总复习第1、2单元（课件）-五年级下册数学人教版

这是一份总复习第1、2单元（课件）-五年级下册数学人教版，共25页。PPT课件主要包含了课标要求，第一学段，二图形与几何，第二学段，本套教材结构，有关观察物体的编排，本单元教学内容，不确定，平面---立体，体会发现规律等内容，欢迎下载使用。

(一)图形的认识2.能根据具体事物，照片或直观图辨认从不同角度观察到的简单物体。
(一)图形的认识8.能辨认从不同方向（前面，侧面，上面看到的物体的形状图。
根据观察到的图形还原几何体
*根据一个方向看到的图形还原
*根据三个方向看到的图形还原
1．能根据给出的从一个方向看到的形状图，用给定数量的小正方体摆出相应的几何组合体，让学生体会可能有不同的摆法。2．能根据给出的从三个方向看到的形状图，用小正方体摆出相应的几何组合体，体会有些摆法的确定性。3. 通过用小正方体拼搭几何组合体的活动，经历观察、操作、想象、猜测、分析和推理等过程，积累活动经验，提高学生的空间想象和推理能力，进一步发展空问观念。
第二单元 因数与倍数（课标及教材解析）
具体--一般 一般--具体
（整数除法中除数为0的情况）
制作100以内的质数表
1• 理解因数与倍数的概念，能举例说明。2．通过自主探索，掌握2、了和5的倍数的特征，能准确判断2、3和5的倍数，促进数感的发展。3．了解质数（素数）与合数，在1~100的自然数中，能找出质数与合数，并能熟练判断20以内的数哪个是质数，哪个是合数。4. 知道有关概念之问的联系和区别，在建立概念、运用概念的过程中，逐步发展数学的抽象能力与推理能力。5. 了解奇数与偶数，能准确判断奇数与偶数，通过探索奇数、偶数相加的结果是奇数还是偶数（奇偶性），丰富解决问题的策略。