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    浙江省宁波市慈溪市凤湖初级中学2023-2024学年八年级下学期期中数学试题(无答案)

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    浙江省宁波市慈溪市凤湖初级中学2023-2024学年八年级下学期期中数学试题(无答案)

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    这是一份浙江省宁波市慈溪市凤湖初级中学2023-2024学年八年级下学期期中数学试题(无答案),共4页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。


    一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分)
    1.计算:( )
    A.B.5C.D.25
    2.下列方程中,关于x的一元二次方程是( )
    A.B.C.D.
    3.样本数据为2,3,4,5,2,它的中位数和众数分别是( )
    A.4,2B.3,4C.3,2D.2,3
    4.如图,在中,,则( )
    A.130°B.150°C.120°D.100°
    5.要使二次根式有意义,则x的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    6.平行四边形不一定具有的性质是( )
    A.对角线互相平分B.对边平行C.对角线互相垂直D.对边相等
    7.代数式的值恒为( )
    A.正数B.负数C.非正数D.非负数
    8.用反证法证明“三角形中至少有一个内角大于或等于60°”时,应先假设( )
    A.有一个内角小于60°B.每一个内角都小于60°
    C.有一个内角大于60°D.每一个内角都大于60°
    9.某机械厂四月份的营业额为100万元,已知第二季度的总营业额共331万元.如果平均每月增长率为x,则由题意列方程应为( )
    A.B.
    C.D.
    10.设,则S最接近的数是( )试卷源自 每日更新,会员下载免费且不限量。A.2008B.2009C.2010D.2011
    二、填空题(本题有6小题,每小题4分。共24分)
    11.当时,二次根式的值为______.
    12.一个多边形的内角和为540°,则这个多边形的边数为______;
    13.学校艺术节汇演中,甲、乙两个舞蹈队队员的身高的方差分别是,那么身高更整齐的是______队(填“甲”或“乙”).
    14.数据的平均数是1,则______.
    15.在面积为15的平行四边ABCD中,过点A作AE垂直于直线BC于点E,作AF垂直于直线CD于点F,若,,则的值为______.
    16.已知m,n是有理数,并且方程有一个根为,那么______.
    三、解答题(第17、18题各6分,第19、20题各7分,第21题8分,第22、23题10分,第24题12分,共66分)
    17.计算:(1)(2)
    18.解方程:
    (1)(2)
    19.某工厂甲、乙两名工人参加操作技能培训.现分别从他们在培训期间参加的若干次测试成绩中随机抽取8次,记录如下:
    (1)请你计算甲、乙组数据的中位数、平均数;
    (2)若,现要从中选派一个成绩较为稳定的人参加操作技能比赛,你认为选派哪名工人参加合适?请说明理由.
    20.如图,在方格纸中,已知格点和格点O.
    (1)画出关于点O对称的;
    (2)若以点A、O、C、D为顶点的四边形是平行四边形,则点D的坐标为______.(写出所有可能的结果)
    21.已知:如图,BD是中的一条对角线,点E、F在BD上.
    (1)若,求证:四边形AFCE是平行四边形;
    (2)若,求BD长;
    22.物美商场于今年年初以每件25元的进价购进一批商品.当商品售价为40元时,一月份销售256件.二、三月该商品十分畅销,销售量持续走高.在售价不变的基础上,三月份的销售量达到400件.设二、三这两个月月平均增长率不变.
    (1)求二、三这两个月的月平均增长率;
    (2)从四月份起,商场采用降价促销的方式回馈顾客,经调查发现,该商品每降价1元,销售量增加5件,当商品降价多少元时,商场获利4250元?
    23.我们定义:有一组对角相等而另一组对角不相等的凸四边形叫做“等对角四边形”.
    图1 图2
    (1)已知:如图1,四边形ABCD是“等对角四边形”,.求的度数.
    (2)在探究“等对角四边形”性质时:
    ①小红画了一个“等对角四边形”ABCD(如图2),其中,此时她发现成立.请你证明此结论;
    ②由此小红猜想:“对于任意‘等对角四边形’,当一组邻边相等时,另一组邻边也相等”.你认为她的猜想正确吗?若正确,请证明;若不正确,请举出反例.
    24.【问题背景】图中,排列着一些横竖间隔都是1个单位的点,这样的图各点我们称为正方形网格点。图A、B都是用直线段连接一些点构成的多边形(称为格点多边形),借助图形边上的点数、内部的点数就可以计算格点多边形的面积.请参照下面的探究过程,完成相应的问题.
    (1)【观察发现】当内部有1个点时,格点多边形边上的点数和面积统计如表.
    请完成表格,并归纳S与x之间的关系式为:______.
    (2)当多边形内部有2个点时,在如图的格点图中,分别画出边上点数分别为6和10的两个格点多边形,然后将所画图形的面积填写在下面的表格中.
    归纳S与x之间的关系式为:______.
    (3)【规律总结】如果设格点多边形内部的点数为y,边上的点数为x,格点多边形的面积为S.试用含x,y的代数式表示S,并用所得规律求出【问题背景】中图形A的面积.
    (4)【拓展应用】若把正方形网格点改成如下的三角形形网格点,设格点多边形内部的点数为y,边上的点数为x,格点多边形的面积为S.用上述的推理思维写出用含x,y的代数式来表示S______

    89
    84
    88
    84
    87
    81
    85
    82

    85
    90
    80
    95
    90
    80
    85
    76
    C
    D
    E
    F
    边上的点数x
    4
    8
    8
    9
    多边形面积S
    2
    4
    4
    图1
    图2
    边上的点数x
    6
    7
    多边形面积S

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