2024年辽宁省抚顺市清原县多校联考中考三模考试化学试题(无答案)

这是一份2024年辽宁省抚顺市清原县多校联考中考三模考试化学试题(无答案)，共6页。试卷主要包含了五育并举，劳育先行，正确的实验操作是实验成功的保证等内容，欢迎下载使用。

（本试卷共14道题满分50分化学和物理考试时间共150分钟）
考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效
可能用到的近似相对原子质量：
第一部分选择题（共10分）
（本部分共包括10道小题，每小题1分．下列每小题只有一个最符合题目要求的选项）
1．空气是宝贵的自然资源，其中含量最多且化学性质不活泼的气体是（ ）
A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．水蒸气
2．五育并举，劳育先行．下列家庭劳动过程中一定涉及化学变化的是（ ）
A．整理衣物B．扫地拖地C．擦拭玻璃D．生火做饭
3．孔雀石[主要成分]是一种用于冶炼铜的矿石，其主要成分中包含的元素种类有（ ）
A．4种B．5种C．8种D．10种
4．正确的实验操作是实验成功的保证．下列实验操作规范的是（ ）

A．点燃酒精灯B．取用固体粉末C．过滤浊液D．测定溶液的
5．“关爱生命，重视安全，拥抱健康”是永恒的主题．下列说法中不正确的是（ ）
A．蒸馒头时加入适量的小苏打B．食用胡萝卜，苹果可补充维生素
C．常吃油炸食品有益身体健康D．人体缺碘会导致甲状腺疾病
6．我国实现了“国产气源、国产装备、国产液氦”的目标，解决了“卡脖子”的能源问题．氦原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．氦属于金属元素B．氦原子的质子数为4
C．氦原子电子层数是1D．容易失去2个电子
7．“宏微结合”是化学学科特有的思维方式．下列对宏观现象或事实的微观解释不正确的是（ ）
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A．AB．BC．CD．D
8．（化学式为）是铜基催化剂的重要组成物质，下列关于这种物质的说法正确的是（ ）
A．属于氧化物B．由61个原子构成
C．氢、氧原子个数比为D．其中氮元素的质量分数最大
9．公共场所常用“84”消毒液进行环境消毒，其有效成分为次氯酸钠，若将它与“洁厕灵”（有效成分为盐酸）混合后，发生如下化学反应：，由此推知X的化学式为（ ）
A．B．C．D．
10．如图为氯化钾和硝酸钾的溶解度曲线，下列说法不正确的是（ ）
A．溶解度受温度影响变化较大的是硝酸钾
B．温度由降至时，氯化钾溶液可能有晶体析出
C．将时硝酸钾的饱和溶液升温至，溶质质量不变
D．提纯含少量氯化钾杂质的硝酸钾，可采用蒸发结晶法
第二部分非选择题（共40分）
（本部分共包括4道小题）
11．（11分）实验是化学学习的重要内容．
I．二氧化碳的实验室制取
（1）写出图中标号仪器的名称：①_______．
（2）实验室制取二氧化碳时，可选择的发生装置是_______（填字母，后同），反应的化学方程式为______________．
（3）收集二氧化碳可选择的装置及原因是______________，检验二氧化碳是否收集满的方法是______________．
Ⅱ．测二氧化碳中元素质量比
1840年，法国化学家杜马利用碳在足量氧气中充分燃烧，并用碱吸收的方法来测定二氧化碳中碳、氧元素的质量比．某小组同学模拟该方法进行实验，设计实验装置如图所示（夹持仪器省略）．
（1）连接好仪器后需要进行的操作是_______．
（2）实验开始后，装置A中能观察到的现象是______________，装置C的作用是______________．
（3）该实验需要测定的量：反应前后装置A的质量和_______的质量．
（4）请设计实验方案检验B中氢氧化钠固体是否消耗完_____________________．
12．（10分）化学与生产生活关系密切．
I．化学与科技
2024年5月7日，长征六号丙运载火箭首飞成功．
（1）火箭“整流罩”可以保护火箭免受大气层热流等环境因素的影响，其常用材料之一是铝合金，说明铝合金具有的优良性能是_______（写一点）．
（2）火箭采用液氢、液氧等作为推进剂．利用液氢作推进剂的优点是______________，液氢、液氧在点燃条件下发生反应的化学方程式为______________．
（3）宇航员所穿的舱外航天服分为六层，其中最里层是由特殊防静电处理的棉布制成的舒适层，第四层是涤纶面料的限制层，涤纶属于_______（填“合成”或“天然“）材料，与纯棉材料相比，其优点是_______．
Ⅱ．化学与生产
海水中含有大量，可用于制备金属镁，工业制镁的主要流程如图所示．
（1）步骤①中所用石灰乳的主要成分是_______（填化学式）．
（2）步骤②中发生反应的化学方程式为______________，该反应所属的基本反应类型是_______．
（3）步骤③中电解熔融氯化镁制得金属镁和氯气，氯化镁中镁元素的化合价为_______，若电解氯化镁．制得镁的质量为_______．
13．（8分）阅读下列短文，回答问题．
科学抛撒融雪剂使冰雪熔点降低，可及时清除道路上的冰雪，为我们的出行带来便利．
融雪剂的种类繁多，氯化钠、氯化钙、氯化镁等氯盐融雪剂价格低廉、融雪速度快，但其中含有的氯离子对路面的腐蚀性大；类（乙酸钙镁盐）融雪剂除冰效果好、腐蚀性小，但价格高，多用于机场道路等重要场所．此外，碳酸氢钾、乙酸钾、磷酸二氢钾等盐类物质也常用于融雪，目前常用的环保型融雪剂中会添加适量缓蚀剂，融雪的同时对环境的影响大大降低．
研究发现，将不同种类融雪剂混合使用，部分性能得到优化，如图是研究人员配制出的两组融雪剂中各成分质量分数．各项性能的检测结果如表所示．
A组 B组
注：①冰点指加入融雪剂后雪水的凝固温度；②融雪化冰能力指每克融雪剂融化冰雪的体积．
（1）融雪剂除冰雪的作用原理是______________．
（2）使用类融雪剂融雪的优点是______________，磷酸二氢钾除用作融雪剂外，还具有的一种用途是_______．
（3）环保型融雪剂中添加缓蚀剂的具体作用是______________．
（4）根据表格可知，融雪剂混合使用后，综合融雪效果更好的是_______（填“A组”或“B组”），A组融雪剂对混凝土路面腐蚀性比B组大可能的原因是_______．
（5）配制混合融雪剂时．除了考虑表中各项性能外，你认为还需要考虑的是_______．
（6）为了减小抛撒融雪剂对环境的影响．可以采取的措施有______________．
14．（1分）科学的家庭氧疗可使人身心放松，因此家用制氧机成为越来越多家庭使用的医疗设备．兴趣小组同学对制氧机的制氧原理、制氧剂选择等展开探究，并开启自制制氧机的项目式学习之旅．
【了解制氧机的原理】
调查了解：
目前市面上常见制氧机的工作原理有：分子筛制氧法、电解水制氧法和化学制氧剂制氧法．
（1）分子筛是一种内部分布有均匀微小孔径的固体，可以把空气中的氧分子吸入孔穴，经净化后得到高纯氧气，据此推测氧分子的体积比氮分子_______（填“大”或“小”）
（2）家用制氧机一般不采用电解水制氧法的原因是______________．
（3）化学制氧剂制氧法是通过制氧剂之间发生化学反应产生氧气，也是目前应用最广泛的方法，基于家庭氧疗对氧气的需求．你认为所选制氧剂除了能反应产生氧气，还应具有的特点是______________（写一条）．
【探究制氧剂的选择】
同学们通过进一步调查了解到化学制氧剂中部分试剂及特点如下表：
分析判断：
（4）从上述制氧剂中选择一种物质．写出制氧过程中发生反应的化学方程式______________．
（5）同学们讨论后认为高锰酸钾不适合用于家庭制氧．原因可能是______________（写一条）．
进行实验：
为了选择合适的制氧剂，同学们在总产氧量相同的情况下，对过氧化氢和过碳酸钠的制氧效率进行比较．通过计算，常温常压下产生的氧气，需要过氧化氢溶液的体积为．以过碳酸钠为制氧剂时需要过碳酸钠．
实验过程：
同学们用如图1所示装置分别按下表所给试剂进行实验，并记录内量筒中水的体积，绘制曲线如图2所示．
图1 图2
实验分析：
（6）实验②中加入水的原因是_____________________．
（7）有同学认为过氧化氢的制氧效率与其浓度有关，适当增大其浓度，能加快产氧速率，但容易引发的问题是______________．
（8）结合图2分析制氧剂选择过碳酸钠更合适的依据是_____________________
【设计并制作简易制氧机】
（9）同学们设计了如图3所示简易制氧机：

图3
①装置B中的水除了能通过气泡观察氧气的生成速率外，还可以起到的作用是______________．
②连接好装置．将带火星的木条放置在鼻氧管出口处，此操作的目的是______________；当观察到B装置中______________（填“有气泡连续均匀冒出”或“刚开始冒出气泡”）后开始吸氧．
愉快的探究之旅结束了，同学们对制氧剂的选择等有了更深的认识！选项
宏观现象或事实
微观解释
A
水结成冰
水分子停止运动
B
氧气加压可装入的钢瓶中
氧分子间间隔变小
C
品红在热水中比在冷水中扩散得更快
温度越高，分子运动越快
D
一氧化碳和二氧化碳化学性质不同
物质的分子构成不同，化学性质不同
性能
冰点
融雪化冰能力
融雪速度
混凝土质量腐蚀
A组
12.5
132
1.12
B组
10.7
167
0.40
制氧剂
特点
过氧化氢
液体，易分解，浓度越高其腐蚀性越强
过碳酸钠
白色颗粒状固体，溶于水时生成碳酸钠和过氧化氢
高锰酸钾
成本较高．制氧过程需要加热
实验
锥形瓶中药品
注射器中药品
①
二氧化锰
过氧化氢溶液
②
过碳酸钠和二氧化锰
水