用于乐器前面；学科、语言、球类或棋类名词前
【解析】【分析】句意；Bb会打篮球，但是他不会玩小提琴。A.the；the这个；这个，B.the；/这个，C./；the；这个，D./；/。运动项目前不加冠词，第一个空不填，乐器前需要加the，第二个空填入the，故选C。
【点评】考查了冠词的运用，注意乐器前需要加冠词而运动前不加冠词。
22．【答案】D
【知识点】形容词辨析
【解析】【分析】句意：——你的礼物是什么形状的？——它是圆的。依照回答It's rund.它是圆的可知问句在问礼物的形状，A.颜色；B.地方；C.种类；D.形状，故选D。
【点评】考查形容词辨析，注意根据答句选出相匹配的问句内容。
23．【答案】C
【知识点】介词辨析
【解析】【分析】——你妈妈的生日是什么时候？——在1986年的5月8日。in+时间；at+特定时间点；n+具体日期或者礼拜几；by+时间截点时，根据生日是1986年的5月8日具体到日，是具体的日期，要用介词n，故选C。
【点评】考查介词+时间的辨析，注意掌握并辨别各种介词+时间的固定搭配，同时注意积累in+时间；at+特定时间点；n+具体日期或者礼拜几；by+时间截点时。
24．【答案】A
【知识点】主谓一致；there be结构
【解析】【分析】句意：海伦有一个漂亮的盒子，里面有一个模型船和两个玩具。主语是第三人称单数Helen，谓语动词要用三单形式has，先排除B和D选项；there be 句型中 be 的单复数一般由靠近的名词决定，符合就近原则，句子中be动词后靠近的名词是a mdel ship，是单数，句子的时态是一般现在时，be动词要变为is，故选A。
【点评】考查主谓一致和there be句型，注意掌握there be 句型中 be 的单复数一般由靠近的名词决定，符合就近原则。
25．【答案】B
【知识点】疑问词辨析
【解析】【分析】句意：——我能拿着这本书多长时间？——两周。根据回答Tw weeks.两周可知此处问的时间的长短，A.多远；B.多长时间；C.多久一次；D.多大年纪，故选B。
【点评】考查hw的疑问词组辨析，注意理解选项意思，根据题目所给语境选择合适的疑问词组。
26．【答案】C
【知识点】短语辨析
【解析】【分析】句意：——我的钥匙在哪里？我找不到它们。——它们在沙发上。把它们收起来。你必须照看好你的东西。根据题意可知钥匙被乱放，需要把它收起来，A.把它们穿上；B.把它们挂起来；C.把它们收起来；D.把它们放下，故选C
【点评】考查短语辨析，注意积累与put组合短语put n穿上；put up挂起来；put away收好；put dwn放下。
27．【答案】C
【知识点】情态动词
【解析】【分析】句意：——鲍勃五岁就能猜谜语了吗？——不，他还不能，但是现在他会了。根据句子中时间状语at the age f five说明是过去的时间，句子要用一般过去时，因此先排除B与D选项；culd是can的过去式，表示过去的能力，以culd提问的一般疑问句的否定回答是N,sb. culdn't；转折句中的 nw是现在的时间，转折句表明他现在会了，要用一般现在时形式can，故选C。
【点评】考查情态动词can，can的过去式是culd。can是一个情态动词，表示"能够、会、可以"的意思，常用于表达能力、许可、请求等方面。而culd则是can的过去式和过去完成式，表示过去的能力、许可或请求，也可以用于表达虚拟语气。
28．【答案】C
【知识点】短语辨析
【解析】【分析】句意：——你今天早上为什么上班迟到了?——因为昨天晚上我熬夜看了电视上的篮球比赛。分析句意可知迟到是因为昨晚没睡觉熬夜看了篮球赛，A.起床；B醒来；.C.熬夜；D.切碎，故选C。
【点评】考查短语辨析，注意掌握up类短语意思，然后再根据句意选出正确答案。
29．【答案】B
【知识点】词义辨析
【解析】【分析】——过马路时要小心。——谢谢。我过马路前要左右看看。crss 是穿过，横穿，是动词。acrss 是穿过，是介词。根据句意，第一个空，前面有动词g ，所以后面不能再用动词，只能用介词，因此排除A和C；第二个空，前面是主语I，所以后面应该用谓语动词，因此排除D，故选B。
【点评】考查形近词辨析，crss 是穿过，横穿，是动词。acrss 是穿过，是介词。
30．【答案】C
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：——吉姆，不要再课上吃东西。——非常抱歉，李老师。我再也不会那么做了。根据I'm srry, Mr. Lee. 可知，说话者已领悟到了这件事是错的，将不再做那件事了，是否定句，C选项是否定句表示我再也不会那么做了，故选C。
【点评】考查情景交际，注意理解选项意思，根据题目所给语境选择合适的答语。
【答案】31．B；32．A；33．A；34．C；35．B；36．C；37．B；38．C；39．B；40．A
【知识点】故事阅读类；记叙文
【解析】【分析】文章大意：本文主要讲述了一位老国王想为他的国家找一位新国王并为此设了两个任务，如果这个人能够做到，就把国王王冠传给她，很多人认为无法完成，但一位名叫凯特的年轻女子却能完成，最终得到了王位。
【点评】考查完形填空，答题时注意要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌地逐一解答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素，最后通读一遍检查验证。
31．句意：他给他的人民一个挑战。上文Lng ag, an ld king(国王)wanted t find a new king fr his cuntry. He had an idea.提到一位老国王想为他的国家找一位新国王。他有了一个主意。这个主意就是给他的人民一个挑战，A.丢失；B.给；C.扛；D.教，故选B。
32．句意：下一个国王可以做两件事：捕捉一千条鱼和找到这个国家最有用、最重要的宝藏。接着前文提到老国王给了他的子民一个挑战，这个挑战是指要能完成下面两个任务才能成为下一位国王，A.下一个；B.最后；C.第二；D.第一，故选A。
33．句意：下一个国王可以做两件事:捕捉一千条鱼和找到这个国家最有用、最重要的宝藏。根据下文"They're eggs," Kate said. "Each egg will becme(变成) a fish. S there are thusands f fish in my basket."可知这里提到了数以千计的鱼，所以一个任务就是捕捉一千条鱼，故选A。
34．句意：做这两件事很难。上文提到了catch ne thusand…and find the mst useful and imprtant treasure(宝藏)in the cuntry.这两个任务，很明显，这两个任务对人民来说能完成是非常困难的，A.好的；B.容易的；C.困难的；D.安静的，故选C。
35．句意：她看见鱼在河里游泳。依据常识，鱼是在河里游的，A唱歌；.B.游泳；C.跑；D.说，故选B。
36．句意："你的篮子里有什么？"，国王问。根据下文的对国王的回答"They're eggs," Kate said. 可知此处是在问在篮子里有什么，故选C。
37．句意：你非常聪明。上文"They're eggs," Kate said. "Each egg will becme(变成) a fish. S there are thusands f fish in my basket."提到凯特去拿了一篮子鱼蛋，她知道这鱼蛋孵化之后能变成上千条鱼，轻松解决了国王设下的第一个任务，所以国王觉得她很聪明，A.友好的；B.聪明的；C.贫穷的；D.强壮的，故选B。
38．句意：这一次，她带了很多人。根据下文That's because the peple are the mst useful and imprtant treasure in the cuntry.可知凯特知道人民是这个国家最有用、最重要的财富，所以她带来了很多人，完成国王设下的第二个任务，A.帮助；B.改变；C.带来；D.喊，故选C。
39．句意：有了他们，我们就有了国家。上文提到凯特认为人民是这个国家最有用、最重要的财富，因为是众多人民组成了一个国家，有了他们，才会有国家，A.它；B.他们；C.一个；D.那个，这里的他们指的人民，故选B。
40．句意：我相信你会更好地照顾我的子民。上文提到凯特完成第一个任务，体现了她的智慧，第二个任务体现了凯特对这个国家的子民的重视，胸怀子民，所以老国王相信她会更好地照顾他的子民，A.照顾；B.看起来像；C.寻找；D.看，故选A。
【答案】41．D
42．B
43．D
【知识点】日常生活类；应用文；细节理解
【解析】【分析】文章大意：本文是一份来自花园学校七年级三班学生蒂姆关于日常生活的问卷。
【点评】考查阅读理解，注意在对整篇短文内容有了一定的了解后，要马上看短文后的问题，带着问题去选择或判断答案。要确定所需查找的信息范围，并注意所查找信息的特点。
41．细节题，根据 第一个问题的回答Schl begins at 8 a.m. and is ver at 5 p.m.可知学校早上8点开始，下午5点结束，因此花园学校每天需要学生待9个小时时间，故选D。
42．细节题，根据第二个问题的回答My dad drives me t schl every day. 可知蒂姆都是坐爸爸的小车上学，故选B。
43．细节题，根据I want t jin the sccer club.可知蒂姆想参加足球俱乐部，不是篮球俱乐部，故排除A；根据s I'm never late fr schl可知蒂姆从不迟到，故排除B；根据第五个问题关于去图书馆的次数，蒂姆回答大约一周一次，所以他没有不去图书馆，故排除C；根据第四个问题I usually play basketball with my friends. Smetimes I g swimming r watch basketball games n TV. 可知蒂姆经常去运动的学生，他是一个非常热爱运动的人，D选项说法正确，故选D。
【答案】44．A
45．D
46．B
【知识点】日常生活类；记叙文；细节理解
【解析】【分析】文章大意：本文主要是珍妮特向我们介绍了她在社区的那些好邻居。
【点评】考查阅读理解，首先通读全文，理解文章大意，其次分析问题，抓住问题关键词，在文中寻找相关信息，确定答案，最后再检查一遍，确保答案正确。
44．推断题，根据第三段中When smene in ur cmmunity is sick(生病的), she ges t lk after him r her.和She ften gives fresh vegetables t us. 可知萨拉会在作者社区里有人生病时，去照顾他或她。而且她经常给作者他们新鲜蔬菜，从这里可以推断得出来萨拉是一个和蔼善良的人，A.和蔼的；B.聪明的；C.细心的；D.安静的，故选A。
45．细节题，根据She als lks after my children when schl is ver. She is like a secnd grandma t them.可知正是艾莉森还在放学时照顾作者的孩子。所以她就像他们的第二个祖母，故选D。
46．主旨题，通读全文，珍妮特向我们介绍了她在社区的那些好邻居，他们在这个社区会互相帮助，从他们做的事上面知道了作者的那些邻居是怎么样的，故选B。
【答案】47．D；48．A；49．E；50．B；51．C
【知识点】任务型阅读；日常生活类；记叙文
【解析】【分析】文章大意：本文主要在讲第一中学的许多孩子都正在敬老院帮助老人。
A. What's Linda ding?琳达在做什么?
B. Wh's speaking English?谁在说英语?
C. We are happy when we help thers.当我们帮助别人的时候，我们很高兴。
D. Nw, they're helping the ld peple.现在，他们正在帮助老人。
E. And where's the American by Dale?那个美国男孩戴尔在哪里?
【点评】考查任务型阅读，关注上下文，紧扣语境。在选择要填入空缺处的选项时，重点关注该空缺处的上一句和下一句。
47．根据此处的下一段在说第一中学的学生在敬老院帮助老人，做一些力所能及的事，可知此处在总起说他们正在帮助老人们，与D选项句意相符，故选D。
48．下文提到Many ld peple are clapping their hands(鼓掌)fr her. Oh, she's singing fr them.可知她在为他们唱歌，许多老人在为她鼓掌。这里的她指的是琳达，因此此空指的是琳达在做什么，它正在为老人们唱歌，故选A。
49．根据下文的回应He is helping an ld wman wash hair ver there.可知这是一位男孩正在那边帮助一位老妇人洗头，可知此空在问这个男孩在哪，与选项E句意那个美国男孩戴尔在哪里?符合，故选E。
50．下文的回应It's Tm. He's teaching tw ld peple t speak English.这是汤姆。他正在教两个老人说英语。只有这里事汤姆在教英语，可知此空在问谁在说英语，与选项B句意谁在说英语相符，故选B。
51．上文提到All the children and the ld peple are very happy.所有的孩子和老人都很高兴。当然汤姆他们也不例外，在帮助老人的时候他们都很开心，这里是对在敬老院的一天的一个总结性发言，与选项C句意相符，故选C。
【答案】52．Because it is fast.
53．Yes, he can.
54．Smetimes there are t many cars n the rad.
55．I think it's safe/interesting/great
【知识点】任务型阅读；日常生活类；议论文
【解析】【分析】文章大意：本文作吉介绍了乘坐飞机，火车和汽车旅行的利与弊。
【点评】考查任务型阅读，注意首先理解问题所问，带着问题从原文找到答案。
52．根据第一段中Planes are fast可知很多人喜欢打飞机旅行是因为飞机很快，结合题目要求，故答案为Because it is fast.
53．根据第二段搭火车旅行中Yu can see many beautiful things n yur way.可知作者他在搭火车旅行时是可以在路上看到很多美丽的东西，问句以can开头提问的一般疑问句，肯定回答是Yes，sb. can.，主语the writer可用he来代替，故答案为Yes, he can.
54．根据最后一段最后一句But smetimes there are t many cars n the rad.可知坐小车旅行时会有时候路上的车太多的缺点，故答案为Smetimes there are t many cars n the rad.
55．本道题是开放题，主要是问感觉或者体验是怎么样的，结合特殊疑问句提问以及题目要求，回答可以往I think it is adj.，这里的形容词依照自己的想法来写，故答案为I think it's safe/interesting/great.
【答案】56．E；57．A；58．C；59．D；60．B
【知识点】补全对话；其他节日
【解析】【分析】文章大意：本文主要在讲圣诞节来了，说话人要去朋友家玩，但是不知道买什么去，朋友给了她建议。
A. That's great!太好了!
B. Merry Christmas!圣诞节快乐!
C. But I'm nt sure what t buy.但是我不确定要买什么。
D. Hw abut a bx f Christmas sweets?一盒圣诞糖果怎么样?
E. What wuld yu like t d?你想做什么?
【点评】考查补全对话，要紧扣话题，根据上下文逻辑关系进行准确判断。
56．此空格的答语My friends asked me t stay with them.我的朋友让我和他们住在一起，表达了要做的事情，可知此空在问在圣诞节你想做什么的问题，与选项E题意相符，故选E。
57．在听完人家的圣诞节计划后，又根据答语Yeah, it's gd.，可知朋友应该会非常赞同她的圣诞节计划，觉得这个计划很棒，与选项A：太好了题意相符，故选A。
58．上文Maybe yu can help me. I'd like t bring them smething提到说话者想要买点东西去，需要朋友帮忙给建议，可知此空指说话者不确定买什么，才需要帮忙，与选项C题意相符，故选C。
59．根据下文Bth parents and children can have them tgether.父母和孩子都可以一起吃可知此空是朋友给说话者提供一个买东西的建议，与选项D题意相符，故选D。
60．此空的答语是The same t yu.你也一样，对方说了什么祝福的话后，the same t yu指的是把同样的祝福送给他，本此对话说的是圣诞节，所以这里说的是圣诞节快乐，故选B。
61．【答案】had better
【知识点】汉译英；固定搭配
【解析】【分析】分析句子可知句子缺少成分"最好"，had better，后面接不带 t 不定式，格式是：had better d sth，译为"最好做某事"，故填had better。
【点评】考查固定搭配，注意积累固定搭配had better d sth，译为"最好做某事"。
62．【答案】n time
【知识点】汉译英；介词短语
【解析】【分析】结合中英文对应，句子缺少成分"准时"，n time，固定短语，一般在句子中的末尾位置，故填n time。
【点评】考查短语n time，注意积累短语n time，意为准时。
63．【答案】climb muntains
【知识点】汉译英；短语动词
【解析】【分析】结合中英文分析对比，英文句子缺少成分"爬山"，climb muntains，因此空格前是t，与空格构成了不定式，动词用原型，故填climb muntains。
【点评】考查动词短语，注意积累短语爬山climb muntains的表达。
64．【答案】get；tgether
【知识点】汉译英；短语动词
【解析】【分析】分析句子可知句子缺少成分"团聚"，也就是聚在一起的意思，英语中想表达聚在一起的就有get tgether可以表达，团聚，get tgether，空格前是t，与空格构成了不定式，动词要用原型，故填get tgether。
【点评】考查动词短语，注意掌握短语团聚的英文表达get tgether。
65．【答案】preparing；fr
【知识点】汉译英；短语动词；固定搭配
【解析】【分析】结合中英文分析对比，句子缺少成分"为……做准备"，又因有两个空格，因此考虑prepare fr，空格前是start，在谈及一项长期活动或开始一种习惯时，使用start ding sth.的固定搭配，这里在谈论提前一个月为春节做准备的一种习惯，故prepare要用现在分词形式preparing，故填preparing，fr。
【点评】考查固定短语和固定搭配，注意积累固定短语为……做准备，prepare fr以及start ding sth.固定用法。
66．【答案】Hell! I am Li Hua. I'm happy t share my favrites with yu.
Of all the subjects, I like histry best. I think it's difficult but interesting. It can help me knw mre abut the past. I ften g t the schl library. There are lts f bk in it. I can enjy reading there. S the schl library is my favrite place. My favrite seasn is summer because I have a 2-mnth hliday in summer. I can take trips with my family during summer hlidays. I can als g swimming with my family. That's wnderful. I can't wait.
That's all Thank yu.
【知识点】提纲作文
【解析】【分析】这是一篇提纲作文，本文要求以My Favrites为题结合提示内容完成这篇关于我的最喜爱的事物的英语短文，写作中要包含最喜爱的科目，学校里最喜爱的地方，最喜爱的季节这三方面的内容，其中在阐述最喜爱的事物的时候要相对应地写写为什么最喜爱它的理由，根据材料内容可知本文用一般现在时态，人称主要是第一人称，注意并列连词的使用及主谓一致的问题，写作中注意上下文的过渡要符合逻辑关系。
【点评】这篇文章详细、全面地阐明了自己最喜爱的事物，并表明了为什么是最喜爱的理由，其中使用了一些固定句式，包含表达最喜爱的经典句式Of all the subjects, I like histry best.和宾语从句I think it's difficult but interesting. ，同时还有其他的短语如knw mre abut，lts f ，enjy reading，have a 2-mnth hliday，take trips，g swimming为文章增色不少。学习中注意总结并牢记一些固定句式和短语，写作时可以适当地引用，使文章的表达更有逻辑。
试题分析部分
1、试卷总体分布分析
2、试卷题量分布分析
3、试卷难度结构分析
4、试卷知识点分析
A Visit t the Green Natinal Park
Hw t visit
☆ On 16．
Mrning activities
☆See 17． kinds f birds.
☆Visit an ld twnhuse.
Lunch time
☆At 18．
Afternn activities
☆Visit a 19． garden.
☆Buy sme 20． .
Time t return
☆At 6:00 p.m.
A. What's Linda ding?
B. Wh's speaking English?
C. We are happy when we help thers.
D. Nw, they're helping the ld peple.
E. And where's the American by Dale?
A. That's great!
B. Merry Christmas!
C. But I'm nt sure what t buy.
D. Hw abut a bx f Christmas sweets?
E. What wuld yu like t d?
总分：119分
分值分布
客观题（占比）
35.0(29.4%)
主观题（占比）
85.0(71.4%)
题量分布
客观题（占比）
16(24.2%)
主观题（占比）
12(18.2%)
大题题型
题目量（占比）
分值（占比）
单项选择：从每小题的四个选项中选出一个可以填入空白处的最佳选项。（共10小题，每题1.5分，计15分）
10(15.2%)
15.0(12.6%)
听力
1(1.5%)
7.5(6.3%)
阅读理解(共15小题，每题2分，计30分)
2(3.0%)
12.0(10.1%)
听下面四段对话或独白，每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的三个选项中选出一个最佳选项。每段对话或独白读两遍。（每题1.5分)
5(7.6%)
22.5(18.9%)
完形填空
1(1.5%)
10.0(8.4%)
翻译：根据所给的汉语，用英语完成下列句子，每空一词。（共5小题，每题2分，计10分）
5(7.6%)
10.0(8.4%)
书面表达。(计15分)
1(1.5%)
15.0(12.6%)
任务型阅读
2(3.0%)
18.0(15.1%)
补全对话。根据对话情境, 从方框中所给的五个句子中选出能填入对话空白处的最佳选项, 使对话的意思连贯、完整。（共5小题，每题2分，计10分）
1(1.5%)
10.0(8.4%)
序号
难易度
占比
1
普通
(28.8%)
2
容易
(13.6%)
序号
知识点（认知水平）
分值（占比）
对应题号
1
词义辨析
1.5(1.3%)
29
2
细节理解
12.0(10.1%)
41,42,43,44,45,46
3
应用文
6.0(5.0%)
41,42,43
4
提纲作文
15.0(12.6%)
66
5
主谓一致
1.5(1.3%)
24
6
固定搭配
4.0(3.4%)
61,65
7
形容词辨析
1.5(1.3%)
22
8
用于乐器前面
1.5(1.3%)
21
9
日常生活类
30.0(25.2%)
41,42,43,44,45,46,47,48,49,50,51,52,53,54,55
10
短文理解
12.0(10.1%)
13,14,15,16,17,18,19,20
11
补全对话
10.0(8.4%)
56,57,58,59,60
12
there be结构
1.5(1.3%)
24
13
短语动词
6.0(5.0%)
63,64,65
14
介词辨析
1.5(1.3%)
23
15
议论文
8.0(6.7%)
52,53,54,55
16
疑问词辨析
1.5(1.3%)
25
17
记叙文
26.0(21.8%)
31,32,33,34,35,36,37,38,39,40,44,45,46,47,48,49,50,51
18
学科、语言、球类或棋类名词前
1.5(1.3%)
21
19
短语辨析
3.0(2.5%)
26,28
20
情景交际
1.5(1.3%)
30
21
汉译英
10.0(8.4%)
61,62,63,64,65
22
介词短语
2.0(1.7%)
62
23
情态动词
1.5(1.3%)
27
24
故事阅读类
10.0(8.4%)
31,32,33,34,35,36,37,38,39,40
25
长对话理解
10.5(8.8%)
6,7,8,9,10,11,12
26
听录音选图
7.5(6.3%)
1,2,3,4,5
27
其他节日
10.0(8.4%)
56,57,58,59,60
28
任务型阅读
18.0(15.1%)
47,48,49,50,51,52,53,54,55