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    【生物】新疆阿克苏地区阿克苏市2023-2024学年八年级下学期生物4月月考试卷

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    【生物】新疆阿克苏地区阿克苏市2023-2024学年八年级下学期生物4月月考试卷

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    这是一份【生物】新疆阿克苏地区阿克苏市2023-2024学年八年级下学期生物4月月考试卷,共5页。
    考试时间:分钟 满分:分
    *注意事项:
    1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写2、提前 xx 分钟收取答题卡
    第Ⅰ卷 客观题
    第Ⅰ卷的注释
    一、单选题(每小题2分,共60分)(共30题;共60分)
    1. 下列植物的生殖方式中,属于有性生殖的是( )
    2. 马铃薯在进行无性生殖时,利用的营养器官是( )
    3. 有的植物既可进行有性生殖,又可进行无性生殖。下列关于无性生殖的说法正确的是( )
    4. 在无菌条件下,将植物叶片切成小块,置于特制的培养基上培养,这种技术叫做( )
    5. 园艺师能够让蟹爪兰上开出不同颜色的花朵,能达到上述目的的技术是( )
    6. 下列动物的发育过程属于不完全变态发育的是( )
    7. 家蚕的发育顺序是( )
    8. 早在三千年前,我国劳动人民就开始养蚕缫丝。为提高蚕丝的产量,要延长家蚕的( )
    9. 蝗虫的发育过程中,被称为跳蝻的是( )
    10. 青蛙的发育称作( )
    11. 繁殖季节,雄蛙鸣叫是在 ( )
    12. 青蛙的精子和卵细胞是在 ▲ 结合成受精卵的( )
    13. 下列结构在青蛙的发育过程中,会慢慢萎缩消失的是( )
    14. 下列关于两栖动物的生殖和发育及与环境条件关系的叙述,不正确的是( )
    15. 在我国多地发现畸形蛙,有的蛙有多余的腿,有的蛙有残缺的腿,导致畸形的原因最可能是( )
    16. 鸟卵中,俗称为“蛋清”,能为胚胎发育提供营养物质的结构是( )
    17. “几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”,这句诗描述的是鸟的哪种繁殖行为( )
    18. 在扶贫政策的帮助下,小王带领村民走上饲养牛蛙和乌鸡的致富路。养殖过程中,他发现牛蛙和乌鸡生殖发育的共同特点有( )
    19. 玉米的体细胞中有20条染色体,它的叶片细胞、根毛细胞、花粉细胞中的染色体条数分别为 ( )。
    20. 小明的奶奶长期在院子里养着三只母鸡,这三只母鸡( )
    21. 下列各项属于相对性状的是( )
    22. 性状是指( )
    23. 人类的遗传物质主要存在于( )
    24. “龙生龙,凤生凤,老鼠儿子会打洞”说明生物具有( )性.
    25. 转基因超级鼠的获得,说明性状和基因之间的关系是( )。
    26. 人的体细胞中有23对染色体,那么人的精子中染色体的数目是( )
    27. 下列各组中,染色体数目相同的是( )
    28. 下列对DNA叙述正确的是 ( )。
    29. 下列基因组成,一般属于生殖细胞的是( )
    30. 亲代的性状能够传给子代是由于( )
    第Ⅱ卷 主观题
    第Ⅱ卷的注释
    二、情景综合题。(本题包括4道题,每空2分,共40分)(共4题;共40分)
    31. 如图是植物的某种繁殖方式示意图,请据图回答下列问题。
    (1) 如图所示,植物的这种繁殖方式属于____________________生殖。
    (2) 图中____________________是接穗,按照接穗的不同,甲操作方法被称为____________________。
    (3) 为确保繁殖成功,操作过程中应使接穗和砧木的____________________紧密结合。
    (4) 在林果种植生产中,生产者广泛应用这种繁殖方法,该方法的优点是____________________。
    32. 如图是蝗虫的发育史简图,请据此回答下列问题。
    (1) 蝗虫的发育过程经过____________________个时期,这样的发育过程被称为____________________变态发育。
    (2) 图中代表成虫的序号是____________________,代表若虫的序号是____________________。
    (3) 你认为本图表示蝗虫一年繁殖了____________________代。
    33. 春末夏初,青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏,如果寻声找去,如果你再来,会在水中看到小蝌蚪。继续观察下去
    (1) 雌雄蛙抱对有什么意义?____________________。
    (2) 小蝌蚪长得不像“妈妈”,而像一条小鱼,通过____________________的摆动产生运动。猜猜看,小蝌蚪在水中用什么进行呼吸?____________________。
    (3) 小蝌蚪经过魔术般的变化,最后变得和“妈妈”一样了。青蛙发育的过程是:受精卵→____________________→____________________→成蛙。
    34. 鸡蛋对每个同学来说都不陌生,虽然很像一个细胞(的模型)却不是一个细胞,自然状态下产的蛋是一个已经发育的胚胎。请据图回答下列问题。
    (1) 在“观察鸡卵的结构”实验中,不会涉及的材料用具是____(填字母)。 A . 剪刀 B . 放大镜 C . 镊子 D . 碘液
    (2) 内外卵壳膜在鸡卵的钝端分开形成[____________________]____________________,为胚胎发育提供氧气。
    (3) “劝君莫打枝头鸟,子在巢中望母归”,诗句中的“子”是由图中的[____________________]____________________发育成的。
    A . 椒草用叶生殖
    B . 竹用地下茎生殖
    C . 用白菜种子繁殖大白菜
    D . 用蒜瓣繁殖大蒜
    A . 根
    B . 茎
    C . 叶
    D . 果实
    A . 由母体直接产生新个体
    B . 经过两性生殖细胞的结合
    C . 是大多数动物的生殖方式
    D . 具有双亲的遗传特性
    A . 无土栽培
    B . 扦插
    C . 人工辅助授粉
    D . 植物组织培养
    A . 组织培养
    B . 嫁接
    C . 种子繁殖
    D . 扦插
    A . 蝴蝶
    B . 蜜蜂
    C . 蟋蟀
    D . 家蝇
    A . ②①③④
    B . ②④①③
    C . ②③④①
    D . ②④③①
    A . 卵期
    B . 幼虫期
    C . 蛹期
    D . 成虫期
    A . 卵期
    B . 若虫期
    C . 蛹期
    D . 成虫期
    A . 两栖发育
    B . 变态发育
    C . 完全变态发育
    D . 不完全变态发育
    A . 警示
    B . 求偶
    C . 呼吸
    D . 捕虫
    A . 雌蛙体内
    B . 雄蛙体内
    C . 水中
    D . 陆地上
    A . 前肢
    B . 后肢
    C . 尾
    D . 鸣囊
    A . 两栖动物适于生存在温暖潮湿的地域
    B . 地球气候变得干燥会导致两栖动物数量减少
    C . 两栖动物的生殖和发育不能摆脱水环境的限制
    D . 环境的变化不会影响两栖动物的生殖和发育
    A . 人类捕杀
    B . 水污染
    C . 土壤污染
    D . 空气污染
    A . 卵白
    B . 卵黄膜
    C . 系带
    D . 卵黄
    A . 求偶
    B . 筑巢
    C . 育雏
    D . 孵卵
    A . 单次产卵量大
    B . 发育起点是受精卵
    C . 幼体都破壳而出
    D . 都有育雏行为
    A . 20,20,10
    B . 20,20,20
    C . 10,20,20
    D . 10,10,20
    A . 不能生蛋,不能孵出小鸡
    B . 能生蛋,能孵出小鸡
    C . 能生蛋,不能孵出小鸡
    D . 能生蛋,只能孵出小母鸡
    A . 狗的长毛和卷毛
    B . 兔的长毛和猴的短毛
    C . 豌豆的圆粒和黄粒
    D . 豌豆的高茎和矮茎
    A . 生物体的形状
    B . 生物体的性别
    C . 生物体的形态特征,生理特征,行为方式
    D . 生物体的大小
    A . 细胞质中
    B . 细胞膜中
    C . 细胞核中
    D . 细胞的各个部分
    A . 变异
    B . 遗传
    C . 性状
    D . 基因
    A . 性状决定基因
    B . 基因决定性状
    C . 基因与性状无关
    D . 性状决定蛋白质
    A . 23对
    B . 23条
    C . 46对
    D . 46条
    A . 精子和受精卵
    B . 卵细胞和体细胞
    C . 体细胞和受精卵
    D . 体细胞和精子
    A . DNA就是染色体,染色体就是DNA
    B . DNA是遗传信息的载体,存在于细胞核内
    C . DNA分子是直线形的,分子很大
    D . DNA分子的结构比较复杂,但里面没有遗传信息
    A . AA
    B . Aa
    C . aa
    D . A
    A . 亲代直接把性状传给了子代
    B . 亲代把基因传给了子代
    C . 亲代把遗传物质传给了子代
    D . 亲代把所有细胞内的结构复制一份传给了子代

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