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    【期末复习】基础梳理与练习-2023-2024学年六年级下册语文统编版课件

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    这是一份【期末复习】基础梳理与练习-2023-2024学年六年级下册语文统编版课件,共46页。PPT课件主要包含了学习目标,重点字词梳理,多音字梳理,三天两宿,形近字梳理,大喜过望,目不斜视,四面八方,无边无际,命在旦夕等内容,欢迎下载使用。

    准确掌握重点字、词、句。通过练习,掌握巩固重点字、词、句。
    “严峻”的“峻”偏旁是“山”
    焚烧 幼稚 避免 严峻 僻静 魔鬼 苦刑 执行 埋头
    “绑缚”的“缚”是“纟”旁
    含糊 局势 轻易 尖锐 冷笑 残暴 匪徒 法庭 安定
    占据 会意 过度 啪啦 瞪眼 靴子 瞅见 绑缚 袍子
    剥削 兴旺 责任 制度 寄托 哀思 迁移 泰山 葬身
    彻底 压迫 批评 目标 牺牲 革命 解放 利益 意义
    啃老族 炊事员 千锤万凿 五湖四海 死得其所
    jìng( )
    jìn ( )
    疾风知劲( )草,劲( )头不算小。劲( )旅在何方,使劲( )去寻找。
    héng( )
    hèng( )
    那个满脸横( )肉的家伙蛮横( )无理。
    bō ( )
    bā( )
    表示“去掉外面的皮、壳或其他东西(常用于口语)”时,读bā ,如,剥皮、剥花生;义同“剥”(bā),用于复合词时,读bō,如,剥削、剥夺。
    xuē ( )
    xiā( )
    吃完刀削( )面,再削( )苹果皮。剥削( )不道德,削( )弱其势力。
    sù ( )
    xiǔ ( )
    表示“住,过夜,夜里睡觉”“年老的,长久从事某种工作的”“旧有的,素有的”时,读sù,如,宿舍、宿将、宿愿得偿;表示“夜”时,读xiǔ,如,一宿;表示“我国古代的天文学家把天上某些星的集合体叫宿”时,读xiù,如,星宿。
    xiù ( )
    锤( )垂( )刑( )形( )袍( )抱( )
    避( )僻( )峻( )俊( )迁( )纤( )
    瞅( )揪( )执( )热( )泰( )秦( )
    魔( )摩( )啃( )肯( )炊( )饮( )
    慈祥—恐惧—残暴—兴旺—照顾—
    含糊—粗暴—沉着—严厉—安顿—
    纷乱—严峻—压迫—饱满—弥漫—
    喜出望外—目不转睛—五湖四海—无边无涯—奄奄一息—
    含糊—团结—严峻—饱满—
    三长两短—奄奄一息—精兵简政—目不转睛—死得其所—喜出望外—
    重于泰山:轻于鸿毛:精兵简政:死得其所:喜出望外:三长两短:
    不慌不忙 精兵简政 目不转睛 一拥而入 奄奄一息无边无涯 怒气冲冲 五湖四海 三长两短 重于泰山死得其所 热气腾腾 轻于鸿毛 喜出望外
    比喻毫无价值,做的不值得。
    形容死得有意义、有价值。
    指因遇到意外的喜事,心中非常高兴。
    指意外的灾祸或事故,也是对人的死亡的一种婉转说法。
    流淌(tǎng tāng) 自作自受(zuō zuò) 废话(huì fèi)势不可当(dàng dāng) 飞溅(zhàn jiàn) 喃喃自语(nán lán)熄灭(xí xī) 不假思索(jiǎ jià) 兴旺(xīng xìng)追悼(dà dià) 受苦受难(nán nàn) 压迫(bō pò)
    给下列红色的字选择正确读音。
    瞪( )橙( )络( )洛( )
    泰( )秦( )捶( )锤( )
    鞋( )靴( )凿( )函( )
    刑( )刊( )焚( )烫( )
    陡( ) ( )壁 ( )皮 ( )发( )牙 ( )除 ( )球 ( )开( )车 入( ) ( )椅 ( )在
    下列词语中没有错别字的两项是( )
    A.万象更新截然不同青面缭牙随心所欲B.张灯结彩悠哉游哉荒无人烟春风拂面C.哄堂大笑行善极德得意扬扬垂头丧气D.能歌善舞天涯海角无济于事千门万户
    下面词语中画线字的意思相同的一组是( )
    A. 油腻——细腻 心脏——脏话B. 素手——色素 盈利——热泪盈眶C. 缺乏——乏味 妩媚——春光明媚D. 国籍——古籍 熬粥——熬夜
    (1)日子很快就过去了。(改为比喻句)(2)太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。(仿写句子)(3)根据下面的情境,就心情“好”这种状态,写几句话。
    日子像一阵轻烟似的过去了。
    春姑娘给柳树穿上了嫩绿的新装。
    我背着书包走在上学的路上。路旁的花儿好像在对我微笑,小树向我招手,鸟儿对我歌唱。一切都是那么美好。
    下面句子中画线词语运用不恰当的一项是( )
    A.自然界中很多令人不可思议的神秘现象,正在等待有志于此的科学家去破解。B.回想此前和此后截然不同的生活,我不能不感慨万分。C.生态环境建设不是油然而生的事,如果等到景区大开发时才着手,就为时已晚了。D.节日的东大街,张灯结彩,车水马龙人头攒动,热闹非凡。
    下列各组词中感情色彩完全不同的一组是( )
    A. 宠爱 / 疼爱 妄想 / 梦想B. 纯熟 / 熟练 严厉 / 厉害C. 顽强 / 顽固 教导 / 教唆D. 拥戴 / 爱戴 郑重 / 庄重
    (1)我端起搪瓷碗,觉得这个碗很重,怎么也送不到嘴边。(改为夸张句)(2)一个人想活下去,就不能不去设法在患难中找缝子。(改为肯定句)(3)老班长摸摸嘴说:“我早就吃过了。”(改成转述句)
    我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。
    一个人想活下去,就要去设法在患难中找缝子。
    老班长摸摸嘴说,他早就吃过了。
    “辩论”的“辩”中间是“讠”
    援助 俱全 辩论 领域 花圃 搜集 蚯蚓 阶段
    “援助”的“援”偏旁是“扌”
    “花圃”的“圃”不要写成“莆”
    “吻合”的“吻”旁边是“勿”,不是“匆”
    偶然 文献 证据 系统 整理 灵感 机遇 食盐
    真理 建树 疑问 敏感 提取 明显 无聊 吻合
    “花蕊”的“蕊”里面是“心”,不要写成“必”
    蟋蟀 机器 钟楼 洪亮 街心 盲人 坚硬 单调
    溅起 花蕊 魏国 版图 清脆 玻璃 丑恶 恐怖
    司空见惯 无独有偶 不可思议 见微知著
    请求 加速 齿轮 唯恐 证实 拦挡 自愧弗如
    zhuó ( )
    jiǎ ( )
    “缴”在表示“系在箭上的丝绳”的意思时读zhuó,如“弓缴”;表示其他的意思时均读jiǎ 。
    dià ( )
    tiá ( )
    调(dià)虎离山计,调(dià)动先联系。此事需协调(tiá),物资可调(tiá)剂。
    zhuàn ( )
    zhuǎn ( )
    你转(zhuǎn)过身子,就能看到那个转(zhuàn)动的风车了。
    lù ( )
    lòu ( )
    露(lòu)脸露(lòu)头乐呵呵,露(lù)营之地露(lù)水多。
    jiāng ( )
    jiàng ( )
    在一次晚会上,老将(jiāng)军讲起了当年率领将(jiàng)士们冲锋陷阵的事,之后一个新兵朗诵了李白的诗——《将(qiāng)进酒》。
    qiāng( )
    jiě ( )
    jiè ( )
    表示“押送财务或犯人”时,读jiè,如,解款、押解。表示“明白,懂得”“姓”“解县”时,读xiè。除此之外,一般都读jiě,如,解读、解决、解释。
    xiè( )
    援( )暖( )圃( )哺( )搜( )瘦( )
    俱( )具( )盐( )临( )阶( )介( )
    辩( )辨( )溅( )贱( )域( )城( )
    拦( )栏( )蕊( )芯( )惯( )贯( )
    立即—证实—鄙夷—高傲—
    呈现—疑问—憎恶—陌生—
    全神贯注—司空见惯—无独有偶—
    增加—轻易—移动—陌生—
    司空见惯:无独有偶:见微知著:
    专心致志 司空见惯 无独有偶 见微知著 全神贯注
    指某事常见,不足为奇。
    意思是不只一个,竟然还有配对的,表示两事或两人十分相似。
    指见到事情的苗头,就能知道它的实质和发展趋势。比喻小中见大、以小见大。
    lǐng yù yí wèn wú liá biàn lùn qiū yǐn( ) ( ) ( ) ( ) ( )
    qīng cuì bō li xī shuài kǒng bù chǐ lún( ) ( ) ( ) ( ) ( )
    下面红色字读音全部正确的一组是( )
    A. 弓缴(zhuó) 三弦(xián) 闪烁(lè) 不屑一顾(xiè)B. 凭空(píng) 承载(zài) 鸿鹄(hú) 锲而不舍(qì)C. 强调(dià) 机械(xiè) 盘盂(yú) 华罗庚(huà)D. 收缴(jiǎ) 卷曲(juàn) 中华(huá) 曾祖父(zēng)
    给下列红色的字选择正确的读音。
    习惯 ( ) A. guàn B.gàn花蕊 ( ) A. ruǐ B.riù清脆 ( ) A. ciù B.cuì弗如 ( ) A. fó B.fú
    瑰( ) 槐( ) 愧( )辩( ) 辨( ) 辫( )拒( ) 柜( ) 距( )
    清脆 干脆(1)小王办事( )利落,同事们都很佩服他。(2)不但它的秒针会自己走动,而且它坚硬的表盖里还会发出( )的声音。高傲 骄傲(3)五星红旗在奥运会场里升起,是我们每个中国人的( )。(4)托米非常( )地瞧了她一眼:“因为那不是我们这种类型的学校傻瓜。”
    四字词语替换下列句中红色的部分,保持句意不变。
    (1)托米正在精神高度集中地看书。( )(2)“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人,给那些具有有恒心有毅力精 神的人。( )(3)那些在科学领域有所建树的人,都善于从细微的、常见的、不足为奇的 现象中发现问题。( )(4)魏格纳看着墙上的世界地图,突然发现南美洲东海岸的凸出部分与非洲 西海岸的凹陷部分,竟然无法想象,难以理解地互相吻合!( )
    ( )( )凉凉 ( )空见( ) ( )根求( )见( )知( ) ( )( )不舍 ( )( )不屑①学习不能三天打鱼,两天晒网,要有( )的精神。②遇到问题我们一定要有( )的态度,这样才能有更多的收获。
    (1)他翻着书。(扩句)(2)父亲拨开了表盖。(改为“把”字句和“被”字句) 把字句: 被字句:(3)哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?(改成陈述句)
    他坐在阁楼上,翻着这本书页已经泛黄而且皱巴巴的书。
    死的东西不会自己走动,并且不能自动地发出和谐的声音。
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