专题16 材料作文-备战2024年小升初语文精讲精练必刷题（全国通用）

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1、分板块予以稳固与加强。将语文知识点可划分为：
（1）汉语拼音、汉字、词语、句子、标点符号; （2）阅读;
（3）口语交际和写作三大模块来逐一攻破是很有必要的。
2、发现规律，挖掘方法，举一反三。
3、勤阅读、广积累。上述的两种方法都是很容易学习和掌握的，也经得起实践的检验。
专题 16 材料作文
一 、精讲知识
所谓话题就是话题材料的中心内容。话题作文主要有直接给出话题和材料引出话题两种形式。这类作文在审题时要做到“三要”：
一要吃透材料明意图；
二要吃准材料抓关键；
三要看清材料抓范围。
[示例]根据下面的材料和要求写一篇文章。
拥有一双智慧的眼晴，你会发现心怀真善美，便萦绕满怀馨香；以真诚之心对待生活，你会发现真诚是旅途的一盏明灯，让迷惘的人们找到前程；以善良之心对待他人，你会发现善良是一缕和煦的阳光，让冬季的心灵温暖如春；以美德之心对待万物，你会发现美德是一种奋进的力量，让青春的生命热血沸腾……只要你拥有一双善于发现的眼晴，真善美就会永驻心田。
请以“发现”为话题，弘扬真善美，传播正能量，写一篇不少于500字的文章，诗歌除外，文体不限，题目自拟，字迹工整。文中不得出现真实的人名、地名、校名。
[教你审题] 第一步：审材料
明确材料关键句、提示语。
“只要你拥有一双善于发现的眼晴，真善美就会永驻心田”告诉我们拥有一双善于发现的眼睛的重要意义。
(2)明确材料划定的写作范围。
写作必须围绕“发现”这一话题进行，既可以叙事抒情，也可以阐发议论，还可以创新文体表达；既可以写自我感受，也可以写他人见闻；既可以着眼于人，也可以寄情于物。
第二步：审话题
(1)审清话题的含义。
“发现”是结果，也是一种过程。既要写发现过程中的真切体验，又要写发现的意义和影响。
(2)审清话题的范围。
即围绕“发现”展开，发现是经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到或找到的事物或规律。发现的过程，是一个不断认识自我、解剖自我、完善自我、实现自我的过程。
材料作文因其在考查文字表达能力的同时也考查阅读理解、分析概括、归纳推理等诸多方面的综合思维能力，所以一直都是中考的难点。材料作文的材料类型主要有事例类、现象类、寓言类。写作前要读透材料，提炼观点并将其作为即将拟写的作文的主题。从材料中得出的结论很杂，因此要抓住关键词确定角度，找出最佳的立意方向。
二 、精练专题
写作(一）
1．任选一题作答
①成功时，留一点清醒给自己，你会发现，还有更多的理想需要追求；失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的路何其宽广；忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现，平凡的生活充满阳光……请以“留一点▲给自己”为题，写一篇文章。
要求：⑴先拟好题目，写在作文格中；⑵文章内容具体，语句通顺；⑶书写工整，不写错别字，正确运用标点符号；⑷不出现真实的校名、姓名。
②做科学实验，阅读科幻故事，观看幻想电影，常常引发我们天马行空的想象，请以《我的超能力》为题写作，写出你拥有超能力后的奇特又合理的经历，包括你的生活环境、学习状态、创新发明等。
要求：⑴先拟好题目，写在作文格中；⑵文章内容具体，语句通顺；⑶书写工整，不写错别字，正确运用标点符号；⑷不出现真实的校名、姓名。
写作(二）
2．五育并举推双减，延时服务社团忙。这里是多彩的校园万花筒，这里是个性飞扬的欢乐园。你用甜美的嗓音去播报，你用明亮的双眸去发现，你用细腻的心灵去感受，你用灵巧的双手去创造。朗诵、戏曲、舞蹈、书法、绘画、泥塑、摄影、足球……社团活动中的你，是自我成长的主角。请围绕“成长”这个主题，写写你与“兴趣社团”的那些事儿。
要求：自拟题目，体现成长主题，写清楚事情过程，表达真情实感，不出现个人、学校等信息，字数450字左右。

写作(三）
3．根据要求写一篇作文。
汉字有着丰富的文化内涵。从“妙”“望”两个汉字中选择一个你感受最深的汉字写一篇习作。先想清楚自己要表达的中心意思。注意围绕中心意思选择合适材料。把能够表达中心意思的部分写具体，做到中心明确、详略得当。温馨提示：不在文中出现真实的姓名、校名、地名等。
写作(四）
4. 中国汉字是中华民族智慧的一种结晶和象征，在汉字这四方的世界有着无穷的魅力和力量，看到了古人的智慧和时代进步的历程。每个汉字都有着丰富的文化内涵，小学六年你遨游在汉字王国里，请选择一个让你感受最深的汉字作为题目写一篇习作，可以写生活中发生过的事，也可以想象作文。
要求：①题目自拟。②语句通顺，书写工整。③别出心裁，富有文采，写出真情实感。④文中不得出现真实的人名、地名和校名。⑤字数不少于450字。
写作(五）
5．《等着它开花》一文中，父亲、老爷爷和老奶奶静待丁香花开，让我们看到了人间最美的温情。等待着，草会长；等待着，花会开；等待着，世间的一切都会变得美好……请从下面两个话题中任选一个，自拟题目，完成习作，并写在答题纸的相应位置。文中不得出现真实人名、校名。
①以“等待”为话题，写一篇习作。
②以“真情”为话题，写一篇习作。
写作(六）
6．古人云：海纳百川，有容乃大。纵观中国改革开放的历史，可以看出：我们的快速发展正是因为以开放的胸怀吸纳了全世界先进的制度、文化、经验，以及资金、技术等等。因此，社会发展迅猛，人们生活日益丰富多彩。奥运的成功举办，也离不开海纳百川的功劳：奥运建筑鸟巢的设计者是瑞士建筑家赫尔佐格和德穆隆；大批洋教练为中国的击剑、皮划艇、棒球等项目的夺冠立下了汗马功劳……奥运会期间，各种不同的文化，不同的信仰都得到了平等的尊重……
一个国家有海纳百川的胸怀，才能不断进步、壮大；一个决策者，拥有海纳百川的胸怀，才能集思广益，科学决策；一个人，也只有有海纳百川的胸襟，才能兼听则明，扬长补短。
对此你有些什么样的思考和联想呢？请就此展开你思想的翅膀，写一篇不少于400字的作文。
要求：①除诗歌外，文体不限。②可以围绕材料自拟题目。③立意自定。书泻工整、规范。④不得将上述材料原样原句照搬进作文中，否则先扣3分。
写作(七）
7. 认真观察下面的漫画，漫画里有哪些人和物？他们之间有什么关系？在看懂漫画内容的基础上，写出自己的理解和感受，也可以借助漫画写一个故事。
要求：题目自拟；叙述清楚，条理清晰，写清楚从漫画中获得的启示；语句通顺连贯，标点符号使用恰当；不得出现真实的人名、地名等信息；字迹工整规范，字数不少于400字。
写作(八）
漫画能让我们会心一笑，也会让我们有所思考。你从下面的漫画中读懂了什么？ 获得了什么启示？请你展开丰富的想象，把你看到的、想到的写下来。
要求：题目自拟；内容具体，根据内容表达的需要，分段表述；做到语句通顺，行款正确，书写规范、整洁； 根据表达需要，正确使用常用的标点符号；不得抄袭、套作；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于400字。
写作(九）
9. 要求：①以下这幅漫画给你带来什么启示，在动笔前要深刻理解该漫画带给人的启示，写作时，先写清楚漫画的内容，再写你从中受到的启示。
②题目自拟，条理清晰，语句通顺，表达清楚，字数不少于450字。
写作(十）
10．阅读下面资料后，你一定有很多感想，请写下来吧。题目自拟，字数400字以上。
同学们，你们一定用过一次性筷子吧！ 用过之后，你是怎样处理的呢？有没有想过要回收？一次性筷子是日本发明的，却从未在日本生产过，他们的一次性筷子都是从中国进口的，并且回收用过的一次性筷子用来造纸。
写作(十一）
11．《王戎不取道旁李》是一个有趣的故事，但故事情节很简练，比如：王戎和诸小儿去哪儿玩儿？诸小儿如何摘李？他们尝李的感觉如何……你来发挥想象，把这个故事写具体，写完整吧！
要求：①题目自拟；②350字左右；③文中不要出现真实的地名、人名。

写作(十二）
笑是一道光，温暖你我。开心时，递上一份盈盈的微笑，寄托着真诚的祝福；成功时，收获一份喜悦的微笑，蕴含着成长的艰辛；伤心时，接受一份理解的微笑，倾注了一片真挚的安慰。请围绕“笑”，选择恰当的材料，写一篇450字以上的记实作文，题目自拟。
要求：①内容具体，条理清楚，语句通顺，表达真情实感。
②字迹工整，卷面整洁，不写错别字。
③文中不要出现真实的班级和姓名。