2023-2024学年湖北省武汉市九年级上学期化学期末试题及答案A卷

这是一份2023-2024学年湖北省武汉市九年级上学期化学期末试题及答案A卷，共10页。试卷主要包含了92g氧气，9g等内容，欢迎下载使用。

可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 N-14 S-32 K-39 Cu-64
Cl-35.5 Zn-65 Ca-40 Al-27
第Ⅰ卷（选择题 共24分）
选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。在每小题给出的四个选项中，每小题只有一项符
合题目要求。
1．杭州2023年第19届亚运会火炬，名为“薪火”。金属部分由铝合金制成。燃料采用生物质燃气，清洁安全。下列有关“薪火”火炬的说法错误的是（ ）
A．生物质燃气具有可燃性B．铝合金主要成分是金属铝，铝合金是纯净物
C．燃料燃烧过程中氧气做助燃剂D．生物质燃气的优点之一是环保
【答案】B
【解析】A. 生物质燃气可以燃烧，具有可燃性，故正确，不符合题意；B. 铝合金主要成分是金属铝，还含有其它成分，铝合金是混合物，故错误，符合题意；C. 燃气燃烧需要氧气作为助燃剂，故正确，不符合题意；D. 生物质燃气的优点之一是清洁安全，环保，故正确，不符合题意；故答案为：B。
2．用下列装置进行实验，不能达到实验目的的是（ ）
A． 收集H2B．收集O2
C．验证CO2的性质D． 验证CH4的性质
【答案】B
【解析】A、因为氢气的密度比空气小，采用向下排空气法收集该气体，导管应伸入容器底，选项能达到实验目的，故不符合题意；B、因氧气不易溶于水，且密度小于水的密度，若用排水气法收集氧气，瓶内先装满水，氧气应该“短进长出”， 选项不能达到实验目的，故符合题意；C、因为二氧化碳能溶于水，并能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红，选项能达到实验目的，故不符合题意；D、甲烷有可燃性，甲烷燃烧生成水和二氧化碳，可以在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，观察烧杯壁是否有水珠，检验水的生成，选项能达到实验目的，故不符合题意。
3．2023年11月28日，湖北省黄梅县黄梅镇蔡枫社区民房起火，由于消防人员及时赶到，并未造成人员伤亡和财产损失。科学认识燃烧，增强安全意识。下列说法不正确的是（ ）
A．在容易引起森林着火的地方设置隔离带，利用的原理是移除可燃物
B．搬运取用易燃、易爆物时要轻拿轻放，不能砸摔和撞击
C．酒精灯使用后需用灯帽盖灭，利用的原理是隔绝氧气
D．堆放杂物的纸箱着火用水浇灭，降低了可燃物的着火点
【答案】D
【解析】A、在容易引起森林着火的地方设置隔离带，提前将一部分树木或可燃物清除掉，从而防止火势扩大，利用的原理是移除可燃物，故A正确；B、搬运取用易燃、易爆物时要轻拿轻放，不能砸摔和撞击，避免因为撞击或碰撞引燃易燃易爆物，故B正确；C、酒精灯使用后需用灯帽盖灭，利用的原理是隔绝氧气，故C正确；D、堆放杂物的纸箱着火用水浇灭，是因为水蒸发降低了可燃物的温度，使其温度低于着火点从而熄灭。着火点属于物质固有属性，故D错误；故选D。
4．2023年9月23日，杭州亚运会隆重开幕，本届运动会的火炬燃料被称为“零碳火炬”，是利用空气中的已经排放的二氧化碳（废碳）合成为甲醇（CH3OH）作为燃料。下列有关甲醇的说法正确的是（ ）
A．其中碳元素的质量分数最大B．由1个碳原子、3个氢原子和1个氧原子构成
C．属于氧化物D．组成该物质碳、氢、氧元素的质量比为3∶1∶4
【答案】D
【解析】A、甲醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×1）：（1×4）：（16×1）=3：1：4，则其中氧元素的质量分数最大，故选项说法错误；B、甲醇是由甲醇分子构成的，1个甲醇分子是由1个碳原子、3个氢原子和1个氧原子构成的，故选项说法错误；C、甲醇是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项说法错误；D、甲醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×1）：（1×4）：（16×1）=3：1：4，故选项说法正确。故选D。
5．下列实验中，对应现象以及结论都正确的是（ ）
【答案】A
【解析】A、在燃烧匙里放少量硫，加热，直到发生燃烧，然后把它伸进充满氧气的集气瓶中，硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，而在氧气中燃烧更旺，发出蓝紫色火焰，说明氧气的浓度越大，燃烧越剧烈，故选项A正确；B、①将铜丝浸入AgNO3溶液中，过一会儿取出，铜丝上有银白色固体，溶液颜色变为蓝色，说明铜的金属活动性强于银，②将锌片浸入AgNO3溶液中，过一会儿取出，锌片上有银白色固体，溶液不变色，说明锌的金属活动性强于银，但无法判断锌和铜的金属活动性强弱，故选项B错误；C、点燃从导管放出的某气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，烧杯内壁有无色液滴产生，不能说明该气体是H2，也有可能是CH4，故选项C错误；D、在试管中加入5mL5%过氧化氢溶液，把带火星木条伸入试管，带火星木条没有复燃，不能说明常温下过氧化氢溶液不能分解放出氧气，是因为过氧化氢溶液常温下能分解放出氧气，只是反应速率较慢，产生的氧气不足以使带火星木条复燃，故选项D错误；
故选：A。
6．纳米光催化剂是合成的一种消毒剂，能使水体中的绝大多数的有机物降解为N2、CO2和H2O，以达到净水的目的。下列说法正确的是（ ）
A．净化后的水为纯净物
B．纳米光催化剂可杀灭水中的病菌和病毒
C．纳米光催化剂可以软化硬水
D．用活性炭替代纳米光催化剂可以取得相同的效果
【答案】B
【解析】A、用纳米光催化剂可以使水体中的绝大多数的有机物降解为N2、CO2和H2O，得到的水还是混合物，故说法错误；B、纳米光催化剂是合成的一种消毒剂，可杀灭水中的病菌和病毒，故说法正确；C、加入纳米光催化剂起到了净水作用，但没有除去钙镁化合物，故说法错误；D、活性炭具有吸附性，可以去除色素和异味，不能降解有机物，故说法错误。故选B。
7．在牙膏中，常用轻质碳酸钙粉末作摩擦剂。某科技小组以石灰石为原料模拟工业制备轻质碳酸钙的工艺如图所示。（石灰石的主要成分为 CaCO3，含少量SiO2；SiO2不参加反应，也不溶于水）。下列说法错误的是（ ）

A．气体X为CO2
B．不溶性固体乙为 SiO2，
C．图中向固体甲中加水放出热量
D．操作I用到的玻璃仪器有酒精灯、漏斗、玻璃棒、烧杯
【答案】D
【解析】A、石灰石的主要成分为碳酸钙，高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳气体，所以气体X是二氧化碳，选项正确，不符合题意；B、石灰石的主要成分为 CaCO3，含少量SiO2；SiO2不参加反应，也不溶于水，所以不溶性固体乙为 SiO2，选项正确，不符合题意；C、图中向固体甲中加水，水和氧化钙反应放出热量，选项正确，不符合题意；D、操作I是把不溶性固体乙从溶液中分离出来的过滤操作，所以用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒、烧杯，选项错误，符合题意。故选D。
8．某碱式碳酸铜（aCuO·2CO2·bH2O）受热分解生成氧化铜、二氧化碳和水蒸气。为测定该碱式碳酸铜的组成，兴趣小组的同学取m1g碱式碳酸铜样品，充分加热，将产生的气体通入足量澄清石灰水中，测量产生沉淀的质量为m2g；称量加热后剩余固体的质量为m3g。下列说法正确的是（ ）
A．将测量沉淀的质量改为测量石灰水的增重，也可达到实验目的
B．通过上述数据可确定a=
C．加热时，固体中氧元素的质量分数变小
D．若生成的水蒸气液化残留在剩余固体中，会导致b的测量值偏大
【答案】C
【解析】A、测生成沉淀的质量是为了测得二氧化碳的质量，生成混合气体中含有二氧化碳和水蒸气，石灰水增重质量是二氧化碳和部分水蒸气的质量和，故A不符题意 ；B、设生成二氧化碳的质量为X


解得x=m2
解得a= 故B不符合题意; C、氧化铜中氧元素含量为20%，二氧化碳中氧元素含量为72.7%，水中氧元素含量为89%，因此加热后仅剩余氧化铜，氧元素质量分数必然减少，故C符合题意;D、根据题目可知生成水蒸气的质量为m1- m2-m3，水蒸气残留固体中导致m3增 大，则m1-m2-m3变小，故D不符合题意。
故选C。
第Ⅱ卷 （非选择题 共26分）
二、非选择题（本题5小题，共26分）
9．（3分）酒精灯是化学实验中用于加热的仪器。回答下列问题：
(1)图1中a处对应的是___________(填标号)。
A．焰心B．内焰C．外焰
(2)图2点燃硫粉，硫燃烧的化学方程式为___________。
(3)图3用灯帽盖灭酒精灯，灭火的原理为___________。
【答案】(1)C；(2)；(3)隔绝氧气（或空气）
【解析】（1）据图可知，图1中a处对应的是酒精灯灯焰的外焰。故填：C。（2）硫燃烧即硫和氧气在点燃条件下生成二氧化硫，化学方程式为。（3）用灯帽盖灭酒精灯，灭火的原理为隔绝氧气（或空气）。
10．（4分）维C泡腾片可增强免疫力，预防感冒，其相关信息如下所示。
资料卡片
◆维生素C不耐热，易被氧化，见光会分解。
◆碳酸氢钠在潮湿空气中缓慢分解，约在50℃开始分解生成二氧化碳，在100℃全部变成碳酸钠。
回答下列问题：
(1)维生素C中C、H、O三种元素的原子个数比为 。
(2)碳酸氢钠中Na+的结构示意图为 （填标号）。
(3)将维C泡腾片放入水中有大量气泡产生，反应的化学方程式为：H3C6H5O7+3NaHCO3═Na3C6H5O7+3X+3CO2↑，X的化学式为 。
(4)储藏维C泡腾片的方法是 （填标号）
a.密封 b.避光 e.在阴凉干燥处保存
【答案】(1)3:4:3；(2)b；(3)H2O；(4)abe
【解析】（1）维生素C化学式为C6H8O6，其中C、H、O三种元素的原子个数比为6：8：6=3：4：3。（2）钠原子为11号，所以核内质子数为11，为2、8、1排布，容易失去最外层1个电子，所以Na+的核外电子排布为2、8，对应结构示意图为b。
（3）根据质量守恒定律：化学反应前后原子种类及个数不变，结合方程式H3C6H5O7+3NaHCO3═Na3C6H5O7+3X+3CO2↑可知，反应前：氢原子11个，碳原子9个，氧原子16个，钠原子3个；反应后：氢原子5个，碳原子9个，氧原子13个，钠原子3个，所以3X分子中含有6个氢原子，3个氧原子，对应X的化学式为H2O。（4）维生素C不耐热，易被氧化，见光会分解，所以储藏维C泡腾片的方法是密封、避光、在阴凉干燥处保存。故填：abe。
11．（5分）A~F是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示。图中“一 ”表示两种物质 间能发生化学反应，“→ ”表示两种物质间的转化关系。已知A是石灰水的主要成分，E是无色液体，C、F是两种组成元素相同的气体， (其中部分反应条件、反应物及生成物已略去)。请回答下列问题
(1)写出E物质的化学式 。C的用途之一为 。
(2)写出A和C反应的化学方程式 。
(3)B → A的主要反应现象为 。
(4)下列有关说法正确的是 。
①C→F为吸热反应
②F→C的反应中，F发生氧化反应
③D→B一定为化合反应
④C、D也能相互转化
【答案】(1) H2O2 ；灭火等（合理即可）；(2)；(3)放出大量热；(4)①②④
【解析】由题意可知，A～F是初中化学常见的物质，A是石灰水的主要成分，所以A是氢氧化钙，C、F是两种组成元素相同的气体，且CF能相互转化，C能与氢氧化钙反应，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳与碳高温下反应生成一氧化碳，故可推测C为二氧化碳，F为一氧化碳，E是无色液体，E能转化成B和D，BD能相互转化，B能转化成氢氧化钙，B能与二氧化碳反应，D能与一氧化碳反应，过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，二氧化碳与水反应生成碳酸，水通电分解生成氢气和氧气，氢气与氧气点燃生成水，一氧化碳与氧气点燃生成二氧化碳，故E为过氧化氢，B为水，D为氧气，代入验证，推导正确。（1）E为过氧化氢，化学式为H2O2；C为二氧化碳，二氧化碳密度比空气大，不能燃烧且不支持燃烧，可用于灭火（合理即可）；（2）A是氢氧化钙，C为二氧化碳，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，该反应方程式为；（3）B → A即为氧化钙和水反应生成氢氧化钙，主要反应现象为放出大量热；（4）①C→F即为二氧化碳与碳高温下反应生成一氧化碳，该反应为吸热反应，故正确；
②F→C的反应中，F一氧化碳得氧生成二氧化碳，属于还原剂，还原剂得氧被氧化，发生氧化反应，故正确；③D为氧气，B为水，D→B可以为氢气与氧气点燃生成水，该反应符合多变一的特点，属于化合反应，也可以为甲烷与氧气点燃生成二氧化碳和水，该反应的生成物是两种，不属于化合反应，故错误；④C为二氧化碳，D为氧气，碳与氧气点燃生成二氧化碳，二氧化碳和水通过光合作用生成葡萄糖和氧气，故二者也能相互转化，故正确；故选①②④。
12．（10分）茶垢清洁剂是一种白色结晶性粉末，其主要成分是过碳酸钠（化学式可用xNa2CO3•yH2O2表示），具有Na2CO3和H2O2的双重性质，溶于热水时迅速产生气体。碳酸钠与硫酸反应生成硫酸钠、二氧化碳和水。某学习小组进行如下实验。
Ⅰ.探究茶垢清洁剂溶于热水产生气体的成分
向盛有茶垢清洁剂的试管中加入热水，将产生的气体通入试剂甲中，无明显现象，说明气体中不含二氧化碳。再……，说明气体为氧气。
(1)试剂甲为 （填试剂名称）。
(2)证明产生的气体为O2的实验操作和现象是 。
Ⅱ.确定过碳酸钠的化学式
将一定质量的茶垢清洁剂样品和少量MnO2置于锥形瓶中，利用以下装置进行实验。实验测得装置C增重m1g，装置E玻璃管内的固体增重m2g。（MnO2与碳酸钠、稀硫酸不反应；浓硫酸具有吸水性；NaOH溶液可吸收CO2；装置气密性良好；试剂均足量）
(3)装置E玻璃管内发生反应的化学方程式为 。
(4)根据实验所得数据计算，＝ （用m1、m2的代数式表示）。
(5)若测得偏小，可能的原因是 （填标号）。
a.加入的稀硫酸量不足b.装置E中铜粉的量不足
c．装置E中生成了少量Cu2Od.实验前未通入氮气
【答案】(1)澄清石灰水；(2)将带火星木条伸入试管中，若观察到带火星木条复燃，则产生气体为氧气；(3)；(4)；(5)ad
【解析】（1）由题干可知，将产生的气体通入试剂甲中，无明显现象，说明气体中不含二氧化碳，检验二氧化碳用澄清石灰水，将待测气体通入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊，则说明气体为二氧化碳，反之，则说明气体不是二氧化碳，因此，试剂甲为澄清石灰水，故填写：澄清石灰水。（2）氧气具有助燃性，可以使带火星的木条复燃，因此，检验氧气用带火星的木条，故填写：将带火星木条伸入试管中，若观察到带火星木条复燃，则产生气体为氧气。（3）E玻璃管中装有铜粉，在加热条件下会与氧气反应，生成氧化铜，化学方程式为：，故填写：。（4）由题干可知，NaOH溶液可吸收CO2，装置C装有氢氧化钠溶液，增重m1g，说明吸收了m1gCO2，而本反应的二氧化碳来自于xNa2CO3•yH2O2中的Na2CO3与稀硫酸反应产生的，所以，根据质量守恒定律的宏观实质：化学反应前后，元素种类和质量不变，通过m1gCO2可以算出xNa2CO3•yH2O2中碳元素的质量，即，根据公式：得，xNa2CO3•yH2O2中xNa2CO3的实际质量为：，题干中，装置E中装有铜粉，加热条件下，可以吸收氧气，装置E玻璃管内的固体增重m2g，说明吸收了m2g氧气，氧气可以通过xNa2CO3•yH2O2中的H2O2在MnO2催化下产生，氧气是由氧元素组成，因此，m2g也是氧气中氧元素的质量，根据反应，所以，xNa2CO3•yH2O2中yH2O2的实际质量为：，根据复合物化学式中物质之间的相对质量比等于它们的实际质量比得，，故填写：。（5）a.稀硫酸与xNa2CO3•yH2O2中的Na2CO3反应会产生的二氧化碳，加入的稀硫酸不足，会使xNa2CO3•yH2O2中的Na2CO3没有反应完，实验测得装置C增重m1偏小，因为，所以，分子偏小，导致偏小，故选项符合题意；b.装置E中铜粉在加热条件下与xNa2CO3•yH2O2中的H2O2在MnO2催化下产生的氧气反应，当铜粉量不足，产生的氧气没有被消耗完，导致装置E玻璃管内的固体增重m2偏小，因为，所以，分母偏小，导致偏大，故选项不符合题意；C.铜粉在氧气充足的条件下加热会生成氧化铜，化学方程式为：，当氧气不足时加热会生成氧化亚铜，化学方程式为：，观察两个化学方程式可知，氧气前面的化学计量系数都是1，即当氧气消耗量相同时，生成氧化亚铜，要比生成氧化铜需要更多的铜，所以，当实验时，装置E玻璃管内装有足量的铜粉，不会影响玻璃管内的固体增重m2，即不会影响的值，故选项不符合题意；d.通入氮气，是为了排进装置内的空气，以免空气中的氧气，干扰装置E玻璃管内的固体增重质量，实验前未通入氮气，装置内的空气中的氧气也会和铜粉在加热条件下反应，导致增重m2偏大，因为，所以，分母偏小，导致偏小，选项符合题意，故填写：ad。
13．（4分）某化学兴趣小组的同学利用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取1.92g氧气。
(1)该实验中二氧化锰的质量分数与反应时间存在一定的关系。下列选项中正确的是 。
A．B．
C．D．
(2)实验中至少需要氯酸钾的质量是多少?写出必要的计算过程。
【答案】(1)C；(2)4.9g
【解析】（1）开始时二氧化锰的质量分数不能为零，水中反应的进行，生成的氧气逸出，二氧化锰质量不变，因此随着反应的进行，二氧化锰的质量分数不断增大，当氯酸钾完全反应后，二氧化锰的质量分数不再变化，因此C选项符合题意。故选C。
（2）解：设实验中至少需要氯酸钾的质量为x
答：实验中至少需要氯酸钾的质量为4.9g。
选项
实验操作
现象
结论
A
在燃烧匙里放少量硫，加热，直到发生燃烧，然后把它伸进充满氧气的集气瓶中
硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，而在氧气中燃烧更旺，发出蓝紫色火焰
氧气的浓度越大，燃烧越剧烈
B
①将铜丝浸入AgNO3溶液中，过一会儿取出②将锌片浸入AgNO3溶液中，过一会儿取出
①铜丝上有银白色固体，溶液颜色变为蓝色②锌片上有银白色固体，溶液不变色
金属活动性由强到弱：Zn>Cu>Ag
C
点燃从导管放出的某气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯
烧杯内壁有无色液滴产生
该气体是H2
D
在试管中加入5mL5%过氧化氢溶液，把带火星木条伸入试管
带火星木条没有复燃
常温下过氧化氢溶液不能分解放出氧气
主要成分
维生素C（C6H8O6）
碳酸氢钠（NaHCO3）
柠檬酸（H3C6H5O7）
甜菊糖苷、胭脂红……