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    2023-2024学年河南省周口市沈丘县三年级(下)期中数学试卷

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    2023-2024学年河南省周口市沈丘县三年级(下)期中数学试卷

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    这是一份2023-2024学年河南省周口市沈丘县三年级(下)期中数学试卷,共13页。试卷主要包含了我会填,我会判,我会选,我会算,我会画,解决问题等内容,欢迎下载使用。
    1.(2分)38×79的积是 位数,27×18的积是 位数。
    2.(4分)在横线上填适当的数。
    3.(4分)选择适当的单位填空。
    4.(8分)在横线上填上“>”<”或“=”。
    5.(6分)计算长方形、正方形的周长和面积。
    6.(1分)学校报告厅有座位25排,每排有36个座位。报告厅能坐 人。
    7.(1分)李叔叔种白菜,每行种16棵,种了20行。如果每棵白菜重3kg,这些白菜一共重 千克。
    8.(2分)有2个长6dm,宽3dm的长方形。如果拼成1个大正方形,大正方形的面积是 平方分米;如果拼成1个大长方形,大长方形的面积是 平方分米。
    二、我会判。(对的打“√”,错的打“×”)(5分)
    9.(1分)一个因数不变,另一个因数扩大到原来的几倍,积就扩大到原来的几倍.
    10.(1分)边长1米的正方形,面积是1平方米,写作1m2。
    11.(1分)计算较小图形的面积通常用平方米作单位。
    12.(1分)1个皮球18元,1个足球的价钱是皮球的11倍。1个足球29元。
    13.(1分)铺1m2的草坪要14元。铺一块长15m,宽3m的长方形草坪要630元。
    三、我会选。(10分)
    14.(2分)一个因数是48,另一个因数是12,积是( )
    A.4B.60C.576
    15.(2分)如所示图形中,( )的面积是12cm2。(图中1个方格代表1cm2)
    A.①B.②C.③
    16.(2分)乐乐家有42棵苹果树。如果每棵苹果树收苹果58kg,他家共收苹果( )千克。
    A.2436B.2336C.100
    17.(2分)一块长方形木板的宽是10dm,长比宽长24dm。这块木板的面积是( )平方分米。
    A.340B.240C.140
    18.(2分)拿1张长16cm,宽6cm的长方形纸板,剪下1个面积最大的正方形。剩下部分的面积是( )平方厘米。
    A.36B.60C.96
    四、我会算。(29分)
    19.(6分)计算。
    20.(8分)用竖式计算。
    57×62=
    68×37=
    48×80=
    26×84=
    21.(9分)计算下面各题。
    60×35﹣100
    40×(54﹣27)
    66+32×25
    22.(6分)计算下面图形的面积。
    五、我会画。(5分)
    23.(5分)在如图所示的方格纸上画2个面积等于24个方格的图形。
    六、解决问题。(23分)
    24.(3分)这只青蛙18天要吃多少只害虫?
    25.(4分)学校大礼堂地面的长是22m,宽是16m。如果大礼堂地面全部铺上地毯,350m2的地毯够吗?请计算说明。
    26.(4分)乐乐家有一块正方形的桌布,周长是36dm,面积是多少平方米?
    27.(4分)一块长方形菜地如图,如果每平方米收青菜9kg,能收青菜多少千克?
    28.(4分)果园里有一批苹果,已经装满36箱,每箱重20kg,还剩186kg苹果。这批苹果共重多少千克?
    29.(4分)三年级共有46人,共种树多少棵?
    2023-2024学年河南省周口市沈丘县三年级(下)期中数学试卷
    参考答案与试题解析
    一、我会填。(每空1分,共28分)
    1.【分析】根据两位数乘两位数计算法则,分别计算出两个算式的结果,即可确定积的位数。
    【解答】解:38×79=3002
    27×18=486
    答:38×79的积是四位数,27×18的积是三位数。
    故答案为:四,三。
    【点评】解答本题需熟练掌握两位数乘两位数计算法则,准确计算。
    2.【分析】根据1平方米=100平方分米,1平方分米=100平方厘米,解答此题即可。
    【解答】解:
    故答案为:12;6000;3;10000。
    【点评】熟练掌握面积单位的换算,是解答此题的关键。
    3.【分析】根据生活经验以及数据的大小,选择合适的计量单位,即可解答。
    【解答】解:
    故答案为:平方分米;平方米;厘米;平方厘米。
    【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活地选择。
    4.【分析】根据两位数乘两位数的计算法则,先计算出得数,再进行比较,不同单位的要先换算单位,再进行比较即可。
    【解答】解:
    故答案为:<;>;>;=;<;<;<;>。
    【点评】本题考查两位数乘两位数的计算。注意计算的准确性。
    5.【分析】利用长方形周长公式:C=(a+b)×2、面积公式:S=ab,正方形周长公式:C=4a、面积公式:S=a2计算即可。
    【解答】解:(28+13)×2
    =41×2
    =82(厘米)
    28×13=364(平方厘米)
    (12+9)×2
    =21×2
    =42(厘米)
    12×9=108(平方厘米)
    15×4=60(厘米)
    15×15=225(平方厘米)
    故答案为:82,364;42,108;60,225。
    【点评】本题主要考查长方形、正方形面积公式的应用。
    6.【分析】用每排有座位的数量乘排数,即可求出报告厅有多少个座位,即能坐多少人。
    【解答】解:36×25=900(人)
    答:报告厅能坐900人。
    故答案为:900。
    【点评】本题主要考查了两位数乘两位数乘法的运算,求几个相同加数的和是多少,用乘法进行计算。
    7.【分析】用每行种白菜的棵数乘行数,求出一共种多少棵白菜,再乘每颗白菜的质量,即可求出这些白菜一共重多少千克。
    【解答】解:16×20×3
    =320×3
    =960(千克)
    答:这些白菜一共重960千克。
    故答案为:960。
    【点评】本题主要考查了两位数乘两位数乘法的实际应用,求几个相同加数的和是多少,用乘法进行计算。
    8.【分析】本题关键弄清拼成的图形的形状,然后解决问题,第一种拼组后的正方形的边长是6分米,然后运用正方形的面积公式S=a2进行解答,第二种拼组的方法是把这两个长方形的宽相接在一起如图二,这时这个长方形的长是6+6=12(分米),宽是3分米,在运用长方形的面积公式S=ab进行解答,即可求出答案。
    【解答】解:拼成的图形如下:
    拼成的正方形面积:6×6=36(平方分米)
    拼成的图形如下:
    拼成的长方形面积:(6+6)×3=36(平方分米)
    故答案为:36,36。
    【点评】本题考查了图形的拼组,第一次拼成正方形,第二次拼成了长方形,同时考查了正方形、长方形的面积公式的运用情况。
    二、我会判。(对的打“√”,错的打“×”)(5分)
    9.【分析】积的变化规律:一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍(0除外),积也扩大或缩小相同的倍数;如果两个因数扩大相同的倍数(0除外),积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积;两个因数都缩小相同的倍数(0除外),积缩小的倍数等于两个因数缩小倍数的乘积.据此解答即可.
    【解答】解:根据积的变化规律可知,
    一个因数不变,另一个因数扩大到原来的几倍(0除外),积就扩大到原来的几倍.
    原题没有说明0除外,故原题说法错误.
    故答案为:×.
    【点评】此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用.
    10.【分析】边长为1米的正方形,正方形的面积公式:S=边长×边长,据此计算解答。
    【解答】解:1×1=1(平方米)
    因此边长1米的正方形,面积是1平方米,写作1m2。原题说法正确。
    故答案为:√。
    【点评】本题考查了正方形的面积公式的应用及面积单位的认识。
    11.【分析】物体的表面或封闭图形的大小,叫作做它们的面积,面积就是所占平面图形的大小,面积单位:平方米,平方分米,平方厘米。
    【解答】解:计算较小图形的面积通常用平方厘米作单位,原题说法错误。
    故答案为:×。
    【点评】本题考查了面积单位的认识。
    12.【分析】用一个皮球的价钱乘11,求出一个足球的价钱,再判断即可。
    【解答】解:18×11=198(元)
    答:1个足球198元,原题说法错误。
    故答案为:×。
    【点评】本题考查两位数乘两位数的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
    13.【分析】利用长方形面积公式:S=ab计算长方形草坪的面积,再乘14计算所需钱数即可。
    【解答】解:15×3×14
    =45×14
    =630(元)
    答:铺一块长15m,宽3m的长方形草坪要630元。
    故题干的说法是正确的。
    故答案为:√。
    【点评】本题主要考查长方形面积公式的应用。
    三、我会选。(10分)
    14.【分析】根据因数×因数=积,代入数值进行计算即可。
    【解答】解:48×12=576
    答:积是576。
    故选:C。
    【点评】本题考查两位数乘两位数的计算。注意计算的准确性。
    15.【分析】
    图①分成一个梯形和一个长方形;图②分成一个梯形和一个三角形;图③是长方形;分别求出它们的面积,再选择即可。
    【解答】解:图①:(2+4)×1÷2+4×2
    =3+8
    =11(平方厘米)
    图②:(3+5)×2÷2+4×2÷2
    =8+4
    =12(平方厘米)
    图①:5×3=15(平方厘米)
    故选:B。
    【点评】本题属于求组合图形面积的问题,这种类型的题目主要明确组合图形是由哪些基本的图形构成的,然后看是求几种图形的面积和还是求面积差,然后根据面积公式解答即可。
    16.【分析】用苹果树的棵数乘每棵苹果树产苹果的质量,即可求出他家共收苹果多少千克。
    【解答】解:42×58=2436(千克)
    答:他家共收苹果2436千克。
    故选:A。
    【点评】本题考查两位数乘两位数的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
    17.【分析】先用24加10求出长方形的长,再根据长方形的面积公式:S=ab,把数据代入公式解答。
    【解答】解:24+10=34(分米)
    34×10=340(平方分米)
    答:这块木板的面积是340平方分米。
    故选:A。
    【点评】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
    18.【分析】根据题意可知:在这张长方形纸板上剪下1个最大的正方形,这个正方形的边长等于长方形的宽,剩下部分是一个长(16﹣6)厘米,宽6厘米的长方形,根据长方形的面积公式:S=ab,把数据代入公式解答。
    【解答】解:(16﹣6)×6
    =10×6
    =60(平方厘米)
    答:剩下部分的面积是60平方厘米。
    故选:B。
    【点评】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
    四、我会算。(29分)
    19.【分析】根据末尾有0的乘法算式的计算方法,依次口算结果。
    【解答】解:
    【点评】本题解题的关键是熟练掌握末尾有0的乘法算式的计算方法。
    20.【分析】两位数乘两位数的笔算方法:
    (1)先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数,得数的末位和乘数个位对齐;
    (2)再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数,得数的末位和乘数的十位对齐;
    (3)然后把两次乘得的积加起来。
    【解答】解:57×62=3534
    68×37=2516
    48×80=3840
    26×84=2184
    【点评】本题考查两位数乘两位数的计算。注意计算的准确性。
    21.【分析】先算乘法,再算减法;
    先算小括号里面的减法,再算乘法;
    先算乘法,再算加法。
    【解答】解:60×35﹣100
    =2100﹣100
    =2000
    40×(54﹣27)
    =40×27
    =1080
    66+32×25
    =66+800
    =866
    【点评】本题考查了简单的四则混合运算,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可。
    22.【分析】根据正方形的面积=边长×边长,长方形的面积=长×宽,解答此题即可。
    【解答】解:正方形的面积:12×12=144(平方米)
    长方形的面积:18×6=108(平方分米)
    【点评】熟练掌握正方形和长方形的面积公式,是解答此题的关键。
    五、我会画。(5分)
    23.【分析】根据题意,任选两种图形,再根据图形面积的求法和所给的面积,确定长与宽或底与高,如:画长方形和平行四边形。
    【解答】解:画长方形,24=6×4=8×3
    选一组因数,如:长是6,宽是4的长方形或平行四边形。
    (答案不唯一)。
    【点评】解答此题的关键是熟练掌握平行四边形、长方形的面积公式,然后再确定各个图形的长与宽或底、高,最后进行作图即可。
    六、解决问题。(23分)
    24.【分析】用每天吃的只数乘天数,即可求出这只青蛙18天要吃多少只害虫。
    【解答】解:32×18=576(只)
    答:这只青蛙18天要吃576只害虫。
    【点评】本题考查两位数乘两位数的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
    25.【分析】利用长方形面积公式:S=ab计算地面面积,比较即可得出结论。
    【解答】解:22×16=352(平方米)
    352>350
    答:350m2的地毯不够。
    【点评】本题主要考查长方形面积公式的应用。
    26.【分析】首先用正方形的周长除以4求出边长,再根据正方形的面积=边长×边长,把数据代入公式解答。
    【解答】解:36÷4=9(米)
    9×9=81(平方米)
    答:面积是81平方米。
    【点评】此题主要考查正方形的周长公式、面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
    27.【分析】用长方形长乘宽,求其面积,再乘9即可求收青菜的质量。
    【解答】解:24×12×9
    =288×9
    =2592(千克)
    答:能收青菜2592千克。
    【点评】本题主要考查长方形面积公式的应用。
    28.【分析】首先用苹果每箱的重量乘装满的箱数,得出装箱的千克数,再加剩下的千克数,即可得这批苹果共重多少千克。
    【解答】解:36×20+186
    =720+186
    =906(千克)
    答:这批苹果共重906千克。
    【点评】本题主要考查了整数四则复合应用题,关键是弄清数量关系。
    29.【分析】根据题意,每2人种22棵树,一共有46人,先用22除以2求出平均每个人种树的棵数,然后再乘人数即可求解。
    【解答】解:46×(22÷2)
    =46×11
    =506(棵)
    答:共种树506棵。
    【点评】本题主要考查了整数乘除法的意义和实际应用,要熟练掌握。
    1200cm2= dm2
    60dm2= cm2
    300dm2= m2
    100m2= dm2




    课桌桌面的面积大约是24
    一扇门的面积大约是2
    铅笔长8
    笔记本封面的面积大约是300
    9dm2 1m2
    43×27 1160
    37×40 148
    92×16 1472
    4cm2 40dm2
    56×38 2200
    61×19 1200
    64×39 2400
    周长(cm)
    面积(cm2)
    长28cm、宽13cm


    长12cm、宽9cm


    边长15cm


    12×30=
    70×30=
    40×60=
    20×60=
    11×90=
    50×40=
    12×50=
    90×70=
    1200cm2=12dm2
    60dm2=6000cm2
    300dm2=3m2
    100m2=10000dm2




    课桌桌面的面积大约是24平方分米
    一扇门的面积大约是2平方米
    铅笔长8厘米
    笔记本封面的面积大约是300平方厘米
    9dm2<1m2
    43×27>1160
    37×40>148
    92×16=1472
    4cm2<40dm2
    56×38<2200
    61×19<1200
    64×39>2400
    周长(cm)
    面积(cm2)
    长28cm、宽13cm
    82
    364
    长12cm、宽9cm
    42
    108
    边长15cm
    60
    225
    12×30=360
    70×30=2100
    40×60=2400
    20×60=1200
    11×90=990
    50×40=2000
    12×50=600
    90×70=6300

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