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    默写-部编版语文八年级下册期末专项复习试题

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    这是一份默写-部编版语文八年级下册期末专项复习试题,共5页。试卷主要包含了漫步古诗苑,在下列横线上填写出相应的句子,默写古诗文名句,名句默写,古诗文默写等内容,欢迎下载使用。


    1.漫步古诗苑。
    诗文可绘景。读《桃花源记》,我们感受到“芳草鲜美, ”的春意盎然;读《蒹葭》,我们感受到“蒹葭苍苍, ”的秋景萧瑟冷落;读《小石潭记》,我们感受到“下见小潭, ”的潭水格外清凉;读《望洞庭湖赠张丞相》,我们感受到“ , ”的烟波浩渺,波澜壮阔。诗文亦可寄情。读“窈窕淑女, ”(《关雎》),我们感受到男子对女子热切追求;读“ ,胡为乎泥中?”(《式微》),我们感受到劳役者痛快淋漓的怨言。读“ , ”(王勃《送杜少府之任蜀州》),我们领会到克服空间阻碍的真挚友情。
    2.在下列横线上填写出相应的句子。
    (1)可怜身上衣正单, 。夜来城外一尺雪, 。(白居易《卖炭翁》)
    (2)马之千里者, 。 。(韩愈《马说》)
    (3)坐潭上,四面竹树环合, ,凄神寒骨, 。(柳宗元《小石潭记》)
    (4) , !风雨不动安如山。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
    (5) ,水击三千里, ,去以六月息者也。(《庄子·北冥有鱼》)
    3.(1)蒹葭萋萋, 。(《蒹葭》)
    (2)黄发垂髫, 。(陶渊明《桃花源记》)
    (3) , !风雨不动安如山。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
    (4)年级开展主题为“友谊的力量”演讲活动。小丽同学在演讲稿中表达了友谊能给人安慰、勇气、信心的观点。她想引用古诗句来增强演讲的感染力,你给她推荐的两句诗是“ , ”。
    4.默写古诗文名句
    (1) ,不必藏于己。 (《礼记·大道之行也》)
    (2) ,端居耻圣明。 (孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
    (3)白居易《卖炭翁》中“ , ”刻画了卖炭翁虽然衣服单薄,但仍然希望天气更冷一些,只为炭能卖个好价钱的复杂矛盾心理。
    (4)李白的《送友人》一诗中:“ , ”写出了当和朋友离别真的来临时,只能潇洒地挥一挥手,任凭班马嘶鸣,令人回味不尽。
    (5)常建《题破山寺后禅院》的尾联是“ , ”此时仿佛万籁俱寂,只有古寺的钟声袅袅不绝。
    5.名句默写。
    一句“山川异域,风月同天”,再次使古诗词成为大众瞩目的优秀传统文化元素流行开来。我国传统的古诗文就像一个开掘不尽的宝藏,从中可以发掘丰富的风物、生活、情感、思想……通过古诗文,我们沉醉于小石潭“青树翠蔓,(1) ,参差披拂”(《小石潭记》)的幽静美丽,驰目于洞庭湖“(2) ,波撼岳阳城”(《望洞庭湖赠张丞相》)的汹涌澎湃,感慨于桃花源“阡陌交通,(3), ”(《桃花源记》)的安宁祥和。通过诗句“微君之故,(4) ”(《诗经》),我们看到了劳役者矛头直指统治阶级的质问与愤慨;通过诗句“求之不得,(5) ”(《诗经》),我们也看到了爱而不得、日思夜想的执着与深情;通过诗句“安得广厦千万间,(6) ”(《茅屋为秋风所破歌》),我们读出了心系天下、忧国忧民的悲悯与赤忱……浸润于古诗文的福泽,我们渐渐学会了观物、观人、观世界。
    6.古诗文默写。
    (1) ,回车叱牛牵向北。(白居易《卖炭翁》)
    (2)故虽有名马,祗辱于奴隶人之手, ,不以千里称也。(韩愈《马说》)
    (3)怒而飞, (《庄子•北冥有鱼》)
    (4)知困, . (《礼记•虽有嘉肴》)
    (5) ,寂寞沙洲冷.(苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》)
    (6)李白《送友人》中感叹今此一别,友人即万里游荡,无所归依的一联诗句是 , .
    (7) ,只有香如故。(陆游《卜算子•咏梅》)
    7.古诗文默写:
    (1) ,君子好逑。(《关睢》)
    (2) ,波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
    (3)海内存知己, 。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
    (4) ,寂寞沙洲冷。(苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》)
    (5)《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人愿天下士子均有容身之所,展现诗人的博大胸怀的句子是: , !
    (6)《桃花源记》中表现花草美丽的句子是: , 。
    (7)《卖炭翁》中与“力尽不知热、但惜夏日长”有异曲同工之妙的句子是: , !
    8.古诗文默写
    (1)大道之行也,天下为公, ,讲信修睦。
    (2)水击三千里, ,去以六月息者也。
    (3)《石壕吏》中暗示老妇人被抓走的两句诗是 , 。
    (4)《卖炭翁》中表现卖炭翁处境与心情相互矛盾的诗句是 , 。
    (5) ,寂寞沙洲冷。
    (6)山光悦鸟性, 。
    (7)杜甫心系天下苍生,在《茅屋为秋风所破歌》中,发出了 , 的感慨,唯愿人民安居乐业。
    9.默写古诗文名句,并在括号内的横线上填写相应的作者、篇名。(8分)
    ①曲径通幽处, 。(常建《题破山寺后禅院》)
    ②谁见幽人独往来, 。(苏轼《 》)
    ③海内存知己, 。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
    ④挥手自兹去, 。(李白《送友人》)
    ⑤坐观垂钓者, 。( 《望洞庭湖赠张丞相》)
    ⑥在《茅屋为秋风所破歌》中,杜甫在饱览民生疾苦、体察人间冷暖后,推己及人,抒发了“ , ”的愿望。
    10.古诗文默写。
    (1) ,风烟望五津。(《送杜少府之任蜀州》)
    (2)是故学然后知不足, 。(《虽有佳肴》)
    (3)杜甫《茅屋为秋风所破歌》一诗中表现诗人舍己为人的献身精神、博大的胸襟和至死不悔的决心的诗句是: , !
    (4)柳宗元《小石潭记》一文中描写小石潭源头悠远、两岸弯曲的句子是: , 。
    (5)韩愈《马说》一文中领起全文的句子是: , 。
    参考答案:
    1. 落英缤纷 白露为霜 水尤清冽 气蒸云梦泽 波撼岳阳城 君子好逑/寤寐求之 微君之躬 海内存知己 天涯若比邻
    2. 心忧炭贱愿天寒 晓驾炭车辗冰辙 一食或尽粟一石 食马者不知其能千里而食也 寂寥无人 悄怆幽邃 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 鹏之徙于南冥也 抟扶摇而上者九万里
    3. 白露未晞 并怡然自乐 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 海内存知己 天涯若比邻
    4. 货恶其弃于地也 欲济无舟楫 可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒 挥手自兹去 萧萧班马鸣 万籁此都寂 但余钟磬音
    5. (1)蒙络摇缀 (2)气蒸云梦泽 (3)鸡犬相闻 (4)胡为乎中露 (5)寤寐思服 (6)大庇天下寒士俱欢颜
    6. 手把文书口称敕 骈死于槽枥之间 其翼若垂天之云 然后能自强也 拣尽寒枝不肯栖 此地一为别 孤蓬万里征 零落成泥碾作尘
    7. 窈窕淑女 气蒸云梦泽 天涯若比邻 拣尽寒枝不肯栖 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 芳草鲜美 落英缤纷 可怜身上衣上单 心忧炭贱愿天寒
    8. 选贤与能 抟扶摇而上者九万里 天明登前途 独与老翁别 可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒 拣尽寒枝不肯栖 潭影空人心 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜
    9. 禅房花木深 缥缈孤鸿影 《卜算子 黄州定慧院寓居作》 天涯若比邻 萧萧班马鸣 徒有羡鱼情 孟浩然 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜
    10. 城阙辅三秦 教然后知困 何时眼前突兀见此屋 吾庐独破受冻死亦足 其岸势犬牙差互 不可知其源 世有伯乐 然后有千里马
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