教科版八年级上册3 测量密度教学演示课件ppt

这是一份教科版八年级上册3 测量密度教学演示课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了新课引入，知识回顾，新知讲解，测量固体的密度，实验原理，实验器材，实验步骤，实验数据记录表格，强化练习，BCAD等内容，欢迎下载使用。
1.密度是物质的一种重要特性。（1）根据密度的大小，人们可以鉴别物质；（2）选择密度不同的材料，可以满足不同的需要；（3）通过测量密度，科学研究中还可能发现某些新的物质。
2.如何测出物体的密度呢？
m 质量可以用_______测出；
V 体积可以用_______测出。
天平、量筒、烧杯、水、细线、矿石
（1）用天平测得物体质量m；（2）把适量水倒入量筒，记下体积V1；（3）再用细线拴住物体放入水中浸没，记下体积V2，得V =V2-V1；（4）物体的密度ρ=____________，将测得的结果填入表格中。（5）对比密度表，可推测矿石的种类。
取下最小的砝码，移动游码，直到天平达到平衡
（4）所测液体的体积准确，在测量液体质量时因为有部分液体残留在量筒中，导致所测液体的质量偏小，因此所测液体的密度值比实际值偏小。
（5）①将适量的液体倒入量筒，测出液体的体积V1②用天平测出空烧杯的质量m1③将量筒中的部分液体倒入烧杯，测出剩余液体的体积V2④用天平测出烧杯和液体的总质量m2⑤计算出液体的密度ρ
天平、量筒、烧杯、酱油
（1）用天平测出液体和烧杯的总质量m1 ；（2）把烧杯中的一部分液体倒入量筒中，读出量筒内液体的体积V；（3）称出烧杯和杯中剩余液体的质量m2；（4）液体的密度ρ＝________，将测量结果记录在实验记录表中。
（1）测固体密度时，如果先测体积，会使得物体表面有液体残留，造成所测质量偏大，所测密度偏大，误差较大 ；（2）测液体密度时，若先称出空烧杯的质量，再称液体和烧杯的总质量，然后将液体全部倒入量筒，由于烧杯内液体倒不尽，会使得所测体积偏小，所测密度偏大，误差较大。
（枣庄中考）在测量盐水密度的实验中，将烧杯中质量为63g的盐水全部倒入量筒中，如图所示，盐水的体积是　　cm3，则盐水的密度是　 　g/cm3，采用这种方法测量的盐水密度将　 　（选填“偏大”或“偏小”），原因是　 　。
烧杯中盐水倒入量筒中时会有残留，造成测得体积偏小，所以密度偏大
三、密度知识应用交流会
（2）铅球的质量可以用台秤来测量，关键是测量铅球的体积。我们按下面的步骤来测量。
（1）我们小组想用密度的知识鉴别铅球是不是铅做的。我们知道，不同的物质有不同的密度。所以只要求出了铅球的密度，就能得到结论。
（3）我们测得的铅球质量是3.995kg，体积是0.510dm3，计算出的密度是7.833g/cm3。经过查表，我们澄清了一个事实，铅球的基本成分是铁！请同学们对我们的实验提出改进意见。
1.不同物质的密度是否一定不相等？2.将球从容器中取出时，球的表面会沾有水，这会对测量结果产生什么影响？如何改进？
2.测量砖的密度（1）先取一小块砖作样本，在天平上测量出它的质量，用量筒测量它的体积。但开始我们没有成功，因为砖吸水。（2）后来，我们想，砖既然吸水，就让它吸得足足的，然后再放到量简中，就能测出它的体积了。（3）这样，我们测得的砖的密度是1.45×103kg/m3。
1.怎么去测量吸水物体的体积?
3.课桌的体积有多大（1）我们先用台秤测量了一张课桌的质量，是14.8kg。（2）为了求出课桌木料的密度，我们到木工房，找到一块和课桌材质相同的木料作样本，用天平和量筒测出样本的质量和体积，计算出它的密度是720kg/m3。（3）然后根据 ，计算出了课桌材料的体积是0.02m3。
1.样品和课桌为什么一定要是同种材质的？2.实验中根据的是密度相等，测算体积，那么我们能不能来测算质量呢？
地质队员测得一块巨石的体积为 20m3 ，现从巨石上取得 20cm3 的样品，测得样品的质量为52g，求这块巨石的质量。
【解题思路】样品和巨石的密度相等，即：ρ石=ρ样已知：m样=52g，V样=20cm3，V石=20m3求：m石。解：答：这块巨石的质量为5.2×104kg。
1g/cm3=1×103kg/m3
在进行密度的计算时，选择适当的单位，可以使计算更快捷！
1.(阜新中考) 小元同学在完成“测量某小合金块密度”的实验中,进行如下的实验操作： A.把天平放在水平桌面上,把游码移动到标尺左端的零刻线处,调节横梁上的平衡螺母,使橫梁平衡。 B.在量筒中倒入适量的水,记下水的体积；将小合金块用细线系好后,慢慢地浸没在水中,记下小合金块和水的总体积。C.将小合金块放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码,直至橫梁恢复平衡。 (1)该实验原理是_____________________。 (2)为了减小实验误差,最佳的实验操作顺序是_____________(填写字母)。 (3)正确操作后读取数值，如图甲、乙所示，小合金块的质量为______g，小合金块的体积为_____cm3，由此可得出小合金块的密度为_________g/cm3。
2.(青海中考)小明学习了密度测量的知识后，想知道自己收藏的一块小石头的密度值，于是在征求老师同意后和小华在实验室进行了测量。 (1)把托盘天平放在水平台上，游码拨到标尺的零刻度处，发现指针指在如图甲所示位置，为使横梁在水平位置平衡，则需要将平衡螺母向______端调。 (2)把细线拴在石头上，先用量筒测出了石头的体积，如图乙所示，则石头的体积为______cm3。 (3)再把石头取出，用调好的天平测量石头的质量，如图丙所示，则石头的质量为______g。 (4)这块石头的密度为____________kg/m3，这样测出的石头的密度值会偏______(填大”或“小”)。
4.(北京中考)下面是小阳同学测量食用油密度的主要实验步骤：①用天平测出烧杯和食用油的总质量m1。②将烧杯中的部分食用油倒入量筒中，并测出量筒中食用油的体积V。③测出烧杯和杯内剩余食用油的总质量m2。④计算出食用油的密度ρ油。请根据以上实验完成下列问题：（1）画出本次实验数据的记录表格。（2）实验中m1、V 的测量数值分别如图甲、乙所示，测出m2= 40g；则食用油的体积V =　 　cm3，食用油的密度ρ油=　 　g/cm3
4.一块体积为100cm3的冰块熔化成水后，体积多大？
【解题思路】冰熔化前后质量不变，即：m冰=m水已知：V冰 =100cm3=100×10-6m3，ρ水=1×103kg/m3，ρ冰=0.9×103kg/m3求：V水。解：答：水的体积为9×10-5m3。