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    苏少版音乐四年级下册 第四单元 甜甜江南 课件+素材
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    苏少版江南好 小巷风韵一等奖ppt课件

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    这是一份苏少版江南好 小巷风韵一等奖ppt课件,文件包含苏少版音乐四年级下册第四单元甜甜江南课件pptx、江南好民乐合奏mp3、民乐合奏《江南好》演奏浙江民族乐团_640x480_200M_h264wmv、忆江南高路动画学员短片展示_0_0wmv、小城雨巷wmv、古诗新唱-忆江南流畅_320x240_200m_h264流畅wmv、竖笛《杨柳青》演奏mp3、竖笛《杨柳青》伴奏mp3、江南好第二部分民乐合奏mp3、小巷风韵女声独唱mp3、江南好第一部分民乐合奏mp3、杨柳青演唱mp3、杨柳青伴奏mp3、成长的足迹一听一听唱一唱mp3、忆江南演唱mp3、忆江南伴奏mp3、谷建芬新学堂歌-06江南清晰wmv等17份课件配套教学资源,其中PPT共53页, 欢迎下载使用。

    谭蜜子 金士英 俞先明 曲
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    仔细聆听乐曲有几个段落?各种乐段的情绪怎样?将合适的速度术语表述在乐谱前面 里。
    仔细聆听乐曲有几个段落?各种乐段的情绪怎样?将合适的速度术语表述在乐谱前面 里。
    俞中权 词 陈 勇 曲
    你听出了哪些乐器?边听音乐边模仿乐器演奏姿势。
    你从歌曲的哪些方面听出了江南地区音乐的独特韵味?跟着录音试着用吴侬软语唱一唱。
    歌曲中的旋律运用了鱼咬尾的创作手法,请同学们试着找一找,唱一唱。
    江南好, 风景旧曾谙。              日出江花红胜火,             春来江水绿如蓝,              能不忆江南?
    有感情地诵读《忆江南》,感受语调的高低起伏和诗词的意境。
    配上拍手、拍腿的声势,感受歌曲欢快、活泼的情绪。
    仔细听,找找扬州方言的规律,用扬州话唱一唱。
    关注乐曲中的“连音”吐奏,吐音时舌头动作要轻柔,气息应随着音高的变化加以调整,使发音连贯、圆润。
    《江南好》是谭蜜子和金士英根据江南丝竹名曲《欢乐歌》改编的。乐曲流畅优美又活泼欢快,具有典型的江南音乐特点,细腻婉转、清澈秀丽。乐曲的旋律基础来自于《欢乐歌》,只是做了一些旋律的变化,使音乐显得更为紧凑、流畅、一气呵成。 《江南好》分为两个部分。第一部分中速,由三段旋律构成,优美婉转的旋律好像把我们带到了风景如画的江南水乡。春雨绵绵、杨柳依依,使人们沉浸在优美的意境之中。乐曲的第二部分由三段组成,速度由慢渐快,旋律轻快跳跃,清脆的竹笛声好像把我们从眼前优美的景色中惊醒。原来,江南不仅有优美的景色,更有江南人的淳朴与豪放,逐渐欢快的情绪使听众深受感染,最后在热烈的情绪中结束全曲。
    《小巷风韵》歌曲以苏州评弹的曲调为基础,插入短小具有苏州评弹典型特点的间奏,从而使歌曲富有浓郁的江南韵味,勾勒出江南古城粉墙黛瓦、垂柳桥月的秀美画卷。
    《忆江南》这首歌的歌词取自唐代著名诗人白居易的诗歌《忆江南》,是诗人晚年回忆江南风景时写的,原作共有三首,这是第一首。诗的风格清新,语调轻松活泼,像一首动人的民歌。曲作者为它配上了富有江南徵调民歌韵味的优美婉转的旋律,并运用了民间“鱼咬尾”的衔接手法,充分表达了诗人热爱江南美景的情感。
    《杨柳青》是江苏扬州地区最富代表性的民歌之一,因歌词中有“杨柳叶子青啊”而得名。全歌活泼风趣,曲调变化较自由,旋律起伏大,节奏比较跳跃,具有较浓的地方特点。曲调为五声宫调式,衬词在曲调中占有十分重要的地位,是扩充乐句的重要手段,形成乐曲活泼诙谐的风格。
    本单元学习的是我国南方具有代表性的江南音乐。在听、唱、动等音乐活动中,能从音乐中领略江南风情,感受江南音乐优美、婉转的风格特点;知道音乐来源于生活,一方水土孕育了一方音乐文化。
    《江南好》初听音乐,伴随着江南美景的图片,感受江南的秀美和清新;唱一唱主题旋律,并为之创编合适的律动,在复听音乐时,找一找主题旋律在全曲中出现了几次;听后说说听到了哪些民族乐器,了解它们的音色和演奏方法。 《小巷风韵》观看苏州评弹的视频,模仿歌中的唱词,体会吴侬软语的柔美;了解苏州评弹的乐器,边听音乐边模仿演奏姿势;随着音乐试着模唱,感受苏州评弹这一表演形式。
    《忆江南》先尝试用吟诵的方式来表现《忆江南》,试着模仿古人,在读音是一二声时带些拖腔,感受诗词的意境。再学唱歌曲,试着找一找旋律中运用的“鱼咬尾”手法、对偶与重复的地方,再唱一唱。 《杨柳青》要用轻巧而有弹性的声音唱出歌曲欢快、活泼的情绪。可以念一念衬词,说说衬词在歌曲中的意义;尝试模仿扬州方言唱一唱,感受民歌独特的韵味和地方特色;还可以采用不同的演唱形式加以丰富和变化,如加声势演唱、轮唱、表演唱等。
    《杨柳青》的声势律动可以在初学歌曲时做一做,借以感受歌曲欢快、活泼的情绪和鲜明的节奏特点。也可以在歌曲学会以后,边唱边做,锻炼大家的协调与配合能力。做声势时,要注意动作与音乐情绪的吻合。另外,还可以尝试自己设计不同的动作,或者改用打击乐器来表现。
    《杨柳青》吹奏时应注意气息的控制运用。要关注乐曲中的“连音”吐奏,吐音时舌头动作要轻柔,气息应随着音高的变化加以调整,使发音连贯、圆润。要特别关注附点音符和八分休止符的准确演奏。
    舞蹈(视频)
    忆江南(之二)(视频)
    江南(谷建芬)(视频)
    介绍(文字)
    让我们感受江南这如诗如画般的美景吧。
    这首《忆江南》又带给你怎样的感受?
    你能模仿舞者的动作做一做吗?
    评弹又称苏州评弹、说书或南词,是评话和弹词两种曲艺形式的合称。流行于江南地区,以苏州话表演。评话只说不唱,类似北方的评书。又称“大书”,表演者以男艺人居多,一般演出内容大都是以历代兴亡的英雄故事和侠义公案为题材。弹词有说有唱,题材大多是家族兴衰和爱情故事,表演风格也比评话柔和细腻,所以又称“小书”。一般为二人组合,一人弹奏三弦,另一人弹奏琵琶,自弹自唱,也有单人演出或者三人组合,传统剧目有《珍珠塔》《描金凤》《玉蜻蜓》《三笑》等。曲艺界有“南弹北鼓”之称。2006年评弹被列入首批国家级非物质文化遗产保护项目。
    唱一唱《忆江南》《杨柳青》的歌谱,由所给音开始将歌曲所有音符由低到高排列出来唱一唱。
    听一听,唱一唱。写出歌名并连一连。
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