期末总复习(课件)-二年级上册数学人教版
展开尺子是我们测量( )的工具。
量比较短的物体,可以用( )作单位,厘米可以用字母( )表示,量比较长的物体可以用( )作单位,米可以用字母( )表示。
铅笔长( )厘米。
1米=( )厘米6米=( )厘米700厘米=( )米400厘米=( )米
数学书长26( )房间高3( )教室长10 ( )语文书厚1 ( )爸爸高度170( )一步长40 ( )课桌高60 ( )床长2 ( )
拉紧的一段线,可以看作一条( )。
线段的特点: 1、线段是( ), 2、线段可以( )。
1、画一条5厘米长的段线。
2、画一条比8厘米短5厘米的段线。
1、相同数位要对齐;2、从个位加起;3、个位相加满十,向十位进1。
1、阅览室里有28人在看故事书,看漫画书的比看故事书的多13人,看漫画书的有多少人?看科技书的比看漫画书的少6人,看科技书的有多少人?
2. 一根绳子先剪去20米,又剪去38米,剩下的比 剪去的短25米。一共剪去多少米?这根绳子剩下多少米?
3、角的大小与边的长短( ),与 ( )有关。
1、一个角有( )个顶点和 ( )条边。2、锐角是比直角( )的 角。 钝角是比直角( )的角。
4、三角板上有( )角, 其中有( )个直角。5、长方形中有( )个角, 全都是( )角。6、正方形中有( )个角, 全都是( )角。
二、画一个锐角、一个直角 和一个钝角。
三、在下面给定顶点上画一个角。
四、在下面给定的边上画一个直角(从给出的点画起)。
下面钟面上时针和分针所成的角是锐角、直角还是钝角?
1、正方体从各个方向看到的形状( )。 2、长方体从不同的方向看,看到的图形可能是( ),也可能是( )。 3、圆柱从上、下两个面看,看到的是( ),从正面、侧面看,看到的是( )。
4、球从各个方向看,看到的形状( )。 5、一个物体,从不同的方向看,看到的形状( )。
判断:(1)有一个面是正方形的立体图形一定是正方体。( )(2)球从各个方向观察,看到的都是圆。( )
(3)圆柱的上、下两个面都是圆,从侧面看也是圆。( )(4)一个物体,从不同的方向看,看到的形状就不一样。 ( )
篮子里一共有多少颗松果?
我每天吃5颗松果。篮子里的松果够我吃一个星期的。
小兰、小红和组里的5位同学一起做纸花,每人做了4朵,他们一共做了多少朵?
钟面上有( )个数字,有( )个大格,每个大格间有( )个小格,钟面上共有( )个小格,时针走一大格是( ),分针走一大格是( ),分针走一小格是( ),分针走一圈是( )分。
1时=( )
半时=( )
1刻=( )
你能用7 、2 、9 这三张数字卡片组成( )个不同的两位数,其中最大的数是( ),最小的数是( ),它们相差( )。
你能用0 、3 、6 这三张数字卡片组成( )个不同的两位数,其中最大的数是( ),最小的数是( ),它们相差( )。
每两个人握1次手,3人一共握几次手?
有3个数5、7、9,任意选取其中2个求和,得数有几种可能?
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