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    2022-2023学年重庆市梁平区五年级(下)期末语文试卷

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    这是一份2022-2023学年重庆市梁平区五年级(下)期末语文试卷,共8页。试卷主要包含了基础积累语言运用,解答题,阅读素养理解赏析,生活实践习作表达等内容,欢迎下载使用。

    1.(5分)读一读,拼一拼,写一写。
    ㅤㅤ我的爷爷是一位cí xiáng 的老人,他xiàng mà 平平,nián líng 很大,但绝对不是一副yǎng zūn chǔ yōu 的样子,看起来很有精神。
    2.(4分)查字典,填空。
    ㅤㅤ“匪”字,按音序查字法应先查首字母 ,再查音节 ;按部首查字法,应先查 部,再查 画。“匪”字的最后一笔的名称是 。“匪”在字典中有两种解释:①强盗,抢劫财物的坏人;②不
    (1)获益匪浅
    (2)土匪
    (3)匪夷所思
    3.(4分)正确辨析同音字。
    4.(4分)用“然”字组词填空。
    谁能在三天内造十万支箭呢? ,这是周瑜在故意为难诸葛亮。如果三天内交不出箭,诸葛亮 会受到责难,那么他为什么还要答应呢?一是因为诸葛亮这时只能团结周瑜, 就会影响联吴抗曹大计;二是因为诸葛亮神机妙算,有信心完成任务。后来诸葛亮 借箭成功。
    二、选择题,请把正确的答案写在括号里。(每小题2分,10分)
    5.(2分)下列句子中没有语病的一项是( )
    A.看到它们,我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。
    B.雾这么大,曹操可能一定不敢派兵出来。
    C.即使他走到横木那头拿到了帽子,就难以回转身来。
    6.(2分)旧时对不同年龄的人有不同的称谓,“弱冠”一般是指( )
    A.年满十五岁的女子B.年满十五岁的男子
    C.二十岁左右的男子D.二十岁左右的女子
    7.(2分)与“八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头( )
    A.这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。
    B.太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,亮得蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
    C.他个子不高,无名指、食指贴身左右,像关公左右的关平、周仓,左膀右臂,片刻不离。
    8.(2分)句子“别看小张在学校里少言少语,不被人提及,但人家却是真正的‘_____’呢。”适合运用的歇后语是( )
    A.外甥打灯笼——照旧(舅)
    B.四月的冰河——开动(冻)了
    C.隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外
    9.(2分)下列说法错误的一项是( )
    A.有的句子没有直接写人,如“有的牛背上盖着防潮的毛毡”“装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶”,但能从中感受到人们的活动。
    B.从人物的动作、语言、神态中,我们无法体会人物的内心想法。
    C.《祖父的园子》一文中,作者把对祖父和园子深沉的爱与怀念惨透在对园子里的花朵、鸟儿、虫子等事物的描写中。
    三、解答题(共1小题,满分5分)
    10.(5分)语言积累。
    ㅤㅤ诗中有美景:《村晚》中,“ ,山衔落日浸寒漪”是一幅优美的山村风景。诗中有童真童趣:《四时田园杂兴》中“ , ”描写孩子也学着大人种瓜。诗中还饱含着丰富的情感:《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中“ , ”表达了诗人对南宋遗民深切的同情,对朝廷的失望和批判。
    三、综合运用。(8分)
    11.(4分)照样子,写出景物的动之美或者静之美。
    例:月光如流水一般,静静地泻在这一池的叶子和花上。薄薄的青雾浮在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样。

    12.(4分)口语交际。
    ㅤㅤ暑假,你将参加梁平电视台举办的“?我是小小讲解员”活动,需要接待一批外地游客,还是与众不同的民风民俗?
    我选择:
    解说词:
    四、阅读素养理解赏析(30分)
    13.(13分)课内阅读。
    ㅤㅤ自此,严监生的病,一日重似一日,医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出,总不得断气,还把手从被单里拿出来,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪,别人都说的不相干,只有我晓得你的意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎。众人看严监生时,把手垂下,登时就没了气。
    (1)用“——”画出严监生临死前的动作描写,用“﹏”画出严监生临死前的神态描写。认真体会,说说他临死前可能会想些什么?
    (2)严监生是我国古典 小说《 》中的一个人物。小说的作者是 。在这个选段中,作者通过 、 等描写方法,刻画了一个 的形象。
    五、生活实践习作表达(30分)
    15.(30分)ㅤㅤ题目:我深深感受到了____
    ㅤㅤ要求:①先把题目补充完整,可供选的词语有成功的喜悦、失败的痛苦、集体的温暖、家庭的温馨等,将完整的题目抄写在作文格中;②书写端正,内容具体,语句通顺。
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    参考答案与试题解析
    一、基础积累语言运用(40分)
    1.【答案】慈祥 相貌 年龄 养尊处优
    【解答】故答案为:
    慈祥 相貌 年龄 养尊处优
    2.【答案】F fei 匚 8 竖折
    (1)②;
    (2)①;
    (3)②。
    【解答】“匪”字按音序查字法,先查音节首字母的大写形式“F”;笔画顺序:横、竖、横、横、横、竖、横、横、横。按部首查字法应先查“匚”,。“匪”字的最后一笔的名称是“竖折”。
    (1)获益匪浅:指收获不小,有很大的收获。匪:通“非”,不。故选②。
    (2)土匪:指以半路抢劫、打家劫舍等为生的地方武装团伙或其成员。匪:强盗。故选①;
    (3)匪夷所思:指言行思想离奇、异常。匪:不是。
    故答案为:
    F fei 匚 8 竖折
    (1)②;
    (2)①;
    (3)②。
    3.【答案】容 荣 炼 练
    【解答】宽容:宽宏有气量,不计较或不追究。
    荣幸:荣耀而幸运。一般是表现自己谦虚的意思。
    冶炼:用焙烧、熔炼。
    训练:有计划有步骤地通过学习和辅导掌握某种技能。
    故答案为:
    容 荣 练
    4.【答案】显然 必然 不然 果然
    【解答】显然:容易看出或感觉到。必然:一定会这样。果然:跟料想的一样。
    故答案为:
    显然 必然 不然 果然
    二、选择题,请把正确的答案写在括号里。(每小题2分,10分)
    5.【答案】A
    【解答】A.正确;
    B.有误,语义矛盾;
    C.有误,关联词错误。
    故选:A。
    6.【答案】C
    【解答】结合课内外的学习与积累可在,“弱冠”一般是指二十岁左右的男子。
    故选:C。
    7.【答案】B
    【解答】例句用排比句式写出“热”。
    A.将“外地的桂花”与“家乡的桂花”相比较,运用了对比的手法.
    B.连用三个“亮”,用排比句式写出了“太阳的明亮”。
    C.运用了比喻的修辞手法。把“中指”比作“关公”把“无名指”和“食指“比作,说明中指位置独特。
    故选:B。
    8.【答案】C
    【解答】A.外甥打灯笼——照旧(舅),意思是和原来一样。
    B.四月的冰河——开动(冻)了,比喻事件开始或机器开动了。
    C.隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外,指在外界的名声很大。
    结合语境选C合适。
    故选:C。
    9.【答案】B
    【解答】A.正确,句子通过描述牛和船只的活动,因此选项A是正确的。
    B.错误,通过人物的动作、神态,因此选项B的说法是错误的,《祖父的园子》一文中,因此选项C是正确的。
    故选:B。
    三、解答题(共1小题,满分5分)
    10.【答案】草满池塘水满陂 童孙未解供耕织 也傍桑阴学种瓜 遗民泪尽胡尘里 南望王师又一年
    【解答】“草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪”出自宋代雷震的《村晚》。“童孙未解供耕织,描写孩子也学着大人种瓜,南望王师又一年”出自宋代陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》,对朝廷的失望和批判。
    故答案为:
    草满池塘水满陂 童孙未解供耕织 遗民泪尽胡尘里
    三、综合运用。(8分)
    11.【答案】一阵风吹来,柳条像少女的长发一样随风飘荡。一只燕子飞快地掠过湖面,鸭子悠闲地在水只嬉戏。
    【解答】例句中,运用比喻的手法。据此写出景物的动之美或者静之美。
    故答案为:
    一阵风吹来,柳条像少女的长发一样随风飘荡,鸭子悠闲地在水只嬉戏。
    12.【答案】“重庆市梁平区百里竹海景区”是一个以竹子为主题的旅游景点,面积达数千亩,有着壮观的竹林、清澈的溪流和多样的活动项目。这里设施完备,即使是年老体弱的游客,也能舒适自在地游玩。在梁平百里竹海观音洞景区可以享受高负氧离子的养生生活,欣赏自然美景。
    【解答】根据对梁平的掌握作答即可。
    故答案为:“重庆市梁平区百里竹海景区”是一个以竹子为主题的旅游景点,面积达数千亩、清澈的溪流和多样的活动项目,即使是年老体弱的游客。在梁平百里竹海观音洞景区可以享受高负氧离子的养生生活。
    四、阅读素养理解赏析(30分)
    13.【答案】(1)还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。他把两眼睁得滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。你们这些人也太不会过日子了,点两茎灯草,多浪费油!快掐掉一茎灯草。
    (2)讽刺 儒林外史 吴敬梓 动作 神态 爱财胜过生命的守财奴。
    【解答】(1)考查对描写方法的理解及对人物心理活动的揣摩。阅读文段内容可知,伸着两个指头”是对严监生临死前的动作描写,把头又狠狠摇了几摇。根据文中“你是为那灯盏里点的是两茎灯草,恐费了油,严监生临死前会可能想:你们这些人也太不会过日子了,多浪费油。
    (2)考查了文学常识。文学常识的信息点有:作者名(字、称谓、作品名、书中人物、作品主题及风格,阅读作品时要注意记忆。如:严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物,在这个片段中他通过动作,刻画了一个爱财胜过生命的守财奴的形象。
    故答案为:
    (1)还把手从被单里拿出来,伸着两个指头,把头又狠狠摇了几摇。你们这些人也太不会过日子了,多浪费油。
    (2)讽刺 儒林外史 吴敬梓 动作 神态 爱财胜过生命的守财奴。
    五、生活实践习作表达(30分)
    15.【答案】
    我深深感受到了幸福
    那一刻,幸福如金色的阳光,暖融融地披在我和外婆身上……
    从前,过马路的时候,外婆总是微微弯下身来,牵着我的手不急不慢地走。在我记忆中,外婆总是满面红光,脚步稳健,似乎从来没有累的时候。我沐浴在她给我的幸福中,她牵着我的手,从懵懂的童年来到青葱的少年。
    时光回到现在,我和外婆从菜市场拎着沉甸甸的袋子走在回家的路上。我不经意间向外婆投去一瞥,顿时惊讶万分——我从未注意到,外婆竟衰老了这么多。
    外婆手里拎着沉甸甸的菜篮子,使她的背不复以前的挺拔,岁月压得她的脊梁微微弯曲。她走路的姿势,再也不是大步流星,而是颤巍巍地挪着小碎步,左腿微微颤抖着短暂地悬空了一下,着地时还打了个趔趄,右腿这才连忙赶上来,不好意思似的竭力想跟上我的步伐。每一步,都伴随着牵动我心弦的一次轻微抖动。这一切,和我记忆中那个脸上挂着幸福微笑的外婆大相径庭。
    我心里顿时酸酸的,急忙赶上前。外婆看到我,连忙尴尬地笑了笑,加快了步伐。不料她负重的双腿绊了一下,整个身子像企鹅似的滑稽地摇摆着才勉强恢复了平衡。
    我心头一惊,连忙拦住了外婆。
    “我来拉你!”说话时,我自己都吃了一惊。我和外婆的角色什么时候换了呢?我快步走到她身边,拿过菜篮,五指张开,一点点贴近外婆饱经风霜的手,轻轻把它圈在手心。然后,就如小时候她牵着我一样,我几乎是不经意地拉着她的手,不快不慢地走在路中央。不时还望望四周的车辆,仿佛又回到小时候那幸福的时光,只不过这次是我牵着外婆……
    忽然,外婆头顶因岁月而褪色的几根白发跳入我的眼帘。前几年,那还是一片乌发。更令我吃惊的是,我心中一向高大的外婆竟没有我高了!
    外婆也意识到了,她先是有点不好意思,继而幸福甜蜜的微笑阳光般绽放在她的嘴角:“哎唷,孙女长大了!来,别拉我了,别累着!”
    刹那间,幸福感潮水般涌上我的心头,我夺过她手里的菜篮,把外婆的手握得更紧了。
    我现在明白幸福是可以相互给予的,而不仅仅是长辈给我的。以前,都是外婆扶着我,我慢慢长大,她却变老了。如今,我终于可以回报她的爱,酿成满满的幸福。
    那一刻,我深深地感受到了幸福。
    【解答】范文:
    我深深感受到了幸福
    那一刻,暖融融地披在我和外婆身上……
    从前,外婆总是微微弯下身来。在我记忆中,脚步稳健。我沐浴在她给我的幸福中,从懵懂的童年来到青葱的少年。
    时光回到现在。我不经意间向外婆投去一瞥,外婆竟衰老了这么多。
    外婆手里拎着沉甸甸的菜篮子,岁月压得她的脊梁微微弯曲,再也不是大步流星,左腿微微颤抖着短暂地悬空了一下,右腿这才连忙赶上来。每一步。这一切。
    我心里顿时酸酸的。外婆看到我,加快了步伐,整个身子像企鹅似的滑稽地摇摆着才勉强恢复了平衡。
    我心头一惊。
    “我来拉你!”说话时。我和外婆的角色什么时候换了呢,拿过菜篮,一点点贴近外婆饱经风霜的手。然后,我几乎是不经意地拉着她的手。不时还望望四周的车辆,只不过这次是我牵着外婆……
    忽然。前几年。更令我吃惊的是!
    外婆也意识到了,继而幸福甜蜜的微笑阳光般绽放在她的嘴角:“哎唷!来,别拉我了!”
    刹那间,我夺过她手里的菜篮。
    我现在明白幸福是可以相互给予的。以前,我慢慢长大。如今,酿成满满的幸福。
    那一刻。
    声明:试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2024/6/13 20:13:41;用户:烟灰缸;邮箱:18973038085;学号:47970751

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