专题12 名词性从句 （教师版+学生版）---高考英语精选考点专项突破

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考点1、主语从句
分考点1 主语从句的引导词
①、that, whether, if只起连接作用,不在从句中作成分。
●The limits f a persn's intelligence,generally speaking, are fixed at birth, but whether he reaches these limits will depend n his envirnment.
通常来说，一个人智力上的极限从一出生就确定了，但他是否能够达到极限取决于他所处的环境。
②、what, wh, whse, which, whichever, whever, whatever等。在从句中作主语、宾语、表语或定语。
●What Barbara Jnes ffers t her fans is hnesty and happiness. 芭拉·琼斯给予她的粉丝们的是坦诚和快乐。
③、hw, when, where, why等。在从句中作状语。
●Why they suddenly disappeared still remains a mystery. 它们为什么突然消失仍然是个谜。
【特别注意】
(1)、当主语从句位于句首时，常用 whether引导，而不用if；
●Whether yu can succeed r nt depends n hw hard yu wrk at it. 你能否成功取决于你努力的程度。
(2)、that引导主语从句时,不可省略;
(3)、从句作主语时，谓语动词一般用第三人称单数形式，但也有特殊情况，如what引导的从句作主语时，谓语动词的数取决于其表达的含义。
● What he said is true. 他所说的是正确的。(从句作主语,谓语动词用单数)
●What he needs are bks. 他需要的是书。(从句作主语,谓语动词用复数)
分考点2 用it作形式主语的主语从句
①、It + be+形容词+从句
句型中常用的词或词组：necessary,likely,clear,imprtant, right,wrng,strange,natural,funny,(un)certain,bvius, surprising,pssible,prbable等
●It is uncertain what side effect the medicine will bring abut,althugh abut tw thusand patients have taken it. 尽管已经有大约两千名患者服用了这种药,但是它会带来什么样的副作用还不清楚。
●It is by n means clear what the president can d t end the strike.
总统能采取什么措施来结束罢工,这一点儿都不清楚。
②、It +be+名词/名词词组+从句
句型中常用的词或词组：a shame, a pity,n wnder, gd news, n surprise,an hnr等
●It is a shame that we lst such an imprtant custmer.
真遗憾我们失去了一位如此重要的客户。
③、It+be+过去分词+从句
句型中常用的词或词组：said, believed,reprted, thught,knwn, expected,decided, arranged,annunced等
●It is said that ur schl will hld a sprts meeting next week. 据说我们学校下周要举行运动会。
④、It+特殊动词/动词短语+从句
句型中常用的词或词组：seem, appear,happen, matter,turn ut, ccur t等
●It desn't matter whether yu pay in cash r by credit card in this stre.
在这个商店里你用现金支付还是信用卡支付都可以。
【特别注意】
当it作形式主语，主语从句放在句末时，用if或whether引导均可；但主语从句后置且引导词后直接加 r nt
时，则用 whether引导。
考点2 宾语从句
分考点1宾语从句的引导词
Pint 从属连词在从句中只起连接作用，不做成分；连接代词在从句中作主语、宾语、表语或定语；连接副词在从句中作状语。常用的引导词如下
①、从属连词 that,whether,if
②、连接代词 what, wh, whse, which, whatever, whever,whichever等
③、连接副词 hw, when, where, why, whenever, wherever, hwever等
常见的可以接that从句作宾语的动词或动词短语有：see, say, knw，imagine, discver,believe,tell,shw,think,
cnsider, be sure, be afraid等。
常见的可以接疑问词引导的宾语从句的动词或动词短语有 :see,tell,ask,knw,decide,imagine,suggest,wnder,
shw,discuss,understand,infrm,advise,find ut等。
●We've ffered her the jb,but I dn't knw whether she'll accept it.
我们已经给她提供了工作,但我不知道她是否会接受。
●I truly believe that beauty cmes frm within. 我真心相信美来自内心。
●It is difficult fr us t imagine what life was like fr slaves in the ancient wrld.
对我们来说,很难想象古代世界中奴隶的生活是什么样子的。
●Scientists study hw human brains wrk t make cmputers.
科学家通过研究人脑如何工作来制作电脑。
【特别注意】
(1)、that引导宾语从句时，常被省略，但下列情况下that不能省略；①that从句作介词的宾语时；②动词后跟有多个that引导的并列宾语从句时，只有第一个that可以省略，从第二个从句开始that不可省略；③主句谓语动词(包括非谓语动词)与宾语从句之间有插入语时；④that引导的从句位于句首时；⑤it作形式宾语时，that引导的宾语从句中的that通常不可省略。
●I knw nthing abut him except that he is frm the cuntryside.除了知道他来自乡下以外,我对他一无所知。
●He said that)he liked rain very much and that he wuldn't use an umbrella when it was raining.
他说他非常喜欢雨,下雨时他都不会打伞。
●We hpe, n the cntrary, that he will stay at hme with us. 恰恰相反,我们希望他和我们一起待在家里。
●That ur team will win, I believe. 我相信我们队会赢。
、在介词后的宾语从句中，表示“是否”时，连接词只用whether，不用if。
●It depends n whether yu can finish the prject n time. 那要取决于你是否能按时完成那个项目。
分考点2 用it作形式宾语的宾语从句
Pint 1 一些动词后的宾语从句有宾语补足语(形容词或名词)时，则需要用it作形式宾语而将that引导的宾语从句后置。常见的这类动词有:
think认为 feel感觉 find发现 guess猜测 cnsider考虑 believe相信suppse假定,设想 make使得
●I think it necessary that we take plenty f water every day. 我认为我们每天多喝水是有必要的。
●He has made it clear that the meeting will nt be pstpned. 他清楚地表明会议不会延期。
Pint 2 like, appreciate,enjy, dislike, hate等表示“喜欢”、“厌恶”等情感的动词以及一些动词短语see
t, depend n, rely n等常用it作形式宾语，而将宾语从句后置。(详见专题2)
考点3 表语从句
Pint 1 从属连词在从句中只起连接作用，不作成分；连接代词在从句中作主语、宾语、表语或定语；连接副词在从句中作状语。
①、从属连词that, whether
②、连接代词what. wh. whm. whse, which, whatever, whever，whmever，whichever等
③、连接副词hw, when. where等
●The questin is whether yu can affrd it 问题是你是否买得起。
●The best mment fr the ftball star was when he scred the winning gal.
对这位足球明星而言,最美好的时刻是他射进制胜球的时候。
●But the bttm line is that I shuldn't lie t my kids in any situatin.
但是,底线是在任何情况下我都不应该对我的孩子们撒谎。
【特别注意】
一般不能用if引导表语从句：that引导表语从句时一般不省略。
Pint 2 其他词引导的表语从句
(1)、as if/ as thugh引导的表语从句。此类表语从句可用陈述句语气，也可用虚拟语气，常与以下连系动词连用：
seem似乎 lk看起来 taste尝起来 sund听起来 feel摸起来 appear好像
●It seemed as thugh it had happened yesterday. 那件事好像昨天发生的一样。
●It lks as if it is ging t rain. 看起来天要下雨了
(2) 、because,why也可引导表语从句。但在 because引导的表语从句中，主语不能是 reasn或 cause。常用于以下句型
This/ That is why…. 这/那就是…...的原因
This/That is because... 这/那是因为…...
●This is why we missed the early bus这就是我们错过了早班车的原因。
【特别注意】
当主句的主语是 reasn时，表语从句一般用that引导，不能用why或 because；主语是 reasn时，why可以引导定语从句；The reasn why. is that...(…...的原因是)
●The reasn why he came late was that he gt up late. 他来晚是因为起床晚了。
考点4 同位语从句
同位语从句在句中作某一名词的同位语，位于该名词之后，用以说明该名词的具体内容。
Pint 1 that引导的同位语从句
that在其引导的同位语从句中只起引导词的作用，在从句中不充当任何成分，但不可省略。
●Evidence has been fund thrugh years f study that children’s early sleeping prblems are likely t cntinue when they grw up. 多年研究发现:有证据表明孩子的早期睡眠问题很有可能在他们长大后仍然存在
●Husewarming parties get their name frm the fact that a lng time ag peple wuld actually bring firewd t a new hme as a gift. 温居聚会的名字源于这样一个事实,很久以前人们会带木柴作为乔迁礼物。
Pint 2 whether引导的同位语从句
whether引导同位语从句时，在从句中不作成分，意为“是否”，不能省略，不能用诳替换。
●He asked her a questin whether they can be friends他问了她一个问题:他们能否成为朋友。
Pint 3 疑问词引导的同位语从句
疑问词hw, where,when,why等引导同位语从句时，在从句中充当句子成分。
●He shwed us his way hw he wrked ut that prblem. 他向我们展示了他是如何解决那个问题的。
Pint 4 常见的后跟同位语从句的名词有:
demand要求 advice建议 cnclusin结论 hpe希望 dubt怀疑 fact事实 frmatin信息
message消息 idea主意 news消息 rder命令 prblem问题 prmise诺言
questin问题 request 请求 suggestin建议 thught想法 truth事实 wish愿望
desire渴望;欲望 wrd消息
●When the news came that the war brke ut, he decided t serve in the army.
当战争爆发的消息传来时,他决定去参军
●I made a prmise t myself that this year, my first year in high schl, wuld be different.
我对自己承诺:今年,也就是我高中的第一年,会有所不同。
1、（2022年浙江高考1月）Cbb, fr her party, started t ask cnference rganizers wh invited her t speak ______ she culd d s remtely. (用适当的词填空)
【详解】考查宾语从句。句意：为了她的派对，Cbb开始询问邀请她发言的会议组织者是否可以远程发言。分析句子可知，ask sb. sth.，该空引导的从句也是ask的宾语，即宾语从句，宾语从句不缺成分，缺句意“是否”，whether/if意为“是否”，引导宾语从句，符合语境，故填whether/if。
2、（2021年全国新高考I卷）Ging t Munt Huangshan reminds me f the ppular Beatles’ sng“The Lng and Winding Rad”. ________is s breathtaking abut the experience is the ut-f-this-wrld scenes.
【解析】考查主语从句。句意：这次经历的惊人之处在于这世界之外的景色。此处是主语从句，从句缺乏主语，应用what引导，指代“经历的事情”。故填What。
3．（2021年北京高考卷）The pr wman wasn't able t give him any infrmatin abut ________ she lived．(用适当的词填空)
【详解】考查宾语从句。句意：这个可怜的老妇人无法告诉他她住在哪里。介词abut后是宾语从句，根据句意，空处引导宾语从句，从句缺少地点状语，需用连接副词where引导。故填where。
4、（2020年北京高考卷）Oliver says if yu’re lucky enugh t have smene clse t yu wh enjys cking, ask them __________yu can jin in when it’s pssible. (用适当的词填空)
【详解】考查宾语从句连接词。句意：奥利弗说，如果你足够幸运，身边有一个喜欢烹饪的人，问问他们你是否可以在可能的时候加入。____ yu can jin in when it’s pssible是宾语从句，从句成分完整，但缺“是否”的意思，故填if/whether。
5、（2019年全国高考I卷） While they are rare nrth f88 ，there is evidence_________ hey range all the way acrss the Arctic, and as far suth as James Bay in Canada.
【解析】句意为:虽然它们很少出现在北纬88度(的地区)，但有证据表明,它们的活动范围遍及整个北极地区,最南可至加拿大的詹姆斯湾。分析句子结构可知,主句为 there be句型,且结构完整,设空处引导同位语从句,解释说明中心词 evidence的内容,故填that。
6、（2018年全国高考III卷）I' n nt sure _______ is mre frightened, me r the female grilla(大猩猩) that suddenly
appears ut f nwhere.
【解析】句意为:我不确定谁感到更惊恐,是我还是突然出现的雌性大猩猩。分析句子结构可知,设空处引导宾语从句,从句缺主语,根据设空处后的 me r the female grilla可知,设空处表示“谁”,故应用wh引导该从句。
一、主语从句
1．________ Gabriela was experiencing was a cultural clash in expectatins. （用适当的词填空）
【答案】What
【详解】
考查主语从句的连接词。句意：Gabriela正在经历的事情是预料之中的文化冲突。分析句子结构可知，句子的谓语为was，设空处引导主语从句，从句缺宾语，根据句意可知应填连接代词what，表示“……的事情”，位于句首，单词首字母要大写。故填What。
2．______ Mike didn’t turn up at the meeting yesterday is unknwn. (用适当的词填空)
【答案】Why
【详解】
考查主语从句。句意：迈克昨天为什么没来开会还不知道。分析句子结构可知，空格处引导的是主语从句，由unknwn可知，句子表示“迈克昨天为什么没来开会还不知道”，空格处意为“为什么”，应用why，位于句首，首字母大写。故填Why。
3．______ sme peple regard as a drawback is seen as a plus by many thers. (用适当的词填空)
【答案】What
【详解】
考查主语从句。句意：一些人认为是缺点的东西，在许多人看来却是优点。分析句子结构可知，空格处引导的是主语从句，从句中缺少宾语，句子表示“一些人认为是缺点的东西，在许多人看来却是优点”，因此空格处用what引导主语从句，位于句首，首字母大写，故填What。
4．Obviusly,________the pet wants t express is his deep lve fr his cuntry.（用适当的词填空）
【答案】what
【详解】
考查主语从句。句意：显然，诗人想表达的是他深深的爱国之情。分析句子结构，该句是主语从句，主句系动词是is，主句表语是lve，从句谓语是wants，t express作want的宾语，则设空处需填what充当从句的宾语。故填what。
5．It was a rugh estimate _________abut 20 percent f the rubbish was dumped int the sea. (用适当的词填空)
【答案】that
【详解】
考查主语从句。句意：据粗略估计，大约20%的垃圾被倾倒到海里。分析句子结构可知，it为形式主语，空处引导主语从句，从句不缺成分，需用连接词that引导。故填that。
6．It is predicted __________ the recvery f the Japanese ecnmy might be shadwed by the nuclear accident there.（用适当的词填空）
【答案】that
【详解】
考查主语从句连接词。句意：有人预测，日本的核事故可能会给日本经济的恢复蒙上阴影。分析句子可知，it is predicted that为固定句型，表示“有人预测”，其中it 作形式主语，真正的主语为that引导的主语从句。故填that。
7．________ is s breathtaking abut the experience is the ut-f-this-wrld scenes. The rlling sea f cluds yu see nce yu are at the tp will remind yu hw tiny we humans are. （用适当的词填空）
【答案】What
【详解】
考查主语从句。句意：这段经历最令人激动的地方是这个世界之外的风景。当你站在山顶时，你看到的滚滚云海会提醒你，我们人类是多么渺小。分析句子可知，空处应填连接代词what引导主语从句，并充当从句的主语。故答案是What。
8．________ I can’t understand is why s many high schl students are unwilling t majr in medicine. (用适当的词填空)
【答案】What
【详解】
考查主语从句。句意：我不明白的是为什么这么多高中生不愿意主修医学。 I can’t understand为主语从句，从句中缺少宾语，用连接代词what引导，置于句首，首字母大写。故填What。
9．________ matters mst in imprving yurself is t make a manageable plan. (用适当的词填空)
【答案】What
【详解】
考查主语从句。句意：提高自己最重要的是制定一个可管理的计划。分析句子结构可知， matters mst in imprving yurself为主语从句，从句缺少主语，且指物，所以用连接代词what引导，首字母大写。故填What。
10．I read abut it in sme magazine r ther; des it matter ________ it was? （用适当的词填空）
【答案】which
【详解】
考查名词性从句。句意：我在什么杂志上读到过；是哪个重要吗？分析句子结构可知，此处“____ it was”是主语从句，空格前it在句中作形式主语；从句缺少表语，所以用连接代词；根据句意，此处意指“哪一本”，所以用which。故填which。
11．Smetimes, ________ we can’t get seems better than what we have already had. (用适当的词填空)
【答案】what
【详解】
考查主语从句。句意：有时候，我们无法得到的东西似乎比我们已经拥有的东西更好。分析句子及主句谓语动词seems可知， we can’t get是主语从句，且从句中谓语can’t get后缺乏宾语，应用连接代词what引导。故填what。
12．It is still nt bvius ________ the president can d t get rid f the public’s anger. (用适当的词填空)
【答案】what
【详解】
考查主语从句。句意：总统能做些什么来消除公众的愤怒还不明显。分析句子结构可知，It是形式主语，空格处引导的是主语从句，从句中缺少d的宾语，空格处表示能做的事情，因此空格处用what引导主语从句，故填what。
13．It wrried her a lt ________ the hair f her mther-in-law was turning grey. （用适当的词填空）
【答案】that
【详解】
考查固定句型。句意：她婆婆的头发变白这件事让她很担心。分析可知，本句应用了it作形式主语的句式，句首的It是形式主语，后面的从句为真正的主语，不缺成分，所以用从属连词that引导，故填that。
14．S they cllected clips f 20 different envirnmental sunds, including water dripping, ice cracking, whales calling and s n. _________ they fund is that as the repeats accumulated, the participants rated the sunds as being mre tuneful. (用适当的词填空)
【答案】What
【详解】
考查主语从句。句意：因此，他们收集了20种不同环境声音的片段，包括滴水声、冰裂声、鲸鱼叫声等。他们发现，随着重复次数的积累，参与者认为这些声音更悦耳。“______they fund”是主语从句，从句中缺少fund的宾语，根据“that as the repeats accumulated, the participants rated the sunds as being mre tuneful”可知，此处应用连接代词what表示“什么”，位于句首，首字母大写，故填What。
15．________ Gabriela was experiencing was a cultural clash in expectatins. She was used t her previus wrk envirnment where the team leader and manager tk cntrl and made decisins. （用适当的词填空）
【答案】What
【详解】
考查主语从句。句意：加布里埃拉正在经历的事情是预料之中的文化冲突。她已经习惯了以前的工作环境，在这种环境中，团队领导和经理控制并做出决定。分析句子结构可知，设空处应用连词引导主语从句，且从句谓语动词was experiencing后缺宾语，应由连接代词what引导。设空处位于句首，首字母需大写。故填What。
16．They can run at the speed f an Olympic runner, but nly fr a minute and a half r s. ________ is interesting is their cube-shaped pp (粪便). (用适当的词填空)
【答案】What
【详解】
考查主语从句。句意：他们可以以奥林匹克运动员的速度奔跑，但只能跑一分半钟左右。有趣的是它们的立体便便。“ is interesting”是主语从句，从句缺乏主语，意为“什么”，用what引导主语从句，位于句首，首字母大写。故填What。
17．Wang Fang, a cnservatin bilgist at Fudan University, said________ wuld be affected by the mine and hydrpwer prjects are nt nly animals but als the regin’s climate patterns in the lng run. （用适当的词填空）
【答案】what
【详解】
考查主语从句。句意：复旦大学的保护生物学家王方说，从长远来看，受矿山和水电项目影响的不仅是动物，还有该地区的气候模式。分析句子可知，“_____wuld be affected by the mine and hydrpwer prjects”是主语从句，空格处单词在该从句中作主语，表示“(受矿山和水电项目影响的)事情或事物”，应用连接代词what引导该从句，故填what。
18．It is recmmending ________ the vaccine be administered in tw dses(剂) t thse aged 18 and ver. （用适当的词填空）
【答案】that
【详解】
考查名词性从句。句意：建议18岁及以上的人接种两剂疫苗。句中it作形式主语，从句不缺少成分且句意完整，所以用连接词that引导主语从句。故填that。
19．________ gave the message an even greater meaning was that there was n advance planning. (用适当的词填空)
【答案】What
【详解】
考查主语从句。句意：让这一信息具有更大意义的是它没有预先计划。分析句子结构可知， gave the message an even greater meaning是一个主语从句，从句缺少主语，意为“……的事物”，故此处用连接代词what，位于句首，首字母大写，故填What。
20．It is assumed, fr a persn t be healthy, ________ yin and yang frces shuld be in balance. (用适当的词填空)
【答案】that
【详解】
考查名词性从句。句意：人们认为，为了使一个人健康，阴阳力量应该平衡。根据句意及句子结构可知，此处考查“It is assumed that”。其中It作形式主语，that引导的主语从句作真正的主语，引导词that不可以省略。故填that。
二、同位语从句
21．I have enugh evidence ____________ hard wrk pays ff. (用适当的词填空)
【答案】that
【详解】
考查同位语从句。句意：我有足够的证据证明努力是有回报的。空处引导同位语从句，用来解释说明前面的名词evidence，且从句不缺任何成分，句意完整，应用只起连接作用的that来引导，且不可省略that。故填that。
22．Evidence has been fund thrugh years f study ________ children’s early sleeping prblems are likely t cntinue when they grw up. （用适当的词填空）
【答案】that
【详解】
考查同位语从句。句意：通过多年的研究已经发现了孩子们早期的睡眠问题可能随着长大会继续的证据。通过分析句子结构可知，句中包含同位语从句，说明evidence的内容，用that连接同位语从句，that在同位语从句中不作任何成分，且没有实际意义。填that。
23．A prblem has ccurred ________we shuld develp innvative thinking abilities in the classrms by giving students pprtunities t generate new ideas. （用适当的词填空）
【答案】whether
【详解】
考查同位语从句。句意：我们是否应该培养学生的创新能力这个问题已经出现了。根据句意，此处应用whether表示“是否”，引导同位语从句。故填whether。
24．D yu have any idea _________is actually ging n in the classrm?(用适当的词填空)
【答案】what
【详解】
考查同位语从句。句意：你知道教室里到底发生了什么吗？分析句子结构，空处引导同位语从句，解释说明名词idea，空处在从句中作主语，表示“什么”，应用what引导从句。故填what。
25．Wrd came ______ he was punished by the king, fr he didn’t keep his wrd. (用适当的词填空)
【答案】that
【详解】
考查同位语从句。句意：消息传来，国王惩罚了他，因为他不遵守诺言。分析句子结构可知，空格处引导的是同位语从句，从句中不缺主语或宾语，且句子意思完整，因此空格处用that引导同位语从句，故填that。
26．There is n dubt ________ we shuld be grateful t thse peple wh help us when we are in truble. （用适当的词填空）
【答案】that
【详解】
考查同位语从句。句意：毫无疑问，我们应该感谢那些在我们遇到困难时帮助我们的人。there is n dubt that...无疑……，是固定句型，that引导的是同位语从句，解释说明dubt的内容。故填that。
27．Sme ld peple still hld the view ________ wmen shuld stay at hme t take care f the family. (用适当的词填空)
【答案】that
【详解】
考查同位语从句。句意：一些老人仍旧认为妇女应该呆在家里面照顾孩子。分析句子结构可知，后面的句子“wmen shuld stay at hme t take care f the family”内容完整，与前文的名词“view”指代的内容是一致的，两者是同位关系，即对抽象名词“view”的内容进行解释说明，是同位语从句，从句成分完整，用只起连接作用的that来引导同位语从句。故填that。
28．There is n pssibility ________ we will pick yu up at the airprt;the snwstrm has been n. （用适当的词填空）
【答案】that
【详解】
考查同位语从句。句意：我们不可能在机场接你；暴风雪已经开始了。分析句子可知，空格处引导同位语从句，根据句意可知，从句句意完整，成分齐全，所以使用从属连词that引导从句，作名词pssibility的同位语。故填that。
29．Have yu heard f the gd news ________ the severe fld has been under cntrl? (用适当的词填空)
【答案】that
【详解】
考查名词性从句。句意：你听说大洪水已经得到控制的好消息了吗？分析句子结构可知，此处“___the severe fld has been under cntrl”是作名词news的同位语从句；从句不缺成分且语义完整，所以用连词that引导该从句。故填that。
30．We shuld cnsider the students’ request ________ the schl library shuld prvide mre science bks. (用适当的词填空)
【答案】that
【详解】
考查同位语从句。句意：我们应该考虑学生的要求，学校图书馆应该提供更多的科学书籍。分析句子结构可知，空格处引导的是同位语从句，从句中不缺成分，且句子意思完整，因此空格处用that，故填that。
31．And this shuld serve as a warning t ther celebrities ________ they hnestly pay taxes fr every cent they have earned r risk the end f their career. (用适当的词填空)
【答案】whether
【详解】
考查名词性从句。句意：这应该是对其他名人的一个警告——他们是诚实地为自己赚到的每一分钱纳税，还是冒结束职业生涯的风险。分析句子结构可知，此处“___they hnestly pay taxes fr every cent they have earned r risk the end f their career”解释名词warning的内容，是同位语从句，从句不缺成分；结合句意和句中r可以，此处涉及“”结构，意为“是……还是……”，引导同位语从句。故填whether。
32．There are dubts ________ the new drug will be effective in treating the disease. (用适当的词填空)
【答案】whether
【详解】
考查同位语从句。句意：人们对这种新药是否能有效治疗这种疾病心存怀疑。该空应填连词引导名词dubts的同位语从句，从句成分完整，结合语境可知，引导词表示“是否”，需用连接词whether引导。故填whether。
三、表语从句
33．Health is very imprtant fr career success and that is ______ yu shuld exercise regularly. （用适当的词填空）
【答案】why
【详解】
考查表语从句的连接词。句意：健康对于事业的成功是非常重要的，这就是为什么你应该经常锻炼。根据句子结构和句意，设空处应填关系副词why，引导表语从句，表原因。故填why。
34．If yu take a lk arund yur kitchen r ffice, chances are ________ yu’ll ntice that yu are surrunded by plastic water bttles, take-ut cups, plastic grcery bags and fd packages. （用适当的词填空）
【答案】that
【详解】
考查名词性从句。句意：如果你看看你的厨房或办公室，很有可能你会注意到你周围都是塑料水瓶、外卖杯、塑料购物袋和食品包装袋。结合句意表示“很有可能……”句型为chances are that…，从句不缺少成分表语句意完整，所以用连接代词that引导表语从句。故填that。
35．Well-made, lng-lasting clthing is________ we shuld buy and wear. （用适当的词填空）
【答案】what
【详解】
考查表语从句。句意：我们应该购买和穿质量好，耐穿的衣物。分析句子可知，此处为表语从句，从句中的buy 和wear缺少宾语，且指物，所以用连接代词what引导。故填what。
36．He has made s many mistakes. That is _________ he is t careless. （用适当的词填空）
【答案】because
【详解】
考查表语从句。句意：犯了这么多错误。那是因为他太粗心了。is后接表语从句，从句缺少表示“原因”的连接词because。故填because。
37．His capability has never been in dubt; the questin is ________ he is prepared t put effrts. (用适当的词填空)
【答案】whether
【详解】
考查表语从句。句意：他的能力从未受到怀疑；问题是他是否准备付出努力。分析句子结构可知，空格处引导的是表语从句，根据“the questin is”可知，句子表示“问题是他是否准备付出努力”，空格处意为“是否”，因此用连词whether引导表语从句，故填whether。
38．Hunan is ne f the majr rice prducers in China, and is ________ farmers plant duble-crpping rice. Amng the rice’s utput, the yield f early rice came t 667.8 kg per mu in the test fields, and that f late-seasn rice std at 936.1 kg per mu. （用适当的词填空）
【答案】where
【详解】
考查表语从句。句意：湖南是中国主要的水稻产地之一，也是农民种植双季稻的地方。水稻产量中，试验田早稻产量为667.8公斤/亩，晚稻产量为936.1公斤/亩。分析句子结构be动词后接表语从句。根据句意及成分分析此处缺地点状语，应用where来引导，故填where。
39．The message I want t cnvey is________ it is never t late t pursue gd health. (用适当的词填空)
【答案】that
【详解】
考查表语从句。句意：我想传达的信息是，追求健康永远都不晚。分析句子结构，is后为表语从句，从句中不缺成分，且句子意思完整，因此空格处用that引导表语从句，故填that。
40．Hwever, recent research frm Harvard Medical Schl has shwn that, n average, apprximately 4，400 steps a day is enugh t significantly reduce the risk f death in wmen. This was ________ it was cmpared t nly walking arund 2，700 steps daily. （用适当的词填空）
【答案】when
【详解】
考查表语从句连接词。句意：然而，哈佛医学院(Harvard Medical Schl)最近的研究表明，平均每天约4,400步就足以显著降低女性的死亡风险。这是当与每天只走2700步相比的时候。表语从句中不缺少主语、宾语或表语，根据句意可知，此处是指这是与每天只走2700步相比的情况下，平均每天大约4400步足以显著降低女性的死亡风险。所以应用when引导表语从句。故填when。
41．Withut his supprt, we wuldn't be ________ we are nw.（用适当的词填空）
【答案】where
【详解】
考查表语从句。句意：没有他的支持，我们不会有今天的成就。空处引导表语从句，从句缺少地点状语，需用连接副词where引导。故填where。
42．Hwever, the fact is ________ bats play a significant rle in keeping a balanced ecsystem. （用适当的词填空）
【答案】that
【详解】
考查连接词。句意：然而，事实是蝙蝠在保持生态系统平衡方面起着重要的作用。分析句子结构可知，此处引导表语从句，连接词在从句中不作句子成分，所以填that。
43．Anther reasn is ________ many f tday's yung peple believe it's wrng t kill animals fr fd. （用适当的词填空）
【答案】that
【详解】
考查表语从句。句意：另一个原因是，今天的许多年轻人认为为了食物而杀死动物是错误的。分析句子可知，本句是表语从句，表语从句中不缺少成分，只缺少一个引导词，此时要用that 引导表语从句。故填that。
44．This is ________ my father has taught me—t always face difficulties and hpe fr the best. (用适当的词填空)
【答案】what
【详解】
考查名词性从句。句意：这就是我父亲教给我的——总是面对困难，抱着最好的希望。在表语从句中缺少taught的宾语，根据“t always face difficulties and hpe fr the best”可知，此处是指道理，所以应用连接代词what。故填what。
45．But my teacher always says, “We want t be yunger.” s abut the age f Western wmen, my advice is ______ if yu dn’t knw it, dn’t ask abut it; if yu really knw it, dn’t mentin it. (用适当的词填空)
【答案】that
【详解】
考查表语从句。句意：但是我的老师总是说，“我们想要更年轻。”“所以关于西方女性的年龄，我的建议是，如果你不知道，不要问；如果你真的知道，就别说了。分析可知，空处引导表语从句，从句成分完整，用that仅起连接作用，无实义，故填that。
46．There will be challenges ahead, hwever, which is ______we are fully preparing fr all pssibilities. (用适当的词填空)
【答案】why
【详解】
考查名词性从句。句意：然而，前方会有挑战，这就是为什么我们正为各种可能性做好充分准备。空处引导表语从句，表语从句中，缺少原因状语，所以用连接副词why。故填why。
47．The prblem is ________ can take the place f her. (用适当的词填空)
【答案】wh
【详解】
考查表语从句。句意：问题是谁能代替她。分析句子可知，空格处引导表语从句，连接代词wh引导从句，在从句中作主语，指人，符合句意。故填wh。
48．The key t becming happy is________ yu treat yur life and wrk. （用适当的词填空）
【答案】hw
【详解】
考查表语从句。句意：快乐的关键在于你如何对待生活和工作。分析句子结构和句意可知，空处引导表语从句，从句中缺少方式状语，表示“如何”应用hw。故填hw。
49．And this is, when my taxi driver tld me, ________ I nw call, “The Law f the Garbage Truck.”(用适当的单词填空)
【答案】what
【详解】
考查表语从句。句意：这就是我的出租车司机告诉我的，我现在称之为“垃圾车定律”。分析句子成分可知，“when my taxi driver tld me”是插入语，“this is”后面跟的是表语从句，从句中缺少宾语，且表示“什么”，应用what。故填what。
50．Frm space, the earth lks blue. This is ________ abut seventy­ne percent f its surface is cvered by water. (用适当的词填空)
【答案】because
【详解】
考查表语从句。句意：从太空看，地球是蓝色的。这是因为大约百分之七十一的表面被水覆盖。分析句子可知，be动词后接表语从句。根据句意，用关系词because。故填because。
四、宾语从句
51．I’m nt sure ______ is mre frightened, me r the female grilla (大猩猩) ... I’m face-t-face with the grilla, wh begins screaming at the tp f her lungs. (用适当的词填空)
【答案】wh
【详解】
考查宾语从句。句意：我不确定是谁更害怕，我还是雌性大猩猩……我与大猩猩面对面，大猩猩开始大声尖叫。分析句子结构，空处引导宾语从句，在从句中作主语，结合语意，我不确定谁更害怕，所以空处应用wh引导从句。故填wh。
52．It is unwise t give the children ____________ they want. (用适当的词填空)
【答案】whatever
【详解】
考查宾语从句。句意：孩子们要什么就给什么是不明智的。分析句子结构并结合句意可知，此处为从属连词whatever“无论什么”引导的宾语从句，引导词在从句中作want的宾语，故填whatever。
53．（2022·广东梅州·一模语法填空）Time std still as the bear and I bth waited t see ________ wuld mve first. （用适当的词填空）
【答案】wh
【详解】
考查名词性从句连接词。句意：当熊和我都在等着看谁先行动，时间好像静止了。wuld mve是从句的谓语动词，see是及物动词，故本空缺少名词从句的连接词，且此连接词作从句的主语，结合句意填wh。故填wh。
54．Yu never knw __________ it might lead yu in the life jurney. （用适当的词填空）
【答案】where
【详解】
考查宾语从句。句意：你永远不知道在人生的旅途中它会把你带向何处。分析句子结构可知空处引导宾语从句，从句结构完整，结合句意可知，此处表示“带向何处”，应使用连接副词where引导。故填where。
55．Cbb ,fr her part ,started t ask cnference rganizers wh invited her t speak________ she culd d s remtely ,abut three quarters f the time，they agreed. （用适当的词填空）
【答案】whether##if
【详解】
考查宾语从句的连接词。句意：就Cbb个人来说，她开始询问邀请她来讲话的会议组织者，是否能远程线上进行。分析句子结构可知，空白处引导宾语从句，作ask的宾语，从句不缺少成分，再根据本句末的 they agreed可知，这里指Cbb询问会议举办方她是否能远程演讲，要用whether或if表示“是否”。故填 whether或if。
56．Van Ggh painted ________ he saw frm his windw---the night sky with cluds, stars and a mn. （用适当的词填空）
【答案】what
【详解】
考查宾语从句。句意：梵高画了他从窗户看到的东西，有夜空、星星和月亮。分析句子结构可知，在 painted后面是宾语从句，从句谓语动词saw缺少宾语，且指代事物，应用连接代词what引导宾语从句。故填what。
57．It’s gd t knw ________ dgs will be well cared fr while we are away. （用适当的词填空）
【答案】that##\
【详解】
考查宾语从句。句意：很高兴知道我们不在的时候狗会得到很好的照顾。空处引导宾语从句，从句成分和意义都完整，应用连接词that引导，且可省。故填that或者\。
58．Only when yu give serius cnsideratin t their pints f view will yu be able t see ________ accunts fr their emtins.（用适当的词填空）
【答案】what
【详解】
考查宾语从句。句意：只有当你认真考虑他们的观点时，你才能看到是什么导致了他们的情绪。空处引导宾语从句，缺少主语，且意为“什么”，应用连接代词what引导。故填what。
59．If we have been awed by natural wnders and human civilizatin, we will understand ________ UNESCO is fighting t preserve thse imprtant cultural and natural heritage sites. （用适当的词填空）
【答案】why
【详解】
考查宾语从句。句意：如果我们对自然奇观和人类文明感到敬畏，我们就会理解为什么联合国教科文组织要努力保护这些重要的文化和自然遗产。引导宾语从句，从句中缺少原因状语，故用why引导。故填why。
60．Befre shpping, I make a list f ________ my kids will need fr the cming seasn. (用适当的词填空)
【答案】what
【详解】
考查宾语从句连接词。句意：在购物之前，我会列出孩子们在下一季需要的东西。分析宾语从句“ my kids will need fr the cming seasn”，可知句子缺少宾语，指“……的事物”，因此需要用连接代词what来引导整个句子，what在从句中充当宾语。故填what。
考查点
全国新高考卷
全国卷
命题分析
2022
2021
2020
2022
2021
2020
名词性从句
浙江卷[宾语从句；if/whether]
卷I，56题[主语从句；what]
北京卷[宾语从句；where]
北京卷[宾语从句；if/whether]
没有考
没有考
没有考
高考对名词性从句的考查集中在引导词的选择上，其中引导词what、与that / hw、if与whether是考查重点。