2023-2024学年广东省湛江市坡头区坡头麻登小学北师大版一年级下册期中质量调研数学试卷

这是一份2023-2024学年广东省湛江市坡头区坡头麻登小学北师大版一年级下册期中质量调研数学试卷，共8页。试卷主要包含了填一填，选一选，算一算，解决问题等内容，欢迎下载使用。

一、填一填。（每题4分，共36分）
1. 看图写数。

（ ） （ ）
【答案】 ①. 100 ②. 53
【解析】
【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位，百位。写数时，从高位写起，有几个百就在百位写几，有几个十就在十位写几，有几个一就在个位写几。
图1：有1个百，写作100；图2：有5个十和3个一，写作53。
【详解】由分析填写如下：
2. 计数器上，从右边起，第（ ）位是个位，第三位是（ ）位。
【答案】 ①. 个 ②. 百
3. 读数和写数都从（ ）位起。2个十加上7个十是（ ）。
【答案】 ①. 最高 ②. 90##9个十
【解析】
【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零。
整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
根据读数和写数的方法可知，读数和写数都从最高位起。
几个十就是几十，据此解答。
【详解】读数和写数都从最高位起。2个十加上7个十是9个十，即90。
4. 与相邻的两个整十数分别是（ ）和（ ）。
【答案】 ①. 50 ②. 70试卷源自 每日更新，更低价下载，欢迎访问。5. 76里面有（ ）个十和（ ）个一。
【答案】 ①. 7 ②. 6
【解析】
【分析】个位上的数字是几，就表示有几个一；十位上的数字是几，就表示有几个十。据此解答即可。
【详解】由分析可知：
76里面有7个十和6个一。
6. 一个两位数，个位上是9，十位上是8，这个数写作（ ），读作（ ）．
【答案】 ①. 89 ②. 八十九
【解析】
【详解】略
7. 找规律填数。
（1）10，20，（ ），（ ），50。
（2）98，88，78，（ ），（ ）。
【答案】（1） ①. 30 ②. 40
（2） ①. 68 ②. 58
【解析】
【分析】（1）这组数字依次变大，每后一个数比前一个数大10，即从10开始，十个十个地正着数，数到50，依次填写30，40；
（2）这组数字依次变小，每后一个数比前一个数小10，即从98开始，十个十个地倒着数，数到58，依次填写68，58
【小问1详解】
10，20，30，40，50。
【小问2详解】
98，88，78，68，58。
8. 用7、0、4组成两位数中，最大的是（ ），最小的是（ ）。
【答案】 ①. 74 ②. 40
【解析】
【分析】一个两位数，从右往左依次为个位，十位。用7、0、4组成两位数时，0不能在最高位，组成数有70，74，40，47。比较它们的大小，找到最大的和最小的即可。都是两位数，十位大的数就大；十位相同比较个位，个位大的数就大。
【详解】用7、0、4组成两位数中，最大的是74，最小的是40。
9. 在（ ）里填上“＜”“＞”或“＝”。
45（ ）39 87（ ）78 59（ ）61
57＋6（ ）62 53－8（ ）50 10个十（ ）100
【答案】 ①. ＞ ②. ＞ ③. ＜ ④. ＞ ⑤. ＜ ⑥. ＝
【解析】
【分析】根据整数加减法的计算法则及数的组成，依次计算出各算式的结果或表示出各数再比较大小。比较大小时，数位多的数就大；数位相同比较最高位，最高位大的数就大；最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。
【详解】45＞39；
87＞78；
59＜61；
57＋6＝63；63＞62，则57＋6＞62；
53－8＝45；45＜50，则53－8＜50；
10个十100，则10个十＝100。
二、选一选。（将正确答案的序号填到括号内）（共10分）
10. 9个十减去2个十是（ ）。
A. 30B. 70C. 60
【答案】B
【解析】
【分析】几个十就是几十，9减2得7，9个十减去2个十是7个十，即70。
【详解】9个十减去2个十是70。
故答案为：B
11. 从50数到60，一共数了（ ）个数。
A. 10B. 11C. 12
【答案】B
【解析】
【分析】按100以内数的顺序依次列出来即可。从50到60的数有50、51、52、53、54、55、56、57、58、59、60，共11个。
【详解】从50数到60，一共数了11个数。
故答案为：B
12. 操场上跑步的有38人，跳绳的有40人，跳绳的比跑步的（ ）。
A. 多一些B. 少一些C. 少得多
【答案】A
【解析】
【分析】整数的大小比较：比较数的大小，先看数位的多少，数位多的数就大；数位相同，从高位开始比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位。描述数的相对大小的方法：如果两个数相差较少,就说大数比小数“多一些”或小数比大数“少一些”。如果两个数相差很多,就说大数比小数“多得多”或小数比大数“少得多”。跑步的38人，跳绳的40人。40比38大，并且只大2，则40比38多一些，即跳绳的比跑步的多一些。
【详解】40＞38
跳绳的比跑步的多一些。
故答案为：A
13. 用1、3、9这三个数可以组成（ ）个两位数。
A. 3B. 5C. 6
【答案】C
【解析】
【分析】一个两位数，从右往左依次为个位，十位。组成两位数时，可将其中一个数作为十位，其余两个数字分别作为个位，由此写出组成的数即可。
【详解】由分析可知，组成的两位数有：13，19，31，39，91，93，共6个两位数。
故答案为：C
14. 一个正方形对折一次后，会变成（ ）。
A. 长方形B. 三角形C. 长方形或三角形
【答案】C
【解析】
【分析】正方形是方方正正的，有4条直直的边，每条边都相等；长方形是长长方方的，有4条直直的边，对边相等；三角形有3条直直的边。如图为对折后的图形，会变成长方形或三角形。
【详解】由分析可知，一个正方形对折一次后，会变成长方形或三角形。
故答案为：C
三、算一算。（26分）
15. 口算。
32＋7＝ 16＋5＝ 45－8＝ 50－7＝
82－6＝ 18－9＝ 71－31＝ 100－8＝
【答案】39；21；37；43
76；9；40；92
【解析】
16. 用竖式计算。
86＋14＝ 87－48＝ 100－45＝
68＋27＝ 95－36＝ 85－58＝
【答案】100；39；55
95；59；27
【解析】
【分析】加法竖式计算时，相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1。
减法竖式计算时，相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十。
【详解】86＋14＝100 87－48＝39 100－45＝55

68＋27＝95 95－36＝59 85－58＝27

五、解决问题。（28分）
17. 看图列式计算。
（ ）
【答案】87－32＝55（元）
【解析】
【分析】衣服和裤子的总价钱是87元，裤子32元，用总价减去裤子的价钱即可得出衣服的价钱。
【详解】87－32＝55（元）
18. 看图列式计算。
（ ）
【答案】3＋22＝25（根）
【解析】
【分析】左边3根，右边22根，左右两边的相加即可求出总根数。
【详解】3＋22＝25（根）
一共有25根。
19. 一个足球可能多少元？（在正确答案下面打“√”）
【答案】见详解
【解析】
【分析】比较两个数的多少时，如果两个数的大小比较接近，就说大数比小数多一些，或小数比大数少一些；如果两个数的大小相差很多，就说大数比小数多得多，或小数比大数少得多。足球比羽毛球拍贵得多，也就是找到比15多得多的数。
【详解】15和15同样多；20比15多一些；48比15多得多。一个足球可能48元。填写如下：
20. 一（2）班可能种了几盆花？（在正确答案下面打“√”）
【答案】见详解
【解析】
【分析】一（1）班种了30盆，找出和30差不多的数据即可。20比30少很多，45比30多很多，32和30差不多，所以一（2）班可能种了32盆花。
【详解】由分析可知：32和30差不多。
21. 星期天，小青和妈妈到超市购物买东西。
（1）一件衣服比一辆玩具车贵多少元钱？
（ ）
答：贵（ ）元。
（2）小青身上带着80元钱，她买一个布娃娃，还剩下多少元？
（ ）
答：还剩下（ ）元。
（3）如果小青只买一辆玩具车，她有20元，还差多少元？
（ ）
答：还差（ ）元。
【答案】（1）45－36＝9（元）
9；9元
（2）80－15＝65（元）
65；65元
（3）36－20＝16（元）
16；16元
【解析】
【分析】（1）根据减法的意义，衣服的价格－玩具车的价格＝衣服比玩具车贵的价格；
（2）求还剩下多少元，根据减法的意义，带的钱数－布娃娃的钱数＝剩下的钱数；
（3）根据减法的意义，玩具车的价格－小青有的钱数＝还差的钱数。
【详解】（1）45－36＝9（元）
答：一件衣服比一辆玩具车贵9元钱。
（2）80－15＝65（元）
答：还剩下65元。
（3）36－20＝16（元）
答：还差16元。15元
20元
48元
15元
20元
48元
√
20盆
45盆
32盆
20盆
45盆
32盆
√