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    高中数学RJB必修第二册 第6章 6.1 6.1.5 向量的线性运算 PPT课件
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    数学6.1.5 向量的线性运算课文ppt课件

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    这是一份数学6.1.5 向量的线性运算课文ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了学习目标,讲授新课,典例精析,向量的线性运算,规律方法,由已知得,a-4b,化简下列各式,练习A,练习B等内容,欢迎下载使用。

    1. 掌握向量加法与数乘向量混合运算的运算律.2.理解向量线性运算的定义及运算法则.(重点)3.能利用向量的线性运算解决简单问题.(难点)
    向量的加法运算、数乘向量运算,它们的结果都是向量,这就是说,这两者可以进行混合运算.例如,对于任意向量 a,式子(6a)十(2a) 是有意义的. 一般地,一个含有向量加法、数乘向量运算的式子,总是规定要先算数乘向量,再算向量加法。因此,(6a)+(2a) 可以简写成 6a+2a.另外,不难看出 6a+2a=8a.
    1.向量的加法与数乘向量的混合运算
    一般地,对于实数ℷ与ℳ ,以及向量 a,有
    这可以通过对ℷ ,从以及ℷ+ℳ 的符号进行讨论得到. 例如,当ℷ , ℳ从都是正数时,不难看出ℷ a+ℳa 和 (ℷ+ℳ)a 的方向都与a 的方向相同,而且模都等于 (ℷ + ℳ)丨a丨,所以此时 ℷa+ ℳ a=(ℷ +ℳ)a.
    如图 6-1-22 所示,下面我们来考虑 3a+3b 与3(a+b) 之间的关系。
    化简:5a+b+2(a+b).
    原式=5a+b+2a+2b=5a+2a+b+2b=(5+2)a+(1+2)b=7a+3b.
    不难看出,向量的减法也能与向量的加法、数乘向量进行混合运算,向量的加法、减法、数乘向量以及它们的混合运算,统称为向量的线性运算. 向量的线性运算,总规定要先计算数乘向量,再按从左往右的顺序进行计算,若有括号,要先算括号内各项。 因此,[a-(2b)]+(6a) 可以简单地写成a-2b+6a。
    另外,由于向量的加法满足交换律与结合律,减去一个向量可以看成加上这个向量的相反向量,因此 a-2b+6a =a+(-2b)+6a=a+6a+(-2b)-7a+(-2b)-7a-2b. 事实上,当一个向量的线性运算中含有括号时,我们可以用类似多项式运算中拆括号的方式来去掉其中的括号,例如 -(a-2b)=-a+2b.
    原式=2a+2-2a+2b=2a-2a+2b+2b=4b.原式=-a-b+c+2a-2b+2c=a-3b+3c.
    (3) 原式=2a-b+2a=4a-b.(4) 原式=(ℷ+ℳ)a-(ℷ+ℳ)b+(ℷ-ℳ)a+(ℷ-ℳ)b=[(ℷ+ℳ)+(ℷ-ℳ)]a+[(ℷ-ℳ)-(ℷ+ℳ)]b=2ℷa+(-2ℳ)b=2ℷa-2ℳb.
    向量数乘运算的方法(1)向量的数乘运算类似于多项式的代数运算,实数运算中的去括号、移项、合并同类项、提取公因式等变形手段在数与向量的乘积中同样适用,但是在这里的“同类项”“公因式”指向量,实数看作是向量的系数.(2)向量也可以通过列方程来解,把所求向量当作未知数,利用解代数方程的方法求解,同时在运算过程中要多注意观察,恰当运用运算律,简化运算.
    证明三点共线,往往要转化为证明过同一点的两个有向线段表示的向量共线,必须说明构造的两个向量有公共点,否则两向量所在的基线可能平行,解题时常常会因忽视对公共点的说明而丢分.
    已知M 为线段AB 的中点,且0 为任意一点,求证
    由为线段AB 的中点可知 因此从而有即
    已知 , 求证: M 为线段AB 的中点.
    从而有 ,即M为线段AB 的中点.例 4 与例 5的结果说明,M 为线段AB 中点的充要条件是
    已知A,B,C 是三个不同的点, 求证:A,B,C 三点共线.
    所以 因此 A,B,C三点共线.
    1.由已知向量表示未知向量时,要善于利用三角形法则、平行四边形法则以及向量线性运算的运算律,还应重视平面几何定理的应用.2.当用已知向量表示未知向量比较困难时,应考虑方程思想,利用方程的观点进行求解.
    2.已知e是单位向量,且a=3e,b=-2e,求|a | ,|b | , | a-3b |.3.已知 求证:a与b共线.
    1.已知求证:M,P,Q三点共线.2 已知|a|=3,|b|=4,求|2a-3b|的最大值和最小值,并说明取得最大值和最小值时 a 与b的关系。 3.己知 求证:A,B,C三点共线.4.已知△ABC与△DEF中, 求 的关系,并求出△ABC与△DEF的面积之比.
    一、知识总结1.向量的线性运算要注意使用运算律展开括号,合并向量等.2.注意证向量共线与证三点共线的差别.二、方法归纳几何问题代数化.三、常见误区三点共线时有公共点.
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