山西省临汾市部分学校2023-2024学年八年级下学期素养形成第一次能力训练生物试卷(含答案)

这是一份山西省临汾市部分学校2023-2024学年八年级下学期素养形成第一次能力训练生物试卷(含答案)，共12页。试卷主要包含了单选题，读图填空题，实验题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．下列农业生产的实例中，利用植物有性生殖原理的是( )
A.运用植物组织培养快速繁殖草莓B.通过杂交，培育高产抗病水稻
C.通过嫁接繁育优良品质的苹果D.将枝条剪成段插入土中，大量繁殖甘薯
2．利用分根、扦插、嫁接等方法繁殖花卉或果树最主要的优点是( )
A.缩短植物的成熟时间B.增强植物的生活力
C.保留了母体的优良性状D.有利于大量繁殖新个体
3．田大爷承包的山上有大量的野枣树，结的果实又小又酸。为了改善野枣树的品质，他决定将产量高、口感好的冬枣枝条嫁接到野枣树上，将来田大爷会收获的是( )
A.冬枣B.野枣
C.冬枣和野枣的数量各占一半D.产生新的品种
4．贵州发现中国珍稀蝴蝶——明窗蛱蝶。该蝴蝶因为翅膀上有一个透明的小窗而得名。关于该蝴蝶的叙述错误的是( )
A.蝴蝶的发育起点是受精卵
B.发育过程属于完全变态发育
C.蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”处于蝴蝶发育过程的幼虫阶段
D.螳螂的发育过程与蝴蝶的发育过程相同
5．下列关于鸟类的生殖和发育的说法，错误的是( )
A.求偶、交配、产卵是鸟类繁殖的必备环节
B.⑤是胚盘，是胚胎发育的部位
C.④和⑥为胚胎的发育提供丰富的营养物质
D.鸟的受精卵从母体产出后，在亲鸟的孵化下才开始发育
6．“科劳斯”辣椒有黄、橙、红三种颜色，其果皮颜色及基因组成分别为红(AA)、橙(Aa)、黄(aa)，现科学家将红色辣椒的花粉授到黄色辣椒的柱头上，则结出的辣椒果皮颜色及胚的基因组成分别为( )
A.黄色、AaB.黄色、aaC.橙色、AaD.红色、AA
7．青蛙是变态发育，它的幼体区别于成体的显著特征是( )
A.陆生、用肺呼吸、无尾、有四肢B.陆生、用鳃呼吸、有尾、无四肢
C.水生、用肺呼吸、有尾、无四肢D.水生、用鳃呼吸、有尾、无四肢
8．如图为染色体与DNA的关系示意图。下列有关叙述错误的是( )
A.①主要存在于细胞质中B.①上具有特定的遗传信息的片段是基因
C.③通常分布于细胞核中D.正常人体内的细胞中，③的数量不一定都为23对
9．果蝇的性别决定方式与人类相同，右图为某果蝇体细胞的染色体组成。下列叙述错误的是( )
A.果蝇的性别是一对相对性状，体细胞内染色体成对存在
B.根据图示可判断此果蝇为雄性
C.此果蝇体细胞内染色体组成可表示为3对+XY
D.此果蝇卵细胞内有3条形态、大小各不相同的染色体
10．昆虫、两栖类、鸟类在生殖发育方面既有明显区别，也有共同特点。如图是关于其区别与相同点的汇总，①②③处所代表的内容依次是( )
A.变态发育、卵生、体外受精B.变态发育、卵生、体内受精
C.卵生、体内受精、变态发育D.变态发育、体内受精、卵生
11．下列关于生物的变异在进化上的意义的叙述，错误的是( )
A.变异为生物的进化提供了原始材料
B.生物产生的所有变异都有利于自身生存
C.生物如果不能产生变异，就不能适应变化的环境
D.如果没有可遗传的变异，就不能产生新的生物类型
12．下列各项中，属于相对性状( )
A.豌豆种子的圆滑与皱缩B.山羊的毛较少，绵羊的毛较多
C.姚明长的较高，刘翔长的较瘦D.丹丹是单眼皮，强强也是单眼皮
13．下列关于生命起源的叙述，错误的是( )
A.生命起源的物质基础是原始大气
B.原始生命诞生的摇篮是原始海洋
C.原始大气的主要成分是水蒸气、氢气、甲烷等
D.米勒实验证明原始地球可以孕育原始生命
14．下列变异的实例中，是由遗传物质决定的是( )
A.一对A型血的夫妇生了一个O型血的男孩
B.同种番茄种在不同土壤中果实的大小不同
C.大蒜在无光条件下可以长成蒜黄
D.小明的妈妈做了双眼皮手术，由单眼皮变成了双眼皮
15．“地球上的生命来自外星球”这一生命起源的推测得到了部分人的认可，理由是( )
A.米勒通过实验证明了这一推测
B.原始地球环境不可能形成有机物
C.陨石中和星际空间发现了有机物
D.其他星球已经发现了原始生命
二、读图填空题
16．识图作答
生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息。下图为某些生物的生殖、发育示意图，请据图回答下列问题：
（1）图中A、B、C所示发育过程均为_________发育，但B与A不尽相同，B比A多了_________这一发育时期，B的发育方式称为六_________。与B发育方式相同的生物还有_________（请举一例）
（2）“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，该诗描绘了梅雨季节蛙鸣声声的情景，这是雄蛙在用鸣声招引雌蛙前来抱对，以便完成受精。抱对的目的是_________；青蛙的受精方式为_________。请写出青蛙的发育过程：__________________。
（3）图D为鸡卵结构图，其中进行胚胎发育的部位是[_________]_________能为胚胎发育提供营养物质的结构是_________（填序号）。卵细胞包括_________（填序号）
（4）对比A、B、C、D、E和F所示的生殖方式，F属于_________生殖，该方式成功的关键是使接穗和砧木的_________紧密结合。假如图中是把基因型为Aa的梨树枝条嫁接到基因型为aa的梨树上，结出果实的果皮细胞基因组成为aa的概率是_________。
17．分析作答
《“健康中国2030”规划纲要》提出：“共建共享、全民健康”是建设健康中国的战略主题，核心是以人民健康为中心。加强出生缺陷综合防治，构建覆盖城乡居民，涵盖孕前、孕期、新生儿各阶段的出生缺陷防治体系，进而提高妇幼健康水平。在出生缺陷中有一部分是因为遗传因素引起的。如图表示小倩家庭中白化病的遗传情况。请认真分析回答下列问题：
（1）小倩是患白化病的女孩，据图可以判断该病是隐性遗传病，依据是_________。父亲传递给小倩的性染色体是_________。
（2）在生殖过程中，亲代会通过_________将基因传递给子代。据图分析可知，6号个体携带有白化病基因，该白化病基因一定来自于_________号个体。
（3）小倩的父母想再生一个孩子，生出白化病孩子的概率是_________。《中华人民共和国民法典》规定：“直系血亲或者三代以内的旁系血亲禁止结婚”。原因是__________________。
（4）亲代1号的基因组成是_________；3号的基因组成是_________（相关基因用A、a表示）
（5）9号是正常女性，则她的主要生殖器官产生的正常生殖细胞中的染色体组成，可以用下列哪一项表示_________。
A.22条+XB.22对+XXC.22条+YD.22对+XY
（6）一般情况下，在生物的体细胞中，染色体是_________存在的，如人的体细胞中染色体是_________对。染色体是由两部分组成包括_________和_________。
三、实验题
18．科学探究
为了探究花生果实的大小是否受土壤肥力的影响，小明准备了60粒同一品种粒大饱满的花生种子，并设计了以下实验：在A、B两个花盆中分别装入等量贫瘠的土壤和肥沃的土壤，并分别种入花生种子，适时浇等量的清水，都置于光照充足处，观察两个花盆中花生生长成熟后所结花生果实的大小情况。请根据实验设计回答下列问题：
（1）本实验提出的问题是__________________？
（2）在A、B两个花盆中分别种入_________粒粒大饱满的花生种子。
（3）本实验的变量是_________，为了控制单一变量，小明采用了哪些措施？__________________（请至少写出两点）
（4）实验结果：贫瘠土壤中花生结的果实较小，肥沃土壤中花生结的果实较大且较为饱满。本实验得出的结论是_________。
参考答案
1．答案：B
解析：B.通过品种间的杂交,培育高产抗病水稻,有两性生殖细胞的结合,属于有性生殖,B正确。
2．答案：C
解析：利用扦插、嫁接等方法繁殖花卉或果树属于无性生殖,最主要的优点是后代保持亲本优良性状,一般不会出现变异特征。扦插、嫁接不能明显缩短植物的成熟时间和增强植物生活力,不能繁殖无病毒感染的个体。通过组织培养的方法才有利于繁殖无病毒感染的个体。C符合题意,ABD不符合题意。故选C。
3．答案：A
解析：嫁接成活后的植株表现接穗的性状将产量高、口感好的冬枣枝条嫁接到野枣树上，将来收获的是冬枣。
4．答案：D
解析：AC.蝴蝶在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期。蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,“毛毛虫”处于蝴蝶发育过程的幼虫阶段,故AC正确。B.蝴蝶的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,属于完全变态发育,故B正确。D.螳螂的发育过程经过受精卵、若虫、成虫三个时期,与蝴蝶的发育过程不同,故D错误。故选D。
5．答案：D
解析： 鸟的受精卵形成后,在雌鸟体内已经开始发育了,产出后由于外界温度低,卵停止发育。
6．答案：A
解析：果皮由雌蕊子房壁发育而成，子代果皮的形状与母本相同，所以结出的辣椒果皮颜色为黄色。
将红色辣椒(AA)的花粉授到黄色辣椒(aa)的柱头上，其遗传过程如图所示：
种子的胚是由受精卵发育形成的，从图解中可以看出所结种子中胚的基因是Aa。B、C、D都不符合题意，A符合题意。
故选A。
7．答案：D
解析：蛙的生殖发育过程为:雄蛙先鸣叫吸引雌蛙,雌蛙来后雌雄蛙抱对,促进两性生殖细胞排出,两性生殖细胞在水中结合形成受精卵,许多受精卵在一起形成卵块,受精卵孵化出小蝌蚪,有尾,用鳃呼吸。小蝌蚪先长后肢,再长前肢,最后尾巴逐渐消失,变成小幼蛙,幼蛙逐渐长成成蛙。受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大,青蛙幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,用肺呼吸,像这样的发育属于变态发育。所以青蛙幼体区别于成体的显著特征是:水生、用鳃呼吸、有尾、无四肢。故选:C。
8．答案：A
解析：①DNA位于③染色体上,③染色体分布于细胞核中,A错误、C正确。①DNA上具有特定遗传信息的片段叫做基因,B正确。正常人的体细胞中,③染色体的数量为23对,而生殖细胞中③染色体的数量为23条,D正确。故选A。
9．答案：D
解析： 从图中可以看出果蝇的体细胞中有4对染色体,在形成生殖细胞时,成对的染色体会分开进入不同的生殖细胞,所以卵细胞中有4条形态、大小各不相同的染色体。
10．答案：B
解析：图中①昆虫与两栖动物的共同特征是变态发育。
②昆虫、两栖动物、鸟类的共同特征是卵生。
③鸟类与昆虫的共同特征是体内受精。
故选B。
11．答案：B
解析：生物产生的变异可能是有利变异也可能是不利变异,只不过是具有不利变异的生物在进化过程中被淘汰了。
12．答案：A
解析：豌豆种子的圆滑与皱缩，是豌豆种皮的形状，是同一性状的不同表现形式，是相对性状，A符合题意;狗和绵羊是不同的生物，狗的毛较少，绵羊的毛较多，不是相对性状，B不符合题意;姚明长的较高，刘翔长的较瘦，是身体的高度与胖瘦，是两种性状，不是相对性状，C不符合题意;丹丹是单眼皮，强强也是单眼皮，是同种物种的同一形状是同种表现形式，不是相对性状，D不符合题意。
13．答案：D
解析：米勒实验证明了无机小分子物质可以产生有机小分子物质,并没有证明出原始生命的诞生, D错误
14．答案：A
解析：A.一对A型血的夫妇生了一个O型血的男孩，是可遗传的变异，因为遗传物质改变引起的，能够遗传给后代，故A符合题意。
B.同种番茄种在不同土壤中果实的大小不同，属于不可遗传的变异，是由环境引起的，不能够遗传给后代，故B不符合题意。
C.大蒜在无光条件下可以长成蒜黄，由环境引起的不可遗传的变异，故C不符合题意。
D.小明的妈妈做了双眼皮手术，由单眼皮变成了双眼皮，由环境引起的不可遗传的变异，故D不符合题意。
故选：A。
15．答案：C
解析：陨石和星际空间发现的有机物是构成生命必须的物质,所以可以作为“地球上的生命来自外星球”这一生命起源的推测的理由,故C符合题意。故选:C。
16．答案：（1）变态；蛹；完全变态发育；蝇、蚊、蜜蜂等（写对即可得分）
（2）提高受精率；体外受精；受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
（3）⑤；胚盘；④⑥；⑤⑥⑧
（4）无性；形成层；0
解析：(1)图A、图B、图C反映了动物的发育过程,都属于变态发育,其中图A经过卵→若虫→成虫,属于不完全变态发育;图B发育经历了卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段,属于完全变态发育。图C中,青蛙的发育过程的是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,属于变态发育。但是,A与B不尽相同,B比A多了蛹这一发育时期。与B发育方式相同的生物还有家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇等。
(2)图C是青蛙的发育过程,青蛙的发育过程为:雄蛙先鸣叫吸引雌蛙,雌蛙来后雌雄蛙抱对,促进两性生殖细胞排出,两性生殖细胞在水中结合形成受精卵,因此青蛙的受精方式为体外受精;而抱对的目的是提高受精率。青蛙的发育过程为:受精卵→蝌蚪→幼蛙一成蛙。
(3)图D为鸡卵结构图,为胚胎发育提供营养物质的结构是⑥卵黄和@卵白,既对卵细胞起保护作用,还能为胚胎发育提供水分和养料的结构是e卵白;进行胚胎发育的部位是⑤胚盘。卵细胞包括⑤胚盘、⑥卵黄和⑧卵黄膜。
(4)不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,这种生殖方式称为无性生殖。图F是嫁接,属于无性生殖。嫁接成功的关键是使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保接穗成活。无性生殖产生的后代,只具有母体的遗传特性。所以假如图中是把基因型为Aa的梨树枝条嫁接到基因型为a的梨树上,结出果实的果皮细胞基因组成为Aa,因此结出果实的果皮细胞基因组成为aa的概率为0。
17．答案：（1）小倩的父母都表现正常,而小倩患病；X
（2）生殖细胞(或精子和卵细胞)；2
（3）25%（或1/4)；近亲结婚患遗传病的机率大大增加
（4）AA；AA或Aa
（5）A
（6）成对；23对；蛋白质分子；DNA分子
解析：(1)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体出现了亲代没有的性状,则新出现的性状一定是隐性性状,亲代个体表现的性状是显性性状。亲代的基因组成中既有显性基因,也有隐性基因,是杂合体。可见,小倩是患白化病的女孩,据图可以判断该病是隐性遗传病,依据是小情的父母都表现正常,而小倩患病。含X染色体的精子和含X染色体的卵细胞结合,形成的受精卵(XX) 发育成女性,含Y染色体的精子和含X染色体的卵细胞结合,形成的受精卵 (XY) 发育成男性。可见,父亲(XY)传递给小倩(XX)的性染色体是X。
(2)在人的生殖过程中,父母双方的生殖细胞(精子和卵子)结合,形成了含有父母双方遗传信息的受精卵,从而将父母的基因传递给下一代。可见,在生殖过程中,亲代会通过生殖细胞将基因传递给子代。亲代2号表现为隐性性状(白化病aa),则表现为正常的子代必然会遗传该亲代的一个隐性基因a,基因组成是Aa。所以,据图分析可知,6号个体携带有白化病基因,该白化病基因一定来自2号个体。
(3)患白化病的小倩基因组成是aa,一个a基因来自父方,一个a基因来自母方,因此正常亲代的基因组成为An和Aa,遗传图解如下:
可见,小情的父母想再生一个孩子,生出白化病孩子的概率是25%。血缘关系越近,遗传基因越相近,近亲携带相同隐性致病基因的可能更大。近亲结婚时,夫妇双方携带的隐性致病基因可能同时传递给子女,大大提高了隐性遗传病的发病率。因此,我国法律规定:“直系血亲或者三代以内的旁系血亲禁止结婚”。
(4)正常是显性性状,基因组成为AA或Aa,白化病是隐性性状,基因组成为a。图中1号和3号的亲代或子代中都没有患者,所以,亲代1号的基因组成是AA或Aa;3号的基因组成也是AA或Aa。
(5)女性体细胞内的染色体是22对常染色体+XX,女性只产一种含22条常染色体+X染色体的卵细胞。所以,9号是正常女性,则她的主要生殖器官产生的正常生殖细胞中的染色体组成是:22条+X,故A正确,BCD错误。故选A。
(6)结合分析可知,一般情况下,在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,如人的体细胞中染色体是23对。染色体是细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质,由DNA和蛋白质两部分组成。一条染色体上通常包含一个DNA分子,DNA呈双螺旋结构,是遗传信息的载体。
18．答案：(1)花生果实的大小受土壤肥力的影响吗？（或花生果实的大小与土壤的肥力有关吗？）
(2)30
(3)土壤的肥沃程度；装入等量的土壤、适时浇等量的清水，都置于光
照充足处等
(4)花生果实的大小受土壤肥力的影响
解析：(1)提出问题:尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题,尝试书面或口头表述这些问题,描述已知科学知识与所发现问题的冲突所在,所以提出的问题为:花生果实大小受土壤肥力的影响吗?
(2)对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。实验中,为了排除偶然性,提高实验的准确性,样品要有足够的数量,建议不要少于30粒。
(3) A与B组成一组对照实验,实验变量是土壤的肥沃程度。为了控制单一变量,实验中要装入等量的土壤、适时浇等量的清水,都置于光照充足处等。
(4)根据实验现象得出实验结论:花生果实大小受土壤肥力的影响。