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    辽宁省葫芦岛市绥中县2023-2024学年七年级下学期5月期中考试生物试卷(含答案)

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    这是一份辽宁省葫芦岛市绥中县2023-2024学年七年级下学期5月期中考试生物试卷(含答案),共12页。试卷主要包含了单选题,读图填空题,实验题等内容,欢迎下载使用。


    一、单选题
    1.在哺乳动物中,与人类亲缘关系最近的可能是( )
    A.森林古猿B.长臂猿C.黑猩猩D.狒狒
    2.下列几组物质中,既是人体的组成物质,又是人体的供能物质的是( )
    A.糖类、脂肪、维生素B.蛋白质、脂肪、无机盐
    C.糖类、脂肪、蛋白质D.蛋白质、水、无机盐
    3.6月5日是世界环境日,今年我国的主题是“践行绿色生活”。我们在超市选购绿色食品时,要关注的标志是( )
    A.B.C.D.
    4.如图图形分别对应的血管是( )
    A.动脉、静脉、毛细血管B.毛细血管、静脉、动脉
    C.静脉、毛细血管、动脉D.静脉、动脉、毛细血管
    5.清肺排毒汤由汉代张仲景所著《伤寒杂病论》中的多个方剂优化组合而成,对新冠肺炎治疗效果良好。患者饮用汤药后,药物进入消化系统,对消化吸收过程叙述正确的是( )
    A.口腔唾液中含有消化汤药中多种有效成分的酶
    B.胃是对药物中所有有效成分进行消化的主要器官
    C.汤药经口腔→食道→咽→喉,之后进入肺发挥作用
    D.汤药中大部分有效成分首先被小肠绒毛壁细胞吸收
    6.如图表示淀粉在人体内的消化过程,a、b表示物质,①、②表示生理过程,下列有关叙述错误的是( )
    A.物质a是麦芽糖B.最早进行①的场所是食道
    C.物质b是葡萄糖D.完成②的消化液主要有肠液和胰液
    7.每年的5月20日是中国学生营养日,有关数据表明,我国学生营养不良和营养过剩的状况令人担忧,如图表示不同人群每天摄入的食物比例,有关说明正确的是( )
    A.水果、蔬菜只为人体提供水和无机盐两类营养
    B.粮谷类食物中含蛋白质较多
    C.营养不良的原因是水果、蔬菜摄入量较粮谷类少
    D.肥胖患者应减少粮谷类及肉类的摄入量
    8.小肠是消化和吸收的主要场所,其中与吸收营养物质相适应的形态结构有( )
    ①成人的小肠长度一般为5-6米
    ②小肠内表面有许多皱襞,皱襞表面有许多小肠绒毛
    ③小肠内有许多种由消化腺分泌的消化液,如胰液、肠液等
    ④小肠绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁都只由一层上皮细胞构成
    A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
    9.用鼻呼吸比用口呼吸好,原因是( )
    ①鼻毛可阻挡吸入的尘埃
    ②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润
    ③嗅细胞接受气味的刺激
    ④鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气
    A.①②④B.①③④C.①③D.②③④
    10.酒后驾车严重危害着交通安全,当交警检测是否酒驾时,会要求司机对着酒精测试仪吹气。司机在吹气时,肋骨与胸廓的变化是( )
    A.肋骨上升,胸廓的容积扩大B.肋骨上升,胸廓的容积缩小
    C.肋骨下降,胸廓的容积扩大D.肋骨下降,胸廓的容积缩小
    11.如图是在显微镜下观察到的人血涂片,下列分析不正确的是( )
    A.细胞②的数量高于正常值,很可能是身体有了炎症
    B.细胞③能释放与血液凝固有关的物质
    C.细胞①、②和③都含有细胞核
    D.细胞①因富含血红蛋白而呈红色
    12.有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用,以避免药物对胃产生刺激。从淀粉在消化道内的消化特点来看,其根本原因是( )
    A.在口腔内初步消化,便于吞咽
    B.胃能消化淀粉,使药物慢慢渗出
    C.胆汁不能消化淀粉
    D.胃不能消化淀粉,避免药物对胃造成损伤
    二、读图填空题
    13.下面图一是人体消化系统示意图,图二是淀粉、脂肪、蛋白质三种营养物质经消化道被消化的情况,请据图回答问题:
    图一图二
    (1)图一中的①~⑦合称为______,它的蠕动能够帮助和促进食物的消化。
    (2)图二中,能表示蛋白质被消化的曲线是______,它的最终消化产物是______。
    (3)图二中的D段应该指的是图一中的[]______,它是人体消化营养物质的主要器官。
    (4)图一中最大的消化腺是[]______,它能分泌______。
    (5)图二中,丙在口腔中被唾液淀粉酶初步分解为______。
    14.依下图回答下列问题。
    (1)[]______是呼吸系统的主要器官,它是进行______的场所。
    (2)呼吸道不仅能保证气体顺畅通过,而且还能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体______。
    (3)[]______是气体和食物的共同通道。
    (4)患感冒时,由于病毒感染,[]______中的黏膜会充血肿胀,导致说话带鼻音。
    (5)吃饭时不能大声说笑,因为吞咽时______来不及盖住喉口,食物易误入气管,就会引起剧烈咳嗽。
    15.请结合如图的心脏解剖图回答下列问题:
    (1)心脏主要由______组织构成,分为四个腔其中心肌最发达的是______。(填序号)
    (2)心脏的四个腔分别有血管与它相连通,与左心室相连的血管是______,与右心室相连的血管是______。
    (3)血液在心脏与血管里只能按一定方向流动,是因为图中9只能向______开(填名称);5只能向______开,使血液不能倒流。(填“心室”或“动脉”)
    16.人类从哪里来?我们每一个人又是怎样来到世界上的呢?请根据图中提示回答有关问题。
    图一图二
    (1)在图一的A、B两处填入恰当的词:A______;B______。
    (2)产生精子的器官是______,产生卵细胞的器官是______。
    (3)人的受精卵形成后不断进行细胞分裂,逐渐发育成______后缓慢移动,最终植入[]______中,就好比一粒种子落到了土壤中,之后继续进行分裂和分化,逐渐发育成胚胎。
    三、实验题
    17.某校七年级学生小明以实验室鱼缸中喂养的小鱼为观察对象,用普通光学显微镜“观察小鱼尾鳍内的血液流动情况”。下图一为实验处理,图二为显微镜下观察到的视野请根据实验回答下列问题:
    图一图二
    (1)在实验观察过程中,小明用湿棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部(如图一),还时常往棉絮上滴加清水,这样做的目的是______。
    (2)小明在视野中发现了一些血管和血流方向(如图二),你认为血管②是______,判断的依据是______。
    (3)实验中应选取尾鳍色素______(填“多”或“少”)的活小鱼。实验结束后,你觉得小明应如何安置小鱼?______。
    18.实验探究:某市某中学生物兴趣小组在探究“馒头在口腔中的消化作用”时,进行了以下实验。
    (1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入______,与1号试管起______作用。
    (2)为了证明“牙齿的咀嚼对馒头有消化作用”,应选用哪两支试管进行对照实验?______。
    A.1和2B.1和3C.2和3
    (3)1号和2号实验结果是1号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是唾液中的______;除唾液中含有唾液淀粉酶外,人体肠液中______含有淀粉酶(填“是”或者“否”)。
    (4)上述1、2、3号实验均要进行37度水浴保温,这是为了模拟______的温度。
    参考答案
    1.答案:C
    解析:黑猩猩是类人猿,且一些内部结构和外部特征以及一些最基本的行为方式与人类都十分相似,且分子生物学研究发现黑猩猩与人类的细胞色素C的差异为零。所以,黑猩猩应与人类的亲缘关系最近, C正确。
    2.答案:C
    解析:食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。其中有机物是糖类、脂肪、蛋白质、维生素;无机物是水和无机盐。
    食物所含的六类营养物质中,能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质,同时这三类物质也是组织细胞的组成成分,水、无机盐和维生素不能为人体提供能量。其中糖类是最主要的供能物质,人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类的氧化分解,约占人体能量供应量的70%;脂肪也是重要的供能物质,但是人体内的大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下等处,属于贮备能源物质;蛋白质也能为生命活动提供一部分能量,但蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质,是人体生长发育、组织更新的重要原料,也是生命活动的调节等的物质基础;维生素属于有机物,但它既不能为人体提供能量,也不参与人体组织的构成,但它对人体的生命活动具有重要的调节作用;水和无机盐属于无机物,其中水既是人体重要的构成成分,也是人体各项生命活动进行的载体。所以,既是人体的组成物质,又是人体的供给物质的是糖类、脂肪、蛋白质。
    3.答案:D
    解析:环境保护部公布了2015年“环境日”“践行绿色生活”主题,把今年“环境日”主题确定为“践行绿色生活”,旨在通过“环境日”的集中宣传,广泛传播和弘扬“生活方式绿色化”理念,提升人们对“生活方式绿色化”的认识和理解,并自觉转化为实际行动,呼吁人人行动起来,从自身做起,从身边小事做起,减少超前消费、炫耀性消费、奢侈性消费和铺张浪费现象,实现生活方式和消费模式向勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方向转变;呼应联合国环境署确定的世界环境日主题,形成宣传合力。A是无公害食品,C是食品质量安全标志,D是绿色食品标志。故选D。
    4.答案:A
    解析:题图中,①血管的管壁较厚,是动脉;②血管的管壁较薄,是静脉;③血管的数量多,血管细,管腔小,是毛细血管,可见A符合题意。
    5.答案:D
    解析:A.唾液中只含有唾液淀粉酶,能初步消化淀粉,A错误。
    B.小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,不是胃,B错误。
    C.汤药经过消化道的顺序:口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门,C错误。
    D.小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,这是因为:小肠很长,约5~6 m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中,所以汤药中大部分有效成分首先被小肠绒毛壁细胞吸收,D正确。
    故选D。
    6.答案:B
    解析:淀粉的消化是从口腔开始的,在口腔中淀粉被唾液淀粉酶初步分解为麦芽糖。再进入小肠中。在肠液和胰液的作用下,被彻底分解为葡萄糖。故进行①的场所是口腔,进行②的场所是小肠,b是麦芽糖,c是葡萄糖。
    7.答案:D
    解析:水果、蔬莱为人体提供水、维生素和无机盐等营养物质;谷类食物中含有较多的淀粉等糖类物质;肥胖患者谷类和肉类摄入偏多,故肥胖患者应减少谷类及肉类的摄入量;营养不良的人水果、蔬菜和肉类摄入不足。故选D。
    8.答案:C
    解析:小肠是吸收的主要场所,是和它的结构特点相适应的。在消化道内最长,长约5~6米;小肠内表面有许多环形的皱襞,皱襞表面有许多小肠绒毛,使小肠的消化食物和吸收营养物质的面积大大增加。小肠内有胆汁、胰液、肠液等多种消化液,与多种物质的消化有直接的关系。小肠绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成,有利于吸收营养物质。C符合题意,ABD不符合题意。故选C。
    9.答案:A
    解析:呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管,鼻是呼吸系统的通道之一,①鼻腔内有鼻毛,可以阻挡空气中灰尘的进入,对空气有清洁作用;②鼻黏膜分泌的黏液,可以湿润空气和粘住灰尘,对空气有清洁和湿润作用;④鼻黏膜内分布着毛细血管,可以温暖空气。因此,用鼻呼吸比用口呼吸好。
    故选:A。
    10.答案:D
    解析:呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的,包括吸气和呼气两个过程:吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸廓前后、左右及上下径均增大,导致胸廓体积变大,肺随之扩张,造成肺内气压小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动;呼气时,膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓体积变小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气运动。可见只有D符合题意。故选:D。
    11.答案:C
    解析:细胞①红细胞和③血小板都不能用来做DNA亲子鉴定,因为都无细胞核,②白细胞个体最大,能够吞噬病菌,有细胞核。
    12.答案:D
    解析:食物中含有的淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖。可见胃对淀粉没有消化作用。人们利用这个特性,把对胃有刺激作用的药物放在由淀粉制成的胶囊里直接吞服,这样就可以避免药物对胃的刺激,ABC错误,D正确。
    故选D。
    13.答案:(1)消化道
    (2)甲;氨基酸
    (3)⑤小肠
    (4)⑨肝脏;胆汁
    (5)麦芽糖
    解析:(1)人体的消化系统包括消化道和消化腺。消化道从上到下包括①口腔,②咽,③食道,④胃,⑤小肠,⑥大肠,⑦肛门,其中具有消化功能的结构包括口腔、胃和小肠。
    (2)蛋白质开始消化的部位是题图一④胃(对应题图二的C段)。在胃中胃蛋白酶的作用下,蛋白质被初步消化成多肽;然后再在题图一⑤小肠中的肠液和胰液的作用下,被分解成氨基酸。故图二中,能表示蛋白质被消化的曲线是甲,从C开始被消化。
    (3)题图一中⑤小肠是消化道中最长的一段,是消化和吸收的主要器官。结合分析消化道的组成,可判断图二中的D段表示小肠。
    (4)⑨肝脏是人体内最大的消化腺,成人的肝脏重约1.5kg,大部分位于腹腔的右上部,肝脏分泌的消化液一一胆汁,不含消化酶,可以对脂肪起乳化作用。
    (5)淀粉最先在口腔内就被消化。在口腔中,唾液中含有淀粉酶,可以将淀粉分解成麦芽糖;然后再在小肠中肠液和胰液的作用下,被分解成葡萄糖。
    14.答案:(1)6肺;气体交换
    (2)温暖、湿润、清洁
    (3)3咽
    (4)1鼻腔
    (5)会厌软骨
    解析:(1)呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。肺由许多肺泡构成,外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换,因此6肺是气体交换的主要场所,是呼吸系统的主要器官。
    (2)呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管,鼻腔内有鼻毛,可以阻挡灰尘,清洁空气,呼吸道都有骨或软骨做支架,使空气顺畅通过,其内表面覆盖着黏膜,黏膜上的黏液能湿润空气,黏膜内还分布有丰富的毛细血管,能温暖空气。这些特点既保证了气体的畅通,又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用。
    (3)呼吸系统由呼吸道和肺组成,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管;消化系统由消化道和消化腺,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。可见3咽是呼吸道和消化道的共同器官,是食物进入消化道和气体进入肺的共同通道。
    (4)1鼻腔内的鼻黏膜中有丰富的毛细血管,当人受凉感冒时,鼻黏膜会充血肿胀,堵塞了鼻腔,使人呼吸不畅,说话带鼻音。
    (5)人的咽是食物和空气的共同通道,气管在前,食管在后,气体和食物各行其道,有条不紊,这就要归功于会厌软骨。人们吞咽食物时,喉上升,会厌软骨向后倾斜,将喉门盖住,食物顺利进入食管,下咽动作完成以后,会厌软骨又恢复直立状态,以便进行呼吸。倘若吃饭时谈笑风生就会使会厌软骨来不及向后倾斜,不能及时将喉门盖住,导致食物“呛”入气管而剧烈咳嗽的事故发生。
    15.答案:(1)肌肉;6
    (2)主动脉;肺动脉
    (3)心室;动脉
    解析:
    16.答案:(1)森林古猿;受精卵
    (2)睾丸;卵巢
    (3)胚泡;③子宫内膜
    解析:
    17.答案:(1)保证小鱼能正常进行呼吸
    (2)毛细血管;红细胞单行通过
    (3)少;将小鱼放回鱼缸中(或将小鱼放回水中)
    解析:(1)小鱼生活在水中,用鳃呼吸,来获得水中的溶解氧,因此在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中,要用浸湿的纱布或湿棉絮,将小鱼的头部的鰓盖和躯干包裹起来,并经常滴加清水,目的是保持小鱼正常的呼吸。
    (2)用显微镜观察小鱼尾鳍时,判断动脉、静脉和毛细血管的依据是:血液从主干流向分支的血管是①动脉,血液由分支流向主管的血管是③静脉,红细胞单行通过的是②毛细血管。其中毛细血管的特点是:管腔最细,只允许红细胞单行通过;管壁最薄,只由一层上皮细胞构成;血流速度最慢;这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。
    (3)鱼尾鳍内含色素,颜色深,视野较暗,不易观察,因此观察小鱼尾鳍内的血液流动应该选择小鱼尾鳍含色素少的。实验完毕后要将小鱼放回鱼缸或放归自然,遵循保护动物、人与自然和谐共处的原则。
    18.答案:(1)清水;对照
    (2)B
    (3)唾液中的唾液淀粉酶将淀粉分解为麦芽糖;是
    (4)口腔
    解析:(1)要探究唾液对馒头中淀粉的消化作用,应以唾液为变量设置一组对照实验。因此,在2号试管中A应加入2mL清水和1号试管形成对照。
    (2)实验中,把馒头切成碎屑是模拟牙齿的咀嚼,搅拌是模拟舌的搅拌。因此,为了验证“牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头的消化有作用,应选用1、3两支试管进行对照实验,故选:B。
    (3)淀粉遇碘变蓝色,麦芽糖遇碘不会变蓝。唾液中含有唾液淀粉酶,在条件适宜的情况下能将淀粉分解为麦芽糖,因此1号试管滴加碘液不变蓝。原因是唾液中的唾液淀粉酶将淀粉分解为麦芽糖;小肠是将淀粉消化为最终产物的器官,在小肠里含有肠液、胰液等消化液,它们都含有消化淀粉、脂肪、蛋白质”的酶,最终淀粉在小肠里被消化成葡萄糖。因此消化道中参与消化淀粉的消化液是唾液,肠液、胰液。
    (4)唾液中的唾液淀粉酶发挥作用的最适温度是37℃,因此酶的消化作用受到温度的影响,所以,将上述1、2、3号试管均要进行37度水浴保温,这是为了模拟口腔的温度。
    试管编号
    1
    2
    3
    馒头碎屑或块
    馒头碎屑适量
    馒头碎屑适量
    馒头块适量
    唾液有无
    2mL唾液
    2mLA
    2mL唾液
    是否搅拌
    充分搅拌
    充分搅拌
    充分搅拌
    保温
    37度水浴保温10分钟
    加入碘液
    2滴
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