初中历史人教部编版九年级上册第4课 希腊城邦和亚历山大帝国备课ppt课件
展开在亚非的几大河流域,产生了世界上最古老的文明,回忆这些亚非古代文明是在哪些地区发生的?
古希腊文明与四大古国文明在文明的起源上有什么不同?
1、了解古希腊的地理范围和地形特点,以及对国家发展的影响;了解古希腊爱琴文明;2、了解希腊城邦斯巴达和雅典;掌握雅典奴隶制民主政治的发展;3、知道亚历山大帝国的发展过程,辩证的看待亚历山大东侵对东方的影响。
1、希腊半岛的地理环境特点?2、地理环境对希腊的影响?3、希腊早期文明的发源地?4、爱琴文明的组成部分?5、希腊出现城邦的时间、特点、代表?6、城邦居民的构成?城邦居民参与统治的条件?8、城邦公民的权利和义务?9、希腊城邦非公民的组成、地位?10、城邦公民与非公民的关系?
阅读教材P16—17,回答下列问题。
海岸线曲折,港湾众多,岛屿密布,适合航海业和海外贸易的发展
多山不便于各地间的联系,影响了希腊的统一
希腊文明的开端是:爱琴文明
以一个城市或市镇为中心
希腊城邦居民分为公民和非公民;公民与非公民是统治与被统治的关系;
①成年男性公民参与统治;②占有一定数量的土地;③城邦的所有活动都以公民为主体;④参军打仗;
外邦人,虽然是自由人,但是没有政治权利,不能占用土地;奴隶几乎没有任何权利和自由。非公民转化为公民,极为困难。
1、雅典民主政治达到高峰的时间、领导人、实质?2、雅典公职人员产生方式?3、雅典政权机构的组成?4、保证贫民参政的制度?5、雅典民主政治的局限?6、亚历山大东征的过程、结果、影响?
阅读教材P18—20,回答下列问题。
雅典的兴起:公元前8世纪雅典的鼎盛:公元前6世纪,成为著名的奴隶制共和国
古代雅典民主政治的形成
促进雅典民主政治的形成
雅典民主进入“黄金时代”
雅典公职人员从全体公民中抽签产生
最高权力机构有司法、立法之权
外邦人、奴隶、妇女没有政治权利
伯里克利在一次演讲中说:“我们的制度之所以被称为民主政治,是因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。”接着他又说:“解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的。”
伯里克利出身名门,从小受到良好的教育。史书上说他情操高尚,有操守,有眼光,善演说,具备优秀政治家的品格和素质,
亚历山大(前336—前323年在位) 马其顿国王三世之子。 当时希腊“最博学的人”亚里士多德作他的家庭教师,他向老师学习了哲学、医学、科学等各方面的知识,自幼受希腊文化的影响,特别爱读《荷马史诗》。16岁起,他就随父征战,挥师南下。18岁,他指挥马其顿军右翼,击败希腊联军。20岁,他以马其顿、希腊联军最高统率的身份,组织东侵。据说在远征中,他命令一切人“把世界当做自己的家乡”。
建立了一个庞大的亚历山大帝国,其版图西起希腊,东到印度河流域,北抵中亚,南达埃及,地跨亚欧非
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