浙江省金华市东阳市2022-2023学年七年级下学期期末检测科学试题

这是一份浙江省金华市东阳市2022-2023学年七年级下学期期末检测科学试题，共45页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验探究题，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题(本大题共有15小题，每小题3分，共45分。请选出一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分)
1．青春期是人一生中身体发育和心理发展的重要时期。对青春期的描述不正确的是（ ）
A．女孩比男孩先开始出现第一性征
B．大脑兴奋性强，容易接受新事物
C．要自觉抵制不健康的书报刊、网络游戏的诱惑
D．与异性交往过程中，学会控制冲动，自重自爱
2．疫情放开之后，东阳烧烤火遍全网。品尝美味的烧烤时，美味的感觉产生在（ ）
A．口B．舌C．鼻D．大脑皮层
3．人体新生命的诞生要经过受精、胚胎发育、分娩和哺乳等过程。如图是女性生殖系统示意图，其中受精的场所在（ ）
A．①B．②C．③D．④
4．把铅笔的一端削尖，两手的手指用力压在铅笔的两端，使它保持静止，如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大
B．两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大
C．左边手指受到的压力较大，两手指受到的压强相同
D．右边手指受到的压力较大，两手指受到的压强相同
5．中国计划于2023年底向宇宙发射一颗新的×射线天文卫星——爱因斯坦探针，有望捕捉超新星爆发出的第一缕光，发现宇宙中更遥远的天体。下列有关宇宙的认识正确的是（ ）
A．月球是地球唯一的天然行星
B．太阳系是由八大行星构成的
C．太阳是离地球最近的恒星，与地球的平均距离约为1.5亿千米
D．银河系的直径约3万光年，从俯视图看像个中间厚、四周薄的铁饼
6．月季是东阳的市花(如图所示)，象征着东阳人民的热情好客。下列关于月季的说法错误的是（ ）
A．月季花瓣颜色鲜艳，香味浓，属于虫媒花
B．月季的花的主要结构是雄蕊和雌蕊
C．扦插可使同一株月季开不同颜色的花
D．采用嫁接培育月季可以缩短育种时间
7．我国成功培育出全球首例克隆猴，是非人灵长类动物克隆技术的里程碑。分析图中培育过程可知（ ）
A．克隆后代的性别由受体动物决定
B．克隆猴的受精方式属于体外受精
C．克隆猴的早期胚胎发育的营养来自于母体
D．克隆猴的性状与提供细胞核的供体动物相似
8．摩擦力和人们的生活密不可分，下列现象中属于增大摩擦力的是（ ）
A．光滑材质做滑梯
B．齿轮间加润滑油
C．轮胎表面的槽纹
D．旱冰鞋下的滚轮
9．2023年4月20日，罕见的日全环食在天幕上演，这是一次全食、环食、偏食三合一的混合日食现象。日食发生时，日、地、月三者的位置关系是（ ）
A． B．
C．D．
10．下列关于声现象的描述和分析，错误的是（ ）
A．甲图：小东能听到桌面传来的敲击声，说明固体可以传播声音
B．乙图：笛子发声是靠笛子内空气柱的振动产生的，说明声源可以是气体
C．丙图：逐渐抽出玻璃罩内的空气，最终还能听到铃声，说明声音的传播不需要介质
D．丁图：纸板划得越快，发出的声音音调越高，说明声音音调与物体振动的快慢有关
11．《灌篮高手》不仅是一部经典的体育动画，更是一部承载了无数人篮球梦想和青春记忆的作品。如图所示是运动员投篮的情景，下列说法正确的是（ ）
A．投篮时，手对篮球的推力等于篮球对手的力
B．篮球被投出去向上运动时，篮球只受到重力的作用
C．篮球猛烈撞击篮板时，篮球发生了形变，篮板没有
D．篮球最终会落回地面，是由于篮球受到惯性的作用
12．实验是科学探究的基础，对于下列四个实验的描述，错误的是（ ）
A．图甲装置可以探究水分和空气对种子萌发的影响
B．根据图乙的现象，可以说明液体的内部存在压强
C．根据图丙的现象，可以说明重力的方向总是竖直向下
D．图丁中探究不同阻力对物体运动的影响时，小车应从同一斜面同一高度由静止滑下
13．文具市场上流行着一种红色透明遮挡板，将它覆盖在写有题目(黑字)和答案(红字)的白纸上，能达到”看见题目”而”看不见答案”的效果。下列说法正确的是（ ）
A．红字反射红光，被遮挡板全部吸收，所以看不见红字答案
B．黑字反射所有色光，红光透过遮挡板，所以能看见黑字题目，
C．遮挡板吸收了白纸和答案反射的红光，所以看不见红字答案
D．若换用蓝色透明遮挡板观察白纸，会同时看到黑字题目和答案
14．如图所示是青蛙人偶在步行街上提着木杆售卖青蛙气球的情景。青蛙气球由细线拴在木杆上，将青蛙人偶、木杆、细线和青蛙气球看成一个整体，下列说法正确的是（ ）
A．细线对青蛙气球的拉力与青蛙气球对细线的拉力是一对相互作用力
B．青蛙气球轻飘飘的，不受重力的作用
C．青蛙人偶的重力和地面对青蛙人偶的支持力是一对平衡力
D．青蛙人偶对地面的压力和青蛙人偶受到的重力是一对相互作用力
15．在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态。由静止释放，不计空气阻力，小球可在A、C两点间来回摆动，B点是小球运动轨迹中的最低点，如图所示。下列分析正确的是（ ）
A．从A运动到C的过程中，小球的运动状态不变
B．小球运动到C点时，小球速度为0，处于平衡状态
C．小球运动到B点时，若细线断开，小球将竖直下落
D．小球运动到C点时，若细线断开，小球将竖直下落
二、填空题(本大题共11小题，16-22题每空1分，23-25每空2分，26题3分，共43分)
16． 2023年3月15日，长征十一号运载火箭在酒泉卫星发射中心点火升空，成功将试验十九号卫星送入预定轨道，发射任务取得圆满成功。如图所示是地球公转示意图，请回答下列问题。
（1）长征十一号运载火箭发射时地球在公转轨道上的位置在 (填序号)之间。北半球即将迎来的节气是 。
（2）当地球公转到B位置时，太阳直射 ，东阳市的昼夜长短情况是 。
17．毛豆，又叫菜用大豆，是大豆作物中专门鲜食嫩荚的蔬菜用大豆，是东阳人喜爱的食物。
（1）甲图中，毛豆的茎、叶和花都是由 发育而来的。
（2）乙图中的一个毛豆豆荚即一个果实，它是由甲图花中的 发育而来。一个豆荚中含有多粒毛豆种子，毛豆种子是由花中的 发育而来。
（3）毛豆属于双子叶植物，其种子萌发时所需要的营养主要来源于种子结构中的 。
18．东阳江面上经常会有一些珍稀水禽在此迁徙繁殖。如图所示是一只白鹭正在平静的水面上觅食捕鱼的情景。
（1）白鹭在水中的像是由光的反射形成的，是一个正立的、 (填“放大”“等大”或”缩小”)的虚像。白鹭看到的鱼比鱼在水中的实际位置 (填”高”或”低”)。
（2）白鹭的生殖方式属于 ，受精方式属于 。
A．体内受精
B．体外受精
C．有性生殖
D．无性生殖
19．迎龙灯是东阳新春最盛大的名俗文化活动之一。东阳独具特色的板凳龙是由一节节的板凳钻孔连接而成的，伴随着敲锣打鼓声，热闹非常。
（1）观赏龙灯时听到的锣声是 (填”锣”或”空气”)振动产生的。如图所示是耳的结构示意图，人耳听到锣声的过程：外耳道→鼓膜→听小骨→ →听神经→听觉中枢。
（2）用力打鼓，鼓声越响，这表明声音的响度与声源的 有关。正在家中学习的你为了避免被外界的噪声所影响，请写出一条合理的措施 。
20．6月6日是全国爱眼日，为了预防近视，我们要做好眼保健操，保护好自己的眼睛。
（1）当我们看一个物体时，晶状体和角膜的共同作用相当于一个 。它把来自物体的光会聚在视网膜上，形成一个倒立的、 的实像。
（2）过度用眼会导致眼睛近视，甲、乙两图中表示近视眼成像原理的是 图。近视眼可通过佩戴丙图中的 (填字母)透镜来矫正。
21．赛龙舟是中华民族传统文化，每年的端午节横店影视城都会举办端午龙舟赛。如图所示是龙舟赛的精彩情景。
（1）坐在龙舟最前面的是指挥者，他相对于龙舟来说是 (填“运动的”或”静止的”)。
（2）队员通过向后划桨使龙舟加速向前做直线运动，这说明了 ，此时龙舟受力 (填“平衡”或”不平衡”)。使龙舟前进的力的施力物体是 。
22．双彩虹是在原彩虹的外围出现一条直径稍大、颜色反转的同心彩虹现象。
（1）”人工彩虹”：将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上(如图甲所示)，在校镜后可观察到不同颜色的光，这是光的 现象。光线射到白屏上后发现①处的温度升高比较明显，因为 具有热效应。
（2）如图乙所示，用小孔成像观察仪观察蜡烛的烛焰时，半透膜上可看到一个 (填“正立”或”倒立”)的像。若保持小孔和蜡烛的烛焰位置不变，向右拉动内筒，半透膜上烛焰的像将 (填“变大”“变小”或”不变”)。
23．水平桌面上的某个物体受水平推力F的作用，推力F的大小与时间t的关系如图甲所示，物块的速度v与时间t的关系如图乙所示。
（1）图乙中阴影部分的面积表示的科学量是 。
（2）若在第9秒末以后，拉力变为4N，请定量描述物体接下来的运动情况 。
24．小东同学用一瓶装满纯净水的瓶子和放在桌面上的海绵做实验，研究”影响压力作用效果的因素”。如图所示，他将瓶子依次正放和倒放于海绵上。
（1）正放时瓶子对海绵的压强为P1，倒放时瓶子对海绵的压强为P2。则P1 P2(填”大于”“小于”或”等于”)。
（2）要使瓶子正放时对海绵的压强与倒放时相同，请提出一种简单的方法 。
25．作图题。
（1）请根据平大主光轴的反射光线，画出入射光线及通过凸透镜后的光路图。
（2）重为G的物体A在水平推力F的作用下沿着竖直墙面匀速下滑，请画出A物体的受力示意图。
26．汽车刹车时，站在车内的人会向前倾倒，请根据所学知识解释这个现象 。
三、实验探究题(本大题共有5小题，每题8分，共40分)
27．科学兴趣小组为了探究种子萌发的条件进行了如下的实验。
实验器材：绿豆种子、塑料盒(带盖)、纱布若干、清水、煮沸并冷却的水、恒温培养箱等
实验步骤：
①选取健康、饱满的绿豆种子60粒，并准备好3个带盖的塑料盒分别标上标签A、B、C；
②在每个盒子中放4层纱布，纱布上各放20粒绿豆种子：
③按照下表所示的条件进行操作；
④盖上盒盖，3天后观察种子萌发情况；
⑤观察种子萌发情况，并记录在表中：
⑥重复实验多次。
（1）上述实验过程中，A组与B组实验形成一组对照实验，探究的变量是 。
（2）根据表中的数据分析A、C组种子不萌发的原因 。
（3）小组同学探究了另一环境因素对种子萌发的影响。方案如下：选取20粒健康、饱满的绿豆种子放入塑料盒内，加入清水直至没过种子并盖上盒盖，放在23℃恒温箱中3天，观察到部分种子胚根突破种皮。小东对此现象疑惑不解。小阳对小东的实验进行了改进，他选取20粒健康、饱满的绿豆种子放入塑料盒内， (填操作)，放在23℃恒温箱中3天，观察种子萌发情况。
（4）种子萌发需要一定的外界条件，也需要一定的内部条件。关于绿豆种子萌发的内部条件，请你提出可以探究的问题： 。
28．小东所在的手工社团中有打磨用的砂纸，标着不同的”目数”。仔细观察后，他作出了猜想：砂纸标注的目数越少，砂纸越粗糙。为了验证猜想，小东利用所学知识设计了如下实验：
[实验装置]
[实验操作]小东用弹簧测力计拉着同一木块在不同目数的砂纸上做匀速直线运动，如图(甲)、(乙)、(丙)所示。
（1）实验过程中小东发现，弹簧测力计不沿水平方向拉动木块时，也可以使木块沿水平方向做匀速直线运动。此时木块处于 (选填“平衡”或”非平衡”)状态。
（2）实验过程图(甲)中木块的运动速度大小为v1，图(乙)中木块的运动速度为v2。关于v1和v2的大小关系可能是 。
（3）[实验结论]
根据实验结果，小东得出了砂纸标注的目数越少，砂纸越粗糙的结论。他的推理依据是： 。
（4）[应用迁移]
小东做完实验后，联想到了”阻力对物体运动的影响”探究。若将同一小球从同一高度静止释放，刚到底部时用频闪相机(间隔相同时间自动拍摄)开始记录小球在铺设砂纸的平板上的位置情况。根据上述实验结果，画出280砂纸上第2、3次频闪相机拍摄到小球的大致位置。
29．小东站在试衣镜前，离镜子近时感觉看到自己在镜内的像就大些，离镜子远时感觉看到自己在镜内的像就小些。基于上述生活经验，小东同学借助家中常见生活物品来探究平面镜成像大小的特点。
（1）[建立假设]
平面镜成像时， 。
（2）[器材选择]厨房与客厅之间的玻璃门、拖鞋若干等。
[方案设计]
①将左拖鞋放在客厅的某一位置(如图甲)；
②将另一只拖鞋移至厨房，将其放到合适的位置；
③观察移至厨房的鞋与左拖鞋所成的像是否完全重合：．
④多次改变左拖鞋到玻璃门的距离，重复上述实验。
[交流讨论]
器材选择时，小科应选择 (填“方案1”或”方案2”)两只拖鞋做实验。
（3）实验过程中，若像与左拖鞋不能完全重合，可能的原因有（）
A．厨房地面比客厅高
B．平面镜成的是虚像
C．玻璃门与地面不垂直
D．玻璃门下端有金属框影响，不能完整成像
（4）若出现成像较暗，不易辨识的现象，你可以提供的解决方案是 。
30．研习小组为探究影响液体内部的压强的因素，实验操作如图所示。
（1）实验前，小东用手指按压金属盒上的橡皮膜，发现u形管两边的液面保持如图甲所示的高度差不变，该操作的目的是 。
（2）观察实验乙、丙、丁，发现U形管的液面高度差相同，由此可以得出的结论是 。
（3）为了探究液体内部的压强与液体密度的关系，小阳将烧杯中的水换成盐水重复上述实验，实验时压强计金属盒的放置要求是 。
（4）小组同学还探究了液体内部压强和深度的关系，发现液体的深度越大，压强越大。现发现有A、B两杯没有标签的液体，其中一杯是酒精，一杯是清水。为鉴别它们，小东将同一个压强计的金属盒先后浸没到A、B两杯液体中，U形管两侧的液柱高度差分别用h甲和h乙表示，使h甲等于h乙。他发现压强计没入A液体中的深度更大，则A液体是 。
31．在学习”凸透镜成像的规律”后，某校科学兴趣小组的同学针对”手机视频app投屏需要收费”开展”自制手机投影仪”的项目化学习活动。
[投影原理]凸透镜成像规律
[实验材料]凸透镜、内部涂黑的硬纸盒(规格：28cm×20cm×12cm)、纸板、胶水、剪刀等。
[透镜选择]
（1）实验需要选择焦距合适的凸透镜，如图所示是利用太阳光测量凸透镜焦距的方法，其中最合理的是 。
（2）根据合理的方法，小组同学测出了实验材料所提供的凸透镜的焦距为30cm。
[产品制作]将凸透镜固定在硬纸盒的一侧，并在纸盒中卡入纸板便于放置手机，纸板可在纸盒内前后移动。产品实物图及原理图如图所示。
[产品调试]
调试①：为了使投影仪使用过程中具有良好的观影效果，手机应该选择 (填“甲”或”乙”)的放置方式。
（3）调试②：小东同学建议选择光滑的白板作为屏幕，而小阳同学建议选择白墙作为屏幕。你赞成谁的建议？并说明理由 。
（4）[产品评价]以下表格为该小组同学制定的部分评价量表。
“自制手机投影仪设计”评价量表
兴趣小组的同学根据评价量表对某同学自制的投影仪进行评价，”指标一”评为优秀，“指标二”评为待改进。请结合凸透镜成像规律的相关知识，你认为该同学自制的投影仪还需要进行的改进是： 。
四、解答题(本大题共有4小题，每小题8分，共32分)
32．人类对力与运动关系的认识经历了漫长而曲折的过程，下面是三位不同时代科学家的主要观点。
①牛顿：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。
②亚里士多德：物体在水平面上的运动需要借助外力维持，如果外力停止作用，物体就要静止下来。
③伽利略：如果物体在运动中不受力的作用，它的速度将保持不变。
（1）以上三种观点形成的先后顺序是 (填序号)。
（2）伽利略和亚里士多德关于力和运动的关系的分歧是 。
伽利略设想了一个理想实验有力地证明了他的观点的正确性，如图所示，设想的步骤为：
①用两个对接的斜面，让静止的小球沿左斜面滚下，小球将滚上右斜面；
②如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度；
③减小右斜面的倾角，小球在该斜面上仍然会达到原来的高度；
④继续减小右斜面的倾角，最后使它成水平面，小球会沿水平面做持续的匀速直线运动。
（3）上述的设想实验步骤中，有一个是实验事实，其余都是理想化推论，其中属于理想化推论的是 。
（4）伽利略的理想实验不能直接证明牛顿第一定律，理由是不受外力作用的物体是不存在的，是一种理想情况，在伽利略实验的基础上还需要 才能得出牛顿第一定律。
33．阅读下列材料，回答问题。
材料一：火星是和地球最相像的一颗行星，所处的位置在如图甲所示太阳系局部示意图中的某个位置。火星是地球上人类可以探测的最近的行星，表层具有与地球相近的环境。
材料二：由于不同星球的质量和半径各不相同，所以同一个物体在不同星球上受到的重力并不相等。下表是质量为1千克的物质在不同星球上受到的重力。
材料三：带着移居火星生活，实现人类真正走出地球的梦想，”天问一号”火星探测器已成功在火星着陆。如图乙所示是质量为5000千克的”天问一号”探测器利用YF-36型变推力发动机在火星上空悬停的情景。
（1）在太阳系局部示意图中，表示火星位置的是 。(填序号)
（2）结合材料二的信息，计算地球上重力为588牛的宇航员登上月球后所受的重力是多少？
（3）”天问一号”在火星上空悬停时，”天问一号”受到的推力是多少牛？
34．小明买了一辆新国标电动自行车(如图所示)，部分参数如下表所示。已知小明的质量为60千克，假定电动车在水平骑行过程中受到的阻力始终为总重的0.08倍．(g取10N/Kg)
（1）小明骑着电动车以最高车速在水平地面上匀速骑行30分，在这段时间内电动车通过的路程是多少？
（2）匀速骑行时，电动车受到的牵引力是多少？
（3）若每个车轮与地面的接触面积为25cm2，则小明骑行时地面受到的压强是多少？
35．据《天工开物》记载，3000多年前，我们的祖先在弓的基础上，又研发了射程更远的弩，强弩的射程可达600米。实践小组认为弩弦的材料、粗细、形变程度，弩箭的发射角度以及环境条件都有可能对弩箭发射的距离产生影响。基于此，同学们制作了一个如图所示的自制发射器用来探究”吸管飞行的距离与发射角度的关系”。
请你利用自制发射器、相同规格的吸管若干(标有间隔距离)、量角器、刻度尺等器材，完成实验探究方案的设计。
说明：①本实验方案已经设计好步骤一，请补充其余实验步骤及记录数据的表格；
②”实验方案设计评价要素”供设计方案时参考。
答案解析部分
浙江省金华市东阳市2022-2023学年七年级下册科学期末试卷
一、选择题(本大题共有15小题，每小题3分，共45分。请选出一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分)
1．青春期是人一生中身体发育和心理发展的重要时期。对青春期的描述不正确的是（ ）
A．女孩比男孩先开始出现第一性征
B．大脑兴奋性强，容易接受新事物
C．要自觉抵制不健康的书报刊、网络游戏的诱惑
D．与异性交往过程中，学会控制冲动，自重自爱
【答案】A
【知识点】人的发育、衰老和死亡
【解析】【分析】人在青春期的最大变化是生殖器官的发育和成熟。还表现在内脑器官功能的日渐健全，如心脏收缩力增强、肺通气量增大、脑调节功能增强，理解分析问题并做出判断能力提高。所以青春期要保证营养，培养良好的生活习惯，正确对待第二性征，培养自制能力。正确树立与异性交往，做到不卑不亢，自重自爱，学会控制冲动，远离烟酒，毒品。
【解答】A.第一性征是男女生殖器的不同。是男女生一出生就有的，所以没有先后，故A错误；
B.青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，大脑兴奋性增强，容易接受新事物，故B正确；
C. 要自觉抵制不健康的书报刊、网络游戏的诱惑，故C正确。
D.进入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，但发育还不成熟，在男女同学相处时，要学会控制冲动，自重自爱 ，故D正确。
故答案为：A。
2．疫情放开之后，东阳烧烤火遍全网。品尝美味的烧烤时，美味的感觉产生在（ ）
A．口B．舌C．鼻D．大脑皮层
【答案】D
【知识点】人的感觉
【解析】【分析】大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢，躯体感觉中枢，语言中枢，视觉中枢，听觉中枢，嗅觉中枢等。故嗅觉的产生是在大脑皮层。
【解答】A.口是摄食的器官，不是感觉形成部位，故A错误；
B.舌是味觉器官，不是感觉形成部位，故B错误；
C.鼻是嗅觉器官，不是感觉形成部位，故C错误；
D.所有的感觉都是在大脑皮层的各个中枢中形成，故D正确。
故答案为：D。
3．人体新生命的诞生要经过受精、胚胎发育、分娩和哺乳等过程。如图是女性生殖系统示意图，其中受精的场所在（ ）
A．①B．②C．③D．④
【答案】B
【知识点】人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程
【解析】【分析】女性生殖系统包括：卵巢（产生卵细胞）、输卵管（受精的场所）、子宫（胚胎发育的场所）、阴道（胎儿产出的通道）。图中的①是卵巢，②是输卵管，③是子宫，④是阴道。
【解答】A.①是卵巢，产生卵细胞，故A错误；
B.②是输卵管，是受精的场所，故B正确；
C.③是子宫，是胚胎发育的场所，故C错误；
D.④是阴道，是胎儿产出的通道，故D错误。
故答案为：B。
4．把铅笔的一端削尖，两手的手指用力压在铅笔的两端，使它保持静止，如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大
B．两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大
C．左边手指受到的压力较大，两手指受到的压强相同
D．右边手指受到的压力较大，两手指受到的压强相同
【答案】B
【知识点】二力平衡的条件及其应用；压强大小比较
【解析】【分析】铅笔处于静止状态，受到两手指的压力是一对平衡力，所以两手指对铅笔的压力相等。由于手指对铅笔的压力与铅笔对手的压力是一对作用力与反作用力，所以这两力也相等。压力大小相同时，受力面积越小，压强越大。
【解答】A.由于铅笔的两端的受力相同，右边的受力面积小，由P=FS 可知右边手指受到的压强较大，故A错误；
B.由于铅笔的两端的受力相同，右边的受力面积小，由P=FS 可知右边手指受到的压强较大，故B正确；
C.铅笔处于静止状态，受到两手指的压力是一对平衡力，所以两手指对铅笔的压力相等。由于手指对铅笔的压力与铅笔对手的压力是一对作用力与反作用力，所以这两力也相等。由此可知：两手指受到的铅笔的压力相同，故C错误；
D.铅笔处于静止状态，受到两手指的压力是一对平衡力，所以两手指对铅笔的压力相等。由于手指对铅笔的压力与铅笔对手的压力是一对作用力与反作用力，所以这两力也相等。由此可知：两手指受到的铅笔的压力相同，故D错误；
故答案为：B。
5．中国计划于2023年底向宇宙发射一颗新的×射线天文卫星——爱因斯坦探针，有望捕捉超新星爆发出的第一缕光，发现宇宙中更遥远的天体。下列有关宇宙的认识正确的是（ ）
A．月球是地球唯一的天然行星
B．太阳系是由八大行星构成的
C．太阳是离地球最近的恒星，与地球的平均距离约为1.5亿千米
D．银河系的直径约3万光年，从俯视图看像个中间厚、四周薄的铁饼
【答案】C
【知识点】月球的概况；太阳的结构与概况；银河系和宇宙
【解析】【分析】天体之间相互吸引和绕转形成天体系统，天体系统分为不同的级别和层次，最高一级是总星系，总星系包括银河系和河外星系；银河系包括太阳系和其它恒星系；太阳系包括太阳、地月系和其它行星系；地月系包括地球和月球。一般而言，围绕恒星公转的是行星，围绕行星公转的是卫星。
【解答】A.月球是地球唯一的天然卫星，故A错误；
B.太阳系是由太阳、八大行星、卫星、彗星、流星体和星际物质组成，故B错误；
C.太阳是离地球最近的恒星，与地球的平均距离约为1.5亿千米，故C正确；
D.银河系的直径约10万光年，从侧视图看像个中间厚、四周薄的铁饼，故D错误。
故答案为：C。
6．月季是东阳的市花(如图所示)，象征着东阳人民的热情好客。下列关于月季的说法错误的是（ ）
A．月季花瓣颜色鲜艳，香味浓，属于虫媒花
B．月季的花的主要结构是雄蕊和雌蕊
C．扦插可使同一株月季开不同颜色的花
D．采用嫁接培育月季可以缩短育种时间
【答案】C
【知识点】花的结构；植物的无性生殖
【解析】【分析】虫媒花一般较大、花瓣的颜色较鲜艳，通常还有芳香的气味和甜美的花蜜，易于吸引昆虫。风媒花的花粉多而轻，柱头常分叉或成羽毛状，能分泌黏液，并且伸出花瓣外面。花的主要结构包括雌蕊和雄蕊。月季花可以通过扦插，嫁接等方式繁殖。嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体。嫁接可使同一株月季开不同颜色的花，扦插是指截取植物的根或枝插入土壤中、使长出新的植株，新的植株的性状与枝条原来的性状相同，扦插和嫁接可以缩短培育时间并很好的保留亲本的优良性状。
【解答】A. 月季花瓣颜色鲜艳，香味浓，属于虫媒花的特征，故A正确；
B. 因为雄蕊和雌蕊与种子的形成有关，所以说月季的花的主要结构是雄蕊和雌蕊，故B正确；
C.嫁接可使同一株月季开不同颜色的花，扦插只能长一种颜色的花，故C错误；
D. 无性生殖具有培育时间短，保留亲本优良性状的特点，所以采用嫁接培育月季可以缩短育种时间正。故D正确。
故答案为：C。
7．我国成功培育出全球首例克隆猴，是非人灵长类动物克隆技术的里程碑。分析图中培育过程可知（ ）
A．克隆后代的性别由受体动物决定
B．克隆猴的受精方式属于体外受精
C．克隆猴的早期胚胎发育的营养来自于母体
D．克隆猴的性状与提供细胞核的供体动物相似
【答案】D
【知识点】动物克隆技术的进展
【解析】【分析】克隆是指通过人工复制或无性生殖的方式，获得与原始样本完全相同的生物或生物细胞等。不需要精子和卵细胞的结合。后代的性状与提供细胞核的供体相似。
【解答】A.由于遗传信息在细胞核中，故克隆动物的性别由供核个体决定，故A错误；
B.克隆不经过受精作用，因此属于无性生殖，故B错误；
C.去核卵母细胞为克隆后代的胚胎发育初期提供了营养，故C错误；
D.由于遗传信息在细胞核中，故克隆动物的性状与供核个体相似，故D正确。
故答案为：D。
8．摩擦力和人们的生活密不可分，下列现象中属于增大摩擦力的是（ ）
A．光滑材质做滑梯
B．齿轮间加润滑油
C．轮胎表面的槽纹
D．旱冰鞋下的滚轮
【答案】C
【知识点】增大或减小摩擦的方法
【解析】【分析】增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度。减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，减小压力；在压力一定时，减小接触面的粗糙程度；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦。
【解答】A.光滑材质做滑梯，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；故A不符合题意；
B.齿轮间加润滑油，使接触面脱离，属于减小摩擦，故B不符合题意；
C.轮胎表面的槽纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C符合题意；
D.早冰鞋下的滚轮，用滚动摩擦代替滑动摩擦，属于减小摩擦，故D不符合题意。
故答案为：C。
9．2023年4月20日，罕见的日全环食在天幕上演，这是一次全食、环食、偏食三合一的混合日食现象。日食发生时，日、地、月三者的位置关系是（ ）
A． B．
C．D．
【答案】B
【知识点】日食和月食的成因
【解析】【分析】日食是地球月球太阳三者正好处在一条直线时，月球运动到太阳和地球中间，就会挡住太阳射向地球的光，月球身后的黑影正好落到地球上发生的现象。
【解答】A.日地月不在同一直线，不会发生日食现象，故A错误；
B.日地月在同一直线上，且月球在中间，会发生日食现象，故B正确；
C.日地月在同一直线上，且地球在中间，会发生月食现象，故C错误；
D.日地月不在同一直线，不会发生日食现象，故D错误；
故答案为：B。
10．下列关于声现象的描述和分析，错误的是（ ）
A．甲图：小东能听到桌面传来的敲击声，说明固体可以传播声音
B．乙图：笛子发声是靠笛子内空气柱的振动产生的，说明声源可以是气体
C．丙图：逐渐抽出玻璃罩内的空气，最终还能听到铃声，说明声音的传播不需要介质
D．丁图：纸板划得越快，发出的声音音调越高，说明声音音调与物体振动的快慢有关
【答案】C
【知识点】声音的传播；声音的产生；声音的特性
【解析】【分析】声音是由物体振动产生的，声源可以是固体、液体、气体。声音的传播需要介质。真空不能传声。音调的高低跟频率有关，频率越小，音调越低。
【解答】A.甲图：小明能听到桌面传来的敲击声，说明固体可以传播声音，故A正确；
B.笛子发声是靠笛子内的空气柱振动产生的，说明声源可以是气体，故B正确；
C.逐渐抽出玻璃罩内的空气，听见闹铃声越来越小，说明声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，故C错误；
D.纸板划得越快，发出的声音音调越高，说明声音音调与物体振动的快慢有关，故D正确。
故答案为：C。
11．《灌篮高手》不仅是一部经典的体育动画，更是一部承载了无数人篮球梦想和青春记忆的作品。如图所示是运动员投篮的情景，下列说法正确的是（ ）
A．投篮时，手对篮球的推力等于篮球对手的力
B．篮球被投出去向上运动时，篮球只受到重力的作用
C．篮球猛烈撞击篮板时，篮球发生了形变，篮板没有
D．篮球最终会落回地面，是由于篮球受到惯性的作用
【答案】A
【知识点】力的作用效果；力的作用是相互的；惯性；摩擦力的存在
【解析】【分析】篮球被投出是因为手对篮球有一个向上的推力，因为力的作用是相互的，所以手也会受到篮球对它的力。篮球在上升过程中受到重力和空气阻力的关系，运动状态不断改变。 篮球猛烈撞击篮板时，篮球发生了形变，同时篮板受到篮球的作用力，篮板也发生了形变。惯性是物质的一种属性。
【解答】A.投篮时，手对篮球的推力和篮球对手的力是一对相互作用力，这两个力大小相等，故A正确；
B.篮球被投出去向上运动时，篮球受到重力和空气阻力的作用，故B错误；
C.力的作用是相互的，篮球猛烈撞击篮板时，篮球发生了形变，同时篮板受到篮球的作用力，篮板也发生了形变，故C错误；
D.篮球最终会落回地面，是由于篮球受到重力的作用，惯性是物体的一种属性，不是力，不能说受到惯性的作用，故D错误。
故答案为：A。
12．实验是科学探究的基础，对于下列四个实验的描述，错误的是（ ）
A．图甲装置可以探究水分和空气对种子萌发的影响
B．根据图乙的现象，可以说明液体的内部存在压强
C．根据图丙的现象，可以说明重力的方向总是竖直向下
D．图丁中探究不同阻力对物体运动的影响时，小车应从同一斜面同一高度由静止滑下
【答案】B
【知识点】种子的萌发；阻力对物体运动影响的探究实验；重力及其方向；液体的压强
【解析】【分析】图甲实验是探究种子萌发条件的，通过观察可以发现两组对照组：AB、BC。图乙探究液体对容器壁和底都由压强。图丙探究的是重力的方向。图丁探究的是不同阻力对物体运动的影响。
【解答】A.对比A、B种子，唯一变量是水分，可研究水分对种子萌发的影响，对比C、B种子，唯一变量是空气，可研究空气对种子萌发的影响，故A正确；
B.根据图乙的现象，可以说明液体对容器的底和侧壁有压强，不能说明液体内部有压强，故B错误；
C.根据图丙的现象，可以说明重力的方向总是竖直向下，故C正确；
D.图丁中探究不同阻力对物体运动的影响时，由控制变量法，要控制小车应从同一斜面同一高度由静止滑下，目的是控制小车下滑到水平面的速度相同，故D正确。
故答案为：B。
13．文具市场上流行着一种红色透明遮挡板，将它覆盖在写有题目(黑字)和答案(红字)的白纸上，能达到”看见题目”而”看不见答案”的效果。下列说法正确的是（ ）
A．红字反射红光，被遮挡板全部吸收，所以看不见红字答案
B．黑字反射所有色光，红光透过遮挡板，所以能看见黑字题目，
C．遮挡板吸收了白纸和答案反射的红光，所以看不见红字答案
D．若换用蓝色透明遮挡板观察白纸，会同时看到黑字题目和答案
【答案】D
【知识点】物体的颜色
【解析】【分析】不透明物体的颜色由它反射的色光所决定，而透明物体的颜色由透过它的色光的颜色所决定。物体的颜色由其所反射的色光决定。各种颜色的物体被白光照射，看到的是它的本色。而黑色物体吸收所有颜色的色光。白色物体能反射所有色光。
【解答】A. 因为白纸和红字都反射红光，透过遮挡板，只能看到一张红纸，不能看清白纸上的红字，故A错误；
B. 黑字吸收所有色光，因为白纸和红字都反射红光，透过遮挡板，所以能看见黑字题目；故B错误
C. 遮挡板透过了白纸和答案反射的红光，所以看不见红字答案 ，故C错误；
D. 若换用蓝色透明遮挡板观察白纸，蓝色透明遮挡板只能透光蓝光，白纸是蓝色的，会同时看到黑字题目和答案。 故D正确。
故答案为：D。
14．如图所示是青蛙人偶在步行街上提着木杆售卖青蛙气球的情景。青蛙气球由细线拴在木杆上，将青蛙人偶、木杆、细线和青蛙气球看成一个整体，下列说法正确的是（ ）
A．细线对青蛙气球的拉力与青蛙气球对细线的拉力是一对相互作用力
B．青蛙气球轻飘飘的，不受重力的作用
C．青蛙人偶的重力和地面对青蛙人偶的支持力是一对平衡力
D．青蛙人偶对地面的压力和青蛙人偶受到的重力是一对相互作用力
【答案】A
【知识点】力的作用是相互的；平衡力的辨别；重力及其方向
【解析】【分析】相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上。一对平衡力必须大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上。地球附近的物体受到重力的作用。
【解答】A.细线对青蛙气球的拉力与青蛙气球对细线的拉力大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上，故A正确；
B.处于地球表面的物体都受到重力，虽然青蛙气球轻飘飘的，但还受重力的作用，故B错误；
C.青蛙人偶的重力小于地面对青蛙人偶的支持力，所有不是一对平衡力，故C错误；
D.青蛙人偶对地面的压力和青蛙人偶受到的重力方向相同，不是一对相互作用力，故D错误。
故答案为：A。
15．在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态。由静止释放，不计空气阻力，小球可在A、C两点间来回摆动，B点是小球运动轨迹中的最低点，如图所示。下列分析正确的是（ ）
A．从A运动到C的过程中，小球的运动状态不变
B．小球运动到C点时，小球速度为0，处于平衡状态
C．小球运动到B点时，若细线断开，小球将竖直下落
D．小球运动到C点时，若细线断开，小球将竖直下落
【答案】D
【知识点】力与运动的关系
【解析】【分析】物体运动状态的改变包括速度大小和方向的改变；物体处于平衡状态时受平衡力的作用；当物体不受力时会保持静止状态或速直线运动状态；物体在非平衡力的作用下运动状态发生改变。
【解答】A.从A到C过程中，小球的速度大小和方向均不断发生改变，因此，运动状态改变，故A错误；
B.小球摆到C点时，受到重力和绳子拉力的作用，这两个力不是平衡力，所以小球不处于平衡状态。
C.摆到B点时，若细线断开，小球由于惯性会向右运动，同时受到重力作用会向下运动，因此，小球将向右下方做曲线运动，故C错误；
D.摆到C点时，若细线断开，小球只受重力的作用，因此小球将竖直下落，故D正确。
故答案为：D。
二、填空题(本大题共11小题，16-22题每空1分，23-25每空2分，26题3分，共43分)
16． 2023年3月15日，长征十一号运载火箭在酒泉卫星发射中心点火升空，成功将试验十九号卫星送入预定轨道，发射任务取得圆满成功。如图所示是地球公转示意图，请回答下列问题。
（1）长征十一号运载火箭发射时地球在公转轨道上的位置在 (填序号)之间。北半球即将迎来的节气是 。
（2）当地球公转到B位置时，太阳直射 ，东阳市的昼夜长短情况是 。
【答案】（1）CD；春分
（2）赤道；昼夜等长
【知识点】地球公转；昼夜长短变化；冬至、夏至、春分、秋分
【解析】【分析】分析地球公转图可知：A点太阳直射北回归线，北半球是6月22日夏至日，昼长夜短。C点太阳直射南回归线，北半球是12月22日冬至日，昼短夜长。D点太阳直射赤道，北半球是3月21日春分日，昼夜等长。B点太阳直射赤道，北半球是9月21日秋分日，昼夜等长。
【解答】（1） 长征十一号运载火箭是在3月15日发射的，所以应该实在CD之间。接下来进入春分日。
（2）太阳公转到B位置时是秋分日，此时太阳直射赤道，全球昼夜等长。
17．毛豆，又叫菜用大豆，是大豆作物中专门鲜食嫩荚的蔬菜用大豆，是东阳人喜爱的食物。
（1）甲图中，毛豆的茎、叶和花都是由 发育而来的。
（2）乙图中的一个毛豆豆荚即一个果实，它是由甲图花中的 发育而来。一个豆荚中含有多粒毛豆种子，毛豆种子是由花中的 发育而来。
（3）毛豆属于双子叶植物，其种子萌发时所需要的营养主要来源于种子结构中的 。
【答案】（1）芽
（2）子房；胚珠
（3）子叶
【知识点】种子的结构；花的结构
【解析】【分析】芽是未发育的茎叶或花。花中的子房发育成果实，胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮。双子叶植物的种子由胚芽、胚轴、胚根、子叶构成。胚芽发育成茎和叶，胚根发育成根，子叶提供营养。有胚乳的种子，种子萌发所需的营养来自胚乳。
【解答】（1）因为芽是未发育的茎叶或花，所以茎叶花都是由芽发育而来的。
（2）果实是由子房发育而来的，种子是由胚珠发育而来的。
（3）双子叶植物种子萌发所需营养来自子叶。
18．东阳江面上经常会有一些珍稀水禽在此迁徙繁殖。如图所示是一只白鹭正在平静的水面上觅食捕鱼的情景。
（1）白鹭在水中的像是由光的反射形成的，是一个正立的、 (填“放大”“等大”或”缩小”)的虚像。白鹭看到的鱼比鱼在水中的实际位置 (填”高”或”低”)。
（2）白鹭的生殖方式属于 ，受精方式属于 。
A．体内受精
B．体外受精
C．有性生殖
D．无性生殖
【答案】（1）等大；高
（2）C；A
【知识点】动物生殖方式的多样性；平面镜成像特点、原理和现象；光的折射现象及应用
【解析】【分析】白鹭在水中所成的像是平面镜成像，原理是光的反射；平面镜成像，像的大小与物体大小相同，物体大小不变，像的大小也不变；反射面是湖水的表面，像离水面的距离与物体到水面的距离相等，与水深无关。观察到水中鱼的像是由于光的折射形成的，看到的是变浅了的虚像。白鹭属于鸟类，鸟类是体内受精，卵生的。
【解答】（1）白鹭在水中的像是平面镜成像，所以成的是正立的等大的虚像，看到水里的鱼是由于光的折射，所以是变高了的虚像。
（2）白鹭属于鸟类，所以是体内受精，属于有性生殖。所以选CA。
19．迎龙灯是东阳新春最盛大的名俗文化活动之一。东阳独具特色的板凳龙是由一节节的板凳钻孔连接而成的，伴随着敲锣打鼓声，热闹非常。
（1）观赏龙灯时听到的锣声是 (填”锣”或”空气”)振动产生的。如图所示是耳的结构示意图，人耳听到锣声的过程：外耳道→鼓膜→听小骨→ →听神经→听觉中枢。
（2）用力打鼓，鼓声越响，这表明声音的响度与声源的 有关。正在家中学习的你为了避免被外界的噪声所影响，请写出一条合理的措施 。
【答案】（1）锣；耳蜗
（2）振动幅度；戴耳塞
【知识点】耳的结构与听觉的形成；声音的产生；声音的特性
【解析】【分析】听觉的形成，敲击锣面，锣振动产生声音，声音经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。用力敲击鼓，鼓振动幅度变大，鼓声响度变大。
【解答】（1）锣声是敲击锣面引起锣振动产生的。人耳听到锣声的过程是 外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经→听觉中枢 。
（2）用力敲击鼓，鼓振动幅度变大，鼓声响度变大。说明 声音的响度与声源的振动幅度有关 ，避免 被外界的噪声所影响 ，可以戴耳塞。
20．6月6日是全国爱眼日，为了预防近视，我们要做好眼保健操，保护好自己的眼睛。
（1）当我们看一个物体时，晶状体和角膜的共同作用相当于一个 。它把来自物体的光会聚在视网膜上，形成一个倒立的、 的实像。
（2）过度用眼会导致眼睛近视，甲、乙两图中表示近视眼成像原理的是 图。近视眼可通过佩戴丙图中的 (填字母)透镜来矫正。
【答案】（1）凸透镜；缩小
（2）乙；C、E、F
【知识点】凸透镜成像的应用；近视眼的成因与矫正办法
【解析】【分析】图中甲像成在视网膜后，是远视眼的成因，用凸透镜矫正。乙像成在视网膜前，是近视眼的成因，用凹透镜矫正。丙中ABD是凸透镜，CEF是凹透镜。人的眼球好像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜，外界物体在视网膜上所成的像是倒立缩小的实像。近视眼由于眼球晶状体曲度过大或者是前后径过长导致像成在了视网膜前。可通过佩戴凹透镜矫正。
【解答】（1） 我们看一个物体时，晶状体和角膜的共同作用相当于一个 凸透镜，外界物体在视网膜上成一个倒立缩小的实像。
（2） 表示近视眼成像原理的是乙，像成在了视网膜的前面，要用凹透镜矫正，所以选CEF。
21．赛龙舟是中华民族传统文化，每年的端午节横店影视城都会举办端午龙舟赛。如图所示是龙舟赛的精彩情景。
（1）坐在龙舟最前面的是指挥者，他相对于龙舟来说是 (填“运动的”或”静止的”)。
（2）队员通过向后划桨使龙舟加速向前做直线运动，这说明了 ，此时龙舟受力 (填“平衡”或”不平衡”)。使龙舟前进的力的施力物体是 。
【答案】（1）静止的
（2）力的作用是相互的；不平衡；水
【知识点】参照物及其选择；力的作用是相互的；平衡状态的判断
【解析】【分析】判断指挥者的运动状态，关键看它与所选的参照物龙舟之间的位置是否发生了变化；运动员用桨向后划水，给水一个向后的作用力，根据力的作用是相互的，水就给桨一向前的作用力，使船前进；物体受平衡力的作用，将保持静止状态或匀速直线运动状态。
【解答】（1）坐在龙舟最前面的是指挥者与龙舟的位置关系没有改变，他相对于龙舟来说是静止的；
（2）队员通过向后划桨使龙舟加速向前做直线运动，这说明了力的作用是相互的；此时速度大小改变，运动状态改变，则龙舟受力不平衡，运动员用桨向后划水，给水一个向后的作用力，根据力的作用是相互的水就给桨一向前的作用力，使龙舟前进的力的施力物体是水。
22．双彩虹是在原彩虹的外围出现一条直径稍大、颜色反转的同心彩虹现象。
（1）”人工彩虹”：将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上(如图甲所示)，在校镜后可观察到不同颜色的光，这是光的 现象。光线射到白屏上后发现①处的温度升高比较明显，因为 具有热效应。
（2）如图乙所示，用小孔成像观察仪观察蜡烛的烛焰时，半透膜上可看到一个 (填“正立”或”倒立”)的像。若保持小孔和蜡烛的烛焰位置不变，向右拉动内筒，半透膜上烛焰的像将 (填“变大”“变小”或”不变”)。
【答案】（1）色散或折射；红外线
（2）倒立；变大
【知识点】光的色散；光的直线传播及应用
【解析】【分析】太阳光经过三棱镜被分解为：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等七种颜色的色光，称为光的色散；红色光之外称为红外线，红外线的热效应很强，太阳光向地球辐射热，主要依靠红外线；紫外线可以使荧光物质发光。小孔成像成的是倒立的实像。物距越大，像距越小，像越小。
【解答】（1）太阳光经过三棱镜后出现可不同的色光，这是光的色散，①处是红外线，光线射到白屏上后发现①处的温度升高比较明显，因为红外线具有热效应；
（2） 小孔成像成的是倒立的实像。保持小孔和蜡烛的烛焰位置不变，向右拉动内筒，像距变大，像变大。
23．水平桌面上的某个物体受水平推力F的作用，推力F的大小与时间t的关系如图甲所示，物块的速度v与时间t的关系如图乙所示。
（1）图乙中阴影部分的面积表示的科学量是 。
（2）若在第9秒末以后，拉力变为4N，请定量描述物体接下来的运动情况 。
【答案】（1）路程
（2）沿原方向以3m/s的速度做匀速直线运动
【知识点】速度公式及其应用；影响摩擦力大小的因素
【解析】【分析】由图甲可知：由v-t图象可知，0-3s过程拉力F=4N，3-6s过程拉力F=2N，6~9s过程拉力F=6N。由图乙可知：0-3s内物体做匀速直线运动，在3-6s内物体做减速直线运动6~9秒做加速运动。结合两幅图，由二力平衡条件可知，物块受到水平面的摩擦力大小为4N。
【解答】（1）由图乙可知，横坐标是时间，纵坐标是速度，则阴影部分的面积为vt=s，所以阴影部分表示的科学量是路程；
(2)由图乙可知0~3s内，物体做匀速直线运动，此时受到的摩擦力=拉力=4N，因物体受到的滑动摩擦力只与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与物体运动的速度无关，摩擦力是4N，拉力和摩擦力大小相等，物体沿原方向以3m/s的速度做匀速直线。
24．小东同学用一瓶装满纯净水的瓶子和放在桌面上的海绵做实验，研究”影响压力作用效果的因素”。如图所示，他将瓶子依次正放和倒放于海绵上。
（1）正放时瓶子对海绵的压强为P1，倒放时瓶子对海绵的压强为P2。则P1 P2(填”大于”“小于”或”等于”)。
（2）要使瓶子正放时对海绵的压强与倒放时相同，请提出一种简单的方法 。
【答案】（1）小于
（2）正放的瓶子上加一定的重物或倒放的瓶子中倒出适量的水
【知识点】压强大小比较；增大或减小压强的方法
【解析】【分析】影响压力作用效果的因素有压力大小和受力面积大小，结合图中压力和受力面积的变化，利用P=FS可做出判断；根据影响压强的因素，可在受力面积不变的情况下，通过改变压力大小来改变压强的大小。
【解答】(1)由图可知，瓶子正放和倒放时，对海绵的压力大小相同，倒放时受力面积小，由P=FS得，P1小于P2
(2)图中受力面积不再改变的情况下，要使瓶子正放时对海绵的压强与倒放时相同，可增大正放时的压力或减小倒放时的压力，如正放的瓶子上加一定的重物或倒放的瓶子中倒出适量的水。
25．作图题。
（1）请根据平大主光轴的反射光线，画出入射光线及通过凸透镜后的光路图。
（2）重为G的物体A在水平推力F的作用下沿着竖直墙面匀速下滑，请画出A物体的受力示意图。
【答案】（1）
（2）
【知识点】透镜的光路图；力的三要素及力的示意图
【解析】【分析】(1)凸透镜的三条特殊光线：①通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴；②平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点；③过凸透镜光心的光线传播方向不改变。
(2)首先应知道物体在竖直方向受到重力和摩擦力，并且要知道物体匀速下滑，受到平衡力的作用，然后找到两个力的三要素：作用点均在重心上，大小相等，重力方向竖直向下，摩擦力方向竖直向上，最后会用一条带箭头的线段把两个力的三要素表示出来。
【解答】
(1)
(2)
26．汽车刹车时，站在车内的人会向前倾倒，请根据所学知识解释这个现象 。
【答案】汽车行驶时人和汽车以相同的速度前进：刹车时，人的脚和汽车一起减慢了速度：人的身体由于惯性仍以原来的速度向前运动：人就向前倾倒
【知识点】惯性
【解析】【分析】在利用惯性解释问题时，应先确定研究对象，再明确研究对象和相关物体原来的运动状态，而后指明发生了什么变化，最后说明研究对象由于具有惯性怎样。
【解答】 汽车行驶时人和汽车以相同的速度前进：刹车时，人的脚和汽车一起减慢了速度：人的身体由于惯性仍以原来的速度向前运动：人就向前倾倒 。
三、实验探究题(本大题共有5小题，每题8分，共40分)
27．科学兴趣小组为了探究种子萌发的条件进行了如下的实验。
实验器材：绿豆种子、塑料盒(带盖)、纱布若干、清水、煮沸并冷却的水、恒温培养箱等
实验步骤：
①选取健康、饱满的绿豆种子60粒，并准备好3个带盖的塑料盒分别标上标签A、B、C；
②在每个盒子中放4层纱布，纱布上各放20粒绿豆种子：
③按照下表所示的条件进行操作；
④盖上盒盖，3天后观察种子萌发情况；
⑤观察种子萌发情况，并记录在表中：
⑥重复实验多次。
（1）上述实验过程中，A组与B组实验形成一组对照实验，探究的变量是 。
（2）根据表中的数据分析A、C组种子不萌发的原因 。
（3）小组同学探究了另一环境因素对种子萌发的影响。方案如下：选取20粒健康、饱满的绿豆种子放入塑料盒内，加入清水直至没过种子并盖上盒盖，放在23℃恒温箱中3天，观察到部分种子胚根突破种皮。小东对此现象疑惑不解。小阳对小东的实验进行了改进，他选取20粒健康、饱满的绿豆种子放入塑料盒内， (填操作)，放在23℃恒温箱中3天，观察种子萌发情况。
（4）种子萌发需要一定的外界条件，也需要一定的内部条件。关于绿豆种子萌发的内部条件，请你提出可以探究的问题： 。
【答案】（1）水分
（2）A组缺少水分，C组温度不适宜
（3）加入煮沸并冷却的水直至没过种子，盖上合盖
（4）胚的活性会影响种子的萌发吗？
【知识点】实验方案设计与评价；种子的萌发
【解析】【分析】实验探究题首先明确探究问题：种子萌发的条件。种子萌发的外界条件为①充足的空气②适宜的温度③适量的水分，自身因素为完整而有活力的胚及供胚发育所需的营养物质。结合表格可知AB的变量是水，BC变量是温度。
【解答】（1）表中A组是和B组的区别是：不洒水和适量水，所以A和B变量是水分；
（2）A组不洒水，种子不萌发，B组洒适量水，种子萌发，C组2℃恒温培养箱，种子不萌发，说明A组种子不萌发的原因是：A组缺少水分，C组种子不萌发的原因是：C组温度不适宜。
（3） 清水直至没过种子并盖上盒盖种子与空气隔绝 ，探究的是空气对种子萌发的影响，清水中会有一部分溶解的空气，所以要先将水煮沸去除空气，所以操作是：加入煮沸并冷却的水直至没过种子，盖上合盖 。
（4）自身因素为完整而有活力的胚及供胚发育所需的营养物质。所以关于绿豆种子萌发的内部条件可以提的探究问题有： 胚的活性会影响种子的萌发吗？ 胚芽、胚轴或胚根的有无是否会影响种子萌发?子叶的完整程度会影响种子的萌发吗？
28．小东所在的手工社团中有打磨用的砂纸，标着不同的”目数”。仔细观察后，他作出了猜想：砂纸标注的目数越少，砂纸越粗糙。为了验证猜想，小东利用所学知识设计了如下实验：
[实验装置]
[实验操作]小东用弹簧测力计拉着同一木块在不同目数的砂纸上做匀速直线运动，如图(甲)、(乙)、(丙)所示。
（1）实验过程中小东发现，弹簧测力计不沿水平方向拉动木块时，也可以使木块沿水平方向做匀速直线运动。此时木块处于 (选填“平衡”或”非平衡”)状态。
（2）实验过程图(甲)中木块的运动速度大小为v1，图(乙)中木块的运动速度为v2。关于v1和v2的大小关系可能是 。
（3）[实验结论]
根据实验结果，小东得出了砂纸标注的目数越少，砂纸越粗糙的结论。他的推理依据是： 。
（4）[应用迁移]
小东做完实验后，联想到了”阻力对物体运动的影响”探究。若将同一小球从同一高度静止释放，刚到底部时用频闪相机(间隔相同时间自动拍摄)开始记录小球在铺设砂纸的平板上的位置情况。根据上述实验结果，画出280砂纸上第2、3次频闪相机拍摄到小球的大致位置。
【答案】（1）平衡
（2）V1可以大于、等于或小于V2
（3）图中砂纸标注的目数越小，拉力越大，由二力平衡可知，木块做匀速直线运动时摩擦力等于拉力，因此砂纸标注的目数越小，摩擦力越大。当压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大，所以能得出了砂纸标注的目数越小，砂纸越粗糙的结论
（4）
【知识点】观察结果的记录与分析；平衡状态的判断；影响摩擦力大小的因素
【解析】【分析】本题要探究的是：砂纸标注的目数越少，砂纸越粗糙。砂纸的粗糙程度转化成了摩擦力大小。压力大小相同时，接触面越粗糙摩擦力越大。摩擦力大小与物体运动速度无关。 物体处于静止和匀速直线运动都是平衡状态。阻力对物体运动的影响是：平面越光滑，物体运动的距离越远，速度减小得越慢。
【解答】(1)静止和匀速直线运动都是平衡状态，弹簧测力计不沿水平方向拉动木块时，也可以使木块沿水平方向做匀速直线运动，此时木块处于平衡状态；
（2）滑动摩擦力的大小与物体运动速度无关，所以甲乙两图中的速度之间的关系是V1可以大于、等于或小于V2；
（3）实验结果是砂纸标注的目数越小，拉力越大。根据二力平衡可知，木块做匀速直线运动时摩擦力等于拉力，因此砂纸标注的目数越小，摩擦力越大。当压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大，所以能得出了砂纸标注的目数越小，砂纸越粗糙的结论 。
（4）阻力对物体运动的影响是：阻力越大，物体运动状态改变的越快，运动的距离越短。所以三幅图中，砂纸的粗糙程度280目<120目<60目，砂纸越粗糙，摩擦力越大，物体运动距离越小。所以水平面上小球运动的距离280目>120目>60目，而且运动越久，速度越小，距离越近。
29．小东站在试衣镜前，离镜子近时感觉看到自己在镜内的像就大些，离镜子远时感觉看到自己在镜内的像就小些。基于上述生活经验，小东同学借助家中常见生活物品来探究平面镜成像大小的特点。
（1）[建立假设]
平面镜成像时， 。
（2）[器材选择]厨房与客厅之间的玻璃门、拖鞋若干等。
[方案设计]
①将左拖鞋放在客厅的某一位置(如图甲)；
②将另一只拖鞋移至厨房，将其放到合适的位置；
③观察移至厨房的鞋与左拖鞋所成的像是否完全重合：．
④多次改变左拖鞋到玻璃门的距离，重复上述实验。
[交流讨论]
器材选择时，小科应选择 (填“方案1”或”方案2”)两只拖鞋做实验。
（3）实验过程中，若像与左拖鞋不能完全重合，可能的原因有（）
A．厨房地面比客厅高
B．平面镜成的是虚像
C．玻璃门与地面不垂直
D．玻璃门下端有金属框影响，不能完整成像
（4）若出现成像较暗，不易辨识的现象，你可以提供的解决方案是 。
【答案】（1）像的大小可能与物到平面镜的距离有关
（2）方案1
（3）A、C
（4）客厅灯打开或厨房灯关闭
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象
【解析】【分析】 平面镜成像利用的是光的反射原理，成的是正立的，等大的，像和物体左右相反的虚像。物体到平面镜的距离等于像到平面镜的距离，物像连线与镜面垂直。
【解答】（1）离镜子近时感觉看到自己在镜内的像就大些，离镜子远时感觉看到自己在镜内的像就小些，所以猜想像的大小可能与物到平面镜的距离有关；
（2）因为平面镜成的像与物体是左右相反的，所以选用两个完全相同但左右相反的拖鞋，故小明应选择方案1的两只鞋做实验；
（3）像与物是关于镜子对称的，实验时玻璃门不竖直放置或厨房地面与客厅地面高度不同，不论怎样移动后面的拖鞋都不可能与前面拖鞋的像完全重合，故AC 说法正确；
（4）出现成像较暗，不易辨识的现象说明拖鞋反射的光线在玻璃板上反射的较少，所以需增加照在拖鞋上的光或减少照在像上的光，所以可以把客厅灯打开或厨房灯关闭
30．研习小组为探究影响液体内部的压强的因素，实验操作如图所示。
（1）实验前，小东用手指按压金属盒上的橡皮膜，发现u形管两边的液面保持如图甲所示的高度差不变，该操作的目的是 。
（2）观察实验乙、丙、丁，发现U形管的液面高度差相同，由此可以得出的结论是 。
（3）为了探究液体内部的压强与液体密度的关系，小阳将烧杯中的水换成盐水重复上述实验，实验时压强计金属盒的放置要求是 。
（4）小组同学还探究了液体内部压强和深度的关系，发现液体的深度越大，压强越大。现发现有A、B两杯没有标签的液体，其中一杯是酒精，一杯是清水。为鉴别它们，小东将同一个压强计的金属盒先后浸没到A、B两杯液体中，U形管两侧的液柱高度差分别用h甲和h乙表示，使h甲等于h乙。他发现压强计没入A液体中的深度更大，则A液体是 。
【答案】（1）检查压强计的气密性
（2）同一深度，液体内部朝各个方向的压强大小相等
（3）金属盒放在盐水中的深度与水中相同
（4）酒精
【知识点】探究液体压强的特点实验
【解析】【分析】 液体内部的压强与液体深度，密度有关，液体深度越大，密度越大，液体压强越大。探究实验时要注意控制变量。探究压强大小与深度关系时，控制液体密度相同。探究压强大小与密度关系时，需控制深度相同。通过比较压强计u形管两边的液面的高度差来比较压强大小。所以实验要确保压强计的不漏气。
【解答】(1)小东用手指按压金属盒上的橡皮膜，发现U形管两边的液面保持如图甲所示的高度差不变，说明装置漏气，目的是检查压强计的气密性；
(2)观察实验乙、丙、丁，发现U形管的液面高度差相同，可以得到同一深度，液体内部朝各个方向的压强大小相等；
(3)探究液体内部的压强与液体密度的关系，需控制深度相同，所以要保持金属盒放在盐水中的深度与水中相同；
(4)压强计U形管两侧的液柱高度差分别用h甲和h乙表示，使h甲=h乙，则两液体产生的压强相等，压强计浸入A液体中的深度更大，根据p=pgh可知A液体的密度小，酒精的密度小于水的密度，A液体是酒精。
31．在学习”凸透镜成像的规律”后，某校科学兴趣小组的同学针对”手机视频app投屏需要收费”开展”自制手机投影仪”的项目化学习活动。
[投影原理]凸透镜成像规律
[实验材料]凸透镜、内部涂黑的硬纸盒(规格：28cm×20cm×12cm)、纸板、胶水、剪刀等。
[透镜选择]
（1）实验需要选择焦距合适的凸透镜，如图所示是利用太阳光测量凸透镜焦距的方法，其中最合理的是 。
（2）根据合理的方法，小组同学测出了实验材料所提供的凸透镜的焦距为30cm。
[产品制作]将凸透镜固定在硬纸盒的一侧，并在纸盒中卡入纸板便于放置手机，纸板可在纸盒内前后移动。产品实物图及原理图如图所示。
[产品调试]
调试①：为了使投影仪使用过程中具有良好的观影效果，手机应该选择 (填“甲”或”乙”)的放置方式。
（3）调试②：小东同学建议选择光滑的白板作为屏幕，而小阳同学建议选择白墙作为屏幕。你赞成谁的建议？并说明理由 。
（4）[产品评价]以下表格为该小组同学制定的部分评价量表。
“自制手机投影仪设计”评价量表
兴趣小组的同学根据评价量表对某同学自制的投影仪进行评价，”指标一”评为优秀，“指标二”评为待改进。请结合凸透镜成像规律的相关知识，你认为该同学自制的投影仪还需要进行的改进是： 。
【答案】（1）B
（2）乙
（3）我赞成小阳的观点，因为光照在白墙上会发生漫反射，人在各个方向都能清晰观影
（4）纸盒的长度太短或提供的凸透镜焦距太大
【知识点】实验方案设计与评价；凸透镜成像规律及其探究实验
【解析】【分析】利用太阳光测量凸透镜焦距，应让凸透镜正对太阳光，白纸应与凸透镜平行，来回移动透镜，找到最小最亮的光斑；凸透镜成像规律：u>2f，此时2f>v>f。成倒立缩小的实像，应用是照相机；2f>u>f，此时v>2f，成倒立放大的实像，应用是投影仪。u【解答】（1）(1)利用太阳光测量凸透镜焦距，应让凸透镜正对太阳光，白纸应与凸透镜平行，来回移动透镜，找到最小最亮的光斑，光斑到透镜中心的距离即为焦距应选择B；
(2)凸透镜成实像时，像与物上下颠倒；为了使投影仪使用过程中具有良好的观影效果，手机应该应该倒着放，故应选择乙的放置方式；
(3)若用光滑的白板作为屏幕，反射光线将射向同一方向，其它方向的人无法清晰观影，而选择白墙作为白墙作为屏幕，白墙表面粗糙，发生的是漫反射，各个方向的人都能清晰观影，故成小阳的观点；
（4）由于无法模拟投影仪成像，说明u≤f，造成此现象的原因可能是纸盒的长度太短或提供的凸透镜焦距太大，故还需要进行的改进是：增大纸盒的长度或换用焦距较短的凸透镜。
四、解答题(本大题共有4小题，每小题8分，共32分)
32．人类对力与运动关系的认识经历了漫长而曲折的过程，下面是三位不同时代科学家的主要观点。
①牛顿：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。
②亚里士多德：物体在水平面上的运动需要借助外力维持，如果外力停止作用，物体就要静止下来。
③伽利略：如果物体在运动中不受力的作用，它的速度将保持不变。
（1）以上三种观点形成的先后顺序是 (填序号)。
（2）伽利略和亚里士多德关于力和运动的关系的分歧是 。
伽利略设想了一个理想实验有力地证明了他的观点的正确性，如图所示，设想的步骤为：
①用两个对接的斜面，让静止的小球沿左斜面滚下，小球将滚上右斜面；
②如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度；
③减小右斜面的倾角，小球在该斜面上仍然会达到原来的高度；
④继续减小右斜面的倾角，最后使它成水平面，小球会沿水平面做持续的匀速直线运动。
（3）上述的设想实验步骤中，有一个是实验事实，其余都是理想化推论，其中属于理想化推论的是 。
（4）伽利略的理想实验不能直接证明牛顿第一定律，理由是不受外力作用的物体是不存在的，是一种理想情况，在伽利略实验的基础上还需要 才能得出牛顿第一定律。
【答案】（1）②③①
（2）伽利略认为物体不受力也能运动；亚里士多德认为物体受力才能运动
（3）②③④
（4）推理
【知识点】牛顿第一定律；力与运动的关系
【解析】【分析】关于运动和力的关系，三种观点形成的顺序是：亚里士多德：物体在水平面上的运动需要借助外力维持，如果外力停止作用，物体就要静止下来；伽利略：如果物体在运动中不受力的作用，它的速度将保持不变；牛顿在前人研究的基础上归纳概括出牛顿第一定律。
(2)伽利略和亚里士多德关于力和运动的关系的分歧是：伽利略认为物体不受力也能运动；亚里士多德认为物体受力才能运动。
(3)可直接根据实验操作观察到现象的实验为事实实验；在此基础上推理得出的结论为属于理想化推论。
(4)生活中不受力的情况不存在，牛顿第一定律是在验的其础上通过推理归纳出来的
【解答】(1)①关于运动和力的关系，三种观点形成的顺序是：
②亚里士多德：物体在水平面上的运动需要借助外力维持，如果外力停止作用，物体就要静止下来。
③伽利略：如果物体在运动中不受力的作用，它的速度将保持不变。
①牛顿：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。
以上三种观点形成的先后顺序是②③①；
(2)伽利略和亚里士多德关于力和运动的关系的分歧是：伽利略认为物体不受力也能运动；亚里士多德认认为物体受力才能运动。
(3)①为实验观察到的现象；斜面上不可能没有摩擦，小球也不能上升到原来释放时的高度；所以②③是理性化推论，④小球在水平面上运动一段时间会停下来，所以②③④均为理想化推论；
(4)伽利略的理想实验不能直接证明牛顿第一定律，理由是不受外力作用的物体是不存在的，是一种理想情况，所以在伽利略实验的基础上还需要推理才能得出牛顿第一定律。
33．阅读下列材料，回答问题。
材料一：火星是和地球最相像的一颗行星，所处的位置在如图甲所示太阳系局部示意图中的某个位置。火星是地球上人类可以探测的最近的行星，表层具有与地球相近的环境。
材料二：由于不同星球的质量和半径各不相同，所以同一个物体在不同星球上受到的重力并不相等。下表是质量为1千克的物质在不同星球上受到的重力。
材料三：带着移居火星生活，实现人类真正走出地球的梦想，”天问一号”火星探测器已成功在火星着陆。如图乙所示是质量为5000千克的”天问一号”探测器利用YF-36型变推力发动机在火星上空悬停的情景。
（1）在太阳系局部示意图中，表示火星位置的是 。(填序号)
（2）结合材料二的信息，计算地球上重力为588牛的宇航员登上月球后所受的重力是多少？
（3）”天问一号”在火星上空悬停时，”天问一号”受到的推力是多少牛？
【答案】（1）④
（2）解：m=G地/g地=588N/(9.8Nkg)=60kgG=m×g月=60kg×1.62Nkg=97.2N
（3）解：F=G=mg=5000kg×3.76N/kg=18800N
【知识点】重力的大小；太阳的结构与概况
【解析】【分析】(1)八大行星由离太阳从近到远的顺序：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，火星和木星之间有小行星带。
(2)由表可知在月球上 g=1.62N/kg， 根据G=mg计算质量，然后得出月球上的重力；
(3)根据静止时物体受力平衡得出推力等于重力计算。火星上的g=3.76N/kg。
【解答】（1）在太阳系图中，八大行星由离太阳从近到远的顺序：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，火星和木星之间有小行星带。所以火星是 ④ 。
34．小明买了一辆新国标电动自行车(如图所示)，部分参数如下表所示。已知小明的质量为60千克，假定电动车在水平骑行过程中受到的阻力始终为总重的0.08倍．(g取10N/Kg)
（1）小明骑着电动车以最高车速在水平地面上匀速骑行30分，在这段时间内电动车通过的路程是多少？
（2）匀速骑行时，电动车受到的牵引力是多少？
（3）若每个车轮与地面的接触面积为25cm2，则小明骑行时地面受到的压强是多少？
【答案】（1）解：S=vt=25km/h×(30/60)h=12.5km
（2）解：G总=m总g=(m人+m车)g=1000N
F车=f=0.08G总=0.08×1000N=80N
（3）解：s=25cm2×2=50cm2=5×10-2m2
F=G总=1000N
P=F/S=1000N/(5×10-2m2)=2×104Pa
【知识点】速度公式及其应用；二力平衡的条件及其应用；压强的大小及其计算
【解析】【分析】（1）由表可知：该电动车的最高车速是25千米/小时。骑行时间30分钟，单位化统一后直接根据 S=vt求。
（2） 电动车 匀速骑行时，水平方向上受平衡力作用，所以牵引力大小等于阻力，结合题中“电动车在水平骑行过程中受到的阻力始终为总重的0.08倍 ”这一条件，可得 F车=f=0.08G总
（3） 每个车轮与地面的接触面积为25cm2 ，电动车共两个车轮，所以S= 25cm2×2 ，压力F=G，单位化统一后根据P=FS可求。
35．据《天工开物》记载，3000多年前，我们的祖先在弓的基础上，又研发了射程更远的弩，强弩的射程可达600米。实践小组认为弩弦的材料、粗细、形变程度，弩箭的发射角度以及环境条件都有可能对弩箭发射的距离产生影响。基于此，同学们制作了一个如图所示的自制发射器用来探究”吸管飞行的距离与发射角度的关系”。
请你利用自制发射器、相同规格的吸管若干(标有间隔距离)、量角器、刻度尺等器材，完成实验探究方案的设计。
说明：①本实验方案已经设计好步骤一，请补充其余实验步骤及记录数据的表格；
②”实验方案设计评价要素”供设计方案时参考。
【答案】示例1：
【知识点】实验方案设计与评价；科学探究的基本环节；实验探究的其他思想方法；控制变量法
【解析】【分析】本题要探究”吸管飞行的距离与发射角度的关系”，所以变量就是发射角度，结合结构图可知：改变发射角度可以通过改变发射器与水平面的夹角来实现。 利用量角器调整好发射器与地面的发射角度θ，使θ分别为10°、15°、20°、25°、30° 等。又因为弩弦的材料、粗细、形变程度以及环境条件都有可能对弩箭发射的距离产生影响。所以实验设计过程中，需要控制这些量相同，即用相同规格的吸管来控制弩箭相同，用同一个发射器来控制弩弦的材料、粗细相同。每次拉动橡皮筋和吸管的距离相同来控制弩弦的形变程度相同。因为吸管较轻，所以还需要排除风等环境因素对实验的干扰，所以在同一地方无风的时候进行实验。最后为了让结果更准确需进行多次实验。
塑料盒
种子数量
控制条件1
控制条件2
萌发数量
A
20粒
不洒水
23℃恒温培养箱
0粒
B
20粒
适量水
23℃恒温培养箱
19粒
C
20粒
适量水
2℃恒温培养箱
0粒
评价指标
优秀
合格
待改进
指标一
设计合理，结构完整
结构较完整
结构不完整，有缺失
指标二
能模拟投影仪成像，成像清晰
能模拟投影仪成像，但成像效果一般
无法模拟投影仪成像
星球
月球
水星
金星
地球
火星
木星
土星
天王星
海王星
重力(牛)
1.62
3.60
8.50
9.80
3.76
22.9
9.05
8.30
11.00
项目
参数
最高车速(25千米/小时)
25
整车质量(千克)
40
弩结构图
自制发射器结构图
塑料盒
种子数量
控制条件1
控制条件2
萌发数量
A
20粒
不洒水
23℃恒温培养箱
0粒
B
20粒
适量水
23℃恒温培养箱
19粒
C
20粒
适量水
2℃恒温培养箱
0粒
评价指标
优秀
合格
待改进
指标一
设计合理，结构完整
结构较完整
结构不完整，有缺失
指标二
能模拟投影仪成像，成像清晰
能模拟投影仪成像，但成像效果一般
无法模拟投影仪成像
星球
月球
水星
金星
地球
火星
木星
土星
天王星
海王星
重力(牛)
1.62
3.60
8.50
9.80
3.76
22.9
9.05
8.30
11.00
项目
参数
最高车速(25千米/小时)
25
整车质量(千克)
40
弩结构图
自制发射器结构图
实验步骤
方案一示例：
步骤一：选取-一根吸管和自制发射器，将吸管置于纸卷芯内的凹槽上，．吸管尾部抵住橡皮筋；
步骤二：在同一无风的环境下，利用量角器调整好发射器与地面的发射角度θ，使θ分别为10°、15°、20°、25°、30°；
步骤三：向后拉动橡皮筋和吸管，使发射时橡皮筋的形变程度相同(或往后拉2cm)；
步骤四：放手后利用发射器将吸管射出，利用刻度尺测量不同角度时吸管飞行的距离，并记录在如下的表格中：
角度/°
距离/cm
10°
15°
20°
25°
30°
第一次





第二次





第三次





第四次





第五次





平均距离





步骤五：控制发射时橡皮筋的形变程度相同，多次重复上述实验：
步骤六：计算不同角度时吸管飞行的平均距离，分析比较后得出结论。
方案二示例：
步骤二：在同-无风的环境下，利用量角器调整好发射器与地面的发射角度θ为20°，多次向后拉动橡皮筋和吸管使发射时橡皮筋的形变程度相同(或往后拉2cm)，放手后将吸管射出：
步骤三：用刻度尺测量吸管飞行的距离，并记录在如下的表格中：
角度/°
距离/cm
10°
15°
20°
25°
30°
第一次





第二次





第三次





第四次





第五次





平均距离





步骤四：改变发射角度，使发射角度θ分别为10°、15°、25°、30°：
步骤五：控制发射时橡皮筋的形变程度与20°发射时相同，多次重复上述实验。
步骤六：计算不同角度时吸管飞行的平均距离，分析比较后得出结论。
实验方案设计评价要素
●取材、组装(见步骤一)选择合适的器材并组装
●控制无关变量(1分)排除干扰因素
●设置自变量(1分)设置改变的量
●观测因变量(4分)观察和记录实验现象实验记录表格设计
●重复实验(1分)多次重复实验，避免偶然性和减少误差的设计
●实验结果分析和比较(1分)