部编版7上道德与法治第四单元《生命的思考》复习课件

这是一份部编版7上道德与法治第四单元《生命的思考》复习课件，共34页。PPT课件主要包含了探问生命等内容，欢迎下载使用。

生命有时尽、生命有接续
感知挫折、认识挫折、面对挫折
为何而活、怎样的一生、发现意义
贫乏充盈、冷漠关切、平凡伟大
生命有接续（生命接续的意义）
A.生命来之不易B.生命是独特的C.生命是不可逆的D.生命也是短暂的E .难以抗拒生命发展的自然规律：死亡
1 .在一代又一代的个体生命中实现了人类生命的接续2. 在生命的传承关系中，认识和面对自己的生命.3 .在生命的接续中，人类的精神文明也不断积累和丰富
1、我们对生命要有一种敬畏的情怀。2、珍视生命，生命价值高于一切。3、重视和珍爱他人生命，同样重要。
1、每个人都与他人共同生活。2、尊重他人，不漠视他人生命。3、敬畏生命---发自内心。
养护精神的原因精神与物质及环境的关系 我们养护精神家园的方法
挫折的含义 不同的态度，不同的结果 正确认识挫折（消极影响、 积极影响）
需要发现、发掘自己的生命力量培养面对困难的勇气和坚强的意志寻求帮助，获得他人的支持和鼓励运用增强生命韧性的方法
1.生命的意义 2.有意义的人生
A为了学习、家人……B体验生活本身C为了追究生命意义本身
A实现自身价值B助人担责C服务全人类
1.探索生命意义,生命原动力之一2.生命是独特的，生命意义是具体的3.生命的意义需要自己发现和创造
1.贫乏的表现：A封闭 B无所事事2.如何让生命充盈？A探索 B建立联系
2.我们用心对待自己和他人
3.营造—个互信、友善、和谐的社会
2.伟大在于创造和贡献
3.平凡人在用认真、勤劳、善良、坚持、勇敢书写自己的生命价值
4.生命虽然平凡，但也能时时创造伟大
1.生命的可贵表现在哪里？（生命的特点）（P89-91）(1)生命来之不易。每个人的生命是在无数的偶然性中产生的。(2)生命是独特的。每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。(3)生命是不可逆的。生命的时光一去不复返。（4）生命也是短暂的
2、如何正确看待死亡？我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。向死而生，让我们拥有一份好好活着的感动，从容面对生命的不可预知，更加热爱生命。
3、生命的接续有什么意义？①在历史的长河中，个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。②生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。③在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。
4、为什么要对生命怀有敬畏之心？①生命是脆弱的、艰难的；生命是坚强的、有力的、崇高的、神圣的。②我们的生命都是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要。生命价值高于一切。③生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。
5、我们为什么要珍爱他人的生命？①生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。② “仁者爱人”“推己及人”，具备这样的情怀，理解这样的道理，才会让我们自觉地珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样。
6、我们应如何敬畏生命？①从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，意识到每个人都需要与他人共同生活。②不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。③对生命的敬畏是我们内心的自愿选择。当我们能够与周围的生命休戚与共是，我们就走向了道德的生活。
1、怎样做到爱护身体？守护生命首先要关注自己的身体。①关心自己的身体状况，养成健康的生活方式；②学会爱惜自己的身体，正确面对挫折，不伤害自己的身体；③增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。
3、怎样养护精神？①守住自己的心灵，坚持真、善、美；②守护精神家园，在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。
2、为什么要养护精神？我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。精神风貌反映着我们的生活状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。
4、什么是挫折？生活的道路并不总是平坦的，在我们怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中，难免会遇到一些阻碍、失利乃至失败。5、面对挫折，产生不同感受和行为反应的主要原因面对挫折，产生不同感受和行为反应的主要原因，是人们对挫折的认识和态度不同。
6、挫折的影响①挫折的消极影响：面对挫折，我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。产生这些负面的情绪感受是很正常的，但如果一味沉浸在负面情绪中，我们就容易消沉，甚至做出不恰当的行为。② 挫折的积极影响：得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠；失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。7、面对挫折的正确态度生活中的挫折是我们生命成长的一部分；我们需要及时调整自己，正确对待挫折。
8、为什么要发掘生命的力量？①面对挫折，各种损害生命的应对方式都是不明智的。我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。②面对挫折，发掘自身的生命力量，我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。9、面对挫折，怎样发掘生命的力量？①及时调整自己，正确面对挫折，端正心态。②发掘生命的承受力、自我调节和自我修复力量。③发掘生命的力量，培养面对困难的勇气和坚强的意志。④学会借助外力，获得他人的鼓励与支持。
1、怎样的一生是值得的？(什么是有意义的生命？）（1）能够活出自己的人生，实现自我价值；（2）在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任；（3）将个人追求建立在人类共同需要的基础上。
2、为什么要探索生命的意义？（1）探索生命意义，是人类生命的原动力之一；（2）生命是独特的，生命意义是具体的；（3）生命的意义需要自己发现和创造。
3、如何充盈生命？（如何理解生命是一个逐渐丰富的过程？)①热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。②敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系.③不断丰富生命中的道德体验，不断增强对生命的感受力、理解力。生命得到滋养，也因此而一点点充盈起来。
4、为什么要拒绝冷漠、关切他人？①人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。没有人愿意遭遇到冷漠。生命拒绝冷漠。②我们用心对待自己和他人，不仅能将自己的生命照亮，而且可以温暖他人、照亮他人，甚至温暖世界、照亮世界。
5、我们怎样关切他人？(如何消融人与人之间的冷漠？）①在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。②关切其他的生命，设身处地地思考并善待他人。③用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。
6、伟大人物之所以伟大的原因伟大在于创造和贡献，具体说来：（1）运用自身品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值；（2）留下宝贵的物质财富和精神财富。7、平凡的人怎样书写自己的生命价值？①为生活而努力，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠；②为家庭、社会贡献自己的力量；③将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起。
8、如何活出生命的精彩？①要通过不断的学习、实践、探索等充盈自己的生命；②拒绝冷漠，关切他人，善待他人，在孝亲敬长、热心公益、服务社会中实现生命价值；③将自己的个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起，让平凡的生命闪耀出伟大。
1．意志坚强的人能够抗拒生命发展的自然规律。 (　　) 2．个体生命不能永恒，要享受当前的生活。 (　　)
改：我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律　
改：个体生命不能永恒，所以我们要向死而生，从容面对生命的不可预知，要热爱生命
3．生命是人类独有的。
在地球上，千姿百态的生命竞相展现自己的活力，人类生命只是其中之一
4.不顾自身安危去救助他人是不爱惜自己生命的表现。(　　)改：生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认他人的生命同样重要。我们要珍爱自己的生命，在自己的能力范围内救助他人的生命。
1.（2023·吉林长春·统考中考真题）通化市委老干部局老兵报告团团长孙艳华，身患癌症，笔耕不辍，20多年一直奔走在挖掘抢救红色历史、传承红色文化的道路上，被评为第十届吉林省道德模范。孙艳华用实际行动（ ）①保护和传承革命文化 ②推动中华民族精神形成③书写自己的人生价值 ④奉献社会追求物质回报A．①②B．①③C．②④D．③④
2.“善是保存和促进生命，恶是阻碍和毁灭生命。”这句话告诉我们（ ）A．守护生命首先要养护精神B．生命是独特的也是短暂的C．尊重和善待身边每一个人D．从容面对生命的不可预知
3.我们守护生命，既要爱护身体,又要养护精神。下列选项体现养护精神的是( )A．在学校的组织下一起观看“天宫课堂”B．居家学习期间保持规律作息，保护视力C．参加应急逃生演练，掌握自护自救技能D．定期到医院做身体检查，远离有害物质
4.俄乌战争、新冠肺炎疫情再次反扑、东航坠机事件……让我们感受到生命是脆弱的、艰难的。面对各种意外，青少年应当（ ）A．增强自我保护意识和能力B．自觉远离各种类型的户外活动C．努力做大事来实现人生价值D．寻求刺激的生活方式及时行乐
5.“断崖是山的挫折，却产生了壮丽的瀑布”，这句话启示我们（ ）A．挫折孕育着成功，挫折越多越好B．要及时调整自己，积极面对挫折C．挫折只会让人消沉，阻碍前进的步伐D．生活难免有挫折，经历挫折一定是坏事
6.天文、物理、文学、美学，没有墙壁的教室，不设门槛的大学……他们是老师、院士，他们将毕生所学通过网络授以青年，用日复一日的耐心播下知识的种子。他们就是2022年感动中国的“银发知播”群体。对此以下理解正确的是（ ）①知播群体的责任来源于职业要求 ②网络为文化传播创新搭建平台③公民的任何言论都受到法律保护 ④“银发知播”群体让生命的价值得以传承和接续A．①②B．①③C．②④D．③④
7.下列选项中与下图所蕴含道理相一致的是（ ）
A．每个人都要过精神生活B．生命是不可逆的，也是短暂的C．守护生命首先要关注自己的身体D．我们需要发现、发掘自己生命的力量