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    高中语文人教统编版选择性必修 下册2 *孔雀东南飞并序图片ppt课件

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    这是一份高中语文人教统编版选择性必修 下册2 *孔雀东南飞并序图片ppt课件,共32页。PPT课件主要包含了核心问题,故事情节,悲情诉说,夙兴夜寐,痴情忍耐,猛然清醒,毅然诀别,初见钟情,定情相送,佳期如约等内容,欢迎下载使用。

    这两首诗都讲述了古代婚姻爱情的悲剧故事。这种悲剧是人类进入婚姻社会后不可避免的现象,也是文学作品的永恒主题。相似的内容构成了比较的基点。
    中国古典诗歌以抒情诗为主,也有一些侧重叙事的诗作,如《氓》和《孔雀东南飞》。这两首诗都是讲述古代婚姻爱情的悲剧民歌。试分别从情节梳理、人物形象、主题表达、语言风格、表现手法等方面比较两首诗作的异同。
    《氓》故事情节
    通篇自述,情节简单,没有大的波折。主要写女主人公和丈夫的矛盾冲突,写了婚前和婚后的反差生活。
    以对话为主,情节生动,跌宕起伏。设置了女主人公和婆婆这对矛盾冲突,情节更具戏剧性、复杂性,主要写婚后。
    引子开端发展高潮结局尾声
    兰芝抗婚(13-23)
    双双殉情(24-31)
    从原文相应段落中分析出两篇叙事诗男女主人公的人物形象,完成下表。
    两位女主人公都具有勤劳善良、勇于追爱、敢于抗争、坚毅刚强、自尊独立的精神品质,都具有悲剧美。
    卫女是一个“敢爱敢恨”,刚强清醒的女子;兰芝是一个“爱情专一”,敢于为之献身的执着女子
    品德败坏始爱终弃性情狂暴违背诺言虚伪负心
    正直淳朴性格懦弱优柔寡断感情专一忠于爱情
    氓貌似老实憨厚,却用虚假的热情骗取了淳朴的少女。焦仲卿本性善良,但性格中有软弱的一面,无法对抗母亲,保全婚姻,最后用死亡捍卫爱情。
    否泰如天地,足以荣汝身。不嫁义郎体,其往欲何云?
    自私自利趋炎附势见利忘义
    冷嘲热讽亲情淡薄无同情心
    《氓》中女主人公的兄弟和《孔雀东南飞》中女主人公的哥哥都没有对自己遭遇不幸的姐妹施以援手,给予安慰和鼓励,只是一味地冷嘲热讽和逼迫,让她们的悲剧生活雪上加霜。
    《氓》产生于先秦,在周礼体制下,妇女受到的约束更多,社会地位更低,因此婚变完全是被动的。在男权社会中,女性在经济、政治上都处于附属地位,她们生活的幸福与否都维系在丈夫身上。女主人公的悲剧具有一定的必然性和普遍性,这是由社会特点决定的。 汉武帝时,“罢黜百家,独尊儒术”。儒家的伦理纲常发展到了相当完备严密的程度。在婚姻制度方面有“七出(无子、淫佚、不事舅姑、口舌、盗窃、妒忌、恶疾)”“天下无不是之父母”等清规戒律,父母对子女的婚姻有着绝对的决定权。 《孔雀东南飞》产生于汉末动荡年代,儒家的教化开始松动,女性追求婚姻自由个性舒张的意识开始觉醒。
    《氓》与《孔雀东南飞》
    卫女被弃,兰芝寻死,深刻地反映出了那个时代的悲剧婚姻现实。卫女的经历体现了当时妇女在社会上和家庭中都没有地位,这种政治、经济的不平等决定了男女在婚姻关系上的不平等。刘兰芝、焦仲卿夫妇深受封建礼教的压迫,但他们忠于爱情、反抗压迫的叛逆精神,直接寄托了人民群众对爱情婚姻自由的热烈向往。
    《氓》与《孔雀东南飞》语言风格的异同
    有文人加工润色、再创作的痕迹
    举例: 不见复关,泣涕涟连。既见复关,载笑载言。 通过铺叙,表现出姑娘盼望情人不至的痛苦与既见情人的欢欣的心情,展现了一悲一喜的变化过程。
    举例: 十三能织素,十四学裁衣,十五弹箜篌,十六诵诗书。十七为君妇,心中常苦悲 通过铺叙,表现出兰芝热爱劳动、知书达礼、多才多艺的一面,证明焦母对她的训斥毫无道理可言。
    举例: “桑之未落,其叶沃若”,以桑叶之润泽有光,比喻女子的容颜亮丽。“桑之落矣,其黄而陨”,以桑叶的枯黄飘落,比喻女子的憔悴和被弃。
    举例: “君当作磐石,妾当作蒲苇,蒲苇纫如丝,磐石无转移”,表现刘兰芝对爱情的忠贞不渝。
    举例: 《氓》以桑树起兴,从诗人的年轻貌美写到体衰色减,同时揭示了男子对她从喜爱到厌弃的经过。
    举例: 《孔雀东南飞》“孔雀东南飞,五里一徘徊”,以孔雀失偶起兴,统摄全篇,引起下文,奠定了全诗哀婉缠绵的基调。
    《氓》用第一人称“我”的口吻叙述
    便于女主人公抒发感情,易感染读者
    《孔雀东南飞》用第三人称叙述故事
    便于客观叙述,人物更迭
    主要采用对比手法,有较多的议论、抒情
    《孔雀东南飞》是五言诗
    多用排比铺陈,少有议论
    一、婚姻中的女子应当保持独立的经济状态和人格尊严。
    二、婚姻必须用爱情维系,且女子应当保持自已的个人魅力。
    三、作为男子,应该有守护爱情的终生理念。
    独立的人格与个性魅力是我们应该一生保持的。
    新时代的女性和男性应该有怎样的爱情婚姻观?
    致橡树 舒婷我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己;我如果爱你——绝不学痴情的鸟儿,为绿荫重复单调的歌曲;也不止像泉源,常年送来清凉的慰藉;也不止像险峰,增加你的高度,衬托你的威仪。甚至日光。甚至春雨。
    不,这些都还不够!我必须是你近旁的一株木棉,作为树的形象和你站在一起。根,紧握在地下,叶,相触在云里。每一阵风过,我们都互相致意,但没有人,听懂我们的言语。你有你的铜枝铁干,像刀,像剑,也像戟;我有我红硕的花朵,像沉重的叹息,又像英勇的火炬。
    我们分担寒潮、风雷、霹雳;我们共享雾霭、流岚、虹霓。仿佛永远分离,却又终身相依。这才是伟大的爱情,坚贞就在这里:爱——不仅爱你伟岸的身躯,也爱你坚持的位置,足下的土地。
    几百年后,《梁山伯与祝英台》彩虹万里百花开,蝴蝶双双对对来,天荒地老心不变,梁山伯与祝英台。 白居易《长恨歌》在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。
    据魏晋史学家考证,“梁祝”故事发源于河南省驻马店市汝南县马乡镇,故里遗址现有梁祝墓、梁庄、祝庄、马庄、红罗山书院、鸳鸯池、十八里相送故道、曹桥(草桥)及梁祝师父葬地邹佟墓等。
    东晋时期,浙江上虞县祝家庄,玉水河边,祝员外之女祝英台,美丽聪颖,自幼随兄习诗文,慕班昭、蔡文姬之才学,恨家无良师,故一心往杭州访师求学。祝员外拒之,英台求学心切,伪装卖卜者,对其父曰:"按卦而断,还是让令爱出门的好。"祝父见其女乔扮男装,一无破绽,为不忍使其失望,只得勉强应允。英台女扮男装,远去杭州求学。途中,邂逅赴杭求学书生梁山伯,一见如故,相读甚欢,在于草桥亭上撮土为香,义结金兰。不日,二人至杭州城万松书院,拜师入学。从此,同窗共读,形影不离。梁祝同窗三年,情深似海。
    英台深爱山伯,但山伯却始终不知其是女子,只念及兄弟之情,并无特殊感受。祝父思女心切,催归甚急,英台只得仓促回乡。梁祝分手,依依不舍。在十八里相送途中,英台不断借物抚意,暗示爱情。山伯忠厚纯朴,不解其故。英台无奈,谎称家中九妹,品貌与己酷似,愿替山伯作媒,可是梁山伯家贫,未能如期而至,待山伯去祝家求婚时,岂知祝父已将英台许配给家住鄮城太守之子马文才。美满姻缘,已成沧影。二人楼台相会,泪眼相向,凄然而别。临别时,立下誓言:生不能同衾,死也要同穴!后梁山伯被朝廷召为鄞(yín)县令。然山伯忧郁成疾,不久身亡。遗命葬鄮城九龙墟。英台闻山伯噩耗,誓以身殉。英台被迫出嫁时,绕道去梁山伯墓前祭奠,在祝英台哀恸感应下,风雨雷电大作,坟墓爆裂,英台翩然跃入坟中,墓复合拢,风停雨霁,彩虹高悬,梁祝化为彩蝶,在人间蹁跹(xiān)飞舞。
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