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最新高考生物一轮复习课件（新人教版） 第4单元 第1课时 细胞的增殖
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这是一份最新高考生物一轮复习课件（新人教版） 第4单元 第1课时 细胞的增殖，共60页。PPT课件主要包含了高考生物一轮复习策略，第1课时，细胞的增殖，考点一，细胞增殖和细胞周期，细胞分裂，细胞数量，物质准备，2时间，3图示含义等内容，欢迎下载使用。
1、落实考点。一轮复习时要在熟读课本、系统掌握基础知识、基本概念和基本原理后，要找出重点和疑点；通过结合复习资料，筛选出难点和考点，有针对地重点复习。这就需要在掌握重点知识的同时，要善于进行知识迁移和运用，提高分析归纳的能力。2、注重理论联系实际。生物的考试并不仅仅是考概念，学会知识的迁移非常重要，并要灵活运用课本上的知识。不过特别强调了从图表、图形提取信息的能力。历年高考试题，图表题都占有比较大的比例。那些图表题虽不是教材中的原图，但它源于教材而又高于教材，是对教材内容和图表的变换、深化、拓展，使之成了考查学生读图能力、综合分析能力、图文转换能力的有效途径。3、一轮复习基础知识的同时，还要重点“攻坚”，突出对重点和难点知识的理解和掌握。这部分知识通常都是学生难于理解的内容，做题时容易出错的地方。分析近几年的高考生物试题，重点其实就是可拉开距离的重要知识点。 4、学而不思则罔，思而不学则殆。这一点对高三生物一轮复习很重要。尤其是对于错题。错题整理不是把错题抄一遍。也不是所有的错题都需要整理。
描述细胞通过不同的方式进行分裂，其中有丝分裂保证了遗传信息在亲代和子代细胞中的一致性。
考点一 细胞增殖和细胞周期
考点二 有丝分裂的过程
重温高考 真题演练
1.细胞增殖(1)概念：细胞通过 增加 的过程。(2)意义：是重要的细胞生命活动，是生物体 的基础。①单细胞生物：通过细胞增殖而繁衍。②多细胞生物：从受精卵开始，要经过细胞 和分化逐渐发育为 。生物体内不断地有细胞 、死亡，需要通过细胞 加以 。(3)过程：包括 和 两个相连续的过程。
归纳 夯实必备知识
生长、发育、繁殖、遗传
2.细胞周期(1)前提条件： 的细胞。
起点：_______________终点：_________________
(4)分裂间期与分裂期的联系：分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备，完成 和 ，同时细胞有适度的 。(5)特点：不同种类的细胞，细胞周期 ，分裂间期与分裂期所占的_____也不同。
源于必修1 P115“思维训练”：(1)细胞越大，细胞的表面积与体积的比值 。(2)从物质运输的效率看，细胞不能太大的原因是________________________________________________________。(3)细胞体积是不是越小越好？并说明原因。
细胞越大，表面积与体积的比值越小，物质运输的效率就越低
提示 不是，因为细胞中众多的必需物质和细胞器，都需要一定的容纳空间。
细胞周期可分为分裂间期和分裂期(M期)，根据DNA合成情况，分裂间期又分为G1期、S期和G2期。为了保证细胞周期的正常运转，细胞自身存在着一系列监控系统(检验点)，对细胞周期的过程是否发生异常加以检测，部分检验点如下图所示。只有当相应的过程正常完成，细胞周期才能进入下一个阶段运行。为研究某一时期细胞的代谢、增殖或凋亡，常采取一些方法使细胞群体处于细胞周期的同一时期，这就是细胞同步化技术。
拓展 提升科学思维
(1)与G1期细胞相比，G2期细胞中染色体及核DNA数量的变化是________________________________(2)以下是能够实现动物细胞周期同步化的三种方法。①在细胞快速增殖的培养液中添加适量的DNA合成抑制剂，主要激活检测点 ，处于________期的细胞不受影响而继续细胞周期的运转，最终细胞会停滞在细胞周期的 期，以达到细胞周期同步化的目的。
目不变，核DNA数目加倍。
②在细胞快速增殖期的培养液中添加适量的 ，抑制纺锤体形成，主要激活检验点 ，使细胞停滞于中期，即可实现细胞周期同步化。经处理的细胞染色体数目 ，该物质起作用的时期是细胞分裂的 期。③培养液中缺少血清可以使细胞周期停滞在 (填“间期”或“分裂期”)，以实现细胞周期同步化。
1.下列关于细胞周期的说法，错误的是A.通常不同物种的细胞周期长度不同B.有分裂能力的细胞不一定都有细胞周期C.细胞周期会受到环境因素的影响D.观察有丝分裂应选择细胞周期长的材料
突破 强化关键能力
2.真核细胞中的细胞周期蛋白A可促进DNA的复制，细胞中某种特异性siRNA(一种双链RNA)可以导致翻译细胞周期蛋白A的mRNA降解。下列分析错误的是A.这种特异性siRNA内含有氢键B.这种特异性siRNA会使细胞周期加快C.细胞周期蛋白A可能需通过核孔进入细胞核发挥作用D.细胞周期蛋白A的合成会受此种特异性siRNA的影响
(1)只有连续分裂的细胞才有细胞周期，有些细胞分裂结束后不再进行分裂，它们就没有周期性。如下图中甲细胞就无细胞周期，而乙细胞进行连续的细胞分裂，具有细胞周期。(2)生物体有细胞周期的细胞有：受精卵、干细胞、分生区细胞、形成层细胞、生发层细胞、癌细胞(不正常分裂)。
具有细胞周期的前提条件
1.高等植物细胞的有丝分裂
2.动植物细胞有丝分裂的异同
3.有丝分裂的意义将亲代细胞的染色体经过 (关键是DNA的复制)之后，精确地平均分配到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质 ，因而在细胞的亲代和子代之间保持了 。
4.无丝分裂(1)特点：分裂过程中不会出现 的变化。(2)过程①细胞核先延长，核的中部向内凹陷，缢裂成两个细胞核。②整个细胞从中部缢裂成两部分，形成两个子细胞。(3)实例： 的无丝分裂。
1.赤道板和细胞板的区别是什么？
提示 赤道板是一个假想的结构，类似于地球赤道，是一个位置；而细胞板出现在植物细胞有丝分裂末期，向四周扩展形成新的细胞壁，细胞板是真实存在的结构。
2.遗传信息的转录过程一般不发生在分裂期，原因是什么？
提示 分裂期时染色体高度螺旋化，DNA不容易解旋进行转录。
3.有丝分裂后期着丝粒的分裂是不是纺锤丝牵引的结果？如何验证你的结论？
提示 不是。用秋水仙素处理分裂中的细胞，抑制纺锤体形成，后期染色体的着丝粒仍可以分裂，从而使细胞中染色体数目加倍，这就说明着丝粒分裂不是纺锤丝牵引所致。
3.下图表示一个细胞分裂过程中染色体变化的不同情况。在整个细胞周期中，染色体的变化顺序是A.①④⑤③② B.②③①④⑤C.①⑤④③② D.⑤④③②①
4.某同学观察根尖有丝分裂实验后，绘制的各时期细胞图如下所示。下列叙述错误的是A.有丝分裂的细胞出现的先后顺序是①⑤②③B.图中M为细胞板、N为核仁、P为星射线C.细胞分裂过程中，核DNA的复制与染色体复制是同步进行的D.细胞④内有蛋白质的合成，且合成场所为一种无膜结构的细胞器
5.在高等动物体内，某些迅速增殖的组织，如口腔上皮细胞、伤口附近的细胞等可以通过无丝分裂的方式形成新细胞。下列有关无丝分裂的叙述，错误的是A.分裂过程中不出现纺锤丝B.不存在遗传物质的复制过程C.蛙的红细胞可通过无丝分裂增殖D.分裂过程中不出现染色体的变化
重温高考 真题演练
1.(2021·全国乙，1)果蝇体细胞含有8条染色体。下列关于果蝇体细胞有丝分裂的叙述，错误的是A.在间期，DNA进行半保留复制，形成16个DNA分子B.在前期，每条染色体由2条染色单体组成，含2个DNA分子C.在中期，8条染色体的着丝粒排列在赤道板上，易于观察染色体D.在后期，成对的同源染色体分开，细胞中有16条染色体
已知果蝇体细胞含有8条染色体，每条染色体上有1个DNA分子，共8个DNA分子，在间期，DNA进行半保留复制，形成16个DNA分子，A正确；间期染色体已经复制，故在前期每条染色体由2条染色单体组成，含2个DNA分子，B正确；在中期，8条染色体的着丝粒排列在赤道板上，此时染色体形态固定、数目清晰，易于观察染色体，C正确；有丝分裂后期，着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，染色体数目加倍，由8条变成16条，同源染色体不分离，D错误。
2.(2018·全国Ⅰ，4)已知药物X对细胞增殖有促进作用，药物D可抑制药物X的作用。某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组，分别置于培养液中培养，培养过程中进行不同的处理(其中甲组未加药物)，每隔一段时间测定各组细胞数，结果如图所示。据图分析，下列相关叙述不合理的是A.乙组加入了药物X后再进行培养B.丙组先加入药物X，培养一段时间后加入药 物D，继续培养C.乙组先加入药物D，培养一段时间后加入药物X，继续培养D.若药物X为蛋白质，则药物D可能改变了药物X的空间结构
根据图示，相同时间内，乙和丙两组中的细胞数目都大于甲组，由于甲组未加药物，且药物X对细胞增殖有促进作用，所以甲组为对照组，乙组和丙组为加入药物X组，丙组后半段的细胞数目低于乙组，药物D可抑制药物X的作用，说明丙组培养一段时间后又加入了药物D，因此乙组加入了药物X，丙组先加入药物X，后加入药物D，故A、B正确，C错误；若药物X为蛋白质，药物D可抑制药物X的作用，因此D可能改变了药物X的空间结构，使得药物X失去活性，D正确。
3.(2020·浙江1月选考，16)下列关于用不同方法处理与培养小鼠骨髓细胞的叙述，正确的是A.用缺乏营养物质的培养液培养，会使M期细胞减少B.用蛋白质合成抑制剂处理，不影响G1期细胞进入S期C.用促进细胞分裂的试剂处理，G2期细胞中染色体数目增加D.用仅含适量3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷的培养液培养，S期细胞的数 量增加
4.(2022·浙江1月选考，18)某多细胞动物具有多种细胞周期蛋白(cyclin)和多种细胞周期蛋白依赖性激酶(CDK)，两者可组成多种有活性的CDK－cyclin复合体，细胞周期各阶段间的转换分别受特定的CDK－cyclin复合体调控。细胞周期如图所示，下列叙述错误的是A.同一生物个体中不同类型细胞的细胞周期时间长短 有差异B.细胞周期各阶段的有序转换受不同的CDK－cyclin 复合体调控C.抑制某种CDK－cyclin复合体的活性可使细胞周期停滞在特定阶段D.一个细胞周期中，调控不同阶段的CDK－cyclin复合体会同步发生周期性 变化
同一生物个体中不同类型细胞的细胞周期的持续时间一般不同，A正确；根据题意“细胞周期各阶段间的转换分别受特定的CDK－cyclin复合体调控”，可知细胞周期各阶段的有序转换受不同的CDK－cyclin复合体调控，因此抑制某种CDK－cyclin复合体的活性可使各阶段之间的转化受抑制，从而使细胞周期停滞在特定阶段，B、C正确；由于一个细胞周期中，不同阶段的变化不是同步的，因此调控不同阶段的CDK－cyclin复合体不会同步发生周期性变化，D错误。
1.判断关于细胞增殖的叙述(1)细胞生长过程中，细胞膜表面积/细胞体积的值有所减小( )(2)在“运用模型作解释”实验中物质运输的效率可用物质进入细胞的深度来表示( )(3)减数分裂没有细胞周期，高度分化的成熟细胞一般也没有细胞周期( )
2.判断关于有丝分裂的叙述(1)细胞周期中染色质DNA比染色体DNA更容易复制( )(2)使用高倍镜可观察到赤道板和细胞板的时期分别是中期和末期( )(3)蛙的红细胞能通过无丝分裂增殖，人的红细胞能通过有丝分裂增殖( )(4)有核膜和核仁的时期，细胞内的DNA聚合酶和RNA聚合酶均可能较为活跃( )(5)除中心体之外的细胞器在子细胞中的分配是随机的( )
3.填空默写(1)(必修1 P111)细胞周期：______________________________________________________________，为一个细胞周期。(2)(必修1 P111)细胞周期大部分时间处于分裂间期。分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备，完成 ，同时细胞有适度的生长。(3)(必修1 P114)细胞有丝分裂的重要意义，是________________________________________________________________________________。由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的亲代和子代之间保持了______________。
连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止
DNA分子的复制和有关蛋白质的合成
将亲代细胞的染色体经过复制(关键是DNA的复制)之后，精确地平均分配到两个子细胞中
(4)据下面两幅不同生物细胞有丝分裂模式图回答下列问题：①A图表示 (填“高等动物细胞”或“高等植物细胞”)，判断的理由：_______________________________________________。②B图表示 (填“植物”或“动物”)细胞有丝分裂的 期，此时期细胞内发生的主要变化是__________________________________________________________________________。
具有细胞壁；无中心体，两极发
着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，成
为两条染色体，在纺锤丝牵引下移向细胞两极
一、选择题1.下列关于多细胞生物体的叙述，不正确的是A.细胞表面积与体积的关系以及细胞核的体积都限制了细胞长大B.多细胞生物体的器官大小主要取决于细胞数量的多少C.细胞体积越大，细胞相对表面积越大，物质运输的效率越高D.多细胞生物体的体积的增大既靠细胞的分裂，又靠细胞的生长
2.如图表示一个连续分裂细胞的分裂间期和分裂期的线段图。下列有关说法错误的是A.b和c表示一个细胞周期，b时期细胞有适度生长B.抑制DNA复制，细胞会停留在b或d阶段C.进行分裂的细胞不一定都有细胞周期D.基因突变主要发生在b、d时期，是由于其持续时间相对较长
3.(2023·江苏高淳高三期末)如图是某动物细胞分裂的模式图，下列相关叙述错误的是A.上述细胞分裂的顺序是图1→图4→图2→图3B.图2与图4相比，细胞中的核DNA数目不变，但染色体数目加倍C.若某药物可抑制纺锤体形成，则它极可能作用于图2细胞所属时期D.开始出现染色体的时期是图4，染色体开始转变成染色质形态的时期是 图3
4. 下列关于细胞增殖的叙述，错误的是A.人的成熟红细胞进行的细胞增殖方式为无丝分裂B.细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础C.细胞增殖包括物质准备和细胞分裂两个相连续的过程D.对于真核生物来说，有丝分裂是其进行细胞分裂的主要方式
5.下图表示细胞分裂某一时期的示意图，下列相关叙述错误的是A.⑨与纺锤体的形成有关B.④是一条染色体，包含两条染色单体①和③C.该细胞中有4条染色体，8条染色单体D.进入后期，该细胞中有8条染色体和8条染色 单体
6.如图是青蛙红细胞无丝分裂全过程图解，下列叙述错误的是A.据图判断，无丝分裂过程中不需要进行 DNA的复制B.图中信息表明细胞膜具有流动性C.青蛙红细胞无丝分裂过程中，不出现染 色体和纺锤丝D.青蛙红细胞核DNA分子上具有合成青蛙血红蛋白的基因
7.(2023·江苏六校高三联合模考)流式细胞仪可根据细胞中DNA含量的不同对细胞分别计数。研究者用某抗癌药物处理体外培养的癌细胞，24小时后用流式细胞仪检测，结果如图所示。下列对检测结果的分析，错误的是A.此抗癌药物抑制了癌细胞 DNA的复制B.所有处在分裂期的细胞都位于a峰C.a峰和b峰之间的细胞正进行DNA的复制D.b峰中细胞的DNA含量是a峰的2倍
8.细胞周期检验点是细胞周期调控的一种机制，当细胞周期中某一节点出现“异常事件”，调节机制就被激活，排除“故障”或使细胞周期中断。如G2期末检验点主要检测复制后的DNA是否损伤，细胞中合成的物质是否够多，细胞的体积是否足够大；纺锤体组装检验点(SAC)能够检查纺锤体是否正确组装，纺锤丝是否正确连接在染色体的着丝粒上。下列相关叙述不正确的是A.G2期末检验通过后，说明具备分裂条件，细胞将进入分裂期B.SAC检验未通过，细胞将停留在染色体数目暂时加倍的状态C.细胞周期检验点往往与相应的分子修复机制共同作用D.有的细胞可能因某些原因暂时脱离细胞周期，不进行增殖
9.细胞分裂过程中，当某一阶段出现异常时，细胞会通过调控排除故障，或中断细胞周期处于静息状态。如缺少某种氨基酸时，细胞会终止间期蛋白质的合成，变成静息状态，补充营养后，则重新启动合成。下列与细胞有丝分裂有关的说法，不正确的是A.细胞进入静息状态可以避免物质和能量的浪费B.进入分裂期，中心粒倍增，并在移向细胞两极过程中发出星射线，形 成纺锤体C.蛋白质合成中断后，重新启动的过程受基因调控D.观察细胞分裂时，应选择分裂期相对较长的细胞
细胞进入静息状态，停止分裂，减少利用物质和能量，A正确；中心粒倍增发生在分裂间期，而不是分裂期，B错误；细胞分裂的进程受基因调控，C正确；选择分裂期相对较长的细胞，这样比较容易观察到处于不同分裂时期的细胞图像，D正确。
10.有丝分裂过程中存在如图所示的检验机制，SAC蛋白是该机制的重要蛋白质，其对染色体复制后能否正确分离进行检测并作出应答。据图分析下列相关说法不正确的是
A.图a细胞处于有丝分裂的前期，两组中心粒之间的星射线形成了纺锤体B.如果染色体与纺锤体连接 并排列在赤道板上，SAC 蛋白会很快失活并脱离C.SAC蛋白异常失活，细胞 将停止在分裂中期，最终 导致细胞染色体数目加倍D.当所有染色体上的SAC蛋 白都脱离后，APC被激活，细胞才能进入分裂后期
图a细胞染色体散乱分布在细胞内，处于有丝分裂前期，中心体发出星射线形成纺锤体，A正确；如图所示，一开始SAC蛋白位于染色体的着丝粒上，如果染色体与纺锤体连接并排列在赤道板上，SAC蛋白会很快失活并脱离，B正确；
如果SAC蛋白异常失活，细胞检验机制失效，将会引起染色体错误分配，不能平均进入子细胞，而不是停止在分裂中期，导致细胞染色体数目加倍，C错误；当所有的SAC蛋白都脱离后，APC被激活，细胞进入图d所示的时期，在后期促进因子(APC)的作用下进入有丝分裂后期，D正确。
11.(2023·甘肃天水高三期末)细胞周期受到一系列功能蛋白的调控。如p53蛋白是一种由抑癌基因控制的蛋白质，可以判断DNA损伤的程度。若损伤小，该蛋白能促使DNA自我修复；若DNA损伤大，则诱导细胞凋亡。蛋白激酶CDK2被周期蛋白Cyclin E激活后促进细胞由G1期进入S期；蛋白激酶CDK1被周期蛋白Cyclin B激活后促进细胞由G2期进入M期。下列有关叙述错误的是A.抑制p53蛋白基因的表达，则细胞分裂更旺盛B.p53蛋白可使DNA受损的细胞分裂间期延长C.抑制Cyclin B基因的表达可使细胞周期停滞在G2/M交界处D.Cyclin E可能与细胞内染色质螺旋化和纺锤体的形成密切相关
p53蛋白是一种由抑癌基因控制的蛋白质，抑制p53蛋白基因的表达，则细胞分裂更旺盛，A正确；蛋白激酶CDK1被周期蛋白Cyclin B激活后促进细胞由G2期进入M期，抑制Cyclin B基因的表达可使细胞周期停滞在G2/M交界处，C正确；蛋白激酶CDK2被周期蛋白Cyclin E激活后促进细胞由G1期进入S期，而胞内染色质螺旋化和纺锤体的形成出现在前期，D错误。
12.细胞周期可分为分裂间期(包括G1期、S期和G2期)和分裂期(M期)，胸苷(TdR)双阻断法可以使细胞周期同步化。TdR使得处于S期的细胞立刻被抑制，而其他时期的细胞不受影响。如图为科研人员利用TdR双阻断法使宫颈癌细胞群细胞周期同步化的过程，①②③分别表示三次处理。下列说法不正确的是
A.M期核DNA含量与G2期细胞中核DNA含量不同B.①处理后所有细胞停留在S期和G1/S的交界处C.②处理的时间应不能短于S期时长，不能长于G1期、G2期和M期的时长 总和D.③处理的时间如果短于G1＋G2＋M，无法实现细胞周期同步化
M期为分裂期，该过程中核DNA含量的变化经过4n到2n的变化，而G2期细胞中核DNA数目为4n，可见M期核DNA含量与G2期细胞中核DNA含量可能相同、也可能不同，A错误；TdR使得处于S期的细胞立刻被抑制，因此①处理后培养时间大于G2＋M＋G1之后，所有细胞停留在S期和G1/S的交界处，B正确；
②处理是为了让S期的细胞都离开S期，因此该处理的时间应不能短于S期时长，不能长于G1期、G2期和M期的时长总和，C正确；第二次加入胸苷的时机，即③处理的时间应该在所有细胞都离开S期，且还没有细胞进入下一个S期时，因此处理的时间为不能短于G1＋G2＋M，否则无法实现细胞周期同步化，D正确。
二、非选择题13.研究发现，细胞周期的控制有三个关键点：从G1期到S期，从G2期到M期，从中期到后期。细胞中染色体的正确排列、分离与染色单体之间的黏连蛋白有关，细胞分裂过程中，蛋白质复合物(APC)、分离酶(SEP)、保全素(SCR)是调控的关键因素，其中分离酶(SEP)能将黏连蛋白水解，蛋白质复合物(APC)是细胞周期从中期到后期的调控因子。分离酶(SEP)的活性需要被严密调控，保全素(SCR)能与分离酶(SEP)紧密结合，并充当假底物而阻断其活性。
细胞分裂过程中三种物质的含量变化如下图所示。请回答下列问题：(1)正常情况下，小鼠受精卵细胞以____分裂方式，将亲代细胞的染色体______________________，从而保证亲子代细胞间遗传物质的稳定性。该分裂过程中黏连蛋白被水解的时期是____________。
(2)在人类细胞中，分离酶在分裂间期时被阻挡在细胞核外，如果此时核膜的通透性发生不恰当地改变，最终会导致无法保证DNA平均分配，其原因是____________________________________________________________________________________________________________________________________。
核膜的通透性的改变，使分离酶进入细胞核内，水解黏连蛋白，使得姐妹染色单体提早分离，使得染色体分配混乱，导致DNA无法平均分配
(3)根据题中信息，推测蛋白质复合物APC在细胞周期中的具体作用是__________________________________________________________________________________________________________________________。
APC在分裂中期将保全素(SCR)分解，释放分离酶，分离酶分解染色单体之间的黏连蛋白，为染色单体移向细胞两极，完成DNA均分做准备
请据表分析，Numb蛋白与细胞分裂进入____期有关，说明理由：________________________________________________________________________________________________。
了Numb蛋白的表达，使得实验组中G2期的细胞比例明显低于对照组，而M期细胞比例明显高于对照组
(4)细胞分裂过程中还伴随着一系列周期相关分子信号的启动，研究发现蛋白Numb参与细胞周期进程的调控。为了研究Numb蛋白的功能，研究者对实验组细胞(通过干扰RNA以抑制Numb蛋白的表达)和对照组细胞(不作处理)中处于各时期的细胞比例进行了统计，结果如下表所示。
14.细胞周期可分为分裂间期和分裂期(M期)，根据DNA合成情况，分裂间期又分为DNA合成前期—G1期，DNA合成期—S期，DNA合成后期—G2期。在细胞周期中有一系列检验点对细胞增殖进行严密监控，确保细胞增殖严格有序地进行。只有相应的过程检验合格，细胞才能顺利进入下一个时期。图1表示细胞周期简图及相应检验点位置，字母表示时期，已知核DNA的复制是在D时期完成的。回答下列问题：
(1)在光学显微镜下观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂，结果发现视野中大多数细胞处于分裂间期，原因是________________________________________。该实验的制片流程是_______________________。
分裂间期持续时间在细胞周期中所占比例大
解离→漂洗→染色→制片
在光学显微镜下观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂，结果发现视野中大多数细胞处于分裂间期，原因是分裂间期持续时间在细胞周期中所占比例大，分裂期持续时间在细胞周期中所占比例小。该实验的制片流程：解离→漂洗→染色→制片。
(2)图1中检验染色体是否都与纺锤体相连的检验点是________，此检验点对有丝分裂的意义是__________________________________。
确保染色体能够平均分配到子细胞中
根据细胞各分裂时期的特征可知，在细胞分裂期的中期，染色体的着丝粒排列在赤道板上，且染色体的着丝粒都与纺锤体相连。结合题意可知，图1中核DNA的复制是在D时期完成的，则D时期为S期，那么A时期为G2期，则B为分裂期，图中由A时期通过检验点4进入B时期，则B时期中检验点5属于分裂期中期的时段，因此可以通过检验点5检验染色体是否都与纺锤体相连。染色体的着丝粒都与纺锤体相连，可以确保染色体在纺锤体的牵引下，能够平均分配到子细胞中。
(3)研究发现，细胞是否能通过检验点与周期蛋白和CDK蛋白有关。已知周期蛋白含量呈周期性变化，当其含量积累到一定程度并与CDK结合后，会形成周期蛋白—CDK复合物，而该复合物能帮助细胞通过检验点。如图2中的周期蛋白1与CDK1结合后会形成复合物MPF，从而促进细胞从G2期进入M期。①根据以上信息推测，MPF除了能够促进动物细胞内染色质缩短变粗成为染色体外，还能促进动物细胞发生的变化可能有_______________________________________________________(答出2点即可)。
心粒发出星射线形成纺锤体
促进核仁解体，核膜消失；促进中
由题干信息“周期蛋白1与CDK1结合形成复合物MPF，从而促进细胞由G2期进入M期”，可知MPF可促进细胞由分裂间期进入分裂前期，而分裂前期细胞中发生的主要变化是染色质螺旋化、核膜消失、纺锤体形成、核仁解体。
②若将M期细胞的细胞质注入G2期细胞中，则G2期细胞进入M期的时间提前，原因是______________________________________________________________。
M期细胞的细胞质中含有MPF，该物质能够促进细胞从G2期进入M期
由于M期细胞的细胞质中含有MPF，该物质能够促进细胞从G2期进入M期，因此若将M期细胞的细胞质注入G2期细胞中，则G2期细胞进入M期的时间将提前。
1、落实考点。一轮复习时要在熟读课本、系统掌握基础知识、基本概念和基本原理后，要找出重点和疑点；通过结合复习资料，筛选出难点和考点，有针对地重点复习。这就需要在掌握重点知识的同时，要善于进行知识迁移和运用，提高分析归纳的能力。2、注重理论联系实际。生物的考试并不仅仅是考概念，学会知识的迁移非常重要，并要灵活运用课本上的知识。不过特别强调了从图表、图形提取信息的能力。历年高考试题，图表题都占有比较大的比例。那些图表题虽不是教材中的原图，但它源于教材而又高于教材，是对教材内容和图表的变换、深化、拓展，使之成了考查学生读图能力、综合分析能力、图文转换能力的有效途径。3、一轮复习基础知识的同时，还要重点“攻坚”，突出对重点和难点知识的理解和掌握。这部分知识通常都是学生难于理解的内容，做题时容易出错的地方。分析近几年的高考生物试题，重点其实就是可拉开距离的重要知识点。 4、学而不思则罔，思而不学则殆。这一点对高三生物一轮复习很重要。尤其是对于错题。错题整理不是把错题抄一遍。也不是所有的错题都需要整理。
描述细胞通过不同的方式进行分裂，其中有丝分裂保证了遗传信息在亲代和子代细胞中的一致性。
考点一 细胞增殖和细胞周期
考点二 有丝分裂的过程
重温高考 真题演练
1.细胞增殖(1)概念：细胞通过 增加 的过程。(2)意义：是重要的细胞生命活动，是生物体 的基础。①单细胞生物：通过细胞增殖而繁衍。②多细胞生物：从受精卵开始，要经过细胞 和分化逐渐发育为 。生物体内不断地有细胞 、死亡，需要通过细胞 加以 。(3)过程：包括 和 两个相连续的过程。
归纳 夯实必备知识
生长、发育、繁殖、遗传
2.细胞周期(1)前提条件： 的细胞。
起点：_______________终点：_________________
(4)分裂间期与分裂期的联系：分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备，完成 和 ，同时细胞有适度的 。(5)特点：不同种类的细胞，细胞周期 ，分裂间期与分裂期所占的_____也不同。
源于必修1 P115“思维训练”：(1)细胞越大，细胞的表面积与体积的比值 。(2)从物质运输的效率看，细胞不能太大的原因是________________________________________________________。(3)细胞体积是不是越小越好？并说明原因。
细胞越大，表面积与体积的比值越小，物质运输的效率就越低
提示 不是，因为细胞中众多的必需物质和细胞器，都需要一定的容纳空间。
细胞周期可分为分裂间期和分裂期(M期)，根据DNA合成情况，分裂间期又分为G1期、S期和G2期。为了保证细胞周期的正常运转，细胞自身存在着一系列监控系统(检验点)，对细胞周期的过程是否发生异常加以检测，部分检验点如下图所示。只有当相应的过程正常完成，细胞周期才能进入下一个阶段运行。为研究某一时期细胞的代谢、增殖或凋亡，常采取一些方法使细胞群体处于细胞周期的同一时期，这就是细胞同步化技术。
拓展 提升科学思维
(1)与G1期细胞相比，G2期细胞中染色体及核DNA数量的变化是________________________________(2)以下是能够实现动物细胞周期同步化的三种方法。①在细胞快速增殖的培养液中添加适量的DNA合成抑制剂，主要激活检测点 ，处于________期的细胞不受影响而继续细胞周期的运转，最终细胞会停滞在细胞周期的 期，以达到细胞周期同步化的目的。
目不变，核DNA数目加倍。
②在细胞快速增殖期的培养液中添加适量的 ，抑制纺锤体形成，主要激活检验点 ，使细胞停滞于中期，即可实现细胞周期同步化。经处理的细胞染色体数目 ，该物质起作用的时期是细胞分裂的 期。③培养液中缺少血清可以使细胞周期停滞在 (填“间期”或“分裂期”)，以实现细胞周期同步化。
1.下列关于细胞周期的说法，错误的是A.通常不同物种的细胞周期长度不同B.有分裂能力的细胞不一定都有细胞周期C.细胞周期会受到环境因素的影响D.观察有丝分裂应选择细胞周期长的材料
突破 强化关键能力
2.真核细胞中的细胞周期蛋白A可促进DNA的复制，细胞中某种特异性siRNA(一种双链RNA)可以导致翻译细胞周期蛋白A的mRNA降解。下列分析错误的是A.这种特异性siRNA内含有氢键B.这种特异性siRNA会使细胞周期加快C.细胞周期蛋白A可能需通过核孔进入细胞核发挥作用D.细胞周期蛋白A的合成会受此种特异性siRNA的影响
(1)只有连续分裂的细胞才有细胞周期，有些细胞分裂结束后不再进行分裂，它们就没有周期性。如下图中甲细胞就无细胞周期，而乙细胞进行连续的细胞分裂，具有细胞周期。(2)生物体有细胞周期的细胞有：受精卵、干细胞、分生区细胞、形成层细胞、生发层细胞、癌细胞(不正常分裂)。
具有细胞周期的前提条件
1.高等植物细胞的有丝分裂
2.动植物细胞有丝分裂的异同
3.有丝分裂的意义将亲代细胞的染色体经过 (关键是DNA的复制)之后，精确地平均分配到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质 ，因而在细胞的亲代和子代之间保持了 。
4.无丝分裂(1)特点：分裂过程中不会出现 的变化。(2)过程①细胞核先延长，核的中部向内凹陷，缢裂成两个细胞核。②整个细胞从中部缢裂成两部分，形成两个子细胞。(3)实例： 的无丝分裂。
1.赤道板和细胞板的区别是什么？
提示 赤道板是一个假想的结构，类似于地球赤道，是一个位置；而细胞板出现在植物细胞有丝分裂末期，向四周扩展形成新的细胞壁，细胞板是真实存在的结构。
2.遗传信息的转录过程一般不发生在分裂期，原因是什么？
提示 分裂期时染色体高度螺旋化，DNA不容易解旋进行转录。
3.有丝分裂后期着丝粒的分裂是不是纺锤丝牵引的结果？如何验证你的结论？
提示 不是。用秋水仙素处理分裂中的细胞，抑制纺锤体形成，后期染色体的着丝粒仍可以分裂，从而使细胞中染色体数目加倍，这就说明着丝粒分裂不是纺锤丝牵引所致。
3.下图表示一个细胞分裂过程中染色体变化的不同情况。在整个细胞周期中，染色体的变化顺序是A.①④⑤③② B.②③①④⑤C.①⑤④③② D.⑤④③②①
4.某同学观察根尖有丝分裂实验后，绘制的各时期细胞图如下所示。下列叙述错误的是A.有丝分裂的细胞出现的先后顺序是①⑤②③B.图中M为细胞板、N为核仁、P为星射线C.细胞分裂过程中，核DNA的复制与染色体复制是同步进行的D.细胞④内有蛋白质的合成，且合成场所为一种无膜结构的细胞器
5.在高等动物体内，某些迅速增殖的组织，如口腔上皮细胞、伤口附近的细胞等可以通过无丝分裂的方式形成新细胞。下列有关无丝分裂的叙述，错误的是A.分裂过程中不出现纺锤丝B.不存在遗传物质的复制过程C.蛙的红细胞可通过无丝分裂增殖D.分裂过程中不出现染色体的变化
重温高考 真题演练
1.(2021·全国乙，1)果蝇体细胞含有8条染色体。下列关于果蝇体细胞有丝分裂的叙述，错误的是A.在间期，DNA进行半保留复制，形成16个DNA分子B.在前期，每条染色体由2条染色单体组成，含2个DNA分子C.在中期，8条染色体的着丝粒排列在赤道板上，易于观察染色体D.在后期，成对的同源染色体分开，细胞中有16条染色体
已知果蝇体细胞含有8条染色体，每条染色体上有1个DNA分子，共8个DNA分子，在间期，DNA进行半保留复制，形成16个DNA分子，A正确；间期染色体已经复制，故在前期每条染色体由2条染色单体组成，含2个DNA分子，B正确；在中期，8条染色体的着丝粒排列在赤道板上，此时染色体形态固定、数目清晰，易于观察染色体，C正确；有丝分裂后期，着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，染色体数目加倍，由8条变成16条，同源染色体不分离，D错误。
2.(2018·全国Ⅰ，4)已知药物X对细胞增殖有促进作用，药物D可抑制药物X的作用。某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组，分别置于培养液中培养，培养过程中进行不同的处理(其中甲组未加药物)，每隔一段时间测定各组细胞数，结果如图所示。据图分析，下列相关叙述不合理的是A.乙组加入了药物X后再进行培养B.丙组先加入药物X，培养一段时间后加入药 物D，继续培养C.乙组先加入药物D，培养一段时间后加入药物X，继续培养D.若药物X为蛋白质，则药物D可能改变了药物X的空间结构
根据图示，相同时间内，乙和丙两组中的细胞数目都大于甲组，由于甲组未加药物，且药物X对细胞增殖有促进作用，所以甲组为对照组，乙组和丙组为加入药物X组，丙组后半段的细胞数目低于乙组，药物D可抑制药物X的作用，说明丙组培养一段时间后又加入了药物D，因此乙组加入了药物X，丙组先加入药物X，后加入药物D，故A、B正确，C错误；若药物X为蛋白质，药物D可抑制药物X的作用，因此D可能改变了药物X的空间结构，使得药物X失去活性，D正确。
3.(2020·浙江1月选考，16)下列关于用不同方法处理与培养小鼠骨髓细胞的叙述，正确的是A.用缺乏营养物质的培养液培养，会使M期细胞减少B.用蛋白质合成抑制剂处理，不影响G1期细胞进入S期C.用促进细胞分裂的试剂处理，G2期细胞中染色体数目增加D.用仅含适量3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷的培养液培养，S期细胞的数 量增加
4.(2022·浙江1月选考，18)某多细胞动物具有多种细胞周期蛋白(cyclin)和多种细胞周期蛋白依赖性激酶(CDK)，两者可组成多种有活性的CDK－cyclin复合体，细胞周期各阶段间的转换分别受特定的CDK－cyclin复合体调控。细胞周期如图所示，下列叙述错误的是A.同一生物个体中不同类型细胞的细胞周期时间长短 有差异B.细胞周期各阶段的有序转换受不同的CDK－cyclin 复合体调控C.抑制某种CDK－cyclin复合体的活性可使细胞周期停滞在特定阶段D.一个细胞周期中，调控不同阶段的CDK－cyclin复合体会同步发生周期性 变化
同一生物个体中不同类型细胞的细胞周期的持续时间一般不同，A正确；根据题意“细胞周期各阶段间的转换分别受特定的CDK－cyclin复合体调控”，可知细胞周期各阶段的有序转换受不同的CDK－cyclin复合体调控，因此抑制某种CDK－cyclin复合体的活性可使各阶段之间的转化受抑制，从而使细胞周期停滞在特定阶段，B、C正确；由于一个细胞周期中，不同阶段的变化不是同步的，因此调控不同阶段的CDK－cyclin复合体不会同步发生周期性变化，D错误。
1.判断关于细胞增殖的叙述(1)细胞生长过程中，细胞膜表面积/细胞体积的值有所减小( )(2)在“运用模型作解释”实验中物质运输的效率可用物质进入细胞的深度来表示( )(3)减数分裂没有细胞周期，高度分化的成熟细胞一般也没有细胞周期( )
2.判断关于有丝分裂的叙述(1)细胞周期中染色质DNA比染色体DNA更容易复制( )(2)使用高倍镜可观察到赤道板和细胞板的时期分别是中期和末期( )(3)蛙的红细胞能通过无丝分裂增殖，人的红细胞能通过有丝分裂增殖( )(4)有核膜和核仁的时期，细胞内的DNA聚合酶和RNA聚合酶均可能较为活跃( )(5)除中心体之外的细胞器在子细胞中的分配是随机的( )
3.填空默写(1)(必修1 P111)细胞周期：______________________________________________________________，为一个细胞周期。(2)(必修1 P111)细胞周期大部分时间处于分裂间期。分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备，完成 ，同时细胞有适度的生长。(3)(必修1 P114)细胞有丝分裂的重要意义，是________________________________________________________________________________。由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的亲代和子代之间保持了______________。
连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止
DNA分子的复制和有关蛋白质的合成
将亲代细胞的染色体经过复制(关键是DNA的复制)之后，精确地平均分配到两个子细胞中
(4)据下面两幅不同生物细胞有丝分裂模式图回答下列问题：①A图表示 (填“高等动物细胞”或“高等植物细胞”)，判断的理由：_______________________________________________。②B图表示 (填“植物”或“动物”)细胞有丝分裂的 期，此时期细胞内发生的主要变化是__________________________________________________________________________。
具有细胞壁；无中心体，两极发
着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，成
为两条染色体，在纺锤丝牵引下移向细胞两极
一、选择题1.下列关于多细胞生物体的叙述，不正确的是A.细胞表面积与体积的关系以及细胞核的体积都限制了细胞长大B.多细胞生物体的器官大小主要取决于细胞数量的多少C.细胞体积越大，细胞相对表面积越大，物质运输的效率越高D.多细胞生物体的体积的增大既靠细胞的分裂，又靠细胞的生长
2.如图表示一个连续分裂细胞的分裂间期和分裂期的线段图。下列有关说法错误的是A.b和c表示一个细胞周期，b时期细胞有适度生长B.抑制DNA复制，细胞会停留在b或d阶段C.进行分裂的细胞不一定都有细胞周期D.基因突变主要发生在b、d时期，是由于其持续时间相对较长
3.(2023·江苏高淳高三期末)如图是某动物细胞分裂的模式图，下列相关叙述错误的是A.上述细胞分裂的顺序是图1→图4→图2→图3B.图2与图4相比，细胞中的核DNA数目不变，但染色体数目加倍C.若某药物可抑制纺锤体形成，则它极可能作用于图2细胞所属时期D.开始出现染色体的时期是图4，染色体开始转变成染色质形态的时期是 图3
4. 下列关于细胞增殖的叙述，错误的是A.人的成熟红细胞进行的细胞增殖方式为无丝分裂B.细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础C.细胞增殖包括物质准备和细胞分裂两个相连续的过程D.对于真核生物来说，有丝分裂是其进行细胞分裂的主要方式
5.下图表示细胞分裂某一时期的示意图，下列相关叙述错误的是A.⑨与纺锤体的形成有关B.④是一条染色体，包含两条染色单体①和③C.该细胞中有4条染色体，8条染色单体D.进入后期，该细胞中有8条染色体和8条染色 单体
6.如图是青蛙红细胞无丝分裂全过程图解，下列叙述错误的是A.据图判断，无丝分裂过程中不需要进行 DNA的复制B.图中信息表明细胞膜具有流动性C.青蛙红细胞无丝分裂过程中，不出现染 色体和纺锤丝D.青蛙红细胞核DNA分子上具有合成青蛙血红蛋白的基因
7.(2023·江苏六校高三联合模考)流式细胞仪可根据细胞中DNA含量的不同对细胞分别计数。研究者用某抗癌药物处理体外培养的癌细胞，24小时后用流式细胞仪检测，结果如图所示。下列对检测结果的分析，错误的是A.此抗癌药物抑制了癌细胞 DNA的复制B.所有处在分裂期的细胞都位于a峰C.a峰和b峰之间的细胞正进行DNA的复制D.b峰中细胞的DNA含量是a峰的2倍
8.细胞周期检验点是细胞周期调控的一种机制，当细胞周期中某一节点出现“异常事件”，调节机制就被激活，排除“故障”或使细胞周期中断。如G2期末检验点主要检测复制后的DNA是否损伤，细胞中合成的物质是否够多，细胞的体积是否足够大；纺锤体组装检验点(SAC)能够检查纺锤体是否正确组装，纺锤丝是否正确连接在染色体的着丝粒上。下列相关叙述不正确的是A.G2期末检验通过后，说明具备分裂条件，细胞将进入分裂期B.SAC检验未通过，细胞将停留在染色体数目暂时加倍的状态C.细胞周期检验点往往与相应的分子修复机制共同作用D.有的细胞可能因某些原因暂时脱离细胞周期，不进行增殖
9.细胞分裂过程中，当某一阶段出现异常时，细胞会通过调控排除故障，或中断细胞周期处于静息状态。如缺少某种氨基酸时，细胞会终止间期蛋白质的合成，变成静息状态，补充营养后，则重新启动合成。下列与细胞有丝分裂有关的说法，不正确的是A.细胞进入静息状态可以避免物质和能量的浪费B.进入分裂期，中心粒倍增，并在移向细胞两极过程中发出星射线，形 成纺锤体C.蛋白质合成中断后，重新启动的过程受基因调控D.观察细胞分裂时，应选择分裂期相对较长的细胞
细胞进入静息状态，停止分裂，减少利用物质和能量，A正确；中心粒倍增发生在分裂间期，而不是分裂期，B错误；细胞分裂的进程受基因调控，C正确；选择分裂期相对较长的细胞，这样比较容易观察到处于不同分裂时期的细胞图像，D正确。
10.有丝分裂过程中存在如图所示的检验机制，SAC蛋白是该机制的重要蛋白质，其对染色体复制后能否正确分离进行检测并作出应答。据图分析下列相关说法不正确的是
A.图a细胞处于有丝分裂的前期，两组中心粒之间的星射线形成了纺锤体B.如果染色体与纺锤体连接 并排列在赤道板上，SAC 蛋白会很快失活并脱离C.SAC蛋白异常失活，细胞 将停止在分裂中期，最终 导致细胞染色体数目加倍D.当所有染色体上的SAC蛋 白都脱离后，APC被激活，细胞才能进入分裂后期
图a细胞染色体散乱分布在细胞内，处于有丝分裂前期，中心体发出星射线形成纺锤体，A正确；如图所示，一开始SAC蛋白位于染色体的着丝粒上，如果染色体与纺锤体连接并排列在赤道板上，SAC蛋白会很快失活并脱离，B正确；
如果SAC蛋白异常失活，细胞检验机制失效，将会引起染色体错误分配，不能平均进入子细胞，而不是停止在分裂中期，导致细胞染色体数目加倍，C错误；当所有的SAC蛋白都脱离后，APC被激活，细胞进入图d所示的时期，在后期促进因子(APC)的作用下进入有丝分裂后期，D正确。
11.(2023·甘肃天水高三期末)细胞周期受到一系列功能蛋白的调控。如p53蛋白是一种由抑癌基因控制的蛋白质，可以判断DNA损伤的程度。若损伤小，该蛋白能促使DNA自我修复；若DNA损伤大，则诱导细胞凋亡。蛋白激酶CDK2被周期蛋白Cyclin E激活后促进细胞由G1期进入S期；蛋白激酶CDK1被周期蛋白Cyclin B激活后促进细胞由G2期进入M期。下列有关叙述错误的是A.抑制p53蛋白基因的表达，则细胞分裂更旺盛B.p53蛋白可使DNA受损的细胞分裂间期延长C.抑制Cyclin B基因的表达可使细胞周期停滞在G2/M交界处D.Cyclin E可能与细胞内染色质螺旋化和纺锤体的形成密切相关
p53蛋白是一种由抑癌基因控制的蛋白质，抑制p53蛋白基因的表达，则细胞分裂更旺盛，A正确；蛋白激酶CDK1被周期蛋白Cyclin B激活后促进细胞由G2期进入M期，抑制Cyclin B基因的表达可使细胞周期停滞在G2/M交界处，C正确；蛋白激酶CDK2被周期蛋白Cyclin E激活后促进细胞由G1期进入S期，而胞内染色质螺旋化和纺锤体的形成出现在前期，D错误。
12.细胞周期可分为分裂间期(包括G1期、S期和G2期)和分裂期(M期)，胸苷(TdR)双阻断法可以使细胞周期同步化。TdR使得处于S期的细胞立刻被抑制，而其他时期的细胞不受影响。如图为科研人员利用TdR双阻断法使宫颈癌细胞群细胞周期同步化的过程，①②③分别表示三次处理。下列说法不正确的是
A.M期核DNA含量与G2期细胞中核DNA含量不同B.①处理后所有细胞停留在S期和G1/S的交界处C.②处理的时间应不能短于S期时长，不能长于G1期、G2期和M期的时长 总和D.③处理的时间如果短于G1＋G2＋M，无法实现细胞周期同步化
M期为分裂期，该过程中核DNA含量的变化经过4n到2n的变化，而G2期细胞中核DNA数目为4n，可见M期核DNA含量与G2期细胞中核DNA含量可能相同、也可能不同，A错误；TdR使得处于S期的细胞立刻被抑制，因此①处理后培养时间大于G2＋M＋G1之后，所有细胞停留在S期和G1/S的交界处，B正确；
②处理是为了让S期的细胞都离开S期，因此该处理的时间应不能短于S期时长，不能长于G1期、G2期和M期的时长总和，C正确；第二次加入胸苷的时机，即③处理的时间应该在所有细胞都离开S期，且还没有细胞进入下一个S期时，因此处理的时间为不能短于G1＋G2＋M，否则无法实现细胞周期同步化，D正确。
二、非选择题13.研究发现，细胞周期的控制有三个关键点：从G1期到S期，从G2期到M期，从中期到后期。细胞中染色体的正确排列、分离与染色单体之间的黏连蛋白有关，细胞分裂过程中，蛋白质复合物(APC)、分离酶(SEP)、保全素(SCR)是调控的关键因素，其中分离酶(SEP)能将黏连蛋白水解，蛋白质复合物(APC)是细胞周期从中期到后期的调控因子。分离酶(SEP)的活性需要被严密调控，保全素(SCR)能与分离酶(SEP)紧密结合，并充当假底物而阻断其活性。
细胞分裂过程中三种物质的含量变化如下图所示。请回答下列问题：(1)正常情况下，小鼠受精卵细胞以____分裂方式，将亲代细胞的染色体______________________，从而保证亲子代细胞间遗传物质的稳定性。该分裂过程中黏连蛋白被水解的时期是____________。
(2)在人类细胞中，分离酶在分裂间期时被阻挡在细胞核外，如果此时核膜的通透性发生不恰当地改变，最终会导致无法保证DNA平均分配，其原因是____________________________________________________________________________________________________________________________________。
核膜的通透性的改变，使分离酶进入细胞核内，水解黏连蛋白，使得姐妹染色单体提早分离，使得染色体分配混乱，导致DNA无法平均分配
(3)根据题中信息，推测蛋白质复合物APC在细胞周期中的具体作用是__________________________________________________________________________________________________________________________。
APC在分裂中期将保全素(SCR)分解，释放分离酶，分离酶分解染色单体之间的黏连蛋白，为染色单体移向细胞两极，完成DNA均分做准备
请据表分析，Numb蛋白与细胞分裂进入____期有关，说明理由：________________________________________________________________________________________________。
了Numb蛋白的表达，使得实验组中G2期的细胞比例明显低于对照组，而M期细胞比例明显高于对照组
(4)细胞分裂过程中还伴随着一系列周期相关分子信号的启动，研究发现蛋白Numb参与细胞周期进程的调控。为了研究Numb蛋白的功能，研究者对实验组细胞(通过干扰RNA以抑制Numb蛋白的表达)和对照组细胞(不作处理)中处于各时期的细胞比例进行了统计，结果如下表所示。
14.细胞周期可分为分裂间期和分裂期(M期)，根据DNA合成情况，分裂间期又分为DNA合成前期—G1期，DNA合成期—S期，DNA合成后期—G2期。在细胞周期中有一系列检验点对细胞增殖进行严密监控，确保细胞增殖严格有序地进行。只有相应的过程检验合格，细胞才能顺利进入下一个时期。图1表示细胞周期简图及相应检验点位置，字母表示时期，已知核DNA的复制是在D时期完成的。回答下列问题：
(1)在光学显微镜下观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂，结果发现视野中大多数细胞处于分裂间期，原因是________________________________________。该实验的制片流程是_______________________。
分裂间期持续时间在细胞周期中所占比例大
解离→漂洗→染色→制片
在光学显微镜下观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂，结果发现视野中大多数细胞处于分裂间期，原因是分裂间期持续时间在细胞周期中所占比例大，分裂期持续时间在细胞周期中所占比例小。该实验的制片流程：解离→漂洗→染色→制片。
(2)图1中检验染色体是否都与纺锤体相连的检验点是________，此检验点对有丝分裂的意义是__________________________________。
确保染色体能够平均分配到子细胞中
根据细胞各分裂时期的特征可知，在细胞分裂期的中期，染色体的着丝粒排列在赤道板上，且染色体的着丝粒都与纺锤体相连。结合题意可知，图1中核DNA的复制是在D时期完成的，则D时期为S期，那么A时期为G2期，则B为分裂期，图中由A时期通过检验点4进入B时期，则B时期中检验点5属于分裂期中期的时段，因此可以通过检验点5检验染色体是否都与纺锤体相连。染色体的着丝粒都与纺锤体相连，可以确保染色体在纺锤体的牵引下，能够平均分配到子细胞中。
(3)研究发现，细胞是否能通过检验点与周期蛋白和CDK蛋白有关。已知周期蛋白含量呈周期性变化，当其含量积累到一定程度并与CDK结合后，会形成周期蛋白—CDK复合物，而该复合物能帮助细胞通过检验点。如图2中的周期蛋白1与CDK1结合后会形成复合物MPF，从而促进细胞从G2期进入M期。①根据以上信息推测，MPF除了能够促进动物细胞内染色质缩短变粗成为染色体外，还能促进动物细胞发生的变化可能有_______________________________________________________(答出2点即可)。
心粒发出星射线形成纺锤体
促进核仁解体，核膜消失；促进中
由题干信息“周期蛋白1与CDK1结合形成复合物MPF，从而促进细胞由G2期进入M期”，可知MPF可促进细胞由分裂间期进入分裂前期，而分裂前期细胞中发生的主要变化是染色质螺旋化、核膜消失、纺锤体形成、核仁解体。
②若将M期细胞的细胞质注入G2期细胞中，则G2期细胞进入M期的时间提前，原因是______________________________________________________________。
M期细胞的细胞质中含有MPF，该物质能够促进细胞从G2期进入M期
由于M期细胞的细胞质中含有MPF，该物质能够促进细胞从G2期进入M期，因此若将M期细胞的细胞质注入G2期细胞中，则G2期细胞进入M期的时间将提前。
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