数与代数-北师大版数学三年级下册期末专项复习试题

这是一份数与代数-北师大版数学三年级下册期末专项复习试题，共9页。试卷主要包含了请保持好试卷的整洁，积是四位数的算式是，，在□里填能使商是三位数，下列各重量中最重的是，312÷3商的中间有个0，65★÷7＝9★……2，★代表等内容，欢迎下载使用。

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请保持好试卷的整洁
一、选择题
1．估算63×56时，可以将被除数和除数看作（ ）来估算．
A．63×60B．63×56C．60×60
2．比大，比小的数有（ ）个．
A．5个B．有无数个C．有1个
3．在乘法算式中,一个乘数扩大为原来的5倍,另一个乘数扩大为原来的2倍,积扩大为原来的( )倍．(两个乘数均不为0)
A．5B．7C．10
4．口258÷37，要使商是两位数，口里应填（ ）
A．1～9B．1、2、3C．1、2
5．积是四位数的算式是（ ）．
A．23×32B．425×31C．57×24
6．，在□里填（ ）能使商是三位数．
A．1～4B．5～9C．6～9
7．下列各重量中最重的是（ ）。
A．8吨 B．8千克 C．7560克
二、填空题
8．312÷3商的中间有( )个0。
9．65★÷7＝9★……2，★代表( )。
10．在式子＞中，括号里可以填( )，最大的数填( )；在式子中，括号里可以填( )，最大的数填( )。
11．▲×3＝48，那么▲×30＝( )，▲×9＝( )。
12．356÷6的商的最高位是( )位，商是( )位数，余数是( )。
三、判断题
13．8□5÷7，□里不论填几，商一定是三位数。( )
14．700的5倍和50的70倍相等。( )
15．把一个蛋糕分成8份，吃了3份，还剩。( )
16．左图中圈起来的占总数的。( )
四、计算题
17．直接写出得数。
30×60＝ 804÷4＝ 32×20＝ 690÷3＝
＋＝ －＝ 1－＝ 400÷5＝
18．用竖式计算并验算。
846÷6＝ 589÷9＝
836÷4＝ 368÷9＝
19．脱式计算。
36×2－27 64－36÷4 125×8×3
96÷3＋59 7×（96－70） （27＋36）÷3
五、解答题
20．一张长方形纸的涂上黄色，涂上红色，剩下的部分涂上绿色。涂上的绿色的部分占这张纸的几分之几？
21．玩具厂每天生产动物玩具798个，一星期（按7天计算）生产的玩具有多少个？
22．给一块长方形纸的涂上红色、涂上黑色，涂上红色和黑色的部分共占这张纸的几分之几？还剩多少没涂色？
参考答案：
1．C
【详解】估算63÷56，可以把69看作60，把56看作60，
故选C．
2．B
【详解】试题分析：将两个分数的分子、分母扩大相同的倍数化成同分子分数，利用同分子分数大小的比较方法，于是会发现介于两个分数之间的分数有无数个，问题得解．
解：=，
=，
则＞…＞＞，
同理，再将两个分数的分子、分母扩大若干个相同的倍数化成同分子分数，
则介于两个分数之间的分数有无数个．
故选B．
点评：此题主要考查：同分子分数大小的比较方法，即分母大的分数反而小．
3．C
【解析】略
4．B
【详解】试题分析：根据题意，口258÷37，要使商是两位数，那么被除数的前两位□2小于除数37，然后再进一步解答．
解：
口258÷37，要使商是两位数，□2＜37，□可以填1，2，3．
故答案选：B．
点评：四位数除以两位数，要使商是两位数，被除数的前两位小于除数．
5．C
【详解】略
6．C
【详解】试题分析：根据除数是一位数的计算方法知：当被除数的最高位大于或等于除数时，商的位数和被除数的位数相同．据此解答．
解：根据以上分析知：□12÷6，要使商是三位数，□里的数应大于或等于6．
故选C．
点评：本题主要考查了根据除法的计算方法判断商的位数的知识．
7．A
【详解】三个选项的大小排列为：8吨﹥8千克﹥7560克
故答案为：A
8．1
【分析】直接计算出312÷3的结果即可解答。
【详解】312÷3＝104，商的中间有1个0。
【点睛】熟练掌握整数除法的计算方法是解答本题的关键。
9．3
【分析】根据有余数的除法的计算方法，计算时先用65÷7＝9……2，下一位计算2★÷7＝★……2，根据7的乘法口诀，得出★应为3，进而计算出结果验证即可。
【详解】653÷7＝93……2，所以65★÷7＝9★……2，★代表3。
【点睛】解答此题的关键：根据在有余数的除法中的计算方法和被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。
10． 1、2、3、4、5、6、7、8、9、10 10 1、2、3、4、5、6、7 7
【分析】分数大小的比较方法：分母相同，分子大的分数较大；分子相同，分母小的分数较大。据此解答。
【详解】根据＞，括号里可以填1、2、3、4、5、6、7、8、9、10，最大填10。
根据，＝1，即＜1，那么括号里可以填1、2、3、4、5、6、7，最大填7。
【点睛】本题考查了分数大小的比较，需灵活掌握比较方法。
11． 480 144
【分析】在乘法算式中，乘数×乘数＝积，积÷一个乘数＝另一个乘数，用48除以3，求出▲的值，再把▲的值代入▲×30、▲×9中，据此解答。
【详解】48÷3＝16
16×30＝480
16×9＝144
【点睛】熟练掌握乘法算式中各部分之间的关系是解答此题的关键。
12． 十 两 2
【详解】略
13．√
【分析】已知被除数最高位是8，除数是7，8＞7，商从百位商起，意味着商一定是三位数。据此判断即可。
【详解】8□5÷7，被除数百位上的8大于除数7，□里不论填几，商一定是三位数，原题干说法正确。
故答案为：√
14．√
【分析】根据题意，700的5倍是700×5；50的70倍是50×70；分别求出各自的结果，然后再进一步解答。
【详解】700的5倍是700×5＝3500；
50的70倍是50×70＝3500；所以700的5倍和50的70倍相等。
故答案为：√
【点睛】求一个数的几倍是多少，用这个数乘上倍数，然后再进一步解答。
15．×
【分析】把一个蛋糕看作单位“1”，把它平均分成8份，每份是它的，吃了3份，还剩5份，即还剩下，这里没说把这个蛋糕平均分成8份，剩下的份数不能用表示。
【详解】由分析可知，把一个蛋糕分成8份，吃了3份，还剩，原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】此题是考查分数的意义.把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。
16．√
【分析】由图可知，根据分数的初步认识，把整个图形看作整体1，圈起来的部分可以理解为把三角形平均分成3份，取其中的2份，据此解答。
【详解】
如图，把三角形平均分成3份，圈起来其中的2份，所以圈起来的占总数的。
故答案为：√
17．1800；201；640；230；
；；；80
【详解】略
18．141；65……4
209；40……8
【分析】除数是一位数的除法的笔算方法：从被除数的高位数起，如果最高位比除数小，就要看前两位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小。
【详解】846÷6＝141 589÷9＝65……4
验算： 验算：
836÷4＝209 368÷9＝40……8
验算： 验算：
19．45；55；3000
91；182；21
【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。据此解答即可。
【详解】36×2－27
＝72－27
＝45
64－36÷4
＝64－9
＝55
125×8×3
＝1000×3
＝3000
96÷3＋59
＝32＋59
＝91
7×（96－70）
＝7×26
＝182
（27＋36）÷3
＝63÷3
＝21
20．
【分析】1减去黄色部分占这张纸的几分之几再减去红色部分占这张纸的几分之几即可算出绿色部分占这张纸的（1－－）。
【详解】1－－
＝－
＝
答：涂上的绿色的部分占这张纸的。
【点睛】此题考查的是分数加减计算的实际应用
21．5586个
【详解】试题分析：用每天生产的数量乘上7天即可求解．
解：798×7=5586（个）；
答：一星期（按7天计算）生产的玩具有5586个．
点评：本题根据乘法的意义：求几个几是多少，用乘法求解．
22．；
【分析】求涂上红色和黑色的部分共占这张纸的几分之几，把与加起来，求出和即可。
求还剩多少没涂色，用1减去已涂色部分所占这张纸的几分之几，求出差即可。
【详解】
答：涂上红色和黑色的部分共占这张纸的；还剩没涂色。
【点睛】此题主要考查的是分数加减法计算的应用，要熟练掌握。