安徽大学版四年级下册看电视的学问课前预习ppt课件

这是一份安徽大学版四年级下册看电视的学问课前预习ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了目录CONTENTS，看电视的学问，如何正确使用电视机，电视的历史，电视的起源，电视的发展，电视的影响，电视的分类，彩色电视，平板电视等内容，欢迎下载使用。
如何选择合适的电视节目
如何培养正确的电视观看习惯
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在选择电视节目时，我们应该根据自己的年龄和兴趣爱好进行选择。对于小学四年级的学生来说，适合观看一些有益的教育类节目，如科学、历史、文化等方面的节目，这样可以增长知识，培养兴趣。同时，还要避免过度沉迷于娱乐类节目，如游戏、综艺等，以免影响学习和身心健康。
当我们使用电视机时，要注意正确的使用方法。首先，要遵守家长或老师的规定，合理安排电视观看时间。通常建议每天不超过一个小时，避免长时间连续观看。其次，要保持适当的观看距离，不要离电视机太近，以免对眼睛造成伤害。此外，还要注意保持良好的姿势，不要长时间保持同一姿势，避免对身体健康造成不良影响。
养成良好的电视观看习惯对于小学四年级的学生来说很重要。首先，要有计划地安排观看时间，避免过度沉迷于电视节目。其次，要学会选择适合自己的节目，关注有益的教育内容。同时，要积极思考和讨论所观看的节目内容，提升自己的思维能力和判断力。最后，要学会批判性地看待电视节目，不盲目相信一切所见所闻，培养独立思考的能力。 以上是关于"看电视的学问"的三个要点，希望能对小学四年级的学生有所帮助。通过正确选择电视节目、正确使用电视机以及培养良好的电视观看习惯，我们可以更好地利用电视资源，获得知识和乐趣，健康成长。
电视的起源可以追溯到19世纪末的发明家和科学家们的努力。1897年，英国发明家约翰·洛吉·贝尔首次描述了一种使用光电效应的设备，这被认为是电视的鼻祖。随后，20世纪初，美国发明家阿尔伯特·阿布拉姆森成功地发明了电子图像传输系统，为电视的发展奠定了基础。
在20世纪20年代和30年代，电视技术得到了快速的发展。1927年，美国的菲利普斯电子公司首次展示了全电子电视系统。1936年，英国的BBC首次进行了公开的高清电视广播。随着电视技术的不断改进，电视机的外观和功能也逐渐得到了改进和丰富，从黑白电视到彩色电视，再到如今的高清智能电视。
电视作为一种媒体形式，对人们的生活产生了深远的影响。它不仅为人们提供了丰富的娱乐和信息资源，还成为人们家庭生活的重要组成部分。电视节目的多样性和便捷性，使得人们可以在家中轻松获取各种内容，如新闻、电影、综艺节目等。然而，电视也带来了一些负面影响，如长时间观看电视可能对眼睛造成伤害，过度依赖电视也可能导致人们缺乏运动和社交活动。 以上是关于电视的历史的三个内容点。电视的起源和发展展示了电视技术的进步和演变过程。而电视的影响则强调了电视对人们生活的重要性和一些需要注意的问题。
彩色电视是指能够显示彩色图像的电视机。它采用三基色原理，通过红、绿、蓝三种基本颜色的组合，可以呈现出丰富多彩的图像。彩色电视的出现使得电视节目更加生动、逼真，给观众带来更好的视觉体验。
平板电视是指屏幕采用平板显示技术的电视机。与传统的显像管电视相比，平板电视具有体积更小、重量更轻、占用空间更少的优点。同时，平板电视的画质更清晰、色彩更鲜艳、对环境光的适应性更好，给观众带来更加舒适的观看体验。
智能电视是指内置了操作系统和网络连接功能的电视机。通过与互联网的连接，智能电视可以实现在线观看视频、浏览网页、下载应用程序等功能。智能电视还支持语音控制、手势识别等交互方式，使得观众可以更加便捷地享受多种娱乐、学习、社交等功能。
观看电视的时间不宜过长，应该根据个人的年龄和身体状况来合理安排。通常，小学四年级的学生每天观看电视的时间不宜超过1小时。过长的电视时间会影响学生的学习和身体健康，容易导致近视和坐姿不正确等问题。
学生在选择电视节目时，应该选择有教育意义和知识性的节目。例如，可以选择与学习内容相关的纪录片、教育节目、科普节目等。这样不仅能够增加知识，还能够培养学生的兴趣和思维能力。