人教版四年级下册数学期末质量检测试卷五
展开
这是一份人教版四年级下册数学期末质量检测试卷五,共4页。试卷主要包含了填空题,判断题,选择题,计算题,操作与实践,解决问题等内容,欢迎下载使用。
一、填空题。(每空1分,共17分)
里面有56个(),0.8里面有()个0.1。
2.30×82=82×( ),这里运用了乘法( )律。
3.96922省略万位后面的尾数,约是()。
4.在O里填上“>”“<”或“=”。
扩大到原来的()倍是46;358缩小到原来的()是0.358。
6.等腰三角形的一个底角是48°,它的顶角是();直角三角形的一个锐角是35°,它的另一个锐角是()。
7.李强在期末考试中,语文、数学、英语三科的平均分是92分,艺术是100分,他这四科的平均分是( )分。
8.一个由小正方体组成的物体(正方体之间有面相邻),从前面看是□□,从左面看是□,这个物体最少由()个小正方体搭成,最多由()个小正方体搭成。
9.某数学竞赛,共20道题。做对一道题得5分,未做或做错一道题倒扣3分。刘刚得了60分,他做对了()道题,做错了()道题。
二、判断题。(对的画“✓”,错的画“x”,每个1分,共5分)
1.商x除数-余数=被除数 ( )
2.小数都比整数小。 ()
3.等腰三角形的顶角不是锐角就是钝角。 ()题号
-
二
三
四
五
六
总分
得分
4.把小数末尾的“0”去掉,小数的大小不变。 ()
5.125×(8×6)=125×8×125×6 ( )
三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里,每个1分,共5分)
1.小数每相邻两个计数单位之间的进率是()。
A.10 B.100 C.1000
2.涂色部分不能用14表示的是()。
A. B. C.
3.三角形的两条边分别是5cm、8cm,第三条边的长度可能是()。
A.13cm B. 12cm C. 14cm
4.一个三边均为整厘米数的三角形,它的两条边的长分别是3cm和8cm,第三条边的长度最小是( )厘米。
A.4 B.5 C.6
5.状状在计算小数减法时,错把减数20.2看成了2.02,得到的差是32.6,正确的差应该是()。
A. 12.4 B. 14.42
四、计算题。(共28分)
1.直接写出得数。(每小题1分,共8分)
2.8+1.04= 3.6+5.46= 12−5.68= 24÷3×4+56=
22.67−10.44= 0.48×1000= 32.6÷100= 576−168−376=
2.列竖式计算,带*的要验算。(带*的题4分,其余每题3分,共11分)
126×45= ∗945÷63= ∗17.43−8.69=
3.简便计算。(每小题3分,共9分)
25×(200+4) 17.62-5.43+8.38-9.57 108x125
五、操作与实践。(共10分)
1.按要求把下面的图形分成两个三角形。(6分)
两个直角三角形 一个锐角三角形和 两个钝角三角形
一个钝角三角形
2.(1)画出下面图形的轴对称图形A。(2分)
(2)画出“原图形”向右平移8格后的图形B。(2分)
六、解决问题。(共35分)
1.一堆煤由甲、乙两个运输队负责运输,甲队运了97.45吨,比乙队少运4.82吨,这堆煤共有多少吨?(4分)
2.水果店运来香蕉和柚子各50筐,每筐香蕉重36千克,每筐柚子重32千克。香蕉和柚子一共运来多少千克?(5分)
3.一条公路长615千米,甲、乙两车同时从两个城市出发,相向而行,甲车每小时行56千米,乙车每小时行67千米。几小时后两车相遇?(5分)4 某超市做活动,每双袜子5.8元,买五双送一双,妈妈要买12双袜子,她一共花了多少钱?(5分)
5.某单位组织优秀员工外出参观,共有58人参加,大车限坐乘客14人,每辆租金300元,小车限坐乘客8人,每辆租金200元。怎样租车最省钱?(6分)
6.某小学四年级两个班回收易拉罐的情况如下表。(10分)
(1)请根据表中数据完成下面的复式条形统计图。(4分)
某小学四年级两个班回收易拉罐的情况统计图
(2)四(1)班()月回收的易拉罐最多,四(2)班()月回收的易拉罐最少。(2分)
(3)如果回收10个易拉罐可制成2个新易拉罐,四(2)班这4个月回收的易拉罐可以制成()个新易拉罐。(4分)月份
数量/个班级
3月
4月
5月
6月
四(1)班
23
19
35
32
四(2)班
25
27
22
36
相关试卷
这是一份人教版四年级下册数学期末质量检测试卷一,共5页。试卷主要包含了填空题,判断题,选择题,计算题,操作与实践,解决问题等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教版四年级下册数学期末质量检测试卷四,共4页。试卷主要包含了填空题,判断题,选择题,计算题,操作与实践,解决问题等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教版四年级下册数学期末质量检测试卷三,共8页。试卷主要包含了填空题,判断题,选择题,计算题,操作与实践,解决问题等内容,欢迎下载使用。