江苏省泰州市兴化市2024届九年级下学期中考三模化学试卷(含答案)

这是一份江苏省泰州市兴化市2024届九年级下学期中考三模化学试卷(含答案)，共14页。试卷主要包含了单选题，多选题，填空题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．6月5日是世界环境日，今年我国的主题是“全面推进美丽中国建设”。下列做法不符合此主题的是( )
A.使用新能源公交车B.合理使用农药化肥
C.直接排放生活污水D.积极参与植树造林
2．材料的应用与发展丰富了人们的生活。下列物品主要用有机合成材料制成的是( )
A.塑料水盆B.纯棉毛巾C.陶瓷餐具D.黄金饰品
3．合理使用化肥对“发展粮食产业，助力乡村振兴”具有重要意义。下列化肥属于复合肥的是( )
A.B.C.D.
4．规范的操作方法是实验安全和成功的重要保证。下列实验操作中正确的是( )
A.加热液体B.稀释浓硫酸
C.过滤D.移走蒸发皿
5．下列火箭发射流程中主要涉及化学变化的是( )
A.吊装上塔B.瞄准定位C.关闭舱门D.点火发射
6．下列说法不正确的是( )
A.铷元素属于金属元素B.m的值是37，n的值是1
C.氯化铷的化学式为D.铷的相对原子质量为85.47
7．深海鱼油中的DHA（化学式为）是一种特殊的不饱和脂肪酸，是大脑细胞形成、发育及运作不可缺少的物质基础。下列说法正确的是( )
A.DHA属于有机化合物
B.DHA中含有氧分子
C.DHA中C、H、O三种元素的质量比为11：16：1
D.DHA分子由22个碳原子、32个氢原子和2个氧原子构成
8．化学是一门以实验为基础的科学，许多化学的重大发现和研究成果是通过实验得到的。下列实验得出的结论错误的是( )
A.既可探究分子运动现象，又可说明氨水呈碱性
B.既可探究可燃物的燃烧条件，又可说明白磷的着火点比红磷的低
C.既可探究的密度比空气大，又可说明不能燃烧也不支持燃烧
D.既可探究水是由氢、氧两种元素组成的，又可说明正负极产生气体的质量比约为1：2
9．学习科学知识，树立安全意识。下列做法符合安全要求的是( )
A.室内燃气泄漏，开灯检查
B.电器着火，迅速用水扑灭
C.室内起火，迅速打开门窗通风
D.室内发生火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，尽量贴近地面逃离
10．下图是氯化钾、氯化铵、硝酸钾三种固体物质的溶解度曲线。下列说法错误的是( )
A.氯化钾中混有少量硝酸钾，可以采用蒸发结晶的方法提纯氯化钾
B.t℃时，硝酸钾、氯化钾两物质饱和溶液中所含溶质质量相等
C.40℃时，用硝酸钾、氯化铵、氯化钾三种固体配制等质量的饱和溶液，所需水的质量依次为、、，则：
D.10℃时，将硝酸钾、氯化铵、氯化钾三种物质的饱和溶液分别升温到30℃（不考虑水的蒸发），所得溶液中溶质的质量分数依次为、、，则：
11．逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理正确的是( )
A.质子数决定元素的种类，则质子数相同的原子一定属于同种元素
B.和的组成元素相同，则它们的化学性质相同
C.中和反应生成了盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应
D.溶液是均一、稳定的混合物，则均一、稳定的液体一定是溶液
12．下列实验方案能达到实验目的的是( )
A.AB.BC.CD.D
13．在三颈烧瓶中用排空气法收集气体，然后将三颈烧瓶与盛有盐酸、溶液的注射器和压强传感器密封连接（如图1）。检验气密性后，在时快速注入一种溶液，时快速注入第二种溶液，测得瓶内压强随时间变化曲线如图2。下列说法中正确的是( )
A.时注入的溶液是盐酸
B.前压强减小对应的反应示意图如图3所示
C.期间压强不变且大于0可证明收集的气体不纯
D.后压强增大的原因是溶液与盐酸发生中和反应
二、多选题
14．元素化合价和物质类别是认识物质的两个重要维度，构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。下图是氮元素的“价类二维图”，下列说法正确的是( )
A.A点对应的物质约占空气质量分数的78%
B.B点对应物质的化学式为
C.E点对应的物质能使紫色石蕊溶液变蓝
D.E与碱反应得到的生成物可代表的点是F
15．我国科学家利用太阳光在某种新型催化剂表面高效分解水后，再利用某种高效催化剂将二氧化碳转化成有机物X。反应过程如图所示，下列说法中正确的是( )
A.反应①的能量转化形式中存在光能转化为化学能
B.反应①、②使用的催化剂在反应前后的质量和性质都没有发生变化
C.反应②的化学方程式：，则X的化学式为
D.反应②生成的水在反应①全部循环利用，可以提高原料的利用率
三、填空题
16．天然气不仅是优质的能量来源，还是宝贵的化工资源。
方法一：煤气化生成一氧化碳和二氧化碳。在高温、高压和“甲烷化催化剂”的作用下，一氧化碳、二氧化碳分别与氢气反应生成甲烷，其中“甲烷化催化剂”在这两个化学反应过程中发挥着至关重要的作用。
方法二：开发煤层气。煤层气指储存在煤层中，以甲烷为主要成分的烃类物质，俗称“瓦斯”，是与煤伴生、共生的气体资源。
方法三：开发可燃冰。可燃冰的主要成分是甲烷水合物，甲烷水合物能稳定存在的压强和温度范围如图所示。可燃冰一旦离开海床便迅速分解，容易发生井喷意外，还可能会破坏地壳稳定平衡，引发海底塌方，导致大规模海啸，所以可燃冰的开采困难。
根据以上材料，回答下列问题：
（1）天然气主要成分是甲烷，写出甲烷燃烧的化学方程式_________。
（2）方法一中提到的一氧化碳、二氧化碳分别转化为甲烷的关键反应条件是使用_________。
（3）方法一中一氧化碳转化为甲烷的原理可以表示为：，则二氧化碳转化为甲烷的原理为_________（写化学方程式）。
（4）从物质分类角度分析，方法二中的煤层气属于_________（填“纯净物”或“混合物”）。
（5）根据方法三，判断有关可燃冰的说法正确的是_________。
A.在15℃和100atm时，可燃冰能稳定存在
B.可燃冰开采时若出现差错，可能导致严重的自然灾害
（6）“碳中和”中的“碳”是指_________。我国政府提出在2060年前实现“碳中和”，下列做法符合“碳中和”理念的是_________
A.植树造林B.焚烧秸秆C.节能减排D.燃放烟花
17．某小组采用图a所示实验装置探究还原时，出现了争论。甲同学观察到固体由红色变成黑色，推断黑色固体是；乙同学提出质疑，认为黑色固体可能是，并查阅了资料：可被磁铁吸引，几乎不溶于稀的酸溶液。
（1）图a中进行实验时，先通入一氧化碳，排出装置内的空气后再加热，目的是_________。的作用是_________（用化学方程式表示）。尾气处理的方法有_________。
（2）实验室可用图b中的装置A加热二氧化锰和氯酸钾的固体混合物制取氧气，写出反应的化学方程式_________。
（3）可以制备的原理是：（在常温下为液态），图b所示三种气体发生装置中，可用于制备的是_________（填标号）。
（4）若甲同学推断正确，反应的化学方程式为_________。
（5）对乙同学提出的质疑进行分析和验证。
①定量分析物质组成可知，该反应生成是合理的，理由是_________。
②该小组通过对黑色固体进行检验，证明同时含有和。检验的操作和现象是_________。
（6）该小组为了探索还原与温度的关系，走访了某钢铁厂。工程师用SDTQ热分析仪对该反应进行研究，根据不同温度下所得固体的质量，推导对应的固体成分，结果如图。
①用炼铁时，还原的温度应不低于_________℃。（填“400”“600”或“800”）
②图中：x=_________。
③该小组查阅资料得知酒精灯加热温度为600℃左右，他们发现上述对黑色固体成分的检验结果与图像有矛盾，推测黑色固体在冷却过程中发生了以下反应：__________________。
18．对于金属材料，我们应该从多角度了解。
Ⅰ.金属冶炼
（1）《天工开物》中记载了炼锡的场景：“凡煎炼亦用洪炉，入砂数百斤，丛架木炭亦数百斤，鼓鞴（指鼓入空气）熔化。”
①鼓入足量空气的目的是_________，从而提高炉温。
②“点铅勾锡”是炼锡的关键步骤，加铅能使锡较易熔化流出，其原因是_________。
Ⅱ.金属的活动性
（2）为探究锌、铁、铜三种金属的活动性及它们和氢元素的位置关系，小明设计了如下实验：
①试管C中发生反应的化学方程式为_________，该反应属于_________（填基本反应类型）。
②小莉认为省略上述实验中的_________（填字母），也能达到实验目的。
Ⅲ.金属的锈蚀与防护
（3）对钢铁制品进行“发蓝”处理，使其表面生成一层致密的氧化膜，能有效防止钢铁锈蚀。
①“发蓝”过程属于_________（填“物理”或“化学”）变化。
②“发蓝”能防止钢铁锈蚀的原因是_________。
Ⅳ.金属的回收再利用
（4）某学习小组同学欲从废旧电脑的某些零部件中回收金属银，设计流程如图所示。
①步骤I中加入足量稀硫酸后发生反应的化学方程式为_________。
②溶液X中只含有一种溶质，该溶质为_________。
19．用蛋壳（主要含，还有少量和有机物）为原料通过以下步骤制取补钙剂醋酸钙。
已知：①醋酸钙易溶于水，高于160℃时发生分解；②醋酸易挥发。
（1）焙烧。将蛋壳在高温下焙烧后冷却，得到含金属氧化物的固体。
①焙烧过程中，发生反应的化学方程式为_________。
②焙烧过程中，产生烧焦羽毛的气味，说明蛋壳中含有_________（有机物）。
（2）酸溶。在焙烧后的固体中先加入适量水打浆，冷却后，再加入稍过量的醋酸得到醋酸盐溶液。不能向焙烧后的固体中直接加入醋酸的原因是_________。
（3）除镁。在酸溶后的溶液中加入至碱性，将转化为沉淀除去。该反应化学方程式为_________。
（4）中和。在除镁后的溶液中加入醋酸调节溶液pH为7。其目的有：①将溶液中的少量转化为；②_________。
（5）将中和后的溶液蒸发浓缩至有大量晶体析出，过滤得到醋酸钙晶体。蒸发时不能直接将溶液蒸干的原因是_________。
（6）醋酸钙高温下分解所得氧化钙可作为气体吸收剂。将质量分数为94.8%的样品50.0g在高温下完全分解，计算分解得到的质量（写出计算过程）。
已知：醋酸钙分解反应为；杂质不发生反应。
参考答案
1．答案：C
解析：A、使用新能源公交车，减少化石燃料的使用，减少污染物的排放，有利于保护环境，不符合题意；
B、合理使用农药化肥，减少水体污染，有利于保护环境，不符合题意；
C、直接排放生活污水，污染水源，不利于保护环境，符合题意；
D、积极参与植树造林，有利于保护环境，不符合题意。
故选C。
2．答案：A
解析：A、塑料水盆是用塑料制成的，塑料属于三大合成材料之一，故选项正确。
B、纯棉毛巾是用纯棉制成的，属于天然材料，故选项错误。
C、陶瓷餐具是用瓷土烧制而成的，属于无机非金属材料，故选项错误。
D、黄金饰品是用黄金制成的，属于金属材料，故选项错误。
故选：A。
3．答案：A
解析：A、硝酸钾含有钾、氮元素，属于复合肥，故A正确；
B.硫酸钾含有钾元素，属于钾肥，故B错误；C.碳酸氢铵含有氮元素，属于氮肥，故C错误；
D.磷酸二氢钙含有磷元素，属于磷肥，故D错误。
故选：A。
4．答案：B
解析：
5．答案：D
解析：A、吊装上塔没有生成新物质，属于物理变化，故选项错误；
B、瞄准定位也没有生成新物质，属于物理变化，故选项错误；
C、关闭舱门只是舱门的位置发生了变化，但没有生成新物质，属于物理变化，故选项错误；D、点火发射后有新物质生成，属于化学变化，故选项正确。
故选：D。
6．答案：C
解析：
7．答案：A
解析：
8．答案：D
解析：A、一段时间后，烧杯中的酚酞溶液变红色，而两者没有直接接触，说明氨分子运动到了酚酞溶液中；又可说明氨气能溶或易溶于水，形成碱性溶液，故选项说法正确。
B、铜片上的白磷、红磷均能与氧气接触，白磷燃烧，红磷不燃烧，说明燃烧温度要达到可燃物的着火点，可说明白磷的着火点比红磷的低；铜片上的白磷能与氧气接触，水中的白磷不能与氧气接触，铜片上的白磷燃烧、水中的白磷不能燃烧，说明燃烧需要与氧气接触，故选项说法正确。
C、下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭，说明了密度比空气的大；蜡烛熄灭，说明了二氧化碳不能燃烧，也不能支持燃烧，故选项说法正确。
D、电解水生成氢气和氧气，氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的，说明水是由氢元素和氧元素组成的；水中氢元素和氧元素的质量比为1：8，化学反应前后元素的种类、质量均不变，则与电源正极相连的试管内产生的气体的质量约是与电源负极相连的试管内产生的气体的质量的8倍，故选项说法错误。
故选：D。
9．答案：D
解析：A、室内燃气泄漏，开灯检查，产生的电火花可能会引起爆炸，不符合题意；B、电器着火，迅速用水扑灭，可能会引起触电事故，不符合题意；C、室内起火，迅速打开门窗通风，会加速空气流通，使火势蔓延，不符合题意；D、室内发生火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，可以防止吸入烟尘和有害气体，尽量贴近地面逃离，可以防止被烟尘呛到，符合题意。故选D。
10．答案：B
解析：
11．答案：A
解析：
12．答案：C
解析：
13．答案：C
解析：
14．答案：BD
解析：
15．答案：AD
解析：
16．答案：（1）
（2）甲烷或催化剂
（3）
（4）混合物
（5）B
（6）二氧化碳或；AC
解析：
17．答案：（1）防止加热时发生爆炸；；点燃或收集
（2）
（3）C
（4）
（5）①根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，反应物中有铁、氧元素
②取少量样品放入试管中，滴加过量或足量的稀盐酸，观察到有气泡生成至气泡消失，形成浅绿色溶液，仍有黑色固体不消失（操作和现象各1分，操作和现象不全不给分，其他合理答案也可）
（6）①800
②33.6
③；
解析：
18．答案：（1）①使木炭充分反应，放出热量
②合金的熔点比纯金属的熔点低
（2）①；置换反应
②C或BD
（3）①化学
②隔绝氧气和水
（4）①
②硝酸铜或
解析：(1)鼓入足量空气的目的是让木炭充分燃烧，该反应放热，从而提高炉温；加铅后形成合金，合金的熔点低于纯金属。
(2)①试管C中铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，反应的化学方程式为：；该反应属于置换反应;
②实验A可以得出锌的活动性强于铁；实验B 可以得出铁的活动性在氢前；实验C可以得出铁的活动性强于铜；实验D可以得出铜的活动性在氢后，要得出活动性：锌>铁>氢>铜，可省略实验C；或者省略BD。
(3)①“发蓝”过程是使其表面生成一层致密的氧化物膜，有新物质生成，属于化学变化；
②铁生锈是与氧气和水的共同作用，“发蓝”能防止钢铁锈蚀的原理是隔绝了氧气和水。
(4)①步骤1中加入足量的稀硫酸后，铜、银不发生反应，铝和硫酸反应生成硫酸铝和氢气，反应的化学方程式为：；
②步骤1过滤出的固体中含有铜、银，加入适量硝酸银溶液，铜和硝酸银反应生成银和硝酸铜，溶液X中含有硝酸铜。
19．答案：（1）①
②蛋白质
（2）焙烧后的固体中含有氧化钙，氧化钙与水反应放热，会使醋酸挥发
（3）
（4）将溶液吸收空气中的二氧化碳生成的碳酸钙转化为醋酸钙
（5）温度高于160℃时醋酸钙发生分解
（6）16.8g
解析：
（6）解：醋酸钙样品中含醋酸钙的质量
设生成氧化钙的质量为x。
答：生成氧化钙的质量为16.8g。
选项
实验目的
实验方案
A
分离铁粉和铜粉
加入足量的硝酸银溶液，过滤
B
除去固体中少量的
先加水溶解，再加入适量稀硫酸，蒸发结晶
C
比较黄铜与铜的硬度
将黄铜片与铜片互相刻画
D
用pH试纸测定溶液的酸碱度
用玻璃棒蘸取待测液滴到湿润的pH试纸上显色后与标准比色卡比较