辽宁省本溪市2024年中考三模考试物理化学试题

这是一份辽宁省本溪市2024年中考三模考试物理化学试题，共19页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图题，实验题，综合应用题等内容，欢迎下载使用。

理化考试时间共150分钟 物理满分：80分
考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效
一、选择题(本题共9小题，每小题2分，共18分。在每小题给出的四个选项中，第1-6题只有一项符合题目要求，选对的得2分；第7-9题有为多项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分)
1.小市羊汤是本溪的特色美食，在羊汤馆附近很远处就能闻到香味，是因为：
A.分子间有引力
B.分子间有斥力
C.分子间有间隙
D.分子在不停地做无规则运动
2.物竞天择，适者生存，很多动物进化出了符合一定物理规律的身体结构。对此下列解释正确的是：
A.蛇的体表覆盖很多鳞片，通过增大与地面接触面积来增大摩擦
B.视力较弱的蝙蝠飞行时可避开障碍物，利用超声波回声定位
C.深海里的带鱼身体呈扁平态，更适宜在压强小的深海中生存
D.鸟类的翅膀进化成上凸下平的形状，使翅膀上方的流速快，压强大，从而获得升力
3.2024年初，哈尔滨冰雪大世界火遍全网，“南方小土豆”们挤爆哈尔滨。如图所示，冰雪大世界内精美的冰雕雪景。以下在冰雪大世界中发生的物态变化中，是吸热过程的是：
A.人们蹦迪时，从口中呼出大量“白气”
B.人们游玩时，天空飘落的雪花
C.用舌头去接触冰雕时，舌头会粘在冰上
D.经过一个月后，大雪人变小了
4.如图所示是古代人利用滑轮打水的场景。井架上安装一个滑轮，绕过滑轮的绳索一端悬吊水桶，当人用力向下拉动绳索的另一端，即可让水桶上升。以下方法能提高滑轮提水的机械效率的是：
A.减小滑轮的质量
B.增大拉绳的速度
C.增大桶内的水量
D.增大水桶的重力
第1页试卷源自 每日更新，更低价下载，欢迎访问。
5.如今大国博弈就是科技的竞争，中国科技工作者在各个领域一步一个脚印，一次次刷新着“中国高度”。下列有关说法正确的是：
A.如图甲，宇航员在空间站中向大家拜年的信号是通过超声波传回地面的
B.如图乙，3A6000电脑芯片的主要制作材料是半导体
C.如图丙，长征系列火箭用液态氢作燃料，利用了液态氢比热容大的特点
D.如图丁，中国“人造太阳”装置与太阳内部的核反应方式都是核裂变
6.如图是某水果店使用的电子秤工作原理简化图，滑片P可在竖直放置的电阻R上滑动，不放水果时，P处于R 的最上端。当所称水果的质量增大时，由电表改装成的显示器示数也增大。下列说法正确的是：
A.显示器是由电压表改装而成
B. 根据使用要求，应将接线柱“1”与“2”连接
C.水果质量越大，接入电路的总电阻将越小
D.为了节约电能，可去掉电阻R₀
7. 如图所示，2024年4月30日，神舟十七号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。此过程，返回舱会穿越大气层加速下落，在距地面一定高度时，反推发动机点火向外喷气，返回舱向下做减速运动，最终安全着陆。下列有关说法正确的是
A.返回舱的外壳有烧黑的痕迹，是因为穿越大气层过程中，与空气摩擦做功，内能增加，温度升高
B.反推发动机点火后，向上喷出高压气体，使返回舱减速下降
C.返回舱向下做减速运动过程中，将重力势能转化为动能
D.返回舱降落过程中，以返回舱为参照物，地面是运动的
8.如图所示，分别是苗苗家月初和月末电能表的示数，结合表盘上的信息可知：
A. 苗苗家该月消耗的电能为 1620kW·h
B. 苗苗家用电器总功率不能超过8800W
C.该电能表铝盘转动的越快，电路中干路总电流就越大
D.某用电器单独工作5min，表盘转动50r,则该用电器的功率是1000W
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9.每年的6月 6日是我国的“爱眼日”。小贝同学利用水透镜模拟眼睛的成像情况进行探究，她将点燃的蜡烛、水透镜、光屏调节到如图所示的位置，光屏中心正好出现清晰的像。下列说法中正确的是：
A.模拟视网膜成像：光屏上成倒立缩小的实像
B.模拟眯眼看物体：用纸板挡住部分透镜，光屏成像不完整
C.模拟看远处物体：保持透镜、光屏位置不变，将蜡烛远离水透镜，用针筒抽出适量水，光屏上可再次看到清晰的像
D.模拟近视眼矫正：保持透镜、光屏位置不变，将蜡烛远离水透镜，在水透镜左侧放一个凸透镜，光屏上可再次看到清晰的像
二、填空题(本题共6小题，每空1分，共12分)
10.如图所示，小宇在窗边挂了一个金属管风铃，微风吹过，风铃发出悦耳的声音。小宇观察风铃的结构，发现风铃是因为风吹动风摆，与风摆系在一起的撞珠撞击金属管使金属管 ▲ 而发声。由于金属管的长度不同使其发出的声音的音调不同，A、B两根金属管发声时，音调较高的是 ▲ 。
11. 2024年5月23 日，辽宁男篮以4：0的成绩横扫新疆男篮，成功夺得CBA总冠军。如图为在冠军颁奖典礼上杨鸣总教练举起至尊鼎的情景。当至尊鼎静止在头顶时，杨鸣对至尊鼎的举力与至尊鼎的重力是一对 ▲ 力。至尊鼎是由极品翡翠制成，它的总质量为25kg，体积是7.5dm³，翡翠的密度约是 ▲ kg/m³。(结果保留一位小数)
12.小南发现超市提供的一次性薄膜塑料袋的袋口很难打开，于是他将塑料袋在衣服上摩擦几下，就很容易地打开了。这是利用摩擦后塑料袋的袋口两边带了 ▲ (填“同种”或“异种”)电荷而相互排斥的原理。若摩擦后的衣服带正电，是因为衣服 ▲ (填“得到”或“失去”)了电子。
13.为了保护环境，我国大力发展新能源电动汽车，如图所示是某电动汽车充电站的一排充电桩，这些充电桩是 ▲ 联的；当充电桩为电动车的蓄电池充电时，能量转化情况是 ▲ 。
14.如图所示，一辆洒水车正在阳光下为街边的花草浇水，在空中出现了美丽的彩虹，这是光的 ▲ 现象；同时，洒水车在背对太阳一侧的地面上留下了阴影，这是光的 ▲ 现象。
15.小明将两根缝衣针磁化后，按如图甲所示的方式组装，制成了一个指南针。该指南针静止时A端总是指向北方，是因为它受到 ▲ 的作用；小明将图乙所示的通电螺线管的B端靠近小磁针的A端，它们互相 ▲ 。
第3页三、作图题(本题共2小题，每题2分，共4分)
16.手机在人们的工作和生活中越来越重要。如图，某人正用手指在手机屏幕向下滑动浏览信息。请画出滑动过程中手指对手机屏幕施加的压力F和摩擦力f的示意图。(作用点O 已标出)
17.平面镜是魔术师表演节目常用的道具。如图甲演员躺在转盘上做各种动作时，观众在挡板前面利用平面镜看到的却是她竖直悬在空中做优美的动作。如图乙为简化图，A是演员的位置，A'是观众看到演员悬在空中的像。请在图乙中画出平面镜的位置，并完成观众看到演员 A 的光路图。
四、实验题(本题共4小题，共24分)
18.(6分)小星利用图甲所示的装置完成了“探究冰熔化时温度的变化规律”和“探究水沸腾时温度变化的特点”两个实验。
(1)图甲所示的装置中存在的一处错误是 ▲ ；
(2)小星改正错误后重新实验，一边认真观察现象，一边记录温度计 A 和B的示数。图乙是温度计A在某时刻的示数，其读数为 ▲ ^{{}^{ \circ }}C。
(3)小星将实验中记录的温度计A和B的温度数据分别绘制了图丙和图丁所示的图像。通过分析图丙中温度计A的图象可知该冰的熔点是 ▲ ℃；
(4)通过分析图丁中温度计 B的图象可知，当地的大气压 ▲ 1标准大气压；
(5)通过观察A、B温度计的图象，小星发现冰熔化和水沸腾过程中有相同规律是： ▲ ；
(6)小星发现试管中的碎冰在t₃时刻以后，与水沸腾时的温度规律一样，所以他认为这时试管中的水沸腾了。你同意他的想法吗?为什么? ▲ 。
第4页(1)如图甲所示，将一张白纸放在水平桌面上，再将一块薄茶色玻璃沿直线 MN竖直放置在白纸上。本实验用茶色玻璃板替代平面镜，因为透过玻璃板能同时看到蜡烛B和蜡烛A 的像,便于 ▲ 。号

级

名

(2)实验时，小华将点燃的蜡烛A放在玻璃板前，未点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到蜡烛B与A 的像完全重合，说明 ▲ 。同时，记录蜡烛A 和B 位置。
(3)小华将一张白卡片竖直放在棋子B的位置，在卡片上没有观察到 A 的像，则说明平面镜所成的是 ▲ 像。
(4)小华移动点燃的蜡烛A 至不同位置A₁、A₂、A₃，同时在白纸上记录了像的位置 B₁、B₂、B₃，随后对白纸上的信息进行处理，如图乙所示，并将实验数据填入了如下表格。表格内的(a)处应填入的项目内容是 ▲ 。
(5)根据实验数据，可得出的结论是 ▲ (写出一条即可)
(6)实验结束后，小华发现实验室里还有一块较厚的茶色玻璃板。观察时发现，他在这个玻璃板中有远近不同的两个像，距自己较近的像比较远的像要亮一些。他想用这块玻璃板来完成上面的实验。如图丙所示，他应将的玻璃板的 ▲ (选填“前表面”、“后表面”或“中间位置”)与白纸上的MN对齐，移动B蜡烛使之与A 较亮的像重合。
20.(6分)小奇利用铁架台、杠杆、质量相等的钩码等器材，探究杠杆的平衡条件。
(1)挂钩码前，杠杆静止在如图甲所示位置，应将杠杆两端的平衡螺母向 ▲ (填“左”或“右”)调节，使杠杆在水平位置平衡，目的是便于 ▲ ；
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(2)为探究杠杆的平衡条件，小奇用下表中的两种方案进行收集实验数据，其中合理的是方案 ▲ ;
(3)实验中，小奇多次改变力和力臂的大小，目的是 ▲ ；
(4)根据选择的合理方案的三组数据，分析可知杠杆的平衡条件是： ▲ (用字母表示)
(5)我国古代《墨经》最早记述了秤的杠杆原理，如图丙所示，“权”“重”对应杠杆中的力，其中“重”表示被测量的物重，“标”“本”对应杠杆中的力臂。为了扩大杆秤的量程，请你根据杠杆平衡原理，说出采取的方法是 ▲ (写出一种即可)。
21.(6分)小兴用如图甲所示的电路测量额定电压为2.5V的小灯泡正常发光时的电阻。
(1)图甲所示的电路，缺少一根导线，请用笔画线代替导线，将电路补充完整；
(2)电路连接完整后闭合开关，小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，可能是小灯泡 ▲ ;
(3)排除故障后进行实验，当滑动变阻器的滑片位于某一位置时，电压表示数如图乙所示，为测量小灯泡正常发光时的电阻，应将滑片向 ▲ (选填“左”或“右”)移动；
(4)小兴根据实验数据绘制了小灯泡的I-U图像，如图丙所示，由图像可知，小灯泡正常发光时的电阻为 ▲ Ω；
(5)实验中小兴发现，随着灯泡两端的电压越高，灯泡的亮度也越亮。由图像可知，实验过程中小灯泡的电阻是变化的。说明灯泡越亮，灯丝的温度会越高，电阻会变 ▲ 。
(6)小兴想测量一定值电阻R的阻值，他用定值电阻R替换小灯泡，电路如图丁所示。为了测量数值更准确，他将电流表换成能精确到毫安的电流表接入电路，使用电表正确量程进行测量，发现所测电阻的阻值与标定电阻的阻值不符。他查阅资料知道，电压表的内阻并不是无限大，考虑电压表内阻的影响，所测电阻的阻值比实际电阻的阻值偏 ▲ 。
第6页五、综合应用题(本题共3小题，共22分)
22.(8分)杭州亚运会用机器狗为运动员运输铁饼。如图所示，质量为18kg的机器狗背着一个铁饼，静止站立在水平地面上，脚与地面接触总面积为 200cm²,此时机器狗对地面的压强为 10⁴Pa。机器狗某次运送铁饼过程中，以3.5m/s的速度直线匀速运动，将铁饼运送到105m远的指定场地，此过程机器狗的驱动力所做的功为4200J。求：
(1)铁饼的质量；
(2)机器狗在运送铁饼过程中驱动力的功率；
(3)机器狗在运送铁饼过程中的驱动力。
23.(8分)如图甲是某燃气热水器的水温控制模拟电路，图乙是热水器燃烧器的示意图。电路中的R是电阻箱，R₁为置于热水器进水口处的热敏电阻，其阻值随温度变化的关系如图丙所示。当S断开时，铁质阀门在弹簧拉力作用下封住阀门口。当S闭合时，电磁铁吸引铁质阀门，弹簧伸长，燃气通过阀门与管壁之间的空隙流出，并进入燃烧器燃烧，水管内水均匀受热，热水从出水口流出。水温控制电路可以根据进水口的水温自动调节阀门与管壁之间的空隙大小，改变燃气耗气量，实现出水口的水温基本恒定。
(1)根据题意分析可知，进水口的水温越高，阀门与管壁之间的空隙大小就越 ▲ 。
(2)若进水口水温是20℃，将电阻箱调至 160Ω，则出水温度恰好为 40°C;；已知 U=6V,电磁铁中电流I与燃气耗气量的关系如下表所示，燃气完全燃烧，且放出热量有70%被水吸收，燃气的热值取 q=3×10⁷J/m³,求:
①电磁铁线圈中电流为多少A；
②1min出水口热水流出的质量为多少kg?
(3)在进水温度一定的情况下，想要提高出水口热水的温度，请说出一种可行的措施。
第7页24.(6分)“曹冲称象”是家喻户晓的故事。某科创小组仿效曹冲，展开项目化实践活动----制作一台“浮力秤”。装
线
【项目名称】制作“浮力秤”
【项目实施】
(一)设计“浮力秤”
(1)绘制设计图。
①浮力秤的制作原理：物体漂浮在液面上时，浮力 ▲ 重力。
②设计浮力秤的装置图，如图甲所示。
(2)制作“浮力秤”。
小组同学按照设计图进行组装：选择轻质的圆柱形小筒，在其底部均匀地放上细沙，上端放一个轻质的小秤盘。如图甲所示，将小简放在水中，就制成了一个“浮力秤”。在小筒底部铺上细沙的目的是： ▲
(3)标记刻度。
①将组装好的小筒和空秤盘，放入水中，并使它漂浮在水面上。用记号笔在小筒外侧水面的位置画上一个刻度a，标记为 ▲ g.
②在秤盘中只放入一个10g的砝码，用记号笔在小筒外侧水面位置画上刻度b，标记为10g;
③在秤盘中只放入一个20g的砝码，用记号笔在小筒外侧水面位置画上刻度c，标记为20g;
④作好标记的小筒外侧，如图乙所示，a、b、c三个位置正确的是： ▲ (填“A”或“B”)
⑤用刻度尺测量发现ab=bc，说明这个浮力秤的刻度是均匀的。接下来分别在每相邻两个刻度之间平均分成5等分，就完成了浮力秤的刻度的标记。这个浮力秤的分度值是 ▲ g
(二)“浮力秤”的改进
同学们利用制作好的浮力秤来测黄豆的质量：如图丙所示，将五颗黄豆放在秤盘中，待秤筒稳定后，发现水面对应的位置小于分度值，认为浮力秤的精确度不够。为提高浮力秤的精确度，小组同学提出的以下改进措施中可行的是 ▲ 。
A.用直径更大的大筒
B.用直径更小的小筒
C.增大小筒中细沙的质量
D.大筒中换用密度更大的液体
第8页2023-2024 年度(下)九年级模拟检测学 号

班 级

姓 名

装
订
线
化 学 试 卷
理化考试时间：150分钟化学满分：50分
考生注意：请在答题卡上相应答题区域内作答，答在本试卷上无效。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23
第一部分 选择题(共10分)
(本部分共包括10道小题，每小题1分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项)
1.下列物质属于氧化物的是( )
A. O₂ B. CaO C. H₂SO₄ D. KMnO₄
2.高铁车厢内禁止吸烟，应张贴的图标是( )
3.下列符号中，表示两个氧分子的是( )
A. O₂ B. 20 C. O²⁻ D. 2O₂
4.下列操作不正确的是( )
5.绿植养护需要营养液，下列营养液的成分属于磷肥的是( )
A. (NH₄)₂SO₄ B. K₂SO₄ C. Ca(H₂PO₄、 D. KNO、
6.钯是航天、航空等高科技领域以及汽车制造业不可缺少的关键材料。下列有关钯元素的说法不正确的是( )
A.原子序数是 46 B.元素名称是钯
C.元素符号是Pd D.相对原子质量为106.4g
7.下列行为不符合“低碳生活”理念的是( )
A.大量使用一次性筷子 B.加大植树造林面积
C.节约用水用电 D.骑自行车代替私家车出行
第1页
8.肼又称联氨，是一种可燃性的液体，可用作火箭燃料。下图为肼燃烧反应的微观示意图。
下列说法正确的是( )
A.肼的化学式为 NH₂
B.反应前后氧原子个数不相等
C.丙中氢、氧元素的质量比为1：8
D.反应中乙和丙的分子个数比为1 ：1.
9.用右图装置验证空气中氧气的含量。下列说法不正确的是( )
A.实验前需检验装置气密性
B.该实验所用的白磷可用木炭替代
C.白磷的作用是消耗试管中的氧气
D.最终注射器活塞向左移动至约20mL刻度线处
10.某小组同学在如下图实验探究过程中，如不考虑水分蒸发，以下结论正确的是( )
A.①中溶液的溶质质量分数为16%
B.②中加入氢氧化钠的过程中，有氢氧化钙析出
C. ③中棉线上析出的晶体质量是34.3g
D.④中加入氢氧化钠前、后均为硫酸铜饱和溶液
第2页第二部分 非选择题(共40分)
(本部分共包括4道小题)
11.(10分)实验是学习化学的重要途径。
(1)实验室制取 O₂、CO₂都可以选用 ▲ (填字母)作为发生装置，用该装置制取氧气的化学方程式为： ▲ 。若想收集干燥的氧气，接口连接顺序为 ▲ (填字母)。
(2)实验室里配制 NaCl溶液。
①将10gNaCl溶解于水配制成40g溶液，该溶液的溶质质量分数为 ▲ 。
②下列仪器在配制溶液的过程中不需要的是 ▲ (填写仪器名称)。
③若所配制溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能是 ▲ (填字母)。
A. NaCl 固体不纯 B.量水时仰视读数
C.向烧杯中倒水溶解时部分水洒出 D.装瓶时部分溶液洒出
(3)U形管在化学实验中有广泛的应用。化学小组同学利用U形管设计了如下实验。
请回答下列问题。
①图1实验，观察到U形管内用紫色石蕊溶液润湿的滤纸条变为红色，由此证明分子具有的一个性质是 ▲ 。
②图2实验 ▲ (填“能”或“不能”)验证(CO₂与NaOH 发生反应。
③图3实验，将U形管倒置前无明显现象，倒置后观察到白磷b燃烧而白磷a不燃烧，由此可得出可燃物燃烧需要的条件是 ▲ 。
④图4实验，连通电源，观察到U形管内两个电极上均有气泡产生，最终M、N处收集到的气体体积比约为 ▲ 。
第3页12.(8分)垃圾被称为“放错了地方的资源”。实践小组的同学们在老师的组织下，带着极大的兴趣对垃圾分类价值、处理方法及宣传活动方面等展开了项目化学习。P
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任务一：调查垃圾分类的价值
(1)同学们参观了垃圾处理厂、学习垃圾分类方法。将垃圾分类处理后能得到很多可再利用的资源。请将下列废弃物与对应垃圾种类连线。
垃圾种类：
生活中废弃物：①过期药物 ②快递纸箱 ③瓷碗碎片 ④果皮蛋壳
任务二：学习垃圾分类处理的方法
【参观学习】小组同学在技术人员的指导下，了解到垃圾回收处理的过程如下：
分类收集→运输→垃圾处理厂筛分→分类处理→最终处理。垃圾回收后的处理方法大致有：加工后再变成相应的原料、加工处理后可以变成有机肥、拆解提取宝贵的稀有金属等原材料、作为填海、填坑的材料、焚烧发电以及填埋处理等。
(2)你认为学校旧电脑、教学一体机的处理方法是 ▲ (写一种)。
(3)加工处理后可以变成有机肥的垃圾是 ▲ (写一种)。
任务三：体验废金属的处理回收
【材料收集】从垃圾处理厂收集带有油污和生锈的钢制废螺丝。
【进行实验】将材料带回实验室，进行了除去废螺丝表面油污和铁锈的实验。
【交流讨论】
(4)实验一中油污消失的原因是 ▲ 。
(5)实验二中产生气泡的化学方程式是 ▲ 。
(6)在钢铁表面涂油、刷漆、可以防止钢铁生锈，其原理是 ▲ 。
(7)回收利用废旧金属的意义是 ▲ 。
任务四：设计垃圾分类回收的宣传活动
同学们通过实地宣讲、拍摄小视频等多种方式，宣传了垃圾分类回收的重要意义。
第4页13.(8分)阅读下面科普短文。学 号

班 级

姓名

近年来，为了克服传统材料在性能上的一些缺点，人们运用先进技术将不同性能的材料优化组合形成复合材料。复合材料的组成包括基体和增强材料两部分，常见基体有金属、陶瓷、树脂、橡胶、玻璃等；增强材料种类繁多，包括玻璃纤维、碳纤维、高分子纤维等。近年我国使用不同增强材料的比例如图1。
石墨烯是从石墨中剥离出来的单层碳原子晶体，是一种理想的复合材料增强体。如应用于纺织行业的石墨烯复合纤维，能有效抑制真菌滋生，祛湿透气，同时能瞬间升温，还可防紫外线等。复合纤维中石墨烯含量对紫外线透过率的影响如图2。石墨烯还可用于橡胶行业制成石墨烯橡胶复合材料，能提高导电、导热及力学性能。石墨烯用量对橡胶复合材料热导率的影响如图3。
随着科学技术的发展，更多优异的石墨烯复合材料将会被广泛应用。
依据文章内容回答下列问题。
(1)下列属于复合材料的是 ▲ 。(填字母)
A. 棉花 B.钛合金 C.玻璃钢 D. 塑料
(2)近年我国使用最多的增强材料是 ▲ 。
(3)石墨烯和金刚石物理性质存在明显差异的原因是 ▲ 。
(4)在一定条件下，石墨烯在氧气中充分燃烧，产物是 ▲ 。
(5)石墨烯复合纤维与普通纤维相比，其优点是 ▲ 。
(6)由图2可知，影响紫外线透过率的因素有 ▲ 。
(7)由图3可以得到的结论是 ▲ 。
14.(14分)维生素 C 可以帮助维持身体健康并增强免疫力，小组同学针对生活中的维生素 C产生了浓厚的兴趣展开了实验探究之旅。
【查阅资料】①维生素C是一种水溶性维生素，又名L-抗坏血酸，分子式为( C6HAO6。无色晶体，能与碘反应。②柠檬酸是一种易溶于水的酸，不能与碘反应。柠檬中其他物质不与碘反应。③淀粉溶液遇碘变为蓝色。
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【分析与解释】
(1)维生素C是 ▲ (填“有机物”或“无机物”)。维生素 C能有效的预防 ▲ 。实验一：探究维生素C的性质
【进行实验】取5片维生素 C片研细后倒入烧杯中，加入10mL蒸馏水溶解，取上层无色清液。用pH试纸测定维生素 C溶液的pH，测得该维生素C溶液的pH=3。
【解释与结论】
(2)若要加速维生素C片在水中的溶解，可进行的操作是 ▲ 。
(3)维生素 C溶液显 ▲ (填“酸性”、“碱性”或“中性”)。
实验二：探究泡制温度、泡制时间对柠檬水中维生素 C含量的影响
【进行实验】柠檬水的泡制过程如图1所示，用图2所示方法进行实验。
实验数据记录如下：
(4)实验中，当观察到 ▲ 时，记录柠檬水滴数。
(5)设计实验1和实验3目的是 ▲ 。
(6)由实验2、3、4、5得出的结论是 ▲ 。
【反思与评价】
(7)实验二泡制柠檬水时，除要从同一柠檬中取形状和质量相近的柠檬片外，还应控制 ▲ 相同。
(8)某同学提出也可以用2滴酚酞+2mL 氢氧化钠溶液测定柠檬水中维生素 C含量，你是否同意并说明理由 ▲ 。
(9)结合上述实验，要提高柠檬水中维生素C的含量，你的建议是 ▲ 。
【拓展与迁移】
维 C泡腾片是一种常见的补充维生素C的保健品，其主要成分是维生素C，辅料有碳酸氢钠、柠檬酸、蔗糖、橙味香料等。阅读本品的营养成分表：每100g维C泡腾片含钠元素5750mg(已知本品其他成分不含钠元素)。
(10)本品中碳酸氢钠的质量分数为 ▲ 。
(11)你认为维C泡腾片中添加碳酸氢钠和柠檬酸的原因是 ▲ 。
(12)保存泡腾片的注意事项是 ▲ (写两点)。
第6页本溪市 2023—2024 下九年6月检测
物理试题参考答案及评分标准
一、选择题(本题共9小题，每小题2分，共18分。1-6小题为单选题，选对的得2分。7—9小题为多选题，全部选对得2分，选对但不全的得2分，有选错的得0分)
二、填空题(本题共6小题，每空1分，共12分)
三、作图题(本题共2小题，每题2分，共4分)
1617
四、实验题 (本题共4小题，共24分)
18. (1)A温度计的玻璃泡碰到了试管底部
(2) -3 (3)0 (4) 小于 (5)吸热,温度不变
(6)不同意，试管中的水能达到沸点，但由于温度与烧杯中水的温度相同，不能继续吸热所以不能沸腾
19. (1) 确定像的位置 (2)平面镜所成的像与物大小相等
(3) 虚 (4) 蜡烛 A到平面镜的距离/cm
(5)平面镜所成的像与物到平面镜的距离相等
(6)前表面
20. (1) 右 测量力臂 (2) =
(3)寻找普遍规律 4F₁l₁=F₂l₂
(5)换一个质量更大的权(或将提纽向B端移一段距离)
物理试题参考答案及评分标准 第9页 (共10页)21. (1) 如图
(2) 短路 (3) 石
(4) 12.5 (5) 大 (6) 小
五、综合应用题 (本题共3小题，共22分)
22.1G总=F=PS=104Pa×200×10-4m2=200N -2分
m总=G 总/g=200N/10N/kg=20kg ------------------1 分
m饼=Ⅲ总-m狗=20kg-18kg=2kg ------------------1 分
(2) t=s/v=105m/3.5m/s=30s --------------------------1 分
P=w/t=4200J/30s=140W --------------------1分
(3)F动=w/s=4200J/105m=40N------------------------------------2 分
[或:F动=P/v=140W/3.5m/s=40N ]
23. 解:
(1) 小 -----------------------------------------1 分
(2)
①R总= Rt+R=40Ω+160Ω=200Ω ---------------------1 分
I=U/R 总=6V/200Ω=0.03A -------------------------2分
② 由表中数据可知, 耗气量为0.056m³
Q放=vq=0.056m3×3×107J/m3=1.68×105J-1 分
Q吸=Q放⋅η=1.68×105J×70%=1.176×105J -1分
m水 =Q吸/ct=1.176×105J/4.2×105J/kg⋅C×40∘C-20∘C=1.4kg--1 分
(3) 适当减小电阻箱的连入的阻值；或，减小水管中水的流速；或，换用质量更小的空心铁制阀门。等等符合题意即可。 ----------------------------1分
24.(6分, 每空1分)
(一) (1)等于 (2)使小筒竖直漂浮在水面上 (3)0 A 2
(二) B
物理试题参考答案及评分标准 第10页 (共10页)本溪市2023—2024下九年6月份检测
化学试题参考答案及评分标准
一、选择题(本题包括10个小题，共10分。每小题只有一个答案符合题意，每题1分)
二、非选择题(每空1分，共40分)
11. (10分 每空一分)
(1) B 2H₂O₂MnO₂2H₂O+O₂t bfged (或 bfge)
(2) ①25% ②长颈漏斗 ③AB
(3)①分子在不断运动 ②能 ③温度达到可燃物着火点并与氧气接触 ④1:2
12. (8分 除特殊标注外每空一分)
(1)
垃圾种类：
生活中废弃物： ①过期药物 ②快递纸箱 ③瓷碗碎片 ④果皮蛋壳 (2分)
(2)拆解提取宝贵的稀有金属等原材料(合理即可)
(3)果蔬垃圾 (合理即可)
(4)汽油溶解油污
(5) Fe+2HCl=FeCl₂+H₂↑
(6)使铁与氧气和水隔绝
(7)节约金属资源 (合理即可)
13. (8分 除特殊标注外每空一分)
(1) C
(2)玻璃纤维
化学试题参考答案及评分标准 第7页 (共8页)(3)碳原子排列方式不同
(4) 二氧化碳 (或 CO₂)
(5)能有效抑制真菌滋生，祛湿透气，同时能瞬间升温，还可防紫外线
(6)复合纤维中石墨烯的含量、波长 (2分)
(7)石墨烯的用量在 1-2份时，随着石墨烯的用量增大，橡胶复合材料热导率增大；石墨烯的用量大于2份时，随着石墨烯的用量增大，橡胶复合材料热导率减小
14.(14分 除特殊标注外每空一分)
(1)有机物 坏血病
(2)用玻璃棒搅拌
(3) 酸性
(4)溶液由蓝色变为无色
(5)探究泡制温度对柠檬水中维生素 C含量的影响
(6)其他条件相同时，浸泡时间越长，柠檬水中维生素C含量越高。
(7)浸泡水的体积
(8)不同意，柠檬汁中的柠檬酸也能与氢氧化钠反应
(9)泡制温度在 70℃左右，适当延长泡制的时间
(10) 21%
(11)二者遇水后快速反应生成气体，使片剂迅速崩解而加速溶解
(12)防潮、密封保存 (合理即可) (2分)
化学试题参考答案及评分标准 第8页(共8页)题 号
一
二
三
四
五
总分
得 分






座位号




实验序号
①
②
③
(a)



蜡烛B：到平面镜的距离/cm



座位号

实验序号
方案一
方案二
F₁/N
l₁/cm
F₂/N
l₂/cm
F₁/N
l₁/cm
F₂/N
l₂/cm
1
3
10
3
10
3
5
5
3
2
2
20
2
20
4
15
3
20
3
1
15
1
15
2
25
5
10
电流I/A
-0
0.01
0.02
0.03
0:04
0.05
耗气量 m³/min
0.
0.06
0.024
0.056
0.096
0.15
题 号
一
二
总 分
得 分



座位号

温度 /℃
0
20
40
60
80
溶解度/g
熟石灰
0.18
0.16.
0.14
0.11
0.09
硫酸铜晶体
14.3
20.7
28.5
40
55

实验步骤
实验现象
实验一
将废螺丝放入一只烧杯中，向其中倾倒汽油，浸泡一段时间后取出。
螺丝表面的油污消失
实验二
将去除油污后的螺丝放到另一只烧杯中，向其中倾倒足量稀盐酸，浸泡一段时间后取出。
铁锈消失，溶液由无色变为黄色，有气泡产生
座位号

序 号
1
2
3
4
5
泡制温度/℃
24
70
70
70
70
泡制时间/min
15
10
15
20
30
柠檬水滴数
96
59
50
43
34
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
答案
D
B
D
C
B
C
AD
BCD
AC
10.
振动 B
11.
平衡 3.3×10³
12.
同种 失去
13.
并 电能转为化学难爱
14.
色散 直线传播
15.
地磁场 吸引
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
A
D
B
C
D
A
C
B
B