考前第5天 高考生物必辨表格类知识点整理-【考前5天】2024年高考生物高分考前必刷系列

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真核生物细胞器的比较
细胞有丝分裂中核内DNA、染色体和染色单体变化规律
注：设间期染色体数目为2N个，未复制时DNA含量为2a。
细胞分裂异常（或特殊形式分裂）的类型及结果
核酸的分布和功能
原核细胞与真核细胞的比较
光合作用中光反应和暗反应的比较
植物组织培养与动物细胞培养的比较
半透膜与选择透过性膜的区别与联系
斐林试剂与双缩脲试剂的比较
蛋白质的功能
两种核酸的比较
细胞中的糖类
常见元素及其缺乏症
酶的本质及生理功能
有氧呼吸与无氧呼吸的比
有氧呼吸三个阶段的比较
细胞呼吸与光合作用的比较
动植物细胞有丝分裂的异同
细胞分化和细胞全能性的比较
细胞凋亡、细胞坏死与细胞癌变的比较
一对相对性状的亲本组合及结果
24．分离定律与自由组合定律的区别与联系
减Ⅰ与减Ⅱ的比较
性染色体的差异化合物
分类
元素组成
主要生理功能
水
H、O
①组成细胞
②维持细胞形态
③运输物质
④提供反应场所
⑤参与化学反应
⑥维持生物大分子功能
⑦调节渗透压
无机盐
①构成化合物（Fe、Mg）
②组成细胞（如骨细胞）
③参与化学反应
④维持细胞和内环境的渗透压）
糖类
单糖
二糖
多糖
C、H、O
①供能（淀粉、糖元、葡萄糖等）
②组成核酸（核糖、脱氧核糖）
③细胞识别（糖蛋白）
④组成细胞壁（纤维素）
脂质
脂肪
磷脂（类脂）
固醇
C、H、O
C、H、O、N、P
C、H、O
①供能（贮备能源）
②组成生物膜
③调节生殖和代谢（性激素、Vit.D）
④保护和保温
蛋白质
单纯蛋白（如胰岛素）
结合蛋白（如糖蛋白）
C、H、O、N、S(Fe、Cu、P、M...)
①组成细胞和生物体
②调节代谢（激素）
③催化化学反应（酶）
④运输、免疫、识别等
核酸
DNA
RNA
C、H、O、N、P
①贮存和传递遗传信息
②控制生物性状
③催化化学反应（RNA类酶）
物质
试剂
操作要点
颜色反应
还原性糖
斐林试剂（甲液和乙液）
临时混合
加热
砖红色
脂肪
苏丹川（苏丹IV）
切片
高倍镜观察
桔黄色（红色）
蛋白质
双缩脲试剂（A液和B液）
先加试剂A
再滴加试剂B
紫色
DNA
二苯胺
加0.015ml／L NaCl溶液 5ML
沸水加热5min
蓝色
名称
化学组成
存在位置
膜结构
主要功能
线粒体
蛋白质、呼吸酶、RNA、脂质、DNA
动植物细胞
双层膜
能量代谢
有氧呼吸的主要场所
叶绿体
蛋白质、光合酶、RNA、脂质、DNA、色素
植物叶肉细胞
光合作用
内质网
蛋白质、酶、脂质
动植物细胞中广泛存在
单层膜
与蛋白质、脂质、糖类的加工、运输有关
高尔基体
蛋白质、脂质
蛋白质的运输、加工、细胞分泌、细胞壁形成
溶酶体
蛋白质、脂质、酶
细胞内消化
核糖体
蛋白质、RNA、酶
无膜
合成蛋白质
中心体
蛋白质
动物细胞
低等植物细胞
与有丝分裂有关
间期
前期
中期
后期
末期
DNA含量
2a-→4a
4a
4a
4a
2a
染色体数目（个）
2N
2N
2N
4N
2N
染色体单数（个）
0
4N
4N
0
0
染色体组数（个）
2
2
2
4
2
同源染色数（对）
N
N
N
2N
N
类型
分裂方式
结果
事例
细胞质不分裂
有丝分裂
双（多）核细胞
多核胚囊
个别染色体不分离
有丝分裂、减数分裂
单体、多体
21三体、唐氏综合征
全部染色体不分离
有丝分裂、减数分裂
多倍体
四倍体植物
染色体多次复制但不分离
有丝分裂
多线巨大染色体
果蝇唾腺染色体
两个以上中心体
有丝分裂
多极核
生物类别
核酸
遗传物质
说明
举例
原核生物和真核生物
含有DNA和RNA两种核酸
DNA
RNA 不是遗传物质.但RNA 在遗传信息的传递和表达中起着重要的作用
细菌、人等
病毒
只含有DNA
DNA
常见的病毒体内只含有DNA或RNA
大多数噬菌体
只含有RNA
RNA
烟草花叶病毒
比较项目
原核细胞
真核细胞
本质区别
无以核膜为界限的细胞核
有以核膜为界限的细胞核
不同点
大小
较小
较大
细胞质
有核糖体
有核糖体、叶绿体、液泡等
细胞核
无染色体，有环状DNA分子，称为拟核
有以DNA分子为主要成分的染色体
举例
蓝藻、细菌、放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体等
动物、植物、真菌等
相同点
①都具有相似的细胞膜和细胞质；
②都有与遗传关系密切的DNA分子
比较项目
光反应
暗反应
反应场所
叶绿体基粒
叶绿体基质
能量变化
光能-→电能
电能-→活跃化学能
活跃化学能-→稳定化学能
物质变化
反应物
反应产物
反应条件
需光
不需光
反应性质
光化学反应（快）
酶促反应（慢）
反应时间
有光时（自然状态下，无光反应产物暗反应也不能进行）
比较项目
植物组织培养
动物细胞培养
生物学原理
细胞全能性
细胞分裂
培养基性质
固体
液体
培养基成分
蔗糖、氨基酸、维生素、水、矿物质、生长素、细胞分裂素、琼脂
葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素、水、动物血清
取材
植物器官、组织或细胞
动物胚胎、幼龄动物器官或组织
培养对象
植物器官、组织或细胞
分散的单个细胞
过程
脱分化、再分化
原代培养、传代培养
细胞分裂生长分化特点
①分裂：形成愈伤组织
②分化：形成根、芽
①只分裂不分化
②贴壁生长
③接触抑制
培养结果
新的植株或组织
细胞株或细胞系
应用
①快速繁殖
②培育无病毒植株
③提取植物提取物（药物、香料、色素等）
④人工种子
⑤培养转基因植物
①生产蛋白质生物制品
②皮肤细胞培养后移植
③检测有毒物质
④生理、病理、药理研究
培养条件
无菌、适宜的温度和pH
半透膜
选择透过性膜
概念
小分子、离子能透过，大分子不能透过
水自由通过，被选择的离子和其它小分子可以通过，大分子和颗粒不能通过
性质
半透性
(存在微孔，取决于孔的大小)
选择透过性
（生物分子组成，取决于脂质、蛋白质和ATP）
状态
活或死
活
材料
合成材料或生物材料
生物膜（磷脂和蛋白质构成的膜）
物质运动方向
不由膜决定，取决于物质密度
水和亲脂小分子：不由膜决定，取决于物质密度
离子和其它小分子：膜上载体（蛋白质）决定
功能
渗透作用
渗透作用和其它更多的生命活动功能
共同点
水自由通过，大分子和颗粒都不能通过
试剂名称
斐林试剂
双缩脲试剂
鉴定成分
可溶性还原糖
蛋白质
鉴定原理
还原糖中的醛基（-CHO）在加热条件下能将Cu（OH）2中的Cu2+还原成Cu+
从而生成砖红色的Cu2O沉淀
双缩脲（H2NOC-NH-CONH2）在碱性溶液中能与Cu2＋结合生成紫色络合物
蛋白质分子中含有与双缩脲结构相似的肽键
试剂浓度
甲液：质量浓度0.1g／mL的NaOH溶液
乙液：质量浓度0.05g／mL的CuSO4浓液
A液：质量浓度0.1g／mL的NaOH溶液
B液：质量浓度0.01g／mL的CuSO4溶液
使用方法
甲液、乙液混合均匀后，再加入样液
先加入A液形成碱性环境后，再加B液
使用条件
加热
不加热
类别
功能
举例
结构蛋白
许多蛋白质是构成细胞和生物体的成分
肌动蛋白、肌球蛋白、细胞膜固着蛋白
调节蛋白
对细胞和生物体的生命活动有重要的调节作用
蛋白质类激素、如胰岛素、生长激素等
催化蛋白
催化细胞中各种化学反应的顺利进行（即新陈代谢）
绝大多数酶
运输蛋白
实现某些物质通过细胞膜结构或物质在体内的转移
细胞膜上的蛋白质、载体、血红蛋白
免疫蛋白
对侵入人或高等动物体内的抗原物质有清除作用
抗体
名称
脱氧核糖核酸
核糖核酸
简称
DNA
RNA
基本组成单位
脱氧核苷酸（四种）
核糖核苷酸（四种）
组成
五碳糖
脱氧核糖
核糖
含氮碱基
A（腺嘌呤）
C（胞嘧啶）
G（鸟嘌呤）
T（胸腺嘧啶）
A（腺嘌呤）
C（胞嘧啶）
G（鸟嘌呤）
U（尿嘧啶）
酸
磷酸
磷酸
存在
主要在细胞核中
主要在细胞质中
一般结构
两条脱氧核苷酸链构成
一条核糖核苷酸链构成
功能
对生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成有重要作用
种类
分子式
分布
生理功能
单糖
五碳糖
核糖
C5H1005
动植物
细胞
五碳糖是构成核酸的重要物质
脱氧核糖
C5H1004
六碳糖
葡萄糖
C6H1206
葡萄糖是细胞的主要能源物质
二糖
蔗糖
C12H22011
植物细胞
能水解成葡萄糖
麦芽糖
乳糖
C12H22011
动物细胞
多糖
淀粉
(C6H1005)n
植物细胞
淀粉是植物细胞中储存能量的物质
纤维素
纤维素是细胞壁的组成成分之一
糖原
动物细胞
糖原是动物细胞中储存能量的物质
元素
主要功能
缺乏症
N
N元素能使植物枝叶繁茂
缺N时植株矮小，叶色发黄
Mg
Mg是合成叶绿素的必需元素
缺Mg叶色发黄
P
P 元素构成DNA、RNA、ATP等，与果实成熟有关
缺P时植株特别矮小，叶色暗绿
k
K元素促进植物茎秆健壮
缺K时植物细弱，容易倒伏
I
I是合成甲状腺激素的原料
地方性甲状腺肿-大脖子病，幼年缺1患呆小症，身材矮小智力低下
Fe
Fe是构成血红蛋白的元素
缺Fe使人患缺铁性贫血
Zn
Zn是构成多种酶的元素，锌还与大脑发育和智力有关
缺Zn主要症状有味觉减退，食欲不振，复发性口腔溃疡，异食癖。生长发育落后，性发育迟缓，精神不振
化学本质
绝大多数是蛋白质
少数是RNA
合成原料
氨基酸
核糖核苷酸
合成场所
核糖体
细胞核（真核生物）
来源
一般来说，活细胞都能产生酶
生理功能
具有生物催化作用
作用原理
降低化学反应的活化能
项目
有氧呼吸
无氧呼吸
不
同
点
反应条件
需要O2、酶和适宜的温度
不需要02，需要酶和适宜的温度
进行场所
第一阶段在细胞质基质中，第二、三阶段在线粒体中
全过程都在细胞质基质中
分解产物
CO2和H2O
CO2和酒精或乳酸
释放能量
1ml葡萄糖释放能量2870kl，其中1161kJ 转移至ATP中
1ml葡萄糖释放能量196.65kl（生成乳酸）或225kJ（生成酒精），其中均有61.08kJ转移至ATP中
特点
有机物彻底氧化分解，能量完全释放
有机物没有彻底氧化分解，能量没有完全释放
相
同点
实质
分解有机物，释放能量，生成ATP供生命活动利用
意义
淤为生命活动提供能量；于为体内其他化合物的合成提供原料
联系
第一阶段（从葡萄糖到丙酮酸）完全相同，之后在不同条件下，在不同的场所沿不同的途径，在不同的酶作用下形成不同的产物
葡萄糖→丙酮酸→（有氧）CO2＋H2O＋能量（大量）
葡萄糖→丙酮酸→（无氧）C2H5OH（酒精）＋CO2＋能量（少量）
葡萄糖→丙酮酸→（无氧）C3H6O3（乳酸）＋能量（少量）
阶段
项目
第一阶段
第二阶段
第三阶段
场所
细胞质基质
线粒体基质
线粒体内膜
反应物
葡萄糖(C6H1206)
丙酮酸(CH3COCOOH)
[H]+O2
生成物
丙酮酸＋[H]
CO2+[H]
H20
产生ATP的数量
少量
少量
大量
与氧的关系
不参与
不参与
参与
项目
光合作用
细胞呼吸（有氧呼吸）
发生部位
含叶绿体的细胞(主要是叶肉细胞)
所有活细胞
反应场所
叶绿体
细胞质基质和线粒体
条件
光、水、二氧化碳、适宜的温度、酶、色素
有光无光都可，适宜的温度、氧气、酶
能量代谢
光能转变为化学能，贮存在有机物中
有机物中的化学能释放出来，部分转移到ATP中
物质代谢
将无机物（CO2＋H2O）合成有机物（如葡萄糖）
将有机物（如葡萄糖）分解为无机物（H2O＋CO2）
项目
植物细胞
动物细胞
不同点
前期纺锤体的形成
由细胞两极发出的纺锤丝构成
由移向两极的中心体周围发出星射线形成
末期细胞质的分裂
在赤道板部位出现细胞板，并由中央向周围扩展形成细胞壁
赤道板处细胞膜向内凹陷，缢裂成两个子细胞
间期中心体的复制
无
有
相同点
分裂过程及时期相同，核内染色体变化相同
细胞分化
细胞的全能性
原理
细胞内基因选择性表达
含有本物种全套遗传物质
特点
①持久性；
②稳定性和不可逆性：一般说来，分化了的细胞将一直保持分化后的状态，直到死亡；
③普遍性：在生物界中普遍存在
①高度分化的植物体细胞具有全能性；
②动物已分化的体细胞全能性受限制，但细胞核仍具有全能性
结果
形成形态、结构、功能不同的细胞群
形成新的个体
大小比较
细胞分化程度有高低之分，
如体细胞＞生殖细胞＞受精卵
细胞全能性表达的难易程度不同，
如受精卵＞生殖细胞＞体细胞
关系
①两者的遗传物质都不发生改变；
②已分化的细胞仍然保持全能性；
③一般情况下，分化程度越高，全能性相对越低
项目
细胞凋亡
细胞坏死
细胞癌变
与基因的关系
受基因控制
不受基因控制
受突变基因控制
细胞膜的变化
细胞膜通透性改变
破裂
細胞表面糖蛋白等物质减少，黏着性降低
形态变化
细胞变圆，与周围细胞脱离
细胞外形发生不规则变化
呈球形
影响因素
受严格的由遗传机制决定的程序性调控
电、热、冷、机械等不利因素影响
分为物理、化学和病毒致癌因子
对机体的影响
对机体有利
对机体有害
对机体有害
亲本组合
亲本表现型
子代基因型及比例
子代表现型及比例
纯合子x纯合子
AAxAA
显x显
全都AA
全是显性
AAxaa
显x隐
全都Aa
全是显性
aaxaa
隐x隐
全都aa
全是隐性
纯合子x杂合子
AAxAa
显x显
AA:Aa=1:1
全是显性
aaxAa
隐x显
Aa::aa=1:1
显性：隐性＝1：1
杂合子x杂合子
AaxAa
显x显
AA:Aa:aa=1:2:1
显性：隐性＝3：1
规律
区别
项目
分离定律
自由组合定律
研究性状
一对
两对或两对以上
控制性状的等位基因
一对
两对或两对以上
F1
等位基因对数
1
2或n
配子类型及其比例
2
1:1
2或2”
比例相等
配子组合数
4
4或4”
F2
基因型种数
3
3或3”
表现型种数
2
2或2
表现型比
3:1
（3：1）或（3：1）n
F1测交子代
基因型种数
2
2或2
表现型种数
2
2或2n
表现型比
1:1
（1：1）或（1：1）”
联系
①在形成配子时，两个遗传定律同时起作用；
②分离定律是最基本的遗传定律，是自由组合定律的基础
名称
项目
减数第一次分裂
减数第二次分裂
着丝点
不分裂
分裂
染色体
2N→N，减半
N→2N→N，不减半
DNA
4N→2N，减半
2N→N，减半
染色体主要行为
同源染色体联会、分离
染色单体分开