湖南省益阳市大通湖管理区三校2024届九年级下学期6月中考二模化学试卷(含答案)

这是一份湖南省益阳市大通湖管理区三校2024届九年级下学期6月中考二模化学试卷(含答案)，共16页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。


一、单选题
1．中华文化源远流长，遗留下很多脍炙人口的故事。下列历史典故中一定发生了化学变化的是( )
A.司马光砸缸B.秉烛夜读C.闻鸡起舞D.破釜沉舟
2．下图所示的“错误实验操作”与对应的“可能产生的后果”不一致的是( )
A.液体喷出B.试管破裂
C.酒精溅出D.读数偏大
3．下列不属于空气污染物的是( )
A.二氧化氮B.一氧化碳C.D.氮气
4．下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是( )
A.OB.C.D.
5．分类法是学习和研究化学的常用方法。下列分类正确的是( )
A.人体必需的微量元素：、、、
B.合成材料：合成橡胶、合成纤维、合金
C.盐：、
D.有机物：、
6．“归纳与比较”是化学学习的主要方法，关于与的说法正确的是( )
A.组成：都是由碳和氧两种元素组成B.性质：都具有可燃性
C.用途：都可用于人工降雨D.危害：都有毒性
7．宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。下列宏观事实与微观解释中不相符的是( )
A.AB.BC.CD.D
8．下列说法错误的是( )
A.加油站、面粉厂要标出“严禁烟火”字样或图标
B.使用脱硫煤或天然气可以减少酸雨的形成
C.煤、石油、天然气和乙醇都属于不可再生能源，要合理开发和利用
D.家中燃气灶的火焰呈现黄色说明氧气不足，燃气燃烧不充分
9．下列叙述错误的是( )
A.酸和碱都有腐蚀性，使用时一定要注意安全
B.洗头发时应先用洗发水再用护发素
C.浓硫酸沾到皮肤或衣物上，立即用大量水冲洗，再涂上3%﹣5%的氢氧化钠溶液
D.农业上用石灰乳和硫酸铜等配制农药波尔多液
10．已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下：
(一种小球代表一种原子)
则下列说法正确的是( )
A.该反应属于置换反应B.图示中共有4种分子
C.该反应属于化合反应D.该反应中有两种单质
11．如图是某输液瓶上的标签信息。下列叙述不正确的是( )
A.葡萄糖注射液的溶剂是水
B.葡萄糖注射液密封放置一段时间会变浑浊
C.取出10g该注射液，则剩余溶液溶质的质量分数为5%
D.配制该注射液所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒等
12．交警对涉嫌酒驾的司机进行检测时，可作用如下化学反应原理：，则物质X的化学式为( )
A.B.C.D.
13．现有四种金属单质A、B、C、D，其中A能从B的硝酸盐溶液中置换出B；但A不能与稀盐酸反应；C、D都能与稀盐酸反应产生，且D在常温下就能与空气里的氧气反应，C要在高温下才和氧气发生反应。四种金属的活动性由强到弱的顺序是( )
A.D>C>A>BB.B>A>C>DC.A>B>C>DD.D>C>B>A
14．实验课上，老师设计了四个探究实验，能达到实验目的的是( )
A.①中紫色石蕊溶液变红，说明和发生了反应
B.②中白磷不燃烧，说明可燃物燃烧需要氧气
C.③中铁钉没生锈，说明铁钉只有水不会生锈
D.④中溶液颜色不变，说明稀盐酸和溶液不能反应
15．甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如下图所示，下列说法错误的是( )
A.℃时，甲乙两物质溶解度相等，其饱和溶液溶质质量分数相等。
B.在℃时，将30克甲物质加入到50克水中充分溶解，所得溶液质量为60克。
C.在℃时，将等质量的甲、乙、丙的饱和溶液升温至℃时，所得的溶液质量由大到小的顺序甲=乙=丙。
D.℃时，丙的饱和溶液中溶质的质量分数约为16.7%
二、填空题
16．19世纪初，英国化学家戴维首次制得了金属钠。根据如图回答下列问题。
(1)钠原子的质子数为_______；
(2)钠元素的相对原子质量为_______；
(3)钠元素属于_______（填“金属”“非金属”或“稀有气体”）元素。
17．某同学把自制的一种黄色花汁，分别滴加到下列不同的试剂中，并记录观察到的现象如下表所示.
请分析上表，并回答下列问题：
（1）该花汁_______（填“可以”或“不可以”）作酸碱指示剂.
（2）蚊子叮咬人时注入蚁酸（具有酸的性质），使皮肤红肿、痛痒.要缓解这种症状，简单可行的办法是在叮咬处涂抹上述试剂中的_______.
（3）石灰水露置于空气中易变质，写出变质反应的化学方程式：_______.
18．水是一种宝贵的自然资源，自来水厂的净水流程如下图：
（1）吸附池内常用_______吸附色素和异味；
（2）某同学取少量自来水于试管中，加入适量_______，振荡，发现有较多浮渣产生，说明该自来水属于硬水，在日常生活中，常采用煮沸的方法降低水的硬度；
（3）自来水厂常用氯气杀菌消毒，氯气与水反应生成盐酸和次氯酸（），次氯酸有杀菌消毒的作用，请写出氯气与水反应的化学方程式_______。
19．已知A~E是初中化学常见的五种不同类别的物质，B是地壳中含量第一的金属元素组成的单质，C能使紫色石蕊溶液变成红色，D中金属元素的质量分数为40%。它们之间有如图所示转化关系（“—”表示相连的两种物质之间可以发生反应，“→”表示一种物质可以转化为另一种物质，反应条件、部分反应物和生成物已略去）。请回答：
(1)D与E反应的现象是_______。
(2)B与C反应的基本反应类型是_______。
(3)A与C反应的化学方程式是_______。
20．水与人类的生产、生活密切相关的。
（1）为区分软水和硬水，将等量的肥皂水分别滴加到盛有等量软水、硬水的试管中，振荡，试管中产生较多泡沫的为_______。
（2）对天然水进行净化处理，可以得到自来水，将自来水进一步净化处理得到可直接饮用的水。机场、车站等公共场所设有许多直饮水机，其处理水的过程如下图所示，图中①对应的作用是_______。
（3）用如图所示装置进行电解水实验，一段时间后，a、b两刻度管内产生气体的体积比约为_______。
（4）习近平提出“绝不容许长江生态环境在我们这一代人手上继续恶化下去定要给子孙后代留下一条清洁美丽的万里长江”。请你提出一条保护水资源的合理化建议_______。
21．化学是一门以实验为基础的学科，以下是初中化学的一些基本实验，据图回答：
(1)上述实验中不能达到实验目的的是_______（填字母）。
(2)B实验当蒸发皿中_______时，停止加热 。
(3)几天后，C实验中U型管右侧液面_______（填“升高”，“降低”或“不变”）。
(4)D中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为_______。
三、实验题
22．过氧化氢在生产、生活中有广泛应用，实验小组对过氧化氢的某些性质进行研究。
Ⅰ、不稳定性

(1)二氧化锰在过氧化氢分解产生氧气的实验中的作用是_______。
(2)称量“过滤、洗涤、干燥”后得到固体，质量为_______g。
Ⅱ、漂白性
【查阅资料】
①过氧化氢溶液可漂白一些有色物质。
②10%表示溶液的浓度，该溶液中过氧化氢和水的质量比为10:90。
【进行实验】将红色布条分别浸泡在4种溶液中，现象如下表。
【解释与结论】
(3)实验①、②的目的是探究_______对溶液的漂白性是否有影响。
(4)欲得出“其他条件相同时，溶液对溶液的漂白性有影响”的结论，需要对比_______（填实验编号）。
(5)通过对比实验③、④，得出的结论是_______。
(6)欲进一步探究溶液的用量对溶液的漂白性的影响，可补充的实验是：将红色布条浸泡到_______℃20mL10%溶液+5滴溶液中，观察实验现象。
四、计算题
23．工业上用煅烧石灰石的方法制二氧化碳。现有反应过程中测量的有关数据记录如下：
（1）反应完全时生成二氧化碳的质量是_______。
（2）残余固体的质量是_______？
参考答案
1．答案：B
解析：A、司马光砸缸是用石头破坏缸体，没有新物质的生成，属于物理变化，错误；
B、秉烛夜读过程中蜡烛燃烧生成了新的物质，属于化学变化，正确；
C、闻鸡起舞过程中没有新物质生成，属于物理变化，错误；
D、破釜沉舟过程中，没有新物质生成，属于物理变化，错误。
故选：B。
2．答案：C
解析：A、给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积1/3，以防液体喷出伤人，图示“错误操作”与图中“可能产生的后果”一致；
B、给试管中的固体加热时，试管口没有向下倾斜，冷凝水毁回流到热的试管底部使试管炸裂，图示的“错误操作”与相对应选项的“可能产生后果”一致；
C、使用酒精灯时，绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，防止发生火灾，图示“错误操作”与图中“可能产生的后果”不一致；
D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，若俯视读数，视线偏高(俯视)会导致读数偏大，则量取的液体的体积偏小，图示“错误操作”与图中“可能产生的后果”一致。
故选：C。
3．答案：D
解析：A、一氧化氮属于空气污染物，故A错；
B、一氧化碳属于空气污染物，故B错；
C、属于可吸入颗粒物，属于粉尘污染，故C错；
D、氮气属于空气中成分。不属于空气污染物，故D正确。
故选：D。
4．答案：B
解析：B项，可表示锌元素，微观上可表示一个锌原子，宏观上表示单质锌这种物质，故B项正确；
A项，O可表示氧元素，微观上可表示一个氧原子，不能表示一种物质，故A项错误；
C项，微观上表示一个氮气分子，宏观上表示氮气这种物质，不能表示一种元素或一个原子，故C项错误；
D项，微观上表示一个一氧化碳分子，宏观上表示一氧化碳气体，不能表示一种元素或一个原子，故D项错误。
综上所述，本题正确答案为B。
5．答案：C
解析：A.是人所需的常量元素，人体内含量最高的金属元素，分类错误；
B.羊毛属于天然材料，分类错误；
C.中含有钾元素与氮元素；中含有氮元素与磷元素，所以二者均属于复合肥，分类正确；
D.中虽然含有碳元素，但是其组成的与性质与无机物类似，习惯上还是将其看做无机物，分类错误。
故选：C。
6．答案：A
解析：A、与都是由碳、氧元素组成的，组成元素相同，选项说法正确。
B、具有可燃性，可做气体燃料，不能燃烧，不具有可燃性，选项说法错误。
C、干冰(固态)易升华吸热，可用于人工降雨，不能用于人工降雨，选项说法错误。
D、极易与血液中的血红蛋白结合引起中毒，有毒；没有毒，但会造成温室效应，选项说法错误。
故选：A。
7．答案：C
解析：A、湿衣服晾干，是因为水分子是在不断运动的，运动到空气中去了，故选项解释正确。
B、氧气能够被压缩储存在钢瓶中，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间的间隔变小，故选项解释正确。
C、水银温度计受热，水银体积膨胀，是因为温度升高，汞原子之间的间隔变大，故选项解释错误。
D、水通电后生成氢气和氧气，是因为水分子分成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，该事实说明分子是可以再分的，故选项解释正确。故选：C。
8．答案：C
解析：A、加油站、面粉厂内的空气中混有可燃的汽油蒸汽、可燃性粉尘，为防止发生燃烧、爆炸，加油站、面粉厂要标出“严禁烟火”字样或图标，故选项说法正确。
B、天然气的主要成分是甲烷，燃烧生成二氧化碳和水，使用脱硫煤或天然气可以减少酸雨的形成，故选项说法正确。
C、煤、石油、天然气都属于不可再生能源，要合理开发和利用，乙醇可用粮食制取，属于可再生资源，故选项说法错误。
D、家中燃气灶的火焰呈现黄色，说明燃烧不充分，说明氧气不足，燃气燃烧不充分，故选项说法正确。
故选：C。
9．答案：C
解析：A、酸和碱都有腐蚀性，使用时一定要注意安全，要防止腐蚀皮肤或衣服等，故选项说法正确。
B、头发的主要成分是蛋白质~，容易受碱性溶液的侵蚀，故洗发后要保证头发处于酸性环境中；洗发用品分为洗发剂(弱碱性)和护发剂(弱酸性)，则洗发时，先用洗发剂再用护发剂，以保证头发处于酸性环境中，故选项说法正确。
C、浓硫酸具有较强的腐蚀性，不慎沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，后涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液，不能使用氢氧化钠溶液，因为氢氧化钠溶液具有强烈的腐蚀性，故选项说法错误。
D、波尔多液的原料是氢氧化钙和硫酸铜，农业上可用石灰乳和硫酸铜等配制农药波尔多液，故选项说法正确。
故选：C。
10．答案：B
解析：A、该反应由一种化合物与一种单质反应，生成了两种化合物，不符合置换反应的特点，不属于置换反应，故A不正确；
B、反应前后的四种分子构成不同，属于不同种物质的分子，即共有4种分子，故B正确；C、该反应的生成物是两种物质，不属于化合反应，故C不正确；
D、由微粒的构成可知，该反应有一种单质，故D不正确。
故选B。
11．答案：B
解析：A、葡萄糖注射液的溶质是葡萄糖，溶剂是水，不符合题意；
B、溶液具有稳定性，葡萄糖注射液密封放置一段时间不会变浑浊，符合题意；
C、溶液具有均一性，故取出10g该注射液，则剩余溶液溶质的质量分数为5%，不符合题意；
D、用固体配制一定溶质质量分数的溶液，实验步骤及所需玻璃仪器为：计算、称量、量取(量筒、胶头滴管)、溶解 (烧杯、玻璃棒)、装瓶贴标签，故配制该注射液所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管，不符合题意。
故选B。
12．答案：B
解析：
13．答案：A
解析：A、B、C、D是四种金属单质，A能从B的硝酸盐溶液中置换出B，说明A的金属活动性比B强，即A>B；但A不能与稀盐酸反应，说明A的位置排在氢的后面，即H>A。CD能与稀盐酸反应产生，说明C、D的位置排在氢的前面，即C、D>H；且D在常温下就能与空气里的氧气反应，C要在高温下才和氧气发生反应，说明金属活动性D>C。故四种金属的活动性由强到弱的顺序是D>C>A>B。
故选：A。
14．答案：C
解析：A、①中二氧化碳通入紫色石蕊溶液中溶液变红，没有对比实验组，不能说明二氧化碳与水发生了反应，说法错误，不符合题
意；
B、②中白磷与氧气接触，但温度没有达到白磷着火点，白磷不燃烧，说明可燃物燃烧需要温度达到可燃物着火点，说法错误，不符合题意；
C、③中铁钉只与水接触没生锈，说明铁钉在只有水的情况下不会生锈，说法正确，符合题意；
D、氢氧化钠溶液显碱性能使酚酞溶液变红，④中将稀盐酸加入滴有酚酞的氢氧化钠溶液中溶液颜色仍为红色，可能是因为氢氧化钠没被消耗完，不能说明稀盐酸和溶液不反应，说法错误，不符合题意。
故选：C。
15．答案：C
解析：
16．答案：(1)11
(2)22.99
(3)金属
解析：
17．答案：（1）可以
（2）肥皂水
（3）
解析：(1)由于稀盐酸、食醋显酸性；蔗糖水、蒸馏水呈中性；肥皂水、烧碱溶液以及石灰水呈碱性，而从表中的颜色变化可知：该花汁遇到酸、碱以及中性溶液均会呈现不同的颜色，故可以作指示剂使用；
(2)由于蚁酸呈酸性能导致皮肤红肿、痛痒，故要消除症状应该涂抹碱性物质，所以应在肥皂水、烧碱溶液和石灰水中选择，而烧碱溶液和石灰水均对皮肤具有腐蚀性所以不可选，因此应该涂抹肥皂水；
(3)石灰水中的氢氧化钙能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙和水，从而导致溶液变质，方程式为：。
18．答案：（1）活性炭
（2）肥皂水
（3）
解析：(1)活性炭具有吸附性，故吸附池内常用活性炭吸附色素和异味；
(2)肥皂水与硬水结合产生大量的浮渣，故某同学取自来水于试管中，加入适量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明该自来水属于硬水；在日常生活中，常采用煮沸的方法降低水的硬度，实验室中采用蒸馏方法得到纯净的水；
(3)氯气与水反应生成盐酸和次氯酸()，氯气与水反应的化学方程式是。
19．答案：(1)产生蓝色沉淀
(2)置换反应
(3)
解析：分析：A~E是初中化学常见的五种不同类别的物质，B是地壳中含量第一的金属元素组成的单质，可推出B为铝，C能使紫色石蕊溶液
变成红色，B能与C反应，C可能是酸，D中金属元素的质量分数为40%，C能转化为D，B能与D反应，可推出D为硫酸铜，则C为硫酸，D能与E反应，C能与E反应，可推出E为碱，如氢氧化钠，B能转化为A，A能与C反应，可推出A为氧化铝，代入验证，符合题意。
详解：(1)D与E反应为硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜和硫酸钠，现象是：产生蓝色沉淀；
(2)B与C反应为铝与硫酸反应生成硫酸铝和氢气，该反应符合“一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的反应，属于置换反应；
(3)A与C反应为氧化铝和硫酸反应生成硫酸铝和水，该反应的化学方程式为：。
20．答案：（1）软水
（2）吸附水中的色素和异味等合理表述
（3）2：1
（4）工业“三废”经处理达标后排放（或农业上合理使用化肥和农药；或淘米水浇花等合理答案）
解析：(1)硬水含有较多的钙镁离子，而软水含有较少的或不含钙镁离子，所以当加入肥皂水并搅拌后，硬水不会产生或产生较少的泡沫，而软水能够产生大量的泡沫。
(2)活性炭具有疏松多孔的结构，具有较好的吸附作用，能吸附异味和色素，则图中①对应的作用是吸附异味和色素。
(3)电解水时，正极产生氧气，负极产生氢气，产生氧气的体积少，产生氢气体积多，且两者的体积之比大约是1：2，a与负极相连，产生气体是氢气，b与正极相连，产生气体是氧气，两者体积比约为2：1。
(4)保护水资源的方法有工业“三废”经处理达标后排放(或农业上合理使用化肥和农药；或淘米水浇花等合理答案)。
21．答案：(1)A
(2)大部分固体析出
(3)降低
(4)
解析：(1)A、该实验中，木炭在空气中燃烧生成二氧化碳，二氧化碳是气体，化学反应前后，压强变化不大，无法测定空气中氧气
的含量，符合题意；
B、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞溅，可以达到实验目的，不符合题意；
C、该实验中，铁丝能和空气中的水蒸气、氧气反应生成铁锈，从而使U形管中出现液面差，因此能够达到实验目的，不符合题意；
D、该实验中，一氧化碳和氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳，红棕色固体逐渐变为黑色，可以达到实验目的，不符合题意。
故选A；
(2)B实验中，当蒸发皿中大部分固体析出时，停止加热，利用余热将其蒸干；
(3)C实验中，铁丝与空气中的氧气和水反应，从而生锈，由于消耗了氧气，装置内压强减小，U型管中右侧液面降低;
(4)D中硬质玻璃管内发生反应为一氧化碳和氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳，该反应的化学方程式为：。
22．答案：(1)催化作用
(2)2
(3)温度
(4)②、③
(5)相同条件下，过氧化氢溶液的浓度越大，漂白性越好
(6)50
解析：
23．答案：（1）44t
（2）81t
解析：（1）设反应完全时生成二氧化碳的质量是x，生成氧化钙的质量为y，
答：反应完全时生成二氧化碳的质量是44t；
（2）剩余固体的质量为
答：残余固体的质量是81t。
宏观事实
微观解释
A
湿衣服晾干
分子在不断运动
B
氧气能够被压缩储存在钢瓶中
氧分子之间有间隔
C
水银温度计受热，水银体积膨胀
汞原子的大小发生改变
D
水通电后生成氢气和氧气
在化学变化中分子可以再分
葡萄糖注射液
【成分】葡萄糖，水
【规格】500mL 质量分数5%
【性状】液体，味甜
【贮藏】密闭保存
试剂
稀盐酸
食醋
蔗糖水
蒸馏水
肥皂水
烧碱溶液
石灰水
颜色
红
红
黄
黄
绿
绿
绿
实验①
实验②
实验③
实验④
20分钟后布条无明显变化
20分钟后布条颜色稍变浅
20分钟后布条颜色明显变浅
1分钟后布条红色褪去