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    辽宁省七校协作体2023-2024学年高二下学期6月联考数学试题(含答案)
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    辽宁省七校协作体2023-2024学年高二下学期6月联考数学试题(含答案)

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    这是一份辽宁省七校协作体2023-2024学年高二下学期6月联考数学试题(含答案),共11页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
    1.在正项等比数列中,已知,则( )
    A.1B.2C.4D.8
    2.如图,由观测数据的散点图可知,与的关系可以用模型拟合,设,利用最小二乘法求得关于的回归方程.已知,
    ,则( )
    A.B.C.1D..
    3.图1是第七届国际数学教育大会(简称)的会徽图案,会徽的主题图案是由如图2所示的一连串直角三角形演化而成的,其中,如果把图2中的直角三角形继续作下去,则第个三角形的面积为( )
    A.B.C.D.
    4.下列说法中正确的有( )
    A.已知互不相同的30个样本数据,若去掉其中最大和最小的数据,则剩下28个数据的分位数可能等于原样本数据的分位数;
    B.若A、B两组成对数据的样本相关系数分别为,则组数据比组数据的线性相关性强;
    C.设随机变量,则;
    D.某人参加一次游戏,游戏有三个题目,每个题目答对的概率都为0.5,答对题数多于答错题数可得4分,否则得2分,则某人参加游戏得分的期望为3
    5.已知函数,曲线上存在不同的两点,使得曲线在这两点处的切线都与直线平行,则实数的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    6.抛掷一枚质地均匀的骰子两次,设“第一次向上的点数是2”为事件,“第二次向上的点数是奇数”为事件,“两次向上的点数之和能被3整除”为事件,则下列说法正确的是( )
    A.事件与事件互为对立事件B.
    C.D.事件与事件相互不独立
    7.设数列的前项和为,则下列说法正确的是( )
    A.是等比数列
    B.成等差数列,公差为-9
    C.当且仅当时,取得最大值
    D.时,的最大值为33
    8.设函数,若不等式恰有两个整数解,则实数的取值范围是( )
    A.B.
    C.D.
    二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
    9.已知数列的前项和为,下列说法正确的是( )
    A.若是等差数列,,则使的最大正整数的值为15
    B.若是等比数列,(为常数),则必有
    C.若是等比数列,则
    D.若,则数列为递增等差数列
    10.甲、乙、丙、丁四名同学相约去电影院看春节档热映的《热辣滚烫》、《飞驰人生、《第二十条》三部电影,每人都要看且限看其中一部.记事件为“恰有两名同学所看电影相同”,事件为“只有甲同学一人看《飞驰人生”,则( )
    A.四名同学看电影情况共有种
    B.“每部电影都有人看”的情况共有72种
    C..
    D.“四名同学最终只看了两部电影”的概率是
    11.已知函数,下列说法正确的是( )
    A.函数存在唯一极值点,且
    B.令,则函数无零点
    C.若恒成立,则
    D.若,则
    三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
    12.设等差数列的前项和为,若,则使的最小正整数的值是______.
    13.函数.对于,都有,则实数的取值范围是_______.
    14.已知有两个盒子,其中盒装有3个黑球和3个白球,盒装有3个黑球和2个白球,这些球除颜色外完全相同.甲从A盒、乙从B盒各随机取出一个球,若2个球同色,则甲胜,并将取出的2个球全部放入盒中,若2个球异色,则乙胜,并将取出的2个球全部放入B盒中.按上述方法重复操作两次后,B盒中恰有7个球的概率是_______.
    四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    15.(13分)已知函数.
    (1)讨论函数的单调性;
    (2)设函数,若函数在上为增函数,求实数的取值范围.
    16.(15分)已知数列为等差数列,,数列的前项和为,且满足.
    (1)求和的通项公式;
    (2)若,数列的前项和为,
    ①求;
    ②若对恒成立,求实数的取值范围.
    17.(15分)某学校号召学生参加“每天锻炼1小时”活动,为了解学生参加活动的情况,统计了全校所有学生在假期每周锻炼的时间,现随机抽取了60名同学在某一周参加锻炼的数据,整理如下列联表:
    注:将一周参加锻炼时间不小于3小时的称为“经常锻炼”,其余的称为“不经常锻炼”.
    (1)请完成上面列联表,并依据小概率值的独立性检验,能否认为性别因素与学生锻炼的经常性有关系;
    (2)将一周参加锻炼为0小时的称为“极度缺乏锻炼”.在抽取的60名同学中有5人“极度缺乏锻炼”.以样本频率估计概率.若在全校抽取20名同学,设“极度缺乏锻炼”的人数为,求的数学期望和方差;
    (3)将一周参加锻炼6小时以上的同学称为“运动爱好者”.在抽取的60名同学中有10名“运动爱好者”,其中有7名男生,3名女生.为进一步了解他们的生活习惯,在10名“运动爱好者”中,随机抽取3人进行访谈,设抽取的3人中男生人数为,求的分布列和数学期望.
    附:
    18.(17分)已知函数,常数.
    (1)当时,函数取得极小值-2,求函数的极大值.
    (2)设定义在上的函数在点处的切线方程为,当时,若在内恒成立,则称点为的“类优点”,若点是函数的“类优点”,
    ①求函数在点处的切线方程;
    ②求实数的取值范围.
    19.(17分)定义首项为1且公比为正数的等比数列为“数列”.
    (1)已知等比数列满足:.求证:数列为“数列”;
    (2)已知各项为正数的数列满足:,其中是数列的前项和.
    ①求数列的通项公式;
    ②设为正整数,若存在“-数列”(),对任意正整数,当时,都有成立,求的最大值.
    高二数学联考试题参考答案
    一、单选题
    二、多选题
    三,填空题
    15.【详解】(1)由题意得,,
    ①当时,,函数在上单调递增;
    ②当时,令,解得,
    ,解得,
    所以函数在上单调递增,在上单调递减;
    综上,当时,函数在上单调递增;
    当时,函数在上单调递减,
    在上单调递增,
    (2)因为函数在上为增函数,
    所以,在上恒成立。
    即在上恒成立.
    令,当时,,
    所以,在上单调递增,。
    所以,,解得,
    所以,实数的取值范围为.
    16.【详解】(1)等差数列中,设公差为,

    数列中的前项和为,且,①
    当时,,
    当时,,②
    ②-①得:,
    故数列是以1为首项,3为公比的等比数列,
    所以.
    (2)数列中,,
    则,
    所以,
    对恒成立,
    当为奇数时,,
    当为偶数时,,
    综上:实数的取值范围为.
    17.【详解】(1)根据题意可得列联表如下;
    零假设为:性别与锻炼情况独立,即性别因素与学生体育锻炼的经常性无关;
    根据列联表的数据计算可得,
    根据小概率值的独立性检验,推断不成立,
    即性别因素与学生体育锻炼的经常性有关系,此推断犯错误的概率不超过0.1.
    (2)因学校总学生数远大于所抽取的学生数,故近似服从二项分布,
    易知随机抽取一人为“极度缺乏锻炼”者的概率,即可得,
    故,

    (3)易知10名“运动爱好者”有7名男生,3名女生,
    所以的所有可能取值为,
    且服从超几何分布:
    故所求分布列为
    可得
    18.【详解】(1)由题意,,得,
    此时
    令,得或,
    当或时,;当时,,
    所以在与上单调递增,在上递减,
    所以当时,有极大值
    (2)①

    所以函数在点处的切线方程为
    ②若点是函数的“类优点”,
    令常数,
    则当时,恒有,
    又,且
    令,得或
    则当时,在上递增。
    当时,;
    当时,
    故当时,恒有成立
    当时,由,得,
    在上递减,。
    所以在,不成立。
    当时,由,得,
    在上递减,
    所以在,不成立。
    综上可知,若点是函数的“类优点”,则实数
    19.【详解】(1)设等比数列的公比为,所以
    由,得,解得,
    因此数列为“—数列”;
    (2)①由,得,
    当时,由,得,
    整理得,
    所以数列是首项和公差均为1的等差数列,
    因此,数列的通项公式为;
    ②由①知,,
    因为数列为“—数列”,设公比为,所以,
    因为,所以,其中,
    当时,有;
    当时,有,
    设,则,
    则当时,,当时,,
    故在上单调递增,在上单调递减,
    因为,所以,
    取,当时,,即,
    令,则,
    令,则,
    故在上单调递减,则,
    即在上恒成立,即在上单调递减,
    则,
    即,
    因此所求的最大值不小于5,
    若,分别取,得,且,从而,且,
    所以不存在,因此所求的最大值小于6,
    故的最大值为5.性别
    不经常锻炼
    经常锻炼
    合计
    男生
    7
    女生
    16
    30
    合计
    21
    0.1
    0.05
    0.01
    2.706
    3.841
    6.635
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    B
    C
    B
    D
    A
    C
    D
    C
    9
    10
    11
    BD
    ACD
    ABD
    12
    13
    14
    10
    性別
    不经常锻炼
    经常锻炼
    合计
    男生
    7
    23
    30
    女生
    14
    16
    30
    合计
    21
    39
    60
    0
    1
    2
    3
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