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2024年中考生物第三次模拟考试(安徽卷)
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2、二模考试大致在五月份,难度相对较大。这次考试主要检测学校以及学生在第一轮复习的成果,让老师和孩子找到问题的关键,是否存在基础不扎实,计算能力是否需要加强等等。然后找到解决方法,做到复习方法的改进,以及重难点的分布,复习的目标。
3、三模考试大概在中考前两周左右,三模是中考前的最后一次考前检验。三模学校会有意降低难度,目的是增强考生信心,难度只能是中上水平,主要也是对初中三年的知识做一个系统的检测,让学生知道中考的一个大致体系和结构。
2024年中考第三次模拟考试(安徽卷)
生物
(考试时间:45分钟 试卷满分:40分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷(选择题 共20分)
本题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
1.“苔花如米小,也学牡丹开”是清代诗人袁枚《苔》中的诗句,其体现的生物特征是( )
A.生物能进行呼吸B.生物有变异的特性
C.生物能生长繁殖D.生物能排出体内产生的废物
2.大豆是中国重要粮食作物之一,它的种子含有丰富的植物蛋白质,该作物已有五千年栽培历史,古称菽。下列有关大豆的描述中正确的是 ( )
A.经过传粉受精等过程,[③]子房发育为[⑤]果皮
B.大豆豆荚中[⑥]种子的数量由子房数决定
C.大豆种子中的蛋白质可以用双缩脲试剂检测
D.大豆根瘤菌和大豆的关系是竞争
3.如图表示多细胞生物体的结构层次,下列有关描述错误的是( )
A.a 表示的结构层次是组织
B.根、茎、叶在结构层次上属于 b
C.一棵杨树在结构层次上属于 d
D.动物体的结构层次可表示为:细胞→a→b→系统→d
4.据图找出关于生物体结构描述中错误的一项是( )
A.(1)图起保护作用的是②
B.图(3)是(1)细胞分化的结果
C.(3)属于植物的基本组织
D.从结构层次上看,由微观到宏观的排列顺序为(1)→(3)→(2)
5.如图为眼球结构示意图.汽车司机看见红灯停车的反射为:红灯反射光→“感受器→神经中枢→效应器”,则红灯的反射光进入司机眼球成像的先后顺序是( )
A.①→②→③→④→⑤B.①→②→③→⑥→⑤
C.④→⑤→⑥→③→②→①D.①→②→③→⑥→⑤→④
6.如图为人体内某结构的血液情况模式图,B 代表某器官或结构,A、C 代表血管,箭头代表血流方向,下列叙述正确的是( )
A.若 B 为脑部毛细血管网,则 A 中流着静脉血
B.若 B 为小肠,则 C 中的营养物质和氧气含量增加
C.若 A 为上、下腔静脉,C 为肺动脉,则 B 中有防止血液倒流的瓣膜
D.若 A、C 都流着动脉血,则 B 代表的一定是肾小球
7.自然界中动物种类繁多,形态特征千差万别。有关下列四种动物的叙述,错误的是( )
A.甲、乙、丁是变温动物B.乙有外骨骼,可以防止体内水分的蒸发
C.丙长骨中空,有利于减轻体重 D.将甲、乙、丁分为一类的主要依据是体脊柱
8.细菌、酵母菌、衣藻的相同点是( )
A.营养方式B.单细胞的个体C.形态结构D.生殖方式
9.H7N9型禽流感病毒侵入人体能刺激淋巴细胞产生相应的抗体,此过程属于的免疫类型是( )
A.非特异性免疫B.特异性免疫C.先天性免疫
10.依据如图①~③,判断下列叙述正确的是( )
A.图示生物都是由受精卵分裂,分化发育而来的 B.图示生物②只能依靠种子繁殖后代
C.图示生物①②③都属于真核生物 D.图示生物①的发育过程无变态
第 = 2 \* ROMAN II卷(非选择题 共20分)
本题共4题,共20分。
11.鹌鹑是一种地栖性鸟类,在病毒学研究中发挥着巨大作用,用于科学研究的鹌鹑是鸟卵通过人工孵化器获得的。下图是鸟卵孵化中的部分生理过程,请回答有关问题:
(1)生物体结构和功能的基本单位是 。
(2)鸟卵结构中,能发育成雏鸟的结构是 。
(3)过程①→③,细胞数量增加,细胞内遗传物质的含量 (填“增加”、“减少”或“不变”)。
(4)过程④为 ,细胞的形态、结构和功能发生了差异,形成了不同的组织。
(5)鹌鹑在生长过程中,主要饲料是豆饼,与大豆相比,鹌鹑特有的结构层次是 。
12.肥胖容易诱发糖尿病等多种疾病,合理膳食和体育运动能有效预防肥胖。如图一表示人体内淀粉的利用情况,图二、图三是人体的部分结构示意图。回答下列问题。
(1)胰岛素能够降低血糖是因为胰岛素可以促进图中的 (填图一中的字母)过程。
(2)健康人一次摄入淀粉等糖类物质过多,导致血糖浓度过高,尿液中也会出现葡萄糖。从尿的形成过程分析,其原因是 作用有一定限度。
(3)近年来,各学校推行“阳光体育运动1小时”活动。同学们在校期间都能够在操场上进行各项体育锻炼。
①运动时,同学们听到体育老师口令后产生神经冲动及其传导的过程是 (用图二中的数字和箭头表示)。
②运动时,血液循环加快。当心房和心室均舒张时,图三中的F处于 (填“打开”或“关闭”)状态。
③运动时,下肢骨骼肌细胞产生的二氧化碳先后通过图三中的 血管后(填字母),到达肺部毛细血管。
13.如图是蚯蚓、缢蛏、鸟和人与运动有关的结构示意图,请据图回答下列问题。
(1)甲图中,蚯蚓体内只有肌肉没有骨骼,靠肌肉和 协调配合完成运动。
(2)乙图中,缢蛏的运动器官是 (填文字)。
(3)丙图中,鸟有许多与飞行相适应的特点,如 发达,可牵动两翼飞行。
(4)丁图是人的关节及曲肘动作模式图。与关节的灵活性有关的结构或物质有 (填序号)。从丁图的右侧图形可知,与骨连接的肌肉至少是由 组肌肉相互配合活动的。
14.下图1是某家族中的耳垂性状遗传图解,图2是人体染色体排序示意图。请回答∶
(1)从图 1可知,爷爷有耳垂,爸爸也有耳垂,这种性状由亲代传递给子代的现象称遗传,这种现象的实质是爷爷把控制耳垂性状的 (选填"基因"或"蛋白质")传递给爸爸。
(2)图1中,爸爸妈妈有耳垂,小明无耳垂,这种性状的差异称为 。
(3)图2中性染色体是 (选填"①"或"②"),其余的染色体称为 。
(4)正常情况下,妈妈体细胞的性染色体组成是______。
A.XYB.XXC.XD.
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