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最新高考生物一轮复习课件（新人教版） 第3单元 第6课时 光合作用的影响因素及其应用
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这是一份最新高考生物一轮复习课件（新人教版） 第3单元 第6课时 光合作用的影响因素及其应用，共60页。PPT课件主要包含了高考生物一轮复习策略，第6课时，课时精练等内容，欢迎下载使用。
1、落实考点。一轮复习时要在熟读课本、系统掌握基础知识、基本概念和基本原理后，要找出重点和疑点；通过结合复习资料，筛选出难点和考点，有针对地重点复习。这就需要在掌握重点知识的同时，要善于进行知识迁移和运用，提高分析归纳的能力。2、注重理论联系实际。生物的考试并不仅仅是考概念，学会知识的迁移非常重要，并要灵活运用课本上的知识。不过特别强调了从图表、图形提取信息的能力。历年高考试题，图表题都占有比较大的比例。那些图表题虽不是教材中的原图，但它源于教材而又高于教材，是对教材内容和图表的变换、深化、拓展，使之成了考查学生读图能力、综合分析能力、图文转换能力的有效途径。3、一轮复习基础知识的同时，还要重点“攻坚”，突出对重点和难点知识的理解和掌握。这部分知识通常都是学生难于理解的内容，做题时容易出错的地方。分析近几年的高考生物试题，重点其实就是可拉开距离的重要知识点。 4、学而不思则罔，思而不学则殆。这一点对高三生物一轮复习很重要。尤其是对于错题。错题整理不是把错题抄一遍。也不是所有的错题都需要整理。
光合作用的影响因素及其应用
探究光照强度、CO2浓度等对光合作用强度的影响；关注光合作用与农业生产及生活的联系。
考点一 探究环境因素对光合作用强度的影响
考点二 光合作用的影响因素及其应用
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探究环境因素对光合作用强度的影响
1.光合作用强度(1)概念：植物在 内通过光合作用制造 的数量。(2)表示方法：用一定时间内 来定量表示。2.探究光照强度对光合作用强度的影响(1)实验原理：抽去圆形小叶片中的气体后，叶片在水中 ，光照下叶片进行光合作用产生 ，充满细胞间隙，叶片又会 。光合作用越强，单位时间内圆形小叶片上浮的数量 。
归纳 夯实必备知识
原料消耗或产物生成的数量
(3)实验流程取材→排气→沉水→分组→光照→观察并记录。(4)实验结果：在一定范围内，台灯与小烧杯的距离越近，单位时间内浮起的圆形小叶片也 。(5)实验结论：在一定范围内，随着光照强度不断增强，光合作用强度也_______(单位时间内圆形小叶片中产生的O2越多，浮起的圆形小叶片也越多)。
(6)注意事项①打孔时要避开 ，因为其中没有叶绿体，而且会延长圆形小叶片上浮的时间，影响实验结果的准确性。②为确保溶液中CO2含量充足，圆形小叶片可以放入_________溶液中。
3.影响光合作用强度的因素(1)影响光合作用强度的内部因素： 的含量、 的含量和活性、叶龄等。(2)影响光合作用强度的环境因素：_____________________________________。只要影响到 (CO2、水)、 (动力—光能)，都可能是影响光合作用强度的因素。
光照强度、二氧化碳浓度、温度、水
1.在教材“探究环境因素对光合作用强度的影响”实验中，叶片上浮的原因是什么？
拓展 提升科学思维
提示 叶片光合作用产生的O2大于有氧呼吸消耗的O2，会释放O2，使叶肉细胞间隙充满了气体，浮力增大，叶片上浮。
2.在“探究光照强度对光合作用强度的影响实验”中，若改用普通灯泡(钨丝)作为光源，应注意什么，怎样改进？
提示 若改用普通灯泡作为光源应注意灯泡发热造成的温度变化对实验的影响，应在灯泡和光源之间加一玻璃水柱进行隔温处理。
1.某生物兴趣小组将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中，以LED灯作为光源，移动LED灯调节其与大试管的距离，分别在10 ℃、20 ℃和30 ℃下进行实验，观察并记录单位时间内不同距离下枝条产生的气泡数目，结果如图所示。下列相关叙述不正确的是A.该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影响B.A点和C点的限制因素分别为温度和光照强度C.B点条件下伊乐藻能进行光合作用D.若在缺镁的培养液中进行此实验，则B点向 右移动
突破 强化关键能力
2.如图为“探究影响植物光合速率的因素”实验装置图，下列关于该图的说法正确的是A.用盛水玻璃柱吸收灯光热量 是使光均匀照射水藻B.向光源方向移动试管，试管 内的水温不会有显著变化C.该实验装置测出的植物光合速率为总光合速率D.改变盛水玻璃柱与灯的距离可以用来探究光照强度对光合作用的影响
1.外部环境因素(1)光照强度①原理：光照强度通过影响植物的 反应进而影响光合速率。光照强度增加，光反应速度 ，产生的NADPH和ATP增多，使暗反应中C3还原过程加快，从而使光合作用产物增加。
③应用：温室生产中，适当增强 ，以提高光合速率，使作物增产；阴生植物的光补偿点和光饱和点都较阳生植物低，间作套种农作物，可合理利用光能。
(2)CO2浓度①原理：CO2影响 反应阶段，制约___的形成。②曲线分析
图1中 点表示CO2补偿点，即光合速率等于呼吸速率时的CO2浓度，图2中A′点表示进行光合作用所需CO2的 浓度。B点和B′点都表示CO2 点。③应用：在农业生产上可以通过“正其行，通其风”、增施农家肥等_____CO2浓度，提高光合速率。
(3)温度①原理：温度通过影响 影响光合作用。②曲线分析
③应用：温室栽培植物时，白天调到光合作用最适温度，以提高光合速率；晚上适当 温室内温度，以降低细胞呼吸速率，保证植物有机物的积累。
图1表明在农业生产中，可根据作物的需水规律，合理灌溉。图2曲线中间E处光合作用强度暂时降低，是因为温度高，蒸腾作用过强，部分气孔关闭，影响了______的供应。
(4)水分①原理：水既是光合作用的原料，又是体内各种化学反应的 ，如植物缺水导致萎蔫，使光合速率下降。另外，水分还能影响气孔的开闭，间接影响CO2进入植物体内。②曲线分析
(5)矿质元素①原理：N、Mg、Fe等是叶绿素合成的必需元素，若这些元素缺乏，会影响 的合成，从而影响光合作用。②应用：在农业生产上，根据植物的需肥规律，适时、适量地增施肥料，可以提高作物的光合作用效率。
2.内部因素(1)植物自身的遗传特性，如植物品种不同，以阴生植物、阳生植物为例
(2)植物叶片的叶龄、叶绿素含量及酶
3.多因子变量对光合速率的影响
提醒 A点之前：限制光合速率的因素应为横坐标所表示的因子，依次为光照强度、CO2浓度和光照强度；B点之后：横坐标所表示的因子不再是影响光合速率的主要因素。
农业生产中的一些栽培措施可以影响作物的光合作用等生理活动，也可以影响环境。如中耕是指作物生长期中，在植株之间去除杂草并进行松土的一项栽培措施。轮作是指在同一块田地上有顺序地在季节间和年度间轮换种植不同作物的种植方式。间作套种是指在同一土地上按照不同比例种植不同种类农作物的种植方式。1.中耕松土能促进植物生长的原因是什么？
提示 (1)减少杂草与农作物对水分、矿质元素和光的竞争。(2)增加土壤氧气含量，促进根系的细胞呼吸，进而促进根细胞对无机盐的吸收。
2.缺磷影响光合作用的原因是什么？
提示 缺磷植株照光后叶片中ATP和NADPH的含量明显下降，暗反应速率随之降低，从而使光合作用受到影响。
3.轮作的好处有哪些？
提示 防止土壤养分失衡。
4.玉米和大豆的根系深浅不同，植株高矮不同。玉米间作套种大豆可充分利用哪些资源提高农作物产量？
提示 不同层次土壤内的水分、养分(无机盐)、光能、空间等。
3.农业生产中的一些栽培措施可以影响作物的生理活动，促进作物的生长发育，达到增加产量等目的。请分析下列操作正确的是A.矿质元素只有溶解在水中才能被作物根系吸收，体现了水的流动性B.给农田施加尿素的主要目的是利于植物合成糖类、脂肪等化合物C.向农田中施加农家肥，不仅可为植物的光合作用提供CO2，还可为植物 的生长提供一定的无机盐D.在酸化土壤中，无机盐多以离子形式存在，有利于农作物的生长和发育
4.(2023·河南新乡高三模拟)图1表示玉米光合作用和有氧呼吸过程中的部分物质变化，图2表示玉米在充足CO2、不同温度和不同光照强度下的光合速率。下列相关叙述正确的是A.图1中，在生物膜上进行的过程有①②③，⑤过程需要消耗ATPB.图1中，若叶肉细胞内②过 程与④过程的速率相等， 则玉米植株可正常生长C.图2中，P点对应的光照强 度下，限制玉米光合速率 的主要环境因素是CO2浓度D.图2中，若环境中CO2浓度降低，则曲线上的Q点将向左下方移动
关于环境因素影响光合速率的两点提醒
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1.(2022·湖南，13改编)在夏季晴朗无云的白天，10时左右某植物光合作用强度达到峰值，12时左右光合作用强度明显减弱。光合作用强度减弱的原因不可能是A.叶片蒸腾作用强，失水过多使气孔部分关闭，进入体内的CO2量减少B.光合酶活性降低，呼吸酶不受影响，呼吸释放的CO2量大于光合固定 的CO2量C.叶绿体类囊体薄膜上的部分光合色素被光破坏，吸收和传递光能的效 率降低D.光反应产物积累，产生反馈抑制，叶片转化光能的能力下降
夏季中午叶片蒸腾作用强，失水过多使气孔部分关闭，进入体内的CO2量减少，暗反应减慢，光合作用强度明显减弱；夏季中午气温过高，导致光合酶活性降低，呼吸酶不受影响(呼吸酶最适温度高于光合酶)，光合作用强度减弱，但此时光合作用强度仍然大于呼吸作用强度，即呼吸释放的CO2量小于光合固定的CO2量；
夏季中午叶片蒸腾作用强，失水过多使气孔部分关闭，进入体内的CO2量减少，暗反应减慢，导致光反应产物积累，产生反馈抑制，使叶片转化光能的能力下降，光合作用强度明显减弱。
2.(2018·江苏，18)下图为某一植物在不同实验条件下测得的净光合速率，下列假设条件中能使图中结果成立的是A.横坐标是CO2浓度，甲表示较高温度， 乙表示较低温度B.横坐标是温度，甲表示较高CO2浓度， 乙表示较低CO2浓度C.横坐标是光波长，甲表示较高温度， 乙表示较低温度D.横坐标是光照强度，甲表示较高CO2浓度，乙表示较低CO2浓度
随着CO2浓度的增大，净光合速率先增大后趋于稳定，但由于净光合速率最大时对应着一个温度，即最适温度，低于或高于此温度，净光合速率都将下降，所以无法确定在CO2浓度足够大时，甲、乙温度的高低，A错误；植物进行光合作用存在最适温度，高于最适温度后，净光合速率减小，所以随着温度升高，净光合速率应先升高后降低，B错误；
由于光合色素主要吸收红光和蓝紫光，在相应光波长时，植物的净光合速率存在峰值，不应呈现先升高后趋于稳定的状态，且光波长一定时，较高温度下的净光合速率不一定较高，C错误；随着光照强度的增加，净光合速率先增大后趋于稳定，在光强度足够强时，较高的CO2浓度下净光合速率较大，D正确。
为保证植物的根能够正常吸收水分，该系统应控制培养液的浓度小于植物根部细胞的细胞液浓度，B错误。
3.(2021·辽宁，2)植物工厂是通过光调控和通风控温等措施进行精细管理的高效农业生产系统，常采用无土栽培技术。下列有关叙述错误的是A.可根据植物生长特点调控光的波长和光照强度B.应保持培养液与植物根部细胞的细胞液浓度相同C.合理控制昼夜温差有利于提高作物产量D.适时通风可提高生产系统内的CO2浓度
注：气孔导度反映气孔开放的程度。
4.(2021·河北，19)为探究水和氮对光合作用的影响，研究者将一批长势相同的玉米植株随机均分成三组，在限制水肥的条件下做如下处理：(1)对照组；(2)施氮组，补充尿素(12 g·m－2)；(3)水＋氮组，补充尿素(12 g·m－2)同时补水。检测相关生理指标，结果见下表。
回答下列问题：(1)植物细胞中自由水的生理作用包括__________________________________________________________________________________等(写出两点即可)。补充水分可以促进玉米根系对氮的______，提高植株氮供应水平。
细胞内良好的溶剂；能够参与生化反应；能为细胞提供液体环境；能运送营养物质和代谢废物
根据表格分析，水＋氮组的气孔导度大大增加，增强了植物的蒸腾作用，有利于植物根系吸收并向上运输氮，所以补充水分可以促进玉米根系对氮的吸收，提高植株氮供应水平。
(2)参与光合作用的很多分子都含有氮。氮与_____离子参与组成的环式结构使叶绿素能够吸收光能，用于驱动________________两种物质的合成以及____的分解；RuBP羧化酶将CO2转变为羧基加到____________分子上，反应形成的产物被还原为糖类。
参与光合作用的很多分子都含有氮，叶绿素的元素组成有C、H、O、N、Mg等，其中氮与镁离子参与组成的环式结构使叶绿素能够吸收光能，用于光反应，光反应的场所是叶绿体的类囊体薄膜，完成的反应是水光解产生NADPH和氧气，同时将光能转变成化学能储存在ATP和NADPH中，其中ATP和NADPH两种物质含有氮元素；暗反应包括二氧化碳固定和三碳化合物还原两个过程，其中RuBP羧化酶将CO2转变为羧基加到C5(RuBP)分子上，反应形成的C3被还原为糖类。
(3)施氮同时补充水分增加了光合速率，这需要足量的CO2供应。据实验结果分析，叶肉细胞CO2供应量增加的原因是_____________________________________________________________________________。
气孔导度增加，CO2吸收量增多，同时RuBP羧化酶活性增大，使固定CO2的效率增大
分析表格数据可知，施氮同时补充水分使气孔导度增加，CO2吸收量增多，同时RuBP羧化酶活性增大，使固定CO2的效率增大，使植物有足量的CO2供应，从而增加了光合速率。
注：曲线1：甲对照组，曲线2：乙对照组，曲线3：甲实验组，曲线4：乙实验组。
5.(2022·湖北)不同条件下植物的光合速率和光饱和点(在一定范围内，随光照强度的增加，光合速率增大，达到最大光合速率时的光照强度称为光饱和点)不同，研究证实高浓度臭氧(O3)对植物的光合作用有影响。用某一高浓度O3连续处理甲、乙两种植物75天，在第55天、65天、75天分别测定植物净光合速率，结果如图1、图2和图3所示。
回答下列问题：(1)图1中，在高浓度O3处理期间，若适当增加环境中的CO2浓度，甲、乙植物的光饱和点会_____(填“减小”“不变”或“增大”)。
限制光饱和点的环境因素有温度、CO2浓度，图1中，在高浓度O3处理期间，当光照强度增大到一定程度时，净光合速率不再增大，出现了光饱和现象，若适当增加环境中的CO2浓度，甲、乙植物的光饱和点会增大。
(2)与图3相比，图2中甲的实验组与对照组的净光合速率差异较小，表明_______________________________________________________。
高浓度臭氧处理甲的时间越短，对甲植物光合作用的影响越小
与图3相比，图2中甲的实验组与对照组的净光合速率差异较小，表明高浓度臭氧处理甲的时间越短，对甲植物光合作用的影响越小。
(3)从图3分析可得到两个结论：①O3处理75天后，甲、乙两种植物的____________________________________，表明长时间高浓度的O3对植物光合作用产生明显抑制；②长时间高浓度的O3对乙植物的影响大于甲植物，表明_____________________________________________________________。
实验组的净光合速率均明显小于对照组
长时间高浓度臭氧对不同种类植物光合作用产生的抑制效果有差异
据图3可见，O3处理75天后，曲线3净光合速率小于曲线1、曲线4净光合速率小于曲线2，即甲、乙两种植物的实验组的净光合速率均明显小于对照组，表明长时间高浓度的O3对植物光合作用产生明显抑制；曲线4净光合速率比曲线3下降更大，即长时间高浓度O3对乙植物的影响大于甲植物，表明长时间高浓度臭氧对不同种类植物光合作用产生的抑制效果有差异。
(4)实验发现，处理75天后甲、乙植物中的基因A表达量都下降，为确定基因A功能与植物对O3耐受力的关系，使乙植物中基因A过量表达，并用高浓度O3处理75天。若实验现象为____________________________________________________，则说明基因A的功能与乙植物对O3耐受力无关。
基因A过量表达与表达量下降时，乙植物的净光合速率相同
实验发现，处理75天后甲、乙植物中的基因A表达量都下降，为确定基因A功能与植物对O3耐受力的关系，可以使乙植物中基因A过量表达，并用高浓度O3处理75天，比较基因A过量表达与表达量下降时的净光合速率，若两种条件下乙植物的净光合速率相同，则说明基因A的功能与乙植物对O3耐受力无关。
1.判断关于环境因素对光合作用强度的影响的叙述(1)水分能影响气孔的开闭，间接影响CO2进入植物体内，从而影响光合作用( )(2)若适当升高温度，光合速率的增加值小于呼吸速率的增加值，则光补偿点应相应地向右移动( )(3)农作物栽种密度越大，接受光照的叶面积也越大，单位面积产量越高( )(4)阴雨天，菠菜叶肉细胞叶绿体中光反应速率下降、暗反应速率基本不变( )
2.判断关于光合作用原理的应用的叙述(1)农作物的合理密植的原理要用到叶面积系数，该系数既影响光能利用率又影响总呼吸速率( )(2)玉米和大豆间作，减少了氮肥的使用量、降低了单位面积的总产量( )(3)夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照，夜晚适当降低温度，可提高作物产量( )(4)农业生产常采用强光植物和弱光植物高矮间作的方法提高农田的光能利用率( )(5)当棉桃被摘掉后，靠近棉桃的叶片光合作用速率下降( )
3.填空默写(1)农田施肥的同时，往往需要适当浇水，此时浇水的原因是______________________________________________________________________________(答出1点即可)。
施肥时，肥料中的矿质元素只有溶解在水中，以离子形式存在，才能被作物根系吸收
(2)请分析下图中限制P点和Q点光合速率的因素。如图1、2、3中的曲线分析：P点时，限制光合速率的主要因素应为___________________，随着该因子的不断加强，光合速率不断提高。当达到Q点时，横坐标所表示的因子不再是影响光合速率的因素，要想提高光合速率，可采取适当提高 的方法。
一、选择题1.某同学将新鲜金鱼藻置于盛有NaHCO3溶液的烧杯中，改变灯泡与烧杯的距离，测定得到下表所示结果。下列叙述正确的是A.本实验的目的是探究CO2 浓度对光合速率的影响B.15～45 cm之间，气泡产生量为光合作用实际产生氧气的量C.小于60 cm时，限制光合速率的主要因素是光照强度D.60 cm时，光线太弱导致光合作用完全停止
2.已知某植物光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25 ℃和30 ℃，如图表示该植物处于25 ℃环境中时光合作用强度随光照强度变化的坐标图。下列叙述错误的是A.a点时叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体B.b点植物光合作用强度与细胞呼吸强度相等C.当植物缺Mg时，叶绿素减少，b点将向左移D.将温度提高到30 ℃时，a点上移，b点右移，c点上移
3.(2023·云南丽江高三调研)生物实验中经常用到定性分析和定量分析，前者是确定研究对象是否具有某种性质或某种关系；后者是研究观察对象的性质、组成和影响因素之间的数量关系。下列有关探究光合作用的实验表述错误的是A.“探究光照强度对光合作用强度的影响”需定量分析有光和无光条件下光合 作用速率的不同B.“光合作用的探究历程”中的实验主要是定性分析，以探究光合作用的条件、 原料和产物等C.“探究光合作用的最适温度”先要设计温度梯度比较大的预处理实验来定量 分析实验条件D.“探究环境因素对光合作用强度的影响”的定量分析实验中可以用O2释放量 作为观测指标
4.如图表示某植物一昼夜之内叶绿体中C3相对含量的变化。下列说法中不正确的是A.从B点开始合成光合产物(CH2O)B.AB段C3含量较高与没有接受光照有关C.E点时C3含量极低与二氧化碳的供应有关D.E点时叶绿体中ATP的含量比D点时低
5.(2023·江苏南京高三模拟)细胞呼吸和光合作用的原理在农业生产中具有广泛的应用。下列有关叙述中，不正确的是A.中耕松土有利于根细胞的有氧呼吸，从而促进根细胞对无机盐的吸收B.农作物生长发育过程中，及时去掉衰老变黄的叶片有利于有机物的积累C.合理密植和增施有机肥均有利于提高农作物的光合作用强度D.温室种植农作物时，为促进光合作用，白天要适时通风，以保证O2 供应
A.实验中的自变量为光 照强度和CO2浓度B.高光照强度下光反应 速率快从而使龙须菜生长较快C.增加光照强度或CO2浓度均能提高龙须菜的生长速率D.选择龙须菜养殖场所时需考虑海水的透光率等因素
6.龙须菜是生活在近岸海域的大型经济藻类，既能给海洋生态系统提供光合产物，又能为人类提供食品原料。某研究小组的实验结果如下图所示。已知大气CO2浓度约为0.03%，实验过程中温度等其他条件适宜，下列相关说法错误的是
7.如图表示叶片的光合作用强度与植物周围空气中二氧化碳含量的关系，图示中ce段是增大了光照强度后测得的曲线。下列有关叙述中，正确的是A.植物鲜重增加量是光合作用强度的重要指标B.在e点后再次增大光照强度，曲线 有可能为eg段C.叶绿体内a点时的C3(三碳化合物) 含量大于b点D.bc段的限制因素主要是温度
8.(2023·北京通州区高三检测)农作物的光合作用强度与其产量直接相关。科研人员研究了光照强度和CO2浓度对某种植物光合作用强度的影响，绘制出成熟叶片在两种CO2浓度条件下，光合作用强度随光照强度的变化曲线(见图)。下列说法正确的是A.单位叶片中a点的光合作用强度 一定大于呼吸作用强度B.d点以后限制光合作用强度的内 因可能是酶浓度C.CO2浓度由b点调至c点瞬间，叶绿体中C3含量下降D.若该曲线是在最适温度下测得，突然降低温度，d点会向右上方移动
9.(2023·河北武安高三模拟)下图表示测定金鱼藻光合作用强度的实验密闭装置，氧气传感器可监测O2浓度的变化，下列叙述不正确的是A.该实验探究不同单色光对光合作用强度的影响B.加入NaHCO3溶液是为了吸收细胞呼吸释放的CO2C.拆去滤光片，单位时间内， 氧气传感器测到的O2浓度 高于单色光下O2浓度D.若将此装置放在黑暗处， 可测定金鱼藻的细胞呼吸强度
该实验的自变量是不同单色光，因变量是释放的O2浓度(代表光合作用强度)，故实验的目的是探究不同单色光对光合作用强度的影响，A正确；加入NaHCO3溶液是为了提供光合作用需要的CO2，B错误；
相同条件下，自然光下比单色光下的光合作用要强，因此拆去滤光片，单位时间内，氧气传感器测到的O2浓度高于单色光下O2浓度，C正确；若将此装置放在黑暗处，金鱼藻只进行细胞呼吸，氧气传感器可测出O2的消耗情况，从而测定金鱼藻的呼吸强度，D正确。
10.(2023·广东广州高三模拟)下图显示在环境CO2浓度和高CO2浓度下，温度对两种植物CO2吸收速率的影响，下列有关曲线的分析正确的是A.高CO2浓度条件下，叶片温度在45 ℃时两种植物真正光合速率最高B.环境CO2浓度条件下，40 ℃时限 制两种植物光合作用速率的因素 相同C.自然条件下，与植物b相比，植 物a更适合生活在高温环境中D.植物b的光合作用相关酶活性在 38 ℃左右最高
高CO2浓度条件下，叶片温度在约42 ℃时两种植物净光合速率最高，由于呼吸速率未知，无法知道真正光合速率的情况，A错误；对比图1和图2可知，在40 ℃时，植物a在环境CO2浓度和高CO2浓度下的CO2吸收速率相同，此时限制植物a光合速率的因素不是CO2浓度，植物b在环境CO2浓度下的CO2吸收速率明显低，此时限制植物b光合速率的因素是CO2浓度，B错误；
据图1可知，自然条件下，叶片温度较高时，植物a的净光合速率较高，故与植物b相比，植物a更适合生活在高温环境中，C正确；在环境CO2浓度条件下，植物b的光合作用相关酶活性在38 ℃左右最高，在高CO2浓度条件下，植物b的光合作用相关酶活性在42 ℃左右最高，D错误。
11.(2023·江苏新高考基地学校模拟联考)为探究影响光合速率的因素，将同一品种玉米苗置于25 ℃条件下培养，实验结果如图所示。下列有关叙述错误的是A.此实验共有三个自变量：光照强 度、施肥情况和土壤含水量B.光照强度为800 lux是玉米 在25 ℃条件下的光饱和点C.在土壤含水量为40%～60% 的条件下，施肥促进光合作用的效果明显D.制约c点时光合作用强度的因素主要是土壤含水量
光照强度为800 lux时CO2吸收量均大于200 lux，但并没有测定其他光照强度的CO2吸收量，所以无法确定光饱和点，B错误。
12.夏季大棚种植，人们经常在傍晚这样做：①延长2小时人工照光；②熄灯后要打开门和所有通风口半小时以上；③关上门和通风口。对于上述做法的生物学原理的分析，不正确的是A.①延长光合作用时间，可以提高有机物的制造量B.②起到降氧、降温、降湿度的作用，从而抑制细胞呼吸减少有机物消耗C.与①时的状态相比，②③时叶肉细胞中线粒体的功能有所增强D.③可积累棚内CO2浓度来抑制细胞呼吸，并对下一天的光合作用有利
②③的目的是抑制有氧呼吸，故与①时的状态相比，叶肉细胞中线粒体的功能有所减弱，C错误。
二、非选择题13.(2023·山西阳泉高三期末)科研人员对烟草叶片光合作用进行了相关研究。请回答相关问题：(1)参与光合作用的很多分子都含有氮，氮与________离子参与组成的叶绿素能够吸收光能用于驱动水的分解和_______________(物质)的合成。
(2)当CO2浓度适当增加时，烟草的光合作用强度增加。这是位于____________(填具体场所)的RuBP羧化酶将CO2固定为______________，再进一步被______为糖类。
二氧化碳是暗反应的原料，暗反应的场所是叶绿体基质；在暗反应过程中，RuBP羧化酶将CO2固定为C3(三碳化合物)，再进一步被还原为糖类。
(3)科研工作者对烤烟品种K326施加不同的供氮量处理，实验结果如下：
注：比叶氮表示单位叶面积的氮素的含量。①从表中数据可知，氮素对烤烟叶片净光合速率的影响是______________________________________________________________________________________________。
高烤烟叶片的净光合速率，高氮相对于中氮提高作用不显著(中氮与高氮的作用无显著差异)
由表可知，高氮组的净光合速率略小于中氮组，中氮组的净光合速率明显大于低氮组，因此氮素对烤烟叶片净光合速率的影响是氮素可显著提高烤烟叶片的净光合速率，但中氮与高氮的作用无显著差异。
②研究人员推测出现该现象的原因可能是施氮提高了_________的合成，进而影响光合速率；但在高氮情况下，__________成为影响光合速率持续升高的限制因素。
根据氮和镁离子参与组成叶绿素，可推测出现该现象的原因可能是施氮提高了叶绿素的合成，进而影响光合速率；再结合表格可知，中氮组叶绿体CO2浓度明显高于高氮组，说明在高氮情况下，叶绿体CO2浓度成为影响光合速率持续升高的限制因素。
14.为探究CO2浓度及紫外线对植物光合作用的影响，研究人员分别用紫外线和浓度加倍后的CO2处理培养了15天的番茄幼苗，直至果实成熟。期间测定了番茄叶绿素含量、株高和光合速率等生理指标(其他条件均为适宜状态)，结果如下表。
(1)在晴朗的中午，幼苗均可以正常生长。此时，A组番茄叶肉细胞产生ATP的部位有___________________________；依据表中数据判断，与A组相比，B组番茄幼苗光合速率平均值低的原因最可能是_______________________________________________________。(2)从实验设计的角度来看，表格中的数据有不严谨的地方，具体体现在初始状态下(15天时)三个组的叶绿素含量和株高数值不一致，你认为这样的误差______(填“会”或“不会”)对实验结果和得出结论产生显著影响，原因是____________________________________________________________________。
细胞质基质、线粒体和叶绿体
植物叶绿素合成减少，光反应弱，光合速率低
一是初始数据误差很小，二是实验结果和结论的得出主要依据因变量的变化
(3)由表可知，CO2浓度加倍可促进番茄幼苗生长。有研究者认为，这可能是因为CO2能促进植物生长素的合成。请补充实验，验证此假设(简要说明实验思路及结果)。
答案 实验思路：在15天、30天、45天时，分别测定A、C组植株中生长素的含量，并作对比分析；检测结果：15天时，A、C两组生长素含量差别不大；30天、45天时C组植株生长素含量高于A组植株生长素含量。
(4)根据表中的数据分析，为提高塑料大棚农作物产量可采取的措施有______________________________________________________。
适度提高棚内二氧化碳浓度；使用能阻挡紫外线的塑料薄膜
在晴朗的中午，A组番茄叶肉细胞同时进行细胞呼吸和光合作用，所以产生ATP的部位有细胞质基质、线粒体和叶绿体；依据表中数据判断，与A组相比，B组番茄叶绿素含量更低，因此B组番茄幼苗光合速率平均值低的原因最可能是紫外线照射使植物叶绿素含量低，所以光反应弱，影响光反应进而影响暗反应，光合速率低。
1、落实考点。一轮复习时要在熟读课本、系统掌握基础知识、基本概念和基本原理后，要找出重点和疑点；通过结合复习资料，筛选出难点和考点，有针对地重点复习。这就需要在掌握重点知识的同时，要善于进行知识迁移和运用，提高分析归纳的能力。2、注重理论联系实际。生物的考试并不仅仅是考概念，学会知识的迁移非常重要，并要灵活运用课本上的知识。不过特别强调了从图表、图形提取信息的能力。历年高考试题，图表题都占有比较大的比例。那些图表题虽不是教材中的原图，但它源于教材而又高于教材，是对教材内容和图表的变换、深化、拓展，使之成了考查学生读图能力、综合分析能力、图文转换能力的有效途径。3、一轮复习基础知识的同时，还要重点“攻坚”，突出对重点和难点知识的理解和掌握。这部分知识通常都是学生难于理解的内容，做题时容易出错的地方。分析近几年的高考生物试题，重点其实就是可拉开距离的重要知识点。 4、学而不思则罔，思而不学则殆。这一点对高三生物一轮复习很重要。尤其是对于错题。错题整理不是把错题抄一遍。也不是所有的错题都需要整理。
光合作用的影响因素及其应用
探究光照强度、CO2浓度等对光合作用强度的影响；关注光合作用与农业生产及生活的联系。
考点一 探究环境因素对光合作用强度的影响
考点二 光合作用的影响因素及其应用
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探究环境因素对光合作用强度的影响
1.光合作用强度(1)概念：植物在 内通过光合作用制造 的数量。(2)表示方法：用一定时间内 来定量表示。2.探究光照强度对光合作用强度的影响(1)实验原理：抽去圆形小叶片中的气体后，叶片在水中 ，光照下叶片进行光合作用产生 ，充满细胞间隙，叶片又会 。光合作用越强，单位时间内圆形小叶片上浮的数量 。
归纳 夯实必备知识
原料消耗或产物生成的数量
(3)实验流程取材→排气→沉水→分组→光照→观察并记录。(4)实验结果：在一定范围内，台灯与小烧杯的距离越近，单位时间内浮起的圆形小叶片也 。(5)实验结论：在一定范围内，随着光照强度不断增强，光合作用强度也_______(单位时间内圆形小叶片中产生的O2越多，浮起的圆形小叶片也越多)。
(6)注意事项①打孔时要避开 ，因为其中没有叶绿体，而且会延长圆形小叶片上浮的时间，影响实验结果的准确性。②为确保溶液中CO2含量充足，圆形小叶片可以放入_________溶液中。
3.影响光合作用强度的因素(1)影响光合作用强度的内部因素： 的含量、 的含量和活性、叶龄等。(2)影响光合作用强度的环境因素：_____________________________________。只要影响到 (CO2、水)、 (动力—光能)，都可能是影响光合作用强度的因素。
光照强度、二氧化碳浓度、温度、水
1.在教材“探究环境因素对光合作用强度的影响”实验中，叶片上浮的原因是什么？
拓展 提升科学思维
提示 叶片光合作用产生的O2大于有氧呼吸消耗的O2，会释放O2，使叶肉细胞间隙充满了气体，浮力增大，叶片上浮。
2.在“探究光照强度对光合作用强度的影响实验”中，若改用普通灯泡(钨丝)作为光源，应注意什么，怎样改进？
提示 若改用普通灯泡作为光源应注意灯泡发热造成的温度变化对实验的影响，应在灯泡和光源之间加一玻璃水柱进行隔温处理。
1.某生物兴趣小组将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中，以LED灯作为光源，移动LED灯调节其与大试管的距离，分别在10 ℃、20 ℃和30 ℃下进行实验，观察并记录单位时间内不同距离下枝条产生的气泡数目，结果如图所示。下列相关叙述不正确的是A.该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影响B.A点和C点的限制因素分别为温度和光照强度C.B点条件下伊乐藻能进行光合作用D.若在缺镁的培养液中进行此实验，则B点向 右移动
突破 强化关键能力
2.如图为“探究影响植物光合速率的因素”实验装置图，下列关于该图的说法正确的是A.用盛水玻璃柱吸收灯光热量 是使光均匀照射水藻B.向光源方向移动试管，试管 内的水温不会有显著变化C.该实验装置测出的植物光合速率为总光合速率D.改变盛水玻璃柱与灯的距离可以用来探究光照强度对光合作用的影响
1.外部环境因素(1)光照强度①原理：光照强度通过影响植物的 反应进而影响光合速率。光照强度增加，光反应速度 ，产生的NADPH和ATP增多，使暗反应中C3还原过程加快，从而使光合作用产物增加。
③应用：温室生产中，适当增强 ，以提高光合速率，使作物增产；阴生植物的光补偿点和光饱和点都较阳生植物低，间作套种农作物，可合理利用光能。
(2)CO2浓度①原理：CO2影响 反应阶段，制约___的形成。②曲线分析
图1中 点表示CO2补偿点，即光合速率等于呼吸速率时的CO2浓度，图2中A′点表示进行光合作用所需CO2的 浓度。B点和B′点都表示CO2 点。③应用：在农业生产上可以通过“正其行，通其风”、增施农家肥等_____CO2浓度，提高光合速率。
(3)温度①原理：温度通过影响 影响光合作用。②曲线分析
③应用：温室栽培植物时，白天调到光合作用最适温度，以提高光合速率；晚上适当 温室内温度，以降低细胞呼吸速率，保证植物有机物的积累。
图1表明在农业生产中，可根据作物的需水规律，合理灌溉。图2曲线中间E处光合作用强度暂时降低，是因为温度高，蒸腾作用过强，部分气孔关闭，影响了______的供应。
(4)水分①原理：水既是光合作用的原料，又是体内各种化学反应的 ，如植物缺水导致萎蔫，使光合速率下降。另外，水分还能影响气孔的开闭，间接影响CO2进入植物体内。②曲线分析
(5)矿质元素①原理：N、Mg、Fe等是叶绿素合成的必需元素，若这些元素缺乏，会影响 的合成，从而影响光合作用。②应用：在农业生产上，根据植物的需肥规律，适时、适量地增施肥料，可以提高作物的光合作用效率。
2.内部因素(1)植物自身的遗传特性，如植物品种不同，以阴生植物、阳生植物为例
(2)植物叶片的叶龄、叶绿素含量及酶
3.多因子变量对光合速率的影响
提醒 A点之前：限制光合速率的因素应为横坐标所表示的因子，依次为光照强度、CO2浓度和光照强度；B点之后：横坐标所表示的因子不再是影响光合速率的主要因素。
农业生产中的一些栽培措施可以影响作物的光合作用等生理活动，也可以影响环境。如中耕是指作物生长期中，在植株之间去除杂草并进行松土的一项栽培措施。轮作是指在同一块田地上有顺序地在季节间和年度间轮换种植不同作物的种植方式。间作套种是指在同一土地上按照不同比例种植不同种类农作物的种植方式。1.中耕松土能促进植物生长的原因是什么？
提示 (1)减少杂草与农作物对水分、矿质元素和光的竞争。(2)增加土壤氧气含量，促进根系的细胞呼吸，进而促进根细胞对无机盐的吸收。
2.缺磷影响光合作用的原因是什么？
提示 缺磷植株照光后叶片中ATP和NADPH的含量明显下降，暗反应速率随之降低，从而使光合作用受到影响。
3.轮作的好处有哪些？
提示 防止土壤养分失衡。
4.玉米和大豆的根系深浅不同，植株高矮不同。玉米间作套种大豆可充分利用哪些资源提高农作物产量？
提示 不同层次土壤内的水分、养分(无机盐)、光能、空间等。
3.农业生产中的一些栽培措施可以影响作物的生理活动，促进作物的生长发育，达到增加产量等目的。请分析下列操作正确的是A.矿质元素只有溶解在水中才能被作物根系吸收，体现了水的流动性B.给农田施加尿素的主要目的是利于植物合成糖类、脂肪等化合物C.向农田中施加农家肥，不仅可为植物的光合作用提供CO2，还可为植物 的生长提供一定的无机盐D.在酸化土壤中，无机盐多以离子形式存在，有利于农作物的生长和发育
4.(2023·河南新乡高三模拟)图1表示玉米光合作用和有氧呼吸过程中的部分物质变化，图2表示玉米在充足CO2、不同温度和不同光照强度下的光合速率。下列相关叙述正确的是A.图1中，在生物膜上进行的过程有①②③，⑤过程需要消耗ATPB.图1中，若叶肉细胞内②过 程与④过程的速率相等， 则玉米植株可正常生长C.图2中，P点对应的光照强 度下，限制玉米光合速率 的主要环境因素是CO2浓度D.图2中，若环境中CO2浓度降低，则曲线上的Q点将向左下方移动
关于环境因素影响光合速率的两点提醒
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1.(2022·湖南，13改编)在夏季晴朗无云的白天，10时左右某植物光合作用强度达到峰值，12时左右光合作用强度明显减弱。光合作用强度减弱的原因不可能是A.叶片蒸腾作用强，失水过多使气孔部分关闭，进入体内的CO2量减少B.光合酶活性降低，呼吸酶不受影响，呼吸释放的CO2量大于光合固定 的CO2量C.叶绿体类囊体薄膜上的部分光合色素被光破坏，吸收和传递光能的效 率降低D.光反应产物积累，产生反馈抑制，叶片转化光能的能力下降
夏季中午叶片蒸腾作用强，失水过多使气孔部分关闭，进入体内的CO2量减少，暗反应减慢，光合作用强度明显减弱；夏季中午气温过高，导致光合酶活性降低，呼吸酶不受影响(呼吸酶最适温度高于光合酶)，光合作用强度减弱，但此时光合作用强度仍然大于呼吸作用强度，即呼吸释放的CO2量小于光合固定的CO2量；
夏季中午叶片蒸腾作用强，失水过多使气孔部分关闭，进入体内的CO2量减少，暗反应减慢，导致光反应产物积累，产生反馈抑制，使叶片转化光能的能力下降，光合作用强度明显减弱。
2.(2018·江苏，18)下图为某一植物在不同实验条件下测得的净光合速率，下列假设条件中能使图中结果成立的是A.横坐标是CO2浓度，甲表示较高温度， 乙表示较低温度B.横坐标是温度，甲表示较高CO2浓度， 乙表示较低CO2浓度C.横坐标是光波长，甲表示较高温度， 乙表示较低温度D.横坐标是光照强度，甲表示较高CO2浓度，乙表示较低CO2浓度
随着CO2浓度的增大，净光合速率先增大后趋于稳定，但由于净光合速率最大时对应着一个温度，即最适温度，低于或高于此温度，净光合速率都将下降，所以无法确定在CO2浓度足够大时，甲、乙温度的高低，A错误；植物进行光合作用存在最适温度，高于最适温度后，净光合速率减小，所以随着温度升高，净光合速率应先升高后降低，B错误；
由于光合色素主要吸收红光和蓝紫光，在相应光波长时，植物的净光合速率存在峰值，不应呈现先升高后趋于稳定的状态，且光波长一定时，较高温度下的净光合速率不一定较高，C错误；随着光照强度的增加，净光合速率先增大后趋于稳定，在光强度足够强时，较高的CO2浓度下净光合速率较大，D正确。
为保证植物的根能够正常吸收水分，该系统应控制培养液的浓度小于植物根部细胞的细胞液浓度，B错误。
3.(2021·辽宁，2)植物工厂是通过光调控和通风控温等措施进行精细管理的高效农业生产系统，常采用无土栽培技术。下列有关叙述错误的是A.可根据植物生长特点调控光的波长和光照强度B.应保持培养液与植物根部细胞的细胞液浓度相同C.合理控制昼夜温差有利于提高作物产量D.适时通风可提高生产系统内的CO2浓度
注：气孔导度反映气孔开放的程度。
4.(2021·河北，19)为探究水和氮对光合作用的影响，研究者将一批长势相同的玉米植株随机均分成三组，在限制水肥的条件下做如下处理：(1)对照组；(2)施氮组，补充尿素(12 g·m－2)；(3)水＋氮组，补充尿素(12 g·m－2)同时补水。检测相关生理指标，结果见下表。
回答下列问题：(1)植物细胞中自由水的生理作用包括__________________________________________________________________________________等(写出两点即可)。补充水分可以促进玉米根系对氮的______，提高植株氮供应水平。
细胞内良好的溶剂；能够参与生化反应；能为细胞提供液体环境；能运送营养物质和代谢废物
根据表格分析，水＋氮组的气孔导度大大增加，增强了植物的蒸腾作用，有利于植物根系吸收并向上运输氮，所以补充水分可以促进玉米根系对氮的吸收，提高植株氮供应水平。
(2)参与光合作用的很多分子都含有氮。氮与_____离子参与组成的环式结构使叶绿素能够吸收光能，用于驱动________________两种物质的合成以及____的分解；RuBP羧化酶将CO2转变为羧基加到____________分子上，反应形成的产物被还原为糖类。
参与光合作用的很多分子都含有氮，叶绿素的元素组成有C、H、O、N、Mg等，其中氮与镁离子参与组成的环式结构使叶绿素能够吸收光能，用于光反应，光反应的场所是叶绿体的类囊体薄膜，完成的反应是水光解产生NADPH和氧气，同时将光能转变成化学能储存在ATP和NADPH中，其中ATP和NADPH两种物质含有氮元素；暗反应包括二氧化碳固定和三碳化合物还原两个过程，其中RuBP羧化酶将CO2转变为羧基加到C5(RuBP)分子上，反应形成的C3被还原为糖类。
(3)施氮同时补充水分增加了光合速率，这需要足量的CO2供应。据实验结果分析，叶肉细胞CO2供应量增加的原因是_____________________________________________________________________________。
气孔导度增加，CO2吸收量增多，同时RuBP羧化酶活性增大，使固定CO2的效率增大
分析表格数据可知，施氮同时补充水分使气孔导度增加，CO2吸收量增多，同时RuBP羧化酶活性增大，使固定CO2的效率增大，使植物有足量的CO2供应，从而增加了光合速率。
注：曲线1：甲对照组，曲线2：乙对照组，曲线3：甲实验组，曲线4：乙实验组。
5.(2022·湖北)不同条件下植物的光合速率和光饱和点(在一定范围内，随光照强度的增加，光合速率增大，达到最大光合速率时的光照强度称为光饱和点)不同，研究证实高浓度臭氧(O3)对植物的光合作用有影响。用某一高浓度O3连续处理甲、乙两种植物75天，在第55天、65天、75天分别测定植物净光合速率，结果如图1、图2和图3所示。
回答下列问题：(1)图1中，在高浓度O3处理期间，若适当增加环境中的CO2浓度，甲、乙植物的光饱和点会_____(填“减小”“不变”或“增大”)。
限制光饱和点的环境因素有温度、CO2浓度，图1中，在高浓度O3处理期间，当光照强度增大到一定程度时，净光合速率不再增大，出现了光饱和现象，若适当增加环境中的CO2浓度，甲、乙植物的光饱和点会增大。
(2)与图3相比，图2中甲的实验组与对照组的净光合速率差异较小，表明_______________________________________________________。
高浓度臭氧处理甲的时间越短，对甲植物光合作用的影响越小
与图3相比，图2中甲的实验组与对照组的净光合速率差异较小，表明高浓度臭氧处理甲的时间越短，对甲植物光合作用的影响越小。
(3)从图3分析可得到两个结论：①O3处理75天后，甲、乙两种植物的____________________________________，表明长时间高浓度的O3对植物光合作用产生明显抑制；②长时间高浓度的O3对乙植物的影响大于甲植物，表明_____________________________________________________________。
实验组的净光合速率均明显小于对照组
长时间高浓度臭氧对不同种类植物光合作用产生的抑制效果有差异
据图3可见，O3处理75天后，曲线3净光合速率小于曲线1、曲线4净光合速率小于曲线2，即甲、乙两种植物的实验组的净光合速率均明显小于对照组，表明长时间高浓度的O3对植物光合作用产生明显抑制；曲线4净光合速率比曲线3下降更大，即长时间高浓度O3对乙植物的影响大于甲植物，表明长时间高浓度臭氧对不同种类植物光合作用产生的抑制效果有差异。
(4)实验发现，处理75天后甲、乙植物中的基因A表达量都下降，为确定基因A功能与植物对O3耐受力的关系，使乙植物中基因A过量表达，并用高浓度O3处理75天。若实验现象为____________________________________________________，则说明基因A的功能与乙植物对O3耐受力无关。
基因A过量表达与表达量下降时，乙植物的净光合速率相同
实验发现，处理75天后甲、乙植物中的基因A表达量都下降，为确定基因A功能与植物对O3耐受力的关系，可以使乙植物中基因A过量表达，并用高浓度O3处理75天，比较基因A过量表达与表达量下降时的净光合速率，若两种条件下乙植物的净光合速率相同，则说明基因A的功能与乙植物对O3耐受力无关。
1.判断关于环境因素对光合作用强度的影响的叙述(1)水分能影响气孔的开闭，间接影响CO2进入植物体内，从而影响光合作用( )(2)若适当升高温度，光合速率的增加值小于呼吸速率的增加值，则光补偿点应相应地向右移动( )(3)农作物栽种密度越大，接受光照的叶面积也越大，单位面积产量越高( )(4)阴雨天，菠菜叶肉细胞叶绿体中光反应速率下降、暗反应速率基本不变( )
2.判断关于光合作用原理的应用的叙述(1)农作物的合理密植的原理要用到叶面积系数，该系数既影响光能利用率又影响总呼吸速率( )(2)玉米和大豆间作，减少了氮肥的使用量、降低了单位面积的总产量( )(3)夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照，夜晚适当降低温度，可提高作物产量( )(4)农业生产常采用强光植物和弱光植物高矮间作的方法提高农田的光能利用率( )(5)当棉桃被摘掉后，靠近棉桃的叶片光合作用速率下降( )
3.填空默写(1)农田施肥的同时，往往需要适当浇水，此时浇水的原因是______________________________________________________________________________(答出1点即可)。
施肥时，肥料中的矿质元素只有溶解在水中，以离子形式存在，才能被作物根系吸收
(2)请分析下图中限制P点和Q点光合速率的因素。如图1、2、3中的曲线分析：P点时，限制光合速率的主要因素应为___________________，随着该因子的不断加强，光合速率不断提高。当达到Q点时，横坐标所表示的因子不再是影响光合速率的因素，要想提高光合速率，可采取适当提高 的方法。
一、选择题1.某同学将新鲜金鱼藻置于盛有NaHCO3溶液的烧杯中，改变灯泡与烧杯的距离，测定得到下表所示结果。下列叙述正确的是A.本实验的目的是探究CO2 浓度对光合速率的影响B.15～45 cm之间，气泡产生量为光合作用实际产生氧气的量C.小于60 cm时，限制光合速率的主要因素是光照强度D.60 cm时，光线太弱导致光合作用完全停止
2.已知某植物光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25 ℃和30 ℃，如图表示该植物处于25 ℃环境中时光合作用强度随光照强度变化的坐标图。下列叙述错误的是A.a点时叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体B.b点植物光合作用强度与细胞呼吸强度相等C.当植物缺Mg时，叶绿素减少，b点将向左移D.将温度提高到30 ℃时，a点上移，b点右移，c点上移
3.(2023·云南丽江高三调研)生物实验中经常用到定性分析和定量分析，前者是确定研究对象是否具有某种性质或某种关系；后者是研究观察对象的性质、组成和影响因素之间的数量关系。下列有关探究光合作用的实验表述错误的是A.“探究光照强度对光合作用强度的影响”需定量分析有光和无光条件下光合 作用速率的不同B.“光合作用的探究历程”中的实验主要是定性分析，以探究光合作用的条件、 原料和产物等C.“探究光合作用的最适温度”先要设计温度梯度比较大的预处理实验来定量 分析实验条件D.“探究环境因素对光合作用强度的影响”的定量分析实验中可以用O2释放量 作为观测指标
4.如图表示某植物一昼夜之内叶绿体中C3相对含量的变化。下列说法中不正确的是A.从B点开始合成光合产物(CH2O)B.AB段C3含量较高与没有接受光照有关C.E点时C3含量极低与二氧化碳的供应有关D.E点时叶绿体中ATP的含量比D点时低
5.(2023·江苏南京高三模拟)细胞呼吸和光合作用的原理在农业生产中具有广泛的应用。下列有关叙述中，不正确的是A.中耕松土有利于根细胞的有氧呼吸，从而促进根细胞对无机盐的吸收B.农作物生长发育过程中，及时去掉衰老变黄的叶片有利于有机物的积累C.合理密植和增施有机肥均有利于提高农作物的光合作用强度D.温室种植农作物时，为促进光合作用，白天要适时通风，以保证O2 供应
A.实验中的自变量为光 照强度和CO2浓度B.高光照强度下光反应 速率快从而使龙须菜生长较快C.增加光照强度或CO2浓度均能提高龙须菜的生长速率D.选择龙须菜养殖场所时需考虑海水的透光率等因素
6.龙须菜是生活在近岸海域的大型经济藻类，既能给海洋生态系统提供光合产物，又能为人类提供食品原料。某研究小组的实验结果如下图所示。已知大气CO2浓度约为0.03%，实验过程中温度等其他条件适宜，下列相关说法错误的是
7.如图表示叶片的光合作用强度与植物周围空气中二氧化碳含量的关系，图示中ce段是增大了光照强度后测得的曲线。下列有关叙述中，正确的是A.植物鲜重增加量是光合作用强度的重要指标B.在e点后再次增大光照强度，曲线 有可能为eg段C.叶绿体内a点时的C3(三碳化合物) 含量大于b点D.bc段的限制因素主要是温度
8.(2023·北京通州区高三检测)农作物的光合作用强度与其产量直接相关。科研人员研究了光照强度和CO2浓度对某种植物光合作用强度的影响，绘制出成熟叶片在两种CO2浓度条件下，光合作用强度随光照强度的变化曲线(见图)。下列说法正确的是A.单位叶片中a点的光合作用强度 一定大于呼吸作用强度B.d点以后限制光合作用强度的内 因可能是酶浓度C.CO2浓度由b点调至c点瞬间，叶绿体中C3含量下降D.若该曲线是在最适温度下测得，突然降低温度，d点会向右上方移动
9.(2023·河北武安高三模拟)下图表示测定金鱼藻光合作用强度的实验密闭装置，氧气传感器可监测O2浓度的变化，下列叙述不正确的是A.该实验探究不同单色光对光合作用强度的影响B.加入NaHCO3溶液是为了吸收细胞呼吸释放的CO2C.拆去滤光片，单位时间内， 氧气传感器测到的O2浓度 高于单色光下O2浓度D.若将此装置放在黑暗处， 可测定金鱼藻的细胞呼吸强度
该实验的自变量是不同单色光，因变量是释放的O2浓度(代表光合作用强度)，故实验的目的是探究不同单色光对光合作用强度的影响，A正确；加入NaHCO3溶液是为了提供光合作用需要的CO2，B错误；
相同条件下，自然光下比单色光下的光合作用要强，因此拆去滤光片，单位时间内，氧气传感器测到的O2浓度高于单色光下O2浓度，C正确；若将此装置放在黑暗处，金鱼藻只进行细胞呼吸，氧气传感器可测出O2的消耗情况，从而测定金鱼藻的呼吸强度，D正确。
10.(2023·广东广州高三模拟)下图显示在环境CO2浓度和高CO2浓度下，温度对两种植物CO2吸收速率的影响，下列有关曲线的分析正确的是A.高CO2浓度条件下，叶片温度在45 ℃时两种植物真正光合速率最高B.环境CO2浓度条件下，40 ℃时限 制两种植物光合作用速率的因素 相同C.自然条件下，与植物b相比，植 物a更适合生活在高温环境中D.植物b的光合作用相关酶活性在 38 ℃左右最高
高CO2浓度条件下，叶片温度在约42 ℃时两种植物净光合速率最高，由于呼吸速率未知，无法知道真正光合速率的情况，A错误；对比图1和图2可知，在40 ℃时，植物a在环境CO2浓度和高CO2浓度下的CO2吸收速率相同，此时限制植物a光合速率的因素不是CO2浓度，植物b在环境CO2浓度下的CO2吸收速率明显低，此时限制植物b光合速率的因素是CO2浓度，B错误；
据图1可知，自然条件下，叶片温度较高时，植物a的净光合速率较高，故与植物b相比，植物a更适合生活在高温环境中，C正确；在环境CO2浓度条件下，植物b的光合作用相关酶活性在38 ℃左右最高，在高CO2浓度条件下，植物b的光合作用相关酶活性在42 ℃左右最高，D错误。
11.(2023·江苏新高考基地学校模拟联考)为探究影响光合速率的因素，将同一品种玉米苗置于25 ℃条件下培养，实验结果如图所示。下列有关叙述错误的是A.此实验共有三个自变量：光照强 度、施肥情况和土壤含水量B.光照强度为800 lux是玉米 在25 ℃条件下的光饱和点C.在土壤含水量为40%～60% 的条件下，施肥促进光合作用的效果明显D.制约c点时光合作用强度的因素主要是土壤含水量
光照强度为800 lux时CO2吸收量均大于200 lux，但并没有测定其他光照强度的CO2吸收量，所以无法确定光饱和点，B错误。
12.夏季大棚种植，人们经常在傍晚这样做：①延长2小时人工照光；②熄灯后要打开门和所有通风口半小时以上；③关上门和通风口。对于上述做法的生物学原理的分析，不正确的是A.①延长光合作用时间，可以提高有机物的制造量B.②起到降氧、降温、降湿度的作用，从而抑制细胞呼吸减少有机物消耗C.与①时的状态相比，②③时叶肉细胞中线粒体的功能有所增强D.③可积累棚内CO2浓度来抑制细胞呼吸，并对下一天的光合作用有利
②③的目的是抑制有氧呼吸，故与①时的状态相比，叶肉细胞中线粒体的功能有所减弱，C错误。
二、非选择题13.(2023·山西阳泉高三期末)科研人员对烟草叶片光合作用进行了相关研究。请回答相关问题：(1)参与光合作用的很多分子都含有氮，氮与________离子参与组成的叶绿素能够吸收光能用于驱动水的分解和_______________(物质)的合成。
(2)当CO2浓度适当增加时，烟草的光合作用强度增加。这是位于____________(填具体场所)的RuBP羧化酶将CO2固定为______________，再进一步被______为糖类。
二氧化碳是暗反应的原料，暗反应的场所是叶绿体基质；在暗反应过程中，RuBP羧化酶将CO2固定为C3(三碳化合物)，再进一步被还原为糖类。
(3)科研工作者对烤烟品种K326施加不同的供氮量处理，实验结果如下：
注：比叶氮表示单位叶面积的氮素的含量。①从表中数据可知，氮素对烤烟叶片净光合速率的影响是______________________________________________________________________________________________。
高烤烟叶片的净光合速率，高氮相对于中氮提高作用不显著(中氮与高氮的作用无显著差异)
由表可知，高氮组的净光合速率略小于中氮组，中氮组的净光合速率明显大于低氮组，因此氮素对烤烟叶片净光合速率的影响是氮素可显著提高烤烟叶片的净光合速率，但中氮与高氮的作用无显著差异。
②研究人员推测出现该现象的原因可能是施氮提高了_________的合成，进而影响光合速率；但在高氮情况下，__________成为影响光合速率持续升高的限制因素。
根据氮和镁离子参与组成叶绿素，可推测出现该现象的原因可能是施氮提高了叶绿素的合成，进而影响光合速率；再结合表格可知，中氮组叶绿体CO2浓度明显高于高氮组，说明在高氮情况下，叶绿体CO2浓度成为影响光合速率持续升高的限制因素。
14.为探究CO2浓度及紫外线对植物光合作用的影响，研究人员分别用紫外线和浓度加倍后的CO2处理培养了15天的番茄幼苗，直至果实成熟。期间测定了番茄叶绿素含量、株高和光合速率等生理指标(其他条件均为适宜状态)，结果如下表。
(1)在晴朗的中午，幼苗均可以正常生长。此时，A组番茄叶肉细胞产生ATP的部位有___________________________；依据表中数据判断，与A组相比，B组番茄幼苗光合速率平均值低的原因最可能是_______________________________________________________。(2)从实验设计的角度来看，表格中的数据有不严谨的地方，具体体现在初始状态下(15天时)三个组的叶绿素含量和株高数值不一致，你认为这样的误差______(填“会”或“不会”)对实验结果和得出结论产生显著影响，原因是____________________________________________________________________。
细胞质基质、线粒体和叶绿体
植物叶绿素合成减少，光反应弱，光合速率低
一是初始数据误差很小，二是实验结果和结论的得出主要依据因变量的变化
(3)由表可知，CO2浓度加倍可促进番茄幼苗生长。有研究者认为，这可能是因为CO2能促进植物生长素的合成。请补充实验，验证此假设(简要说明实验思路及结果)。
答案 实验思路：在15天、30天、45天时，分别测定A、C组植株中生长素的含量，并作对比分析；检测结果：15天时，A、C两组生长素含量差别不大；30天、45天时C组植株生长素含量高于A组植株生长素含量。
(4)根据表中的数据分析，为提高塑料大棚农作物产量可采取的措施有______________________________________________________。
适度提高棚内二氧化碳浓度；使用能阻挡紫外线的塑料薄膜
在晴朗的中午，A组番茄叶肉细胞同时进行细胞呼吸和光合作用，所以产生ATP的部位有细胞质基质、线粒体和叶绿体；依据表中数据判断，与A组相比，B组番茄叶绿素含量更低，因此B组番茄幼苗光合速率平均值低的原因最可能是紫外线照射使植物叶绿素含量低，所以光反应弱，影响光反应进而影响暗反应，光合速率低。
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