总复习——试卷分析（课件）-2023-2024学年一年级下册数学人教版

这是一份总复习——试卷分析（课件）-2023-2024学年一年级下册数学人教版，共23页。PPT课件主要包含了环节一观察试卷，没写单位，数一数，看直尺，画数轴，任意三角形，等腰直角三角形，直角三角形，平行四边形，长方形等内容，欢迎下载使用。
请同学们仔细观察自己的试卷，说一说自己哪方面的知识错了。
共同错误原因：没有统一单位，再比较。
分析提示：先换算，统一单位，再比较
（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）
按从大到小的顺序排列起来：
6元比5元8角多（ ）角
错误共性问题：只计算了元的部分，没有计算角的部分。
一个练习本8（ ）
错误共性问题：填写单位没有联系生活实际。
人民币的认识： 1.比较大小需要注意：统一单位、换算、再比较。 2.计算时相同单位先计算，或换算之后再算。 3.填单位名称，要先看数，再联系生活实际后填写。
巩固练：（眼力大考验）
6元5角=（ ）角
89角=（ ）元 （ ）角
填写合适的人民币单位：
1.一支铅笔10（ ）2.一双鞋65（ ）3.一块橡皮5（ ）4.一把直尺2（ ）
回顾一下到现在为止，我们掌握的数的排列有哪些方法？
组内交流： 用我们学过的方法改错题，并在组内交流一下自己是用那种方法改正的。
13和9之间有（ ）个数，相差（ ）。
1.和59相邻的两个数分别是（ ）和（ ）2.15和20之间有（ ）个数。3.34后面第5个数是（ ）
先观察，再组合：拿出两个相同的三角形进行组合。
用两个同样的三角形可以拼出一个（ ）
强调：没特别指出是直角三角形，就是指任意三角形。
1.用2个相同的正方形可以拼成一个（ ）2.用2个相同的 三角形可以拼成一个（ ）3.用4个相同的正方形可以拼成一个（ ）或（ ）