部编版7上道德与法治第四单元《生命的思考》复习课件知识清单

这是一份部编版7上道德与法治第四单元《生命的思考》复习课件知识清单，共8页。

部编人教版七年级道德与法治上册知识清单第四单元 生命的思考 第八课 探问生命1.生命的特点有哪些? /如何理解生命? /为什么生命是宝贵的? （七年上P89--90）(1) 生命来之不易 (2) 生命是独特的(3) 生命是不可逆 (4) 生命是短暂的2.生命来之不易的原因是什么？（七年上P89） 生命是大自然的奇迹。每个人的生命是在无数的偶然中产生的。3.面对生命发展的自然规律,我们应该持有怎样的正确态度/怎样正确认识死亡？（七年上P91）(1)死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得(2)我们要从容面对生命的不可预知，更加热爱生命，热爱生活，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。4.人类生命是怎样接续的？（七年上P92--93） (1)一代又-代的个体生命实现了人类生命的接续(2)在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担一份使命。(3)我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。5.什么实现了人类生命的接续（七年上P92）一代又-代的个体生命6.生命接续有何意义?（七年上P92）(1) 生命的接续,使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命.在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。(2)在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。7.生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括哪些方面? （七年上P93）包括社会关系中的生命、精神信念上的生命8.为什么要对生命有一种敬畏的情怀？/敬畏生命的原因是什么？（七年上P94）人的生命是脆弱的、艰难的；又是坚强的、有力量的；生命是崇高的、神圣的。9.我们对生命要有一种怎样的情怀？（七年上P94）敬畏10.我们应该如何看待生命的价值？（七年上P95）我们的生命是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前，生命价值高于一切。11.生命至上的两层含义是什么？（七年上P95--96）(1)生命是宝贵的，生命价值高于一切（七年上P95）(2)生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。（七年上P96）12.怎样坚持生命至上？（七年上P96）(1)生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。(2)仁者爱人，推己及人，具备这样的情怀，理解这样的道理，才会让我们自觉地珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样。13.怎样做到休戚与共？/怎样敬畏生命?（七年上P96--97--98） (1) 从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。（七年上P96）(2) 我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀、和善待身边的每一个人。（七年上P97）(3)我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。（七年上P98）14.敬畏生命有哪些体现？（七年上P97）我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀、和善待身边的每一个人。15.为什么说对生命的敬畏是内心的自愿选择？（七年上P98）我们对待他人生命的态度，表达着我们如何看待自己的生命。当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。16.我们怎样做就能够走向道德的生活？（七年上P98）当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。第九课 珍视生命1.怎样守护生命? （七年上P99--102黑体字）(1)爱护身体 (2)养护精神2.怎样爱护身体? （七年上P100-102）(1)守护生命，首先要关注自己的身体。关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度 （七年上P100）(2)随着年龄增长，心智发育，我们更加关注自己的内在感受。应该学会爱惜自己的身体。 （七年上P101）(3)我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握-些基本的自救自护方法。 （七年上P102）3.守护生命首先要关注什么？（七年上P100）守护生命，首先要关注自己的身体。4.什么是一种对生命负责任的态度？（七年上P100）关心身体的状况，养成健康的生活方式5.如何认识轻生自残行为？（七年上P101）随着年龄增长，心智发育，我们更加关注自己的内在感受。当某些内心需要，如爱、被承认、被接纳、尊严、自由等得不到满足时，有的人经不起一时的挫折，容易做出过激的行为，甚至伤害自己的身体。6.随着年龄增长，我们更加关注自己的哪些内在感受？（七年上P101）爱、被承认、被接纳、尊严、自由等7.守护生命为什么需要掌握自救自护的方法？（七年上P102）在生活中，我们会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害，或一些人为灾难。我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握-些基本的自救自护方法8.为什么我们要养护精神?/养护精神的原因（七年上P102）我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。9.精神风貌反映着什么？（七年上P102）反映着我们的生命状态10.我们的精神发育与物质支持的关系是怎样的?（七年上P103）(1)我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。(2)即使在物质贫乏，外部环境艰苦的情况下，只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美。(3)相反，过度的物质追求、物质攀比，容易使我们丧失对真、善、美的体验，丢失精神世界的财富。11.过度的物质追求、物质攀比，有什么后果？（七年上P103）容易使我们丧失对真、善、美的体验，丢失精神世界的财富。12.作为中国人，我们为什么要守护精神家园? （七年上P104）我们每个人的精神生命都流淌着中华民族文化的血脉，离不开优秀传统文化的滋养。13.怎样守护我们的精神家园？（七年上P104）守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。14.我们每个人的精神生命都流淌着什么血脉？（七年上P104）流淌着中华民族文化的血脉15.我们每个人的精神生命都离不开什么滋养？（七年上P104）优秀传统文化的滋养16.守护精神家园，我们不能丢失什么?（七年上P104）不能丢失优秀的民族文化17.守护精神家园，需要在个人精神世界的充盈中发扬什么？（七年上P104）需要发扬民族精神18.挫折的含义? （七年上P105）在努力的过程中，难免会遇到一些阻碍、失利乃至失败。这些阻碍、失利和失败，就是人们常说的挫折。19.为什么说生活难免有挫折？（七年上P105）生活的道路并不是总是平坦的，在我们怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中，难免会遇到一些阻碍、失利乃至失败。这些阻碍、失利和失败，就是人们常说的挫折。20.人们对挫折的认识和态度有着怎样的不同（七年上P106）(1)面对不同的挫折，不同的人会有不同的情绪感受和行为反应;(2)即使遭遇同样的挫折，不同人的情绪感受和行为反应也是不同的;(3)同一个人在生命的不同时期，对于挫折也会有不同的感受和行为反应。21.面对挫折，产生不同感受和行为反应的主要原因是什么？（七年上P106）是人们对于挫折的认识和态度不同。22.挫折包括哪三个方面？关键因素是什么？（七年上P106相关链接）(1)挫折情境、挫折认知、挫折反应(2)挫折认知是关键因素23.挫折的影响是什么? /积极影响和消极影响（七年上P107）消极影响:(1)面对挫折，可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等(2)如果一味沉浸在负面情绪中，我们就容易消沉，甚至做出不恰当的行为。积极影响:生活中的挫折是我们生命成长的一部分。（七年上P107）(1)得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠;(2)失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。24.面对挫折的正确态度是什么?（七年上P107）我们需要及时调整自己，正确对待挫折。25.我们每个人的生命都蕴含着哪些力量？（七年上P107）我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。26.如何发掘生命的力量? /如何战胜挫折? （七年上P109）(1)培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。(2)不排斥借助外力，学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励，有助于增强我们的生命力量。27.增强生命韧性的方法有哪些? /战胜挫折的方法?（七年上P109方法与技能）(1) 欣赏、培养幽默感(2)和自己信任的人谈一谈(3) 考虑并接受最糟糕的结果(4) 关心、帮助他人(5) 培养某方面的兴趣28.发掘自身的力量，怎样借助外力？学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励第十课 绽放生命之花1.人为什么活着？（七年上P112） 为了让生命有意义。2.怎样的生命是有意义的? /怎样的一生是值得的? （七年上P112）(1)能够活出自己的人生，实现自我价值，这样的一生是值得的(2)在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任，这样的一生是值得的。(3)将个人追求建立在人类共同需要的基础上，这样的一生是值得的。3.怎样理解生命的意义? （七年上P113--114） (1)探索生命的意义，是人类生命的原动力之一（七年上P113）(2)生命是独特的，生命意义是具体的（七年上P113）(3)生命的意义需要自己发现和创造（七年上P114）4.什么是人类生命的原动力之一？（七年上P113）探索生命意义5.人们所说的“我的人生”是怎样形成的？（七年上P113）每个人的生活不尽相同，我们都是在自己的生活经历中一点一点地建构自己，形成人们所说的“我的人生”6.生命的意义需要自己怎样做？（七年上P114）需要自己发现和创造7.认真地审视哪些问题，会更加明确生命的意义？（七年上P114）生命的意义需要自己发现和创造.我想要过怎样的生活?我该如何创造我想要的生活？8.人们对待生活的不同态度会影响什么?（七年上P115）会影响生命的质量。9.生命贫乏的原因和表现是什么? （七年上P115--116）(1)把自己封闭起来，不愿也不善于感受生活中的美好，不敢也无力去面对生活的困境与难题，狭小的世界限制了生命的生长；(2)缺乏生活目标，无所事事，在时光流逝中生命日益空虚.10.如何才能实现生活的充实和生命的意义/如何让生命充盈？（七年上P116）(1)热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力(2)敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系时，生命中的道德体验就会不断丰富，对生命的感受力、理解力就会不断增强。11.什么时候生命中的道德体验会不断丰富？（七年上P116）当我们敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系时12.让生命充盈起来的具体做法是什么？（七年上P116探究与分享）(1)阅读好书(2)专注地做自己热爱和有兴趣的事情(3)走出家门，了解他人不同方式的生活(4)外出旅行，看看不同的风土人情13.为什么生命拒绝冷漠？（七年上P117）人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。所有的冷漠也许都有理由，然而，没有人愿意遭遇冷漠。14.如何关切他人的生命? /关切、善待他人需要我们怎样做？（七年上P117）(1)我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人。(2)让我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会15.我们用心对待自己和他人，会有怎样的结果和意义？（七年上P117）不仅能将自己的生命照亮，而且可以温暖他人、照亮他人，甚至温暖世界、照亮世界。16.人与人在什么中感受温暖？（七年上P117）相互依存和彼此关切中17.我们用什么去感动、改变他人？（七年上P117）用真诚、热情、给予去感动、改变他人18.消融冷漠，共同营造一个怎样的社会？（七年上P117）一个互信、友善、和谐的社会。19.人的伟大在于什么？（七年上P119）创造和贡献20.伟大人物之所以伟大的原因是什么?（七年上P119）一个人的伟大，在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代的人。（2023年秋新版本）21.平凡人怎样书写自己的生命价值？（七年上P119）为生活而努力，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量22.书写自己的生命价值需要怎样的品质？（七年上P119） 认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢23.平凡与伟大的关系是怎样的？（七年上P120）生命虽然平凡，但也能创造伟大。（2023年秋新版本）24.我们如何在平凡中创造伟大？（七年上P120）我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。注：1.中国防灾减灾日是哪一天？（七年上P94探究与分享）自2009年起，每年5月12日为全国防灾减灾日2.中国医师节是哪一天？（七年上P94探究与分享）自2018年起，将每年的8月19日设立为中国医师