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2024年中考生物第三次模拟考试(南通卷)
展开2、二模考试大致在五月份,难度相对较大。这次考试主要检测学校以及学生在第一轮复习的成果,让老师和孩子找到问题的关键,是否存在基础不扎实,计算能力是否需要加强等等。然后找到解决方法,做到复习方法的改进,以及重难点的分布,复习的目标。
3、三模考试大概在中考前两周左右,三模是中考前的最后一次考前检验。三模学校会有意降低难度,目的是增强考生信心,难度只能是中上水平,主要也是对初中三年的知识做一个系统的检测,让学生知道中考的一个大致体系和结构。
2024年中考第三次模拟考试(南通卷)
生物
(考试时间:45分钟 试卷满分:30分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷(选择题 共15分)
选择题:请在下列每题的四个选项中选出最符合题意的一项(每题1分,共15分)
1.下图是某同学利用显微镜观察到的动植物细胞。下列叙述错误的是( )
A.①是细胞核
B.动物细胞没有②结构
C.③是细胞膜,具有控制物质进出的作用
D.制作左图细胞临时装片时,载玻片中央应滴加生理盐水
2.细胞分化的结果是形成了( )
A.细胞B.器官C.组织D.系统
3.桃和李的检索表如下表所示,下列叙述正确的是( )
A.表中所列的最小分类单位是纲
B.花、果实和种子是被子植物分类的重要依据
C.salicina是李的属名
D.分类单位越大,所包含的生物的共同特征越多
4.分类是研究生物的一种基本方法。下列有关生物分类的说法中正确的是( )
A.生物分类的单位由小到大依次是界、门、纲、目、科、属、种
B.生物分类能够体现生物之间的亲缘关系和进化关系
C.种是最基本的分类单位,同种生物的共同特征最少
D.在被子植物中,根、茎、叶是分类的主要依据
5.保护生物多样性对人类的生存发展具有重要意义。下列保护生物多样性的观点,正确的是( )
A.禁止开发和利用任何生物资源
B.彻底消灭所有有害生物
C.大力开发自然保护区旅游资源
D.减少环境污染,保护生态系统多样性
6.下列叙述中,属于生物影响环境的现象是( )
A.蚯蚓可以疏松土壤B.仙人掌可以生活在缺水的荒漠中
C.北雁南飞D.雷鸟的羽毛在冬天变为白色
7.某生态系统的食物网如图所示,下列分析正确的是( )
A.该食物网共有4条食物链
B.图中甲是生产者,其他都是消费者
C.图中有2种肉食动物和3种植食动物
D.如果大量捕杀丙,对己没有任何影响
8.观察漫画(如图),下列叙述错误的是( )
A.夏日大树下可乘凉与蒸腾作用有关 B.移栽时带土坨能减少对根毛的损伤
C.水分通过导管输送到植物体各部位 D.剪去部分枝叶主要是为了方便运输
9.如图为菜豆的幼苗和种子。下列说法,正确的是( )
A.萌发时③最先突破种皮
B.a由③发育而来
C.菜豆种子萌发时仅需要环境条件
D.胚由①②③⑤组成
10.《齐民要术》记载:①(作物)正其行,通其风。②浸曲发,如鱼眼汤。③(葡萄)极熟时,全房折取,于屋下作荫坑。④谷田必须岁易。(注释:曲——酒曲;鱼眼汤——冒泡的发酵液:全房——整枝)相关叙述错误的是( )
A.①有利于为农作物提供二氧化碳进行光合作用
B.②“鱼眼汤”现象的原因是微生物发酵产生了二氧化碳
C.③“荫坑”的低温低氧环境,能促进葡萄的呼吸作用
D.④是因为长期种植同种谷物导致根系可吸收的无机盐减少
11.如图是人体心脏结构示意图。下列叙述正确的是( )
A.④内血液可以倒流回③
B.吸收的营养物质最先进入①
C.④中流静脉血,流入全身
D.②收缩提供的动力最强
12.当血液流经肾小球后,下列关于血液成分变化叙述正确的是( )
A.氧气减少B.二氧化碳增多
C.尿素减少D.葡萄糖增多
13.甲流是由甲型流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病,甲流在人群中传播必须具备三个环节,其中甲流患者属于( )
A.传播途径B.易感人群C.抗体D.传染源
14.如图为鸟卵的结构模式图,下列说法不正确的是( )
A.图中⑤和⑦为胚胎发育提供营养物质
B.图中⑥是胚胎发育的场所
C.鸟卵的结构中最重要的是⑤
D.受精的鸟卵产出体外后,由于外界温度低于亲鸟的体温,⑥的胚胎发育暂时停止
15.袁隆平教授利用普通水稻和一种野生稻培育出了高产而优质的水稻新品种。这种育种方法主要应用了( )
A.克隆技术B.杂交技术C.转基因技术D.太空育种技术
第Ⅱ卷(非选择题 共15分)
本大题包括4小题,除注明每空1分,其余均为每空0.5分,共15分。
16.番茄又名西红柿,生长周期短,其秧苗培育简便。
(1)图一为显微镜下番茄叶片横切的图像。制作叶片的临时装片时,每切一次,刀片要蘸一下 (填“水”或“碘液”);其中[2] 是叶片的主体部分,属于营养组织,包含 和海绵组织。
(2)图二为番茄叶片进行的生理活动的模式图,能为番茄的生命活动提供能量的是生理活动[ ](填字母)。
(3)图三为番茄叶片在夏季晴朗的一天内吸收和释放二氧化碳量随时间变化的曲线图,曲线中的e点在中午时分二氧化碳吸收量下降的主要原因是避免图二中的生理过程[ ](填字母)过强,关闭了图一中的部分[5] 。
(4)糖拌西红柿是很多同学喜爱的一道凉菜。切开的西红柿撒上白糖,过段时间后会出现很多汁液,主要原因是番茄果肉细胞周围溶液的浓度 (填“大于”或“小于”)番茄果肉细胞液的浓度,果肉细胞失水。
17.下面是有关“体育与健康”及其相关问题,请同学们运用所学的生物学知识并结合下图进行分析回答:(数字箭头表示物质与进出方向,ABCDE表示人体的系统或者器官)
(1)体育考试当日,妈妈为小明准备了以下早餐:面包、牛奶、鸡蛋、炒青菜。为满足考试过程中对能量的需求,建议他应适当增加摄入量的食物是 ,该食物经过D系统的 后进入E系统运输到组织细胞。
(2)小明在跑步过程中,呼吸加深加快,①中的 通过呼吸系统进入E系统与血红蛋白结合,随后到达心脏的 (心脏的结构名称),再运送到组织细胞被利用。
(3)小明跑步后大汗淋漓,汗液中的这些废物成分是在组织细胞中产生的,这些废物成分进入B系统经运输除了以汗液的形式从C排出外,主要还是通过B系统以尿液的形式排出,形成③的过程主要是通过肾小球的滤过作用和 作用完成的。
(4)小明的同学小君在测试中剧烈奔跑时,出现不适,老师迅速把他送到医务室。医生检查后发现他心率特别快,让其平躺休息,片刻后症状缓解,医生说这是因为小君平时不爱运动,缺少锻炼,E系统的动力器官 ,泵血能力不足,不能满足激烈运动时机体对血量的需求。请写出1条与该器官这一功能相适应的结构特点: 。
18.2023年4月29日,备受市民关注的“水韵琅琊”部分项目开始试运营,“点靓沂河”是“水韵琅琊”的一个片区。某学校生物兴趣小组到沂河开展研学旅行,研究了局部生态系统后,用表格绘制出部分生物之间的食物关系(用“√”表示)。如图表示该局部生态系统物质循环(二氧化碳)的示意图。请分析回答。
(1)表格中所列的生物,代表的生态系统组成成分的生物部分还不完整,缺少的成分是 。该生态系统能量的最终来源是 。
(2)表格所列4种生物构成的食物网中,鱼与螺蛳的关系是 。
(3)写出上图所示食物链 ;若上图中的a、b、c代表表中具有食物关系的三种生物,则c代表 。
(4)如图中的甲通过生理过程 (填数字),不断消耗大气中的二氧化碳,又将氧气排放到大气中,有效地维持了生物圈中的碳-氧平衡。
(5)近年来,随着沂河生态环境持续明显向好,该生态系统的稳定性也在增强,原因是 。所以,保护生物的栖息环境,保护 的多样性,是保护生物多样性的根本措施。
19.醴陵市很多地域多低山丘陵,非常适合花生生长,产出的花生粒大饱满、营养丰富,素有“长生果”之美誉。如图一为花生生长发育过程的几个阶段,请回答有关问题:
(1)谜语“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子”描述的是花生果实。图一中①麻屋子是由花生子房中的 发育而来。花生果实中一般有2~4粒种子,这与子房中 的数量有关。
(2)花生种子的胚由图一中 (填图中数字)和子叶组成,胚是新植物体的幼体,其中[③] 还将来发育成植株中的⑦。
(3)兴趣小组为研究花生种皮颜色的遗传,用紫皮花生做亲本进行了杂交实验,结果如图二所示。如果控制种皮颜色的基因用A、a表示,则甲组亲代紫皮的基因组成为 。其产生的精子类型是如图三中的 。
(4)若用甲组亲本的紫皮和乙组子代的紫皮进行杂交,子代紫皮中杂合体的概率是 。学名
属
科
目
纲
桃
Amygdalus persica
桃属
蔷薇科
蔷薇目
双子叶植物纲
李
Prunus salicina
李属
食物关系
鱼
螺蛳
水藻
白鹭
√
鱼
√
√
螺蛳
√
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