2024年山西省大同市平城区三校中考三模道德与法治试题（原卷版）

这是一份2024年山西省大同市平城区三校中考三模道德与法治试题（原卷版），共7页。试卷主要包含了选择题，简答题，分析说明题，实践探究题(共16分）等内容，欢迎下载使用。
第Ⅰ卷 选择题（共20分）
一、选择题(在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。本大题共10个小题，每小题2分，共20分)
1. 以下对同学们行为表现的点评，正确的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
2. 国家安全与每个人息息相关。某班的学习小组准备制作一份“守护国家安全”的宣传手册，下列图片最适合选用的是（ ）
A. B.
C. D.
3. 2023年12月4日，近30万所学校的8000余万师生在线同步参与了升旗仪式和“宪法晨读”，齐唱宪法主题歌曲《宪法伴我们成长》。开展这些活动旨在让学生（ ）
A. 监督宪法实施，捍卫宪法权威
B 增强宪法意识，弘扬宪法精神
C. 规范权力运行，依宪行使权利
D. 背会宪法条文，遵守宪法规定
4. 下列行为既属于公民行使基本权利又属于公民履行基本义务的是（ ）
A. 参与政府网站上的评议政府活动
B. 公交车上主动给老弱病残孕让座
C. 在个人所得税应用程序缴纳税款
D. 每天按时去上课，认真完成作业
5. 卜某在钓鱼时不慎跌倒被困礁石中,选择报警求助。当地公安局收到求助信息后立即出警属于行将卜某成功救出。事后，卜某因违规进入自然保护区未开放危险区域被处以5000元罚款。行为应对此，以下说法正确的是（ ）
A. 卜某的行为具有严重社会危害性
B. 5000元罚款属于刑罚中的附加刑
C. 公安局作为司法机关保障人民安全
D. 警示我们要增强安全意识，遵守法律
6. 某村“有事好商量”协商议事室召集政协委员、村民代表、村两委参加“农家书屋改造”工程协商议事活动，会后结合讨论结果入户进行了调研走访。从中我们可以得出（ ）
①改造农家书屋有利于推动乡村精神文明建设
②人民政协围绕协商和民主的主题参政议政
③村民代表通过民主监督参与管理本村事务材料
④协商议事是我国全过程人民民主的生动实践
A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
7. 春节期间，小明家人聚餐，以下是他们一家人的对话。
对于上述对话，下列理解正确是（ ）
A. 小明一家人的收入中，属于按劳分配的年收入共计150000元
B. 村办葡萄酒厂和中国石油都国有经济，都属于公有制经济
C. “每逢节假日供不应求”体现了市场在资源配置中起决定性作用
D. 高龄补贴属于按生产要素分配所得，这是奶奶享有物质帮助权的表现
8. 2023年9月28日，《团结奋进新征程》专题文艺演出在中央民族歌舞团民族剧院上演，演出节目中，歌曲《这是我们美好家园》为第六届全国少数民族文艺会演开幕式晚会节目，表现了各族儿女对党、对祖国无限热爱和感恩之情。举办这样的演出（ ）
A 有利于促进民族团结，铸牢中华民族共同体意识
B. 展现了中华文化的源远流长、博大精深
C. 是为了弱化少数民族地区之间的文化差异性
D. 完善了民族区域自治制度这一基本政治制度
9. 九年级(3)班同学准备制作以“科技创新”为主题的黑板报，以下素材适合选用的是（ ）
A. 山西省出台18项举措集中发力稳定和扩大就业岗位
B. 山西省人大常委会发布《山西省民营经济发展促进条例》
C. 中国南极秦岭站设置智能通讯等专用网络系统，实现智慧化科考
D. 某中学组织全体师生赴武乡八路军太行纪念馆参观
10. 2023年11月28日,首届中国国际供应链促进博览会在北京开幕,吸引超500家中外企业和机构参展,展现了我国促进全球产业链供应链健康发展的坚定决心。这体现了（ ）
A. 国际竞争需要遵循一定的国际规则
B. 中国积极参与全球规则的制定和修改
C. 经济全球化使风险与危机跨国界传递
D. 中国谋求发展,与世界共享发展机遇
第Ⅱ卷 非选择题(共55分)
二、简答题(本大题共4个小题，共28分)
11. 阅读下图，回答问题。
针对漫画中人物的行为，你会对他说些什么?
12. 用法治为爱国主义教育护航
2023年10月24日,十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》。该法共五章四十条，旨在加强爱国主义教育、传承和弘扬爱国主义精神。
（1）结合材料，运用所学知识，分析国家为爱国主义教育立法是基于何种考量。
（2）2024年1月1日起，《中华人民共和国爱国主义教育法》开始施行。为了更好地落实这部法律，你有哪些建议?
13. 山西品牌丝路行2023年11月7日—16日,2023年山西品牌丝路行活动先后走进印度尼西亚和新西兰，在当地开展展览展示、推介洽谈、经贸交流等一系列贸易投资促进活动。活动内容摘要如下。
（1）结合材料，分析山西省举办山西品牌丝路行活动的意义。
（2）你的家乡如果生产质量上乘的手工制品,应该做哪些努力以搭上山西品牌丝路行的这趟顺风车?
14. 一刻钟便民生活圈一刻钟便民生活圈是指在居民“家门口”——也就是步行5—10分钟范围内,优先配齐购物、餐饮、家政、快递、维修等基本保障类业态，让生活更便捷。为了解一刻钟便民生活圈的落实情况，某校实践小组决定进行实地采访。下面是他们的采访记录。
活动结束后，该实践小组同学们打算根据采访记录写一则新闻快评，请你帮他们列出要点。
三、分析说明题(共11分)
15. 是否该参加军事训练?升入初中后,学校为增强学生体质,组织同学们进行军事训练。小叶的妈妈认为参加军事训练太辛苦,而且学不到有用的知识,于是决定让小叶请假,并利用这段时间自学新学期的教材知识。小叶得知后很郁闷,把这件事告诉了作为好朋友的你,你听后决定和小叶的妈妈进行沟通，让小叶妈妈改变主意。小叶妈妈最后改变了主意,让小叶参加军事训练。军事训练结束后,小叶看着他们的合影说：“迷彩服真帅气，但可惜以后用不到了。”同桌却说:“我们可以这样利用,实现迷彩服的价值……”
（1）你准备如何与小叶的妈妈沟通?
（2）请你把小叶同桌的话补充完整。
四、实践探究题(共16分）
16. 垃圾分类你我同行
为加深同学们对垃圾分类相关知识的了解，某校开展了以“垃圾分类你我同行”为主题的项目式学习活动。以下是九年级(5)班M小组完成任务的过程，请你参与其中。
【阶段一 聚焦任务自我学习】
生活中常见的垃圾
a废玻璃瓶 b过期药品 c陶瓷碎片 d废油漆 e废纸箱 f茶叶渣 g瓜子皮 h.烟头
（1）同学们制作了垃圾分类图标卡，请你帮他们将生活中常见的垃圾与图标卡进行匹配。(填序号即可)
[阶段二 合作探究寻求突破】
同学们在开展实地调查时，发现了以下现象。
（2）同学们针对上述现象产生的原因展开了交流，如果你是其中一员，你会说些什么?
在实地考察A村时,村民委员会主任向大家介绍:“从2019年开始,我们村就通过召开村民议事会的方式推行垃圾分类。经过四年多的努力,我们村实现了从环境卫生脏乱差村到美丽新农村的蜕变。部分村民看到村里一天天变得整洁美丽,不仅带头参与垃圾分类工作,还自发加入监督垃圾分类工作的队伍中来。随着村里环境越来越好,一些外出务工人员开始返乡创业，外来人员也前来投资兴业，带动了村里其他产业发展。”
（3）结合上述材料，谈谈A村推行垃圾分类的意义。
【阶段三 展示交流实现价值】
（4）两周后，同学们准备通过建议书的形式展示小组成果，请你帮他们完善下列建议书。
选项
行为表现
点评
A
小青每周都去儿童福利院做志愿者
做到了行己有耻，是增强自控力的表现
B
小兰和妈妈大吵一架后，感觉很委屈，于是乱摔东西
应该和父母冷静沟通，用合理方式调节情绪
C
小鹏和别人闹矛盾，约了好朋友小飞一起去教训那人
为朋友两肋插刀才是真正的友谊
D
同桌说小洋坚持让逃避值日的同学完成值日的行为太固执
要听取他人评价，改正自己的缺点
妈妈：我在中国石油上班，工资稳定，年收入50000元。
爸爸：我在村办葡萄酒厂上班，每月按时领取工资5000元。
奶奶：我今年81岁，每月按时领取政府发放的高龄补贴70元。
姐姐：我自己经营网店，每逢节假日供不应求，年收入100000元。
☆把爱国主义教育内容融入学校教育和家庭教育；
☆对公职人员等不同群体的爱国主义教育分别作出相应规定；
☆在重要纪念日、节日举行仪式活动增进家国情怀；
☆任何公民和组织都应当弘扬爱国主义精神。
摘要一 11月8日，第二十一届印尼国际食品饮料展开幕，山西省酒、醋、牛肉、枣、保健品、功能性食品等方面12家企业集中亮相,借助展会平台开拓海外市场,助推山西省优势食品企业“走出去”。
摘要二 11月13日,山西广播电视台与新西兰33频道中文电视台在奥克兰签署合作备忘录，在人文交流以及节目制作、新媒体资源等方面达成合作。
采访背景 某社区党支部为解决居民对“小修小补”的需求,召集了一批修鞋、补衣的手艺人进社区。采访对象以人民为中心的发展思想提高群众的幸福感和获得感了社区居民：随着时代变化和城市发展，一些手艺人变得可遇而不可求，集中到小区里方便了大家。手艺人：我补鞋已有28年了，年轻时在一家鞋厂工作过，补鞋对我来说既是一种谋生手段，也是受能职业一个爱好，我喜欢琢磨如何让坏掉的鞋子重获新生。
任务:开展垃圾分类现状的深度调研,形成调查报告或建议书。
要求：两周后进行结果交流展示。
现象一 社区的分类垃圾桶基本都到位,但居民很少分类投放垃圾。
现象二 同一辆垃圾转运车同时转运多类垃圾,分好的垃圾还是一堆处理。
关于我市推行垃圾分类的建议书
近年来，随着经济的发展和城镇化水平的不断提高，城市生活垃圾产生量也逐年增长。垃分类能促进垃圾处理的减量化和资源化，是保护环境、节约资源的迫切需要和有效之举。
但是根据我们日前的调查结果来看，当前垃圾分类仍存在较多问题，因此我们提出如下建议：
①_________。
②_________。
建议者：九年级(5)班
2023年12月20日