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    +期末模拟练习1(试题)-2023-2024学年五年级下册数学人教版

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    +期末模拟练习1(试题)-2023-2024学年五年级下册数学人教版

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    这是一份+期末模拟练习1(试题)-2023-2024学年五年级下册数学人教版,共5页。试卷主要包含了填空题,判断题,选择,计算,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
    一、填空题。(每空1分,共20分)
    1.把6米长的木条平均截成5段,每段长( )米,每段木条是全长的( )。
    2.在( )里填上适当的数。
    32dm²=( )cm² 56000mL=( )L
    0.506L=( )mL 4.32m²=( )dm²
    3.最小的质数与最小的合数的和是( ),积是( )。
    4.36和12的最小公倍数是( ),72与84的最大公因数是( )。
    5.分数单位是115的最大真分数是( ),再添( )个这样的分数单位就是最小的质数。
    6.一个长方体的棱长总和是80cm,长和宽都是8cm,这个长方体的高是( )cm,这个长方体的体积是( )。
    7.要使4□5□既是2的倍数,又是3和5的倍数,那么从左数第一个□里可以填的数有( )。
    8.把217,2.35,94按从小到大的顺序排列起来是:( )。
    9.把一个长方体平均分成两个正方体(如右图),正方体的棱长是5m,
    则这个长方体的表面积是( )m²,体积是( )m³。
    10.有15颗弹珠,其中的14颗质量相同,另有1颗弹珠轻一些。如果使用天平称,至少称( )次才能保证找出这颗弹珠。
    11.学校合唱团共有54人,疫情期间有一个紧急演出需要大家“云”排练。如果老师以打电话的方式通知到每一个学生,已知每分钟通知1人,最少花( )分钟就能通知到所有人。
    二、判断题。(对的画“√”,错的画“×”)(每题2分,共10分)
    1.约分时,分数变小;通分时,分数变大。( )
    2.长方体的长、宽、高都扩大到原来的3倍,则体积也扩大到原来的3倍。( )
    3.一个数的倍数一定比它的因数大。( )
    4.把两个表面积是54平方厘米的正方体拼成一个长方体,拼成的长方体的表面积是108平方厘米。( )
    5.大于16小于14的分数只有15一个。( )
    三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(每题1分,共6分)
    1.与3100m3相等的选项是( )。
    A.3cm B.3dm² C.3 dm³ D.30dm³
    2.下列等式错误的选项是( )。
    A.69=6-29-3 B.69=6÷29÷3 C.69=6+29+3 D.69=6×29×2
    3.用4个小方块搭几何体,从前面看、左面看都是右下方框中图形的是( )。
    4.三个奇数的和是( )。
    A.奇数 B.偶数 C.质数 D.合数
    5.以点O 所在直线为对称轴的对称图形是( )。
    6.一个老年太极拳表演队共有20人,队长需要尽快通知每个队员第二天早上穿表演服。如果用打电话的方式,每分钟通知1 人,通知到所有人至少需要( )分钟。
    A.5 B.6 C.7 D.8
    四、计算。(共26分)
    1.直接写出得数。(每个1分,共8分)
    56-23= 19+89= 310-310= 1-421=
    1735+1835= 122+122= 1712-1112= 223-23=
    2.脱式计算。(能简算的要简算)(每个3分,共18分)
    56-14+13 7-314-1114 2328+1314+27
    1013-59+313 2924-524-37 6.33+1724+3.67+724
    五、操作题。(共8分)
    1.琪琪用若干个相同的小正方体搭成了一个几何体,这个几何体从正面看到的形状是,从上面看到的形状是琪琪最多用了( )个小正方体。请在下面的方格纸上画出从左面看到的形状。(4分)
    2.先将下面的小鱼图绕点O顺时针旋转180°,再将旋转后的小鱼图向右平移8格,得到新的小鱼图。(4分)
    六、解决问题。(共30分)
    1.小明故事书的本数是2和9的最小倍数,小红故事书的本数是小明故事书本数的倍数,也是36的最大因数。小明和小红各有多少本故事书?(4分)
    2.一包练习本有30本,每个同学分4本,至少要再添几本练习本才能正好分完?(4分)
    3.一个长方体容器里面长3dm、宽2dm,水深3.5dm,康康把一块不规则的石头浸入水中,水面上升到3.75dm,这块石头的体积是多少立方分米?(4分)
    4.明明和爸爸起去爬陶朱山,上山用了23小时,比下山多了18小时。明明上山和下山一共用了多少小时?(4分)
    5.做一个长18cm、宽12cm、高10cm的长方体纸盒,至少用多少平方厘米的纸板?(4分)
    6.用一根铁丝可以焊接成一个长为12cm、宽为8cm、高为4cm的长方体框架,如果改焊成一个最大的正方体框架,它的棱长是多少厘米?(5分)
    7.某班人数在40至50人之间,若4人一组还余1人,5人一组也余1人,那么该班共有学生多少人?(5分)
    附加题。(10分)
    从边长是6分米的正方形硬纸板的四周各剪去一个大小一样的小正方形,便可做成一个无盖的纸盒。按下面两种方法做成的纸盒中,哪一个容积大,大多少?(单位:分米)(纸盒厚度忽略不计)

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