2024年河南省周口市沈丘县中考物理二模试卷（含解析）

这是一份2024年河南省周口市沈丘县中考物理二模试卷（含解析），共18页。试卷主要包含了填空题，选择题，作图题，综合题等内容，欢迎下载使用。
1.如图是小明用发卡制作的发卡琴，发卡琴发出的声音是由发卡______产生的。弹奏时用手压紧发卡，手感到痛是由于物体间力的作用是______的。
2.篮球比赛中，篮球打到篮板被弹回，说明力可以改变物体的______；篮球下落过程中，______能转化为动能。落地的篮球弹起高度逐渐降低，说明篮球的机械能______(选填“变大”“不变”或“变小”)。
3.《墨经》中最早记载了小孔成像现象，该现象是由于光的______形成的。如图为书中绘制的示意图，要让室内墙壁上的像看得更清楚，房间的亮度应较______。
4.如图所示，磁悬浮文竹盆景的花盆底端有磁铁，底座内部有一个金属线圈。线圈通电后，周围产生______(选填“磁场”或“磁感线”)。盆景能悬浮在空中，其原理是______。
5.小明为了探究电流产生的热量与电流大小的关系，利用阻值相等的电阻丝R1、R2、R3，设计了如图甲所示电路，将电阻丝R3和______(填“R1”或“R2”)分别放在如图乙所示的两个相同装置中，实验通过U形管中______反映电阻丝产生热量的多少。通过实验分析可知，当电阻和通电时间相同时，通过电阻的电流越大，这个电阻产生的热量越______。
6.如图所示，小朋友在公园里荡秋千，假如他荡到最高点时受到的外力突然全部消失，则他的运动情况将是：______。请写出理由：______。
二、选择题（共16分）
7.关于下列诗句中的物态变化，说法正确的是( )
A. “欲渡黄河冰塞川”，冰的形成是凝华现象
B. “一蓑烟雨任平生”，雨的形成是汽化现象
C. “窗含西岭千秋雪”，雪的形成是凝固现象
D. “露似真珠月似弓”，露的形成是液化现象
8.我国古代曾发明过一种作军事信号用的灯笼，俗称孔明灯，如图所示。它由竹篾、纸、小碟等制成。点燃碟内的松脂，灯笼可以升空，主要原因是( )
A. 加热使灯笼体积变小
B. 加热使灯笼内气体密度减小
C. 火焰对灯笼产生向上的推力
D. 松脂燃烧时受地磁力
9.小明洗碗时发现，洗菜池中的同一只碗可以漂浮在水面上，也可以沉入水底，如图所示。下列说法正确的是( )
A. 碗沉底时所受的浮力大于它漂浮时所受的浮力
B. 碗沉底时和漂浮时所排开的水的体积不会改变
C. 碗漂浮时和沉底时碗底所受的液体压强不会改变
D. 碗漂浮时所受的浮力等于它排开的水所受的重力
10.下列说法中正确的是( )
A. 用纸巾摩擦过的塑料吸管可以吸引纸屑，说明塑料是导体
B. 用塑料梳子梳头发，头发更蓬松是因为梳子与头发摩擦的过程中创造了电荷
C. 与头发摩擦过的塑料尺能吸引纸屑，因为塑料尺把头发的电荷都带走了
D. 干燥的冬季，化纤衣服容易吸附灰尘是因为摩擦过的衣服带了电容易吸引轻小物体
11.甲、乙两相同的容器中装有体积相等的两种液体，静止放置在水平桌面上。将同种材料制作的实心物体A、B分别放入两容器中，静止时液面等高，如图所示，则( )
A. A的重力小于B的重力
B. A受的浮力大于B受到的浮力
C. 甲杯中液体的密度小于乙杯中液体的密度
D. 甲杯和乙杯的底部受到的压强相等
12.图示为某家庭电路实物布线图，该电路各处连接均正确。下列关于该电路的说法正确的是( )
A. a线是火线，b线是零线B. 保险盒中的保险丝为铜导线
C. 按钮开关串联在电灯和零线之间D. 三孔插座中最上方插孔可以不接地
13.在图甲所示的实验电路中，电源电压恒定，R1是滑动变阻器，R2是定值电阻；图乙中的a、b分别是将滑动变阻器R1的滑片从最左端移动到最右端的过程中，电流表A的示数随两电压表V1、V2的示数变化的关系图像。下列说法中正确的是( )
A. 图线a是电流表A的示数随电压表V2的示数变化的关系图像
B. 当电压表V1、V2的示数相等时，滑片在滑动变阻器的中点位置
C. 电源电压是6V
D. 定值电阻的阻值是10Ω
14.关于能源、信息与材料，下列说法正确的是( )
A. 化石能源和太阳能都属于可再生能源
B. 核反应堆中发生的链式反应，是不可控制的
C. 5G和4G通信信号的电磁波在真空中传播的速度相等
D. 若用超导材料制造输电线可大大降低电能损耗
三、作图题（共4分）
15.如图所示，沿着倾斜的木板向卡车上推油桶。用力的示意图把油桶所受的重力和木板对油桶的支持力表示出来。
16.如图示，一束阳光斜射入盛有水的容器中，在容器底形成光斑P1。保持光束和容器的位置不变，向容器中逐渐加水，水面由A升到B，请你通过作图找出此时光斑P2在容器底部的位置。
五、综合题（共36分）
17.为探究甲、乙两种物质的吸热能力，小明设计了如图所示的两个相同的实验装置做实验。
(1)在两个相同的烧杯中分别装入______、初温相同的水和植物油。
(2)实验中，用______(选填“加热时间”或“温度变化量”)表示物质吸收热量的多少。
(3)根据下表中数据，可以初步得出______(选填“水”或“油”)的吸热能力较强。
根据实验结果可知，人们在夏天时制作______(选填“水”或“油”)垫(或枕)用来防暑降温效果更佳。
18.在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：
(1)实验前，应调整U型管压强计，使左右两边玻璃管中的液面______。
(2)甲、乙两图是探究液体压强与______的关系。
(3)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择：______两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状______。
(4)要探究液体压强与密度的关系，应选用______两个图进行对比。
(5)在图丙中，固定U型管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于：向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处，液体向______的压强大小关系。
19.物理创新实验小组连接了如甲图所示的电路，测量定值电阻Rx的阻值。电源电压有4V和6V两挡可选，Rx的阻值约为10Ω，滑动变阻器有(a：“15Ω 3A”和b：“50Ω 2A”)两种规格。
(1)李华同学发现甲图连接的电路有一处错误，请把接错的那一根导线找出来打“×”，用笔画线代替导线画出正确的连接(只改接一根导线)。
(2)李华正确连接导线后，将滑动变阻器的滑片P移至最右端，闭合开关后，电压表示数为1V，电流表示数为0.1A。由此判断电源电压选择的是______(选填“4V”或“6V”)挡，滑动变阻器选择的是______(选填“a”或“b”)规格。
(3)继续移动滑动变阻器的滑片P完成后续测量，第3次实验时，电流表的示数如乙图所示，请根据实验过程将表格填写完整，并将①②两处的数据填写横线上(Rx的平均值精确到0.1Ω)。
(4)该实验小组进行了实验创新，利用阻值为R0的定值电阻和电流表A1、A2等器材，测出了额定电压为U额的小灯泡L正常发光时的电阻，小组成员共同设计了如丙图所示的电路，经检查无误后进行实验。请你帮助他们将实验过程补充完整：
①闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，使电流表______(选填“A1”或“A2”)的示数为U额R0，同时记下另一个电流表的示数，记为I2；
②用已知物理量和测量量的符号表示出小灯泡L正常发光时的电阻RL=______。
20.自行车骑行是生活中一种环保的出行方式。如图所示，小明骑自行车出行的途中，沿直线匀速经过一段长100m的平直路面，用时20s。该过程中前后轮与地面的总接触面积为40cm2。若小明的质量为50kg，自行车的质量为10kg，骑行时受到的阻力为总重的0.04倍。g取10N/kg。
(1)前方有行人时，可以按响车铃，这是利用声音传递______；要让自行车更快地停下来，可以用力捏闸，这是通过增大______来增大摩擦力。
(2)求小明骑行时自行对水平地面的压强。
(3)求骑行过程中动力做的功及功率。
21.如图甲是某品牌智能体重秤，图乙是它的电路结构图，R0为定值电阻，秤盘下方的电阻R为压敏电阻，其阻值随所受压力大小的变化关系图像如图丙所示。已知电源电压为6V保持不变。
(1)当秤盘为空时，R的阻值为______；
(2)体重为600N的小勇站在体重秤上时，电压表示数为2.4V，则R0的阻值是多少？
(3)若小华站在体重秤上，5s内完成了称量体重的过程，这段时间内体重秤消耗的电能是0.45J，则小华的体重为多少牛？
答案和解析
1.【答案】振动 相互
【解析】解：发卡琴发出的声音是由发卡振动产生的；
物体间力的作用是相互的，弹奏时用手压紧发卡，手感到痛是由于物体间力的作用是相互的。
故答案为：振动；相互。
(1)一切正在发声的物体都在振动；振动停止，发声也停止；
(2)力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。
本题考查的是声音产生的原因、物体间力的作用是相互的，属于基础题。
2.【答案】运动状态 重力势 变小
【解析】解：(1)当篮球撞在篮板上被弹回，篮球的运动方向发生了改变，是由于篮板的作用力改变了篮球的运动状态。
(2)篮球下落过程中，质量不变、速度变大，动能变大；高度变小，重力势能变小，所以重力势能转化为动能。
(3)由于克服空气摩擦力做功，与地面撞击做功，将机械能转化成了部分内能，所以机械能减小，落地的篮球弹起高度逐渐降低。
故答案为：运动状态；重力势；变小。
(1)力的作用效果：一是改变物体的运动状态，二是改变物体的形状；
(2)篮球下落过程中，重力势能转化为动能；
(3)由于克服空气摩擦力做功、与地面撞击做功，部分机械能转化为内能。
本题考查了力的作用效果、重力势能与动能的转化、机械能与内能的转化，属于基础题目。
3.【答案】直线传播 暗
【解析】解：小孔成像是由于光的直线传播形成的；
要让室内墙壁上的像看得更清楚，房间的亮度应较暗。
故答案为：直线传播；暗。
小孔成像的原理是光的直线传播；所成的是倒立的实像；成像的大小与像到小孔的距离、物到小孔的距离有关；
探究成像规时，要使像更亮，要增大物体和环境的对比度。
本题考查了小孔成像的原理和特点，属于基础知识。
4.【答案】磁场 同名磁极相互排斥
【解析】解：通电导体周围存在磁场，但不存在磁感线，磁感线是人们为了形象方便的描述磁场而假想的曲线；
底座内部有一个金属线圈，通电有磁性，断电无磁性，说明磁悬浮盆景是利用电流的磁效应工作的；
根据同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引可知，盆景能悬浮在空中是同名磁极相互排斥的原因。
故答案为：磁场；同名磁极相互排斥。
(1)通电导体周围存在磁场；
(2)同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引。
此题考查的知识点较多，要从题目中寻找有用的信息，利用有关知识点解题。
5.【答案】R1 液面高度变化 多
【解析】解：图中右侧两电阻并联后再与左侧电阻串联，三个电阻大小相等，根据并联和串联电路电流的规律，通过左侧电阻R1的电流大于通过右侧电阻R3的电流，而通电时间相同，故可以研究电流产生的热量与电流的关系；
实验中可以通过分别观察两个U形管中液面高度差变化来比较电流通过电阻丝所产生热量的多少；
通过实验分析可知，在电阻和通电时间一定时，通过导体的电流越大，导体产生的热量越多。
故答案为：R₁、液面高度变化；多。
电流通过导体产生的热量与通过的电流、导体的电阻和通电时间有关，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外两个因素不变，结合串联、并联电路电流的规律分析；
实验中可以通过分别观察两个U形管中液面高度差变化来比较电流通过电阻丝所产生热量的多少；
在电阻和通电时间一定时，通过导体的电流越大，导体产生的热量越多。
本题探究“导体产生的热量与什么因素有关”，考查控制变量法、转换法、串联和并联电路的规律及焦耳定律的运用。
6.【答案】处于静止状态 小朋友荡到最高点时，速度为零，若外力突然消失，由牛顿第一定律可知，他将保持静止状态
【解析】解：牛顿第一定律告诉我们：一切物体在没有受到外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，外力消失时，若速度为零，将处于静止状态，否则，将做匀速直线运动；在左边最高点时，小朋友的速度为零，若外力突然消失，由牛顿第一定律可知，她将处于静止状态。
故答案为：处于静止状态；小朋友荡到最高点时，速度为零，若外力突然消失，由牛顿第一定律可知，他将保持静止状态。
牛顿第一定律告诉我们：一切物体在没有受到外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，外力消失时，若速度为零，将处于静止状态，否则，将做匀速直线运动。
本题考查牛顿第一定律的应用，要求学生理解其成立的条件及结果，难度不大。
7.【答案】D
【解析】解：A、冰是由水凝固形成的，故A错误；
BD、雨、露都是由水蒸气液化形成的，故B错误，D正确；
C、雪是空气中的水蒸气凝华形成的，故C错误。
故选：D。
物质由气态直接变为固态的过程叫凝华，物质由固态直接变为气态的过程叫升华；由气态变为液态的过程叫液化，由液态变为气态的过程叫汽化；由固态变为液态的过程叫熔化，由液态变为固态的过程叫凝固。
分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。
8.【答案】B
【解析】解：孔明灯受到的浮力大小并不变化，加热灯内空气，使灯内空气受热体积膨胀，密度减小，从而使灯内气体重力减小，使得所受的浮力大于灯的总重力，于是孔明灯就会上升；故选项B正确、ACD错误。
故选：B。
孔明灯升空利用的是浮力原理，据此根据物体所受浮力大于所受重力分析解答。
此题考查密度与生活的联系，重点考查学生利用所学物理知识解决实际问题的能力，明白孔明灯的工作原理是关键。
9.【答案】D
【解析】解：AD、碗漂浮时，碗受到的浮力等于它排开的水所受的重力，也等于自身的重力，故A错误、D正确；
B、碗沉入水底时，受到的浮力小于它的重力，碗漂浮时，浮力等于自身的重力，由于重力不变，所以漂浮时的浮力大于下沉时的浮力，根据F浮=ρ水gV排知碗沉底时排开水的体积小于它漂浮时排开水的体积，故B错误；
C、根据p=ρ液gℎ可知沉底时碗底深度大，压强会变大，故C错误。
故选：D。
(1)根据阿基米德原理判断出碗漂浮时所受的浮力与它排开的水所受的重力的关系；
(2)下沉时，物体所受的浮力小于自身的重力，物体漂浮时，浮力等于自身的重力，根据重力的关系判断出漂浮和沉底时浮力放入关系，根据F浮=ρ水gV排判断出碗沉底时排开水的体积与它漂浮时排开水的体积的关系；
(3)根据p=ρ液gℎ判断压强的变化。
本题考查阿基米德原理、浮沉条件的应用以及液体压强公式，关键是知道碗的重力是不变的。
10.【答案】D
【解析】解：A、用纸巾摩擦过的塑料吸管可以吸引纸屑，说明带电体具有吸引轻小物体的性质，不能说明塑料是导体，且塑料是绝缘体，故A错误；
B、用塑料梳子梳头发时，塑料梳子与头发相互摩擦，发生了电荷的转移，从而使头发带上同种电荷，不是创造了电荷，故B错误；
C、与头发摩擦过的塑料尺能吸引纸屑，因为塑料尺与头发相互摩擦，发生了电荷的转移，从而使塑料尺和头发分别带上异种电荷，由于不清楚塑料尺和头发带电的种类，因此无法判断谁失去电子，谁得到电子，故C错误；
D、干燥的冬季，化纤衣服容易吸附灰尘是因为衣服在摩擦起电后能吸引轻小物体，故D正确；
故选：D。
(1)带电体具有吸引轻小物体的性质；
(2)摩擦起电的实质是电子在物体之间的转移；
(3)摩擦起电时，失去电子的带正电，得到电子的带负电；
(4)带电体能吸引轻小物体，这是带电体的基本性质。
本题考查了摩擦起电现象、摩擦起电的实质和带电体的性质，属于基础性题目。
11.【答案】B
【解析】解：A、甲、乙两相同的容器中装有体积相等的两种液体，
将实心物体A、B分别放入两容器中，静止时液面等高，
则甲液体与A排开液体的体积之和等于乙液体与B排开液体的体积之和，
由图可知，A漂浮，体积大于排开液体的体积，B悬浮，体积等于排开液体的体积，
所以A的体积大于B的体积，
实心物体A、B由同种材料制作，则密度相等，
根据ρ=mV可知，A的质量大于B的质量，
根据G=mg可知，A的重力大于B的重力。故A错误；
B、由图可知，A漂浮，受到的浮力等于其重力，B悬浮，受到的浮力等于其重力，
因为A的重力大于B的重力，所以A受的浮力大于B受到的浮力，故B正确；
CD、由图可知，A漂浮，A的密度小于甲液体的密度，B悬浮，B的密度等于乙液体的密度，
实心物体A、B由同种材料制作，则密度相等，
所以，甲杯中液体的密度大于乙杯中液体的密度；
甲杯中液体的密度大于乙杯中液体的密度，静止时液面等高，
根据p=ρ液gℎ可知，甲容器底部所受液体压强大于乙容器底部所受液体压强。故C、D错误。
故选：B。
(1)首先根据题目中给出的条件判断，判断实心物体A、B的体积关系，又知实心物体A、B由同种材料制作，利用密度公式判断其质量关系，再利用重力公式判断其重力关系；
(2)根据物体浮沉条件，结合图示判断两种液体的密度关系；
(3)已知两种液体的密度关系，又知高度关系，根据p=ρ液gℎ判断两容器底部所受液体压强关系。
此题考查物体浮沉条件，密度、质量、液体压强公式的应用，涉及到的知识点较多，综合性很强，属于难题。
12.【答案】A
【解析】解：A.由图可知，双孔插座的右孔与a线连接，根据“左零右火”的接线规则可知，a线是火线，b线是零线，故A正确；
B.保险盒中的保险丝由电阻率大熔点低的铅锑合金制成，铜导线的熔点较高，不适合做保险丝，故B错误；
C.按钮开关串联在电灯和火线之间，故C错误；
D.三孔插座中上边的那个孔必须接地，插头插入时，使用电器的金属外壳接地，防止触电事故的发生，故D错误。
故选：A。
(1)根据双孔插座的连接方式确定火线和零线；
(2)保险丝采用电阻率大熔点低的铅锑合金制成，在电流过大时能自动切断电源；
(3)电灯开关应连接在电灯与火线之间；
(4)三孔插座的中间插孔应接地。
本题考查了家庭电路中的安全用电的有关知识，难度不大。
13.【答案】CD
【解析】解：AD、由于R2是定值电阻，由欧姆定律可知，通过R2的电流与其两端电压成正比，由图乙可知，图线b代表电流表A的示数随V2的示数变化关系图；则图线a代表电流表A的示数随V1的示数变化关系图；
定值电阻的阻值：R2=U2I2=1V0.1A=10Ω；故A错误、D正确；
B、由图乙可知，滑动变阻器的最大阻值：R1=U1I1=5V0.1A=50Ω；
当电压表V1、V2的示数相等时，由图可知，此时R1两端的电压U1′=3V，
通过的电流：I=0.3A，则R1′=U1′I=3V0.3A=10Ω，则滑片不在滑动变阻器的中点位置，故B错误；
C、由图甲可知R1和R2串联，电流表测电路中的电流，电压表V1测R1两端的电压，电压表V2测R2两端的电压；
串联电路的电源电压等于各个用电器两端的电压之和，由图乙可知，当电流为0.1A时，两个电压表的示数分别为1V和5V，因此电源电压为：U=1V+5V=6V，故C正确。
故选：CD。
(1)当滑动变阻器的阻值最大时，其两端电压最大，由欧姆定律可知通过的电流最小，从图中读出数据，再根据欧姆定律的变形求出滑动变阻器的最大阻值；由图可知当电压表V1、V2的示数相等时，R1两端的电压和通过的电流，根据欧姆定律的变形式求出滑动变阻器的阻值，与最大阻值比较即可知道滑片是否在中点；
(2)由图甲可知R1和R2串联，电流表测电路中的电流，电压表V1测R1两端的电压，电压表V2测R2两端的电压；串联电路的电源电压等于各个用电器两端的电压之和，从图乙中可知当电流相同时，两个电压表的示数，则电压表的示数之和即电源电压；
(3)由欧姆定律可知，当电阻一定时，电流与电压成正比；据此分析图乙中的图线分别代表哪个电压表与电流表的关系图；再从图中读取电流和电压，根据欧姆定律的变形求出定值电阻的阻值
本题考查了欧姆定律的应用，熟练掌握串联电路的电流、电阻和电压特点，并从图中读取相关信息是解题的关键。
14.【答案】CD
【解析】解：A、化石能源是不可再生能源，太阳能属于可再生能源，故A错误；
B、核反应堆中发生的链式反应，是可控制的，故B错误；
C、5G和4G通信信号的电磁波在真空中传播的速度相等，故C正确；
D、若用超导材料制造输电线可大大降低电能损耗，故D正确。
故选：CD。
(1)能源从是否可再生角度划分：
可再生能源：可以从自然界中源源不断地得到的能源。例：水能、风能、太阳能、生物质能、潮汐能。
不可再生能源：不可能在短期内从自然界得到补充的能源。例：化石能源(煤炭、石油、天然气)、核能。
(2)核反应堆中的链式反应是可控的裂变反应。
(3)电磁波可以传递信息，电磁波在真空中的传播速度与频率无关。
(4)超导体的电阻为零，用作输电线可以大大降低电能损失。
本题考查的是能源的分类；知道电磁波和超导体的特点及应用；知道获取核能的方式。
15.【答案】解：重力作用点在油桶几何中心，即重心上，方向竖直向下；支持力作用点也在重心上，方向垂直斜面向上；如图所示：
；
【解析】画力的示意图的步骤：
①确定受力物体；
②在受力物体上画出力的作用点；
③确定力的方向后沿力的方向画一条线段；
④在线段的末端标箭头，在箭头旁标出所画力的符号、数值大小和单位。
本题考查了重力和支持力的定义，属于基础题。
16.【答案】解：光线从空气中斜射入水中时会发生折射现象，保持光束和容器的位置不变，水面由A升到B时，入射角的大小不变，所以折射角的大小也不变，据此由入射点O作原来折射光线的平行线画出折射光线，与容器底的交点即为此时光斑P2。
。
【解析】光从空气斜射入水中时：折射光线、入射光线和法线在同一平面内，折射光线与入射光线分居法线两侧，光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角。
本题考查根据折射规律作图，知道发生折射时，入射角相等，折射角也相等。
17.【答案】质量 加热时间 水 水
【解析】解：(1)根据比较吸热能力的方法，要控制不同物质的质量相同，故在两个相同的烧杯中分别装入质量、初温相同的水和植物油。
(2)由转换法，实验中，用加热时间表示物质吸收热量的多少。
(3)根据下表中数据，质量相同的水和植物油，加热相同的时间，水升温慢，故可以初步得出水的吸热能力较强。
根据Q=cmΔt，在质量和升高的温度相同时，水吸热多，人们在夏天时制作水垫(或枕)用来防暑降温效果更佳。
故答案为：(1)质量；(2)加热时间；(3)水；水。
(1)(2)我们使用相同的酒精灯通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转换法；
比较物质吸热能力的2种方法：使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量(即比较加热时间)，吸收热量多的吸热能力强；或使相同质量的不同物质吸收相同的热量(即加热相同的时间)，比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强；
(3)根据比较吸热能力的方法结合Q=cmΔt分析。
本题比较不同物质的吸热能力，考查控制变量法、转换法的应用和比较吸热能力的方法和Q=cmΔt的运用，为热学中的重要实验
18.【答案】相平 深度 丙和丁 无关 乙和丙 各个方向
【解析】解：(1)实验前首先使左右两边的玻璃管中的液面相平。
(2)甲、乙两图液体的密度、液体的方向、容器的形状都相同，液体的深度不同，所以甲乙两图是探究液体压强跟液体深度的关系的。
(3)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应保持液体的密度、深度、方向都相同，选择丙和丁两图进行对比，如图当改变容器的形状时，左右两边的液面差相同，液体的压强相同，所以液体压强与盛液体的容器形状无关。
(4)要探究液体压强与密度的关系，应保持液体的深度、方向、容器形状相同，选用乙和丙两个图进行对比。
(5)在图丙中，固定U型管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，不同方向，这是为了探究同种液体、同一深度处，液体向各个方向的压强大小关系。
故答案为：(1)相平；(2)深度；(3)丙和丁，无关；(4)乙和丙或乙和丁；(5)各个方向。
(1)液体压强的大小采用压强计U型管左右液面差来反映，实验前首先使左右两边的玻璃管中的液面相平。实验时，如果左右两边的液面差相同，液体的压强相同；如果左右两边的液面差越大，液体的压强越大。
(2)液体的压强可能跟液体的深度、有关，探究液体压强跟深度关系时，保持液体的密度、方向、容器形状相同；探究液体压强跟密度的关系时，保持液体的深度、方向、容器形状相同；探究液体压强跟方向的关系时，保持液体的密度、深度、容器形状都相同。探究液体压强跟容器形状的关系时，保持液体的密度、深度、方向都相同。
本题采用控制变量法探究液体压强跟液体的深度、密度、方向、容器的关系。控制变量法在物理学中经常应用，一定要学会啊！
19.【答案】6V b 10.1 0.28 A2 U额I2−U额R0
【解析】解：(1)图中电压表测的是电流表电压，所以要删除连接电压表右端的线，并将该线改成连在定值电阻左端；
；
(2)滑动变阻器一般选用阻值较大的，这样可以多次实验；当选50Ω的滑动变阻器时，根据串联分压原理，U1U2=R1R2，解得滑动变阻器两端电压为5V，故总电压为6V；
(3)读取电流表示数，先看量程：0～0.6A，再看分度值：0.02A，示数为0.28A，第三次的电阻=Ω；
平均阻值=10Ω+10.4Ω+10Ω3≈10.1Ω；
(4)由图可知小灯泡和R0的定值电阻并联，小灯泡L正常发光时，R0的定值电阻两端电压也为U额，电流为U额R0，即为A2所测的R0的电流；
A1所测的是干路电流为I2，根据并联电路电路分流的特点，小灯泡L正常发光时的电流IL=I2−U额R0；
小灯泡L正常发光时的电阻RL=U额IL=U 额I2−U额R0；
故答案为：(1)如图所示；(2)6V；b；(3)0.28；10.1；(4)A2；U 额I2−U额R0；
(1)图中电压表测的是电流表电压，所以要删除连接电压表右端的线，并将该线改成连在定值电阻左端；
(2)滑动变阻器一般选用阻值较大的，这样可以多次实验；根据串联分压原理，U1U2=R1R2，解得滑动变阻器两端电压，再去选择对应的电源电压；
(3)读取电流表示数，分析量程和分度值进行读数，利用欧姆定律进行计算和求平均值；
(4)由图可知小灯泡和R0的定值电阻并联，小灯泡L正常发光时，R0的定值电阻两端电压也为U额，电流为U额R0，即为A2所测的R0的电流；
A1所测的是干路电流为I2，根据并联电路电路分流的特点，小灯泡L正常发光时的电流IL=I2−U额R0；
小灯泡L正常发光时的电阻RL=U额IL=U 额I2−U额R0；
本题主要考查了伏安法的实际应用，灵活的很高，掌握并联电路特点进行实验设计，难度较大。
20.【答案】信息 压力
【解析】解：(1)前方有行人时，可以按响车铃，这是利用声音传递信息；
要让自行车更快地停下来，可以用力捏闸，这是通过增大压力来增大摩擦力；
(2)小明的重力G小明=m小明g=50kg×10N/kg=500N，
自行车的重力G自行车=m自行车g=10kg×10N/kg=100N，
小明在平直路面骑行，他和自行车对地面的压力F=G小明+G自行车=500N+100N=600N，
自行车前后轮与地面的总接触面积S=40cm2=4×10−3m2，
骑行时自行车对地面的压强p=FS=600N4×10−3m2=1.5×105Pa；
(3)骑行时自行车受到的阻力f=0.04(G小明+G自行车)=0.04×(500N+100N)=24N，
自行车在做匀速直线运动，所受动力与阻力平衡，大小相等，所以动力F′=f=24N，
骑行过程中动力做的功W=F′s=24N×100m=2400J，
功率P=Wt=2400J20s=120W。
答：(1)信息；压力；
(2)小明骑行时自行对水平地面的压强是1.5×105Pa；
(3)骑行过程中动力做的功是2400J，功率是120W。
(1)声音可以传递信息，声音可以传递能量；增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度；
(2)根据G=mg得出小明和自行车的重力，小明在平直路面骑行，根据F=G小明+G自行车得出他和自行车对地面的压力，根据p=FS得到小明骑行时自行对水平地面的压强；
(3)根据f=0.04(G小明+G自行车)得出骑行时自行车受到的阻力，自行车在做匀速直线运动，根据F=f得出动力，根据W=Fs得到动力做的功，根据P=Wt得到功率。
本题考查声现象、摩擦力的知识和压强、功和功率的计算，属于综合题。
21.【答案】600N
【解析】解：(1)由图丙R−F图像可知，秤盘为空即F=0N时，R的阻值为600Ω；
(2)物体对水平秤盘的压力大小等于物体的重力大小，由图丙R−F图像可知，当F=G小勇=600N时，R=300Ω，R与R0串联，
通过R0的电流为：I0=IR=URR=6V−2.4V300Ω=0.012A，
R0的阻值为：R0=U0I0=Ω，
(3)小华站在体重秤上时，电路中的电流为：I=WUt=0.45J6V×5s=0.015A，
电路的总电阻为：R总=UI=6V0.015A=400Ω，
R的阻值为：R′=R总−R0=400Ω−200Ω=200Ω，
由图丙R−F图像可知F的大小即小华的体重大小为800N；
答：(1)600N；
(2)R0的阻值是200Ω；
(3)小华的体重为800N。
(1)由图丙R−F图像可知秤盘为空时R的阻值大小；
(2)由图丙R−F图像可知，当F=600N时R的阻值大小，根据串联等流分压规律及公式I=UR求得电路中的电流大小及R0的阻值；
(3)由公式W=UIt可求得此时电路中的电流，根据公式I=UR求得电路中的总电阻大小，利用R总=R0+R得到R的大小，由图丙R−F图像可知F的大小即小华的体重；
本题考查欧姆定律在串联电路中的应用以及电功的计算，要求学生能分析图像获取信息解决问题，难度适中。物质
质量m/g
初温t初/℃
加热时间t/min
末温t末/℃
水
200
20
6
45
植物油
200
20
6
75
实验次数
电压Ux/V
电流Ix/A
电阻Rx/Ω
Rx平均值/Ω
1
1
0.1
10
② ______
2
2.5
0.24
10.4
3
2.8
① ______