专题七:图形的运动(二)(复习课件)-2023-2024学年四年级数学下学期期末核心考点集训(人教版)
展开把一个图形沿着某一条直线对折,如果直线两侧的部分能完全重合,那么这个图形就是轴对称图形
这条直线就是这个图形的对称轴,互相重合的点叫做对应点,也叫做对称点
对称点到对称轴的距离相等
把描出的对称点按顺序连线,得到轴对称图形的另一半
确定所给图形的关键点,也就是图形上每条线段的端点
下列图形中是轴对称图形的在括号里画“√”。
在方格纸上画轴对称图形
思路分析:先找出已知图形的关键点,然后在对称轴的另一侧描出关键点的对应点,最后按照已知图形的形状顺次连接各对应点。
例 画出下面轴对称图形的另一半。
例 1 画出下面轴对称图形的另一半。
(1)下列英文字母中,是轴对称图形的是( )。A.S B.H C.P D.Q(2)下列各图形中,不是轴对称图形的是( )。
1.确定方格中图形平移的方向和距离的方法:(1)根据箭头指向确定平移的方向。(2)找出平移前后两个图形的一组对应点,对应点之间的格数就是图形平移的格数。2.在方格中画简单图形平移后的图形的方法:(1)找出已知图形的关键点。(2)将关键点按要求平移相应的格数,得到一组对应点。(3)根据原图形的形状将对应点按顺序连接。3.平移的应用:应用图形的平移可以将不规则图形转化成规则图形,进而解决问题。
要点提示1.平移图形时,要找出图形中的关键点(最好是线与线的交点)进行平移。2.图形平移的格数是指原图形与平移后的图形对应点之间的格数。
例 想一想,填一填。
思路分析:根据平移后的图形与原图的位置关系可以确定平移的方向,找出一组对应点,数出对应点之间的格数即可得到平移的距离。
图形①向( )平移了( )格;图形②向( )平移了( )格;图形③向( )平移了( )格。
1.下图是一些国家的国旗,其中是轴对称图形的有( )。 A.4个 B.3个C.2个 D.1个
2.先说一说下面图形各有几条对称轴,再画一画。
3.下面的图形各是从哪张纸剪下来的?用线连一连。
4.根据对称轴,分别画出下面两个轴对称图形的另一半。
5.奶奶家有一块不规则的菜地,如下图所示。奶奶想用篱笆把菜地围起来,应该准备多长的篱笆?(单位:m)
(1+3+5+6)×2=30(m)
答:应该准备 30 米长的篱笆。
6.想一想,如何求出下面图形的周长?
利用平移法。2.6+5.8+2.6+5.8=16.8(m)
专题七:图形与几何《图形的运动》(复习课件)-六年级数学下学期期末核心考点集训(人教版): 这是一份专题七:图形与几何《图形的运动》(复习课件)-六年级数学下学期期末核心考点集训(人教版),共24页。PPT课件主要包含了补画轴对称图形,轴对称,轴对称图形,图形的平移与旋转,图形的放大与缩小等内容,欢迎下载使用。
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